美丽的九曲湖

450字
主题:校园美景、自然生机、童年视角、诗意日常

美丽的九曲湖

九曲湖是交大最美丽的湖,是我们的骄傲。

九曲湖的湖水碧绿,清澈透明。身穿红色连衣裙的红鲤鱼在水中嬉戏。如果你丢一块面包下去,鱼儿们马上就游过来你争我抢地吃面包,等吃饱了喝足了,它们就在水中欢乐地玩耍,还不时地吐出几个小泡泡。当灿烂的阳光降临在九曲湖的时候,湖面上会有一道银光,那银光特别的刺眼,当你马上闭上眼睛,眼前就会出现一个小黑点,那个小黑点时隐时现,像捉迷藏一样。

湖岸上有一条石头铺成的小路。小路旁边有一块小草坪,那绿茵茵的草地上开满了紫色、白色的小花,像仙女绣的锦缎,美丽极了。

湖面上有一座桥,人称九曲桥。桥是用水泥铺成的,桥面上还铺了一条人工草坪。如果你想钓鱼,这儿可是垂钓的去处。

从九曲桥往前走有个亭子,叫九曲亭。亭分两层,亭子的窗户有好几种形状:方形、圆形、菱形等等,古色古香。

湖水周围有二圈彩灯,每当夜幕降临的时候,那些彩灯亮起来,五彩缤纷,美丽极了。

交大的九曲湖真是太美丽了,我爱交大的九曲湖。

精选读者点评

红鲤鱼抢面包那段细腻灵动!泡泡、银光、小黑点,全是你亲眼看见的吧?再把“美丽极了”换两回,这篇就更熠熠生辉。

美丽的淡竹

250字
主题:自然之美、生态和谐、乡土风情、童心观景

美丽的淡竹

淡竹在仙居,那里风景优美,是旅游的好去处。

在开往淡竹的林荫小道上,你会看到一座座连绵不断的山峰,样子千奇百怪,有的像一只鳄鱼,有的像一个大桃子,还有的像一只老鹰呢!道路两旁有一棵棵高大的树,一大片一大片都是绿的,正当你要看腻这绿色时,会突然冒出一些土黄色,这就是我国的“活化石”——银杏树的叶子。道路中央很空,有时候,小松鼠也会来散散步,欣赏路边的景色。

山下有一条清澈见底的小溪,溪里养着许多红鲤鱼。微风吹来,水面碧波荡漾,红鲤鱼随着水波纹翩翩起舞,美丽极了。

精选读者点评

淡竹的山真会变戏法!鳄鱼、桃子、老鹰,你眼睛真尖,还记住了银杏叶是“活化石”,这个小知识悄悄藏得挺好~但是“一大片一大片都是绿的”连着写两遍,像踩了重复的脚印,试试换只脚走。

一次难忘的旅行初三作文

600字
主题:夏日观景、亲子同行、自然发现、校园记忆

愉快的暑假到了,妈妈要到南宁读书,我也跟去了。

有一天,妈妈不用去上课了,她带我去她的学校闲逛。学校真大呀,美景真多呀,我们边走边看,来到了一个美丽的荷花池。

荷花池的荷花有的展开两三片,有的全都展开了,有的还是花骨朵,看起来饱满得马上要破裂似的。荷叶挨挨挤挤的,像一个个青色的大圆盘。我没亲眼见过荷叶,以为很小,今天看了真是大吃一惊,一张荷叶一个人都可以坐在上面,;两张荷叶一个人睡在上面都可以。原来荷叶这么大呀!荷叶荷花的下面还有浮在水面的睡莲,睡莲是紫色的,而荷花是粉红色的,睡莲比荷花小,还浮在水面上,真好看!

荷花池里还有鱼,里面的鱼有大有小,形态各异。大的有几十厘米长,小的只有几毫米,甚至连样子都看不清。它们有的成群结队地欢乐地游,有的鱼自己一个独自觅食。我仔细地再一次观察,发现无论是大的,还是小的鱼,都吃枯死的荷叶或倒下的老荷叶。突然,一只螃蟹走到荷叶上,我惊呆了,荷花池里竟有螃蟹。妈妈告诉我:“以前这里是个鱼池,后来,慢慢地长出荷花。”我疑惑不解地问:“妈妈,你是怎么知道这么多?”妈妈回答我:“我以前曾经在这里读过书。”难怪妈妈知道得这么多。也许这只螃蟹出来觅食吧。我又看见一只可爱的小螃蟹走过水面又下到水里了。我走到凉亭里一边休息一边看,看见有一只大鲤鱼游过来了,又有几条红鲤鱼游过来了,它们在欢快地玩耍呢。

不知不觉,已经到了中午,我只好依依不舍的离开了美丽的荷花池。

精选读者点评

荷花池真通透“荷叶挨挨挤挤的,像一个个青色的大圆盘”,这句我划了两道线,太画面清晰鲜活感了。但“小的只有几毫米,甚至连样子都看不清”,你真用尺子量过?下次观察前,带个小本子记记实际看到的,别让数字抢了眼睛的风头。

黄山游

1100字
主题:亲情、旅行、自然、童趣、山水之美、家庭时光

在路上,我和妹妹有说有笑。那三个半小时,在甜蜜的话语中,不知不觉的消失了。

爸爸先是带我们来到了汤口大酒店吃午饭。因为我的肚子早已经“咕咕咕”的叫了。接着,爸爸又去旅行社拿拐杖,因为爬黄山时侯要用的。最后,绕着山路,找到了丰大酒店。

到了房间,外公急忙放下行李,鞋子一脱,往床上一躺,被子一盖,不到十分钟,呼噜就轰天震响了。我和妹妹,立刻把爸爸手里的电脑抢了过来,开始玩游戏了。而妈妈在漫不经心的将行李,一一归类。爸爸在不紧不慢地吃葡萄呢。瞧,外公一睡就睡到了下午,外公打算带我们去下面玩一玩、走一走、看一看。我和妹妹开心极了。

来到湖边,一眼望去,无边无际的,河水清澈见底,里面还有几条红鲤鱼呢。来到泉水边,泉水正在舞蹈呢,还演奏出了轻快的声音,“哗哗哗”的,动听极了!来到草坪边,绿油油的小草们,正在随风舞动,可顽强了,尖尖的头,仿佛正在向我微笑。来到树林边,一棵棵又高又大的树,有几棵,非常非常的大,我猜:它可能有几百岁了吧,呵呵,在树林里,还可以听到几声,婉转动听的鸟鸣。

第二天,我们早早的起床了,我在洗漱时,妈妈正在整理行李,因为我我们今天要去爬黄山,住到西海饭店,要离开丰大酒店了。

我们先是排队坐缆车,那里真是人山人海啊!我们整整排了一个半钟头。坐在缆车上的味道好极了!可惜的是,美景都被雾遮挡了,隐隐约约,可以看见一些茂盛的松树,一眨眼间,缆车即将到站。下了站,我和妹妹还有妈妈,一人一个背包,爸爸三个包,外公一个袋子。开始了爬山行动。我,背上背着包,手里拿着拐杖。先是脚步匀称轻盈,渐渐地,变得有些笨重了。外公说:“瞧,你们这些人,只顾着爬黄山,也不看看景色。”听外公这么一说,我还真有点觉得,就笑了两声,缓缓的,也不觉得累了,我们慢慢地走着,边走边看景,而妹妹,东瞧瞧,西望望的,呵呵。走了几个小时,我们来到了酒店,爸爸开了房,进了房间,我们吃了午餐,休息了一个小时左右,有开始游玩了,我们这次,坐了最先进的轻轨,这可是__年才上市的,轻轨开的很慢,足够我们欣赏风景了,在轻轨上赏风景,实在太爽了!

第三天,这可是最后一天了,我们去浏览了龟兔赛跑、西海大峡谷、仙人指路。先说西海大峡谷吧,那里台阶陡峭,而且,两面都是大石块,里面荒凉,刺激吧!再说仙人指路吧,就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。最后的龟兔赛跑,可就不那么明显了哦!兔子仿佛在坐着,而乌龟垂着拐杖,在兔子的前面,你说,黄山的石头有不有趣?

三天的游玩时间,转眼间过去了,我也欣赏到了远近闻名的黄山。

初二:心梦

精选读者点评

这“咕咕咕”“哗哗哗”“轰天震响”,耳朵都忙美中不足来了!写声音不光贴切,还带节奏感,读着就活了。外公一躺下就打呼那段,连标点都像在喘气,真场景直观生动!

我们的校园

700字
主题:校园之美、童心之乐、自然之趣、空间之序、生命之动、色彩之韵

我们的校园多美好,我们的校园多可爱。

踏进校园,展现在你眼前的是一条笔直的行知大道向南延伸,它是由蓝白相间的方块广场砖组成。在大道的东面有一个巨大的紫红色舞台,舞台上有八根淡黄色萝马柱,两两相连,罗马柱上一共有32个老人头,看上去非常古老。每到“六一”联欢的时候,这儿便人同人海,舞台上是准备已久的小演员们卖力地表演,非常热闹。不久之前,舞台前的广场举行“旧书跳蚤市场”,活动很盛大,只见这里摆起了一张张桌椅,不少学生在桌上叫卖着,随着进间收渐渐少了起来,有的同学连忙把自已教室“图书角”的书拿来补充——这里便是行知广场。

在行知广场右边是一片操场,操场是一片绿色的人工草坪,上面有2000米的红色塑胶跑道。上体育课时,操场上便热闹起来,同学们最喜欢比赛踢足球。男生vs女生,因为女生实力太弱,体育老师一般来帮忙,老师的实力可真强,男生们使出浑身解数也踢不过老师,下课了,男生们个个满头大汗,口干舌燥。

学校最美的地方便是生活园了。园子里满地是嫩绿的小草,小草中还夹杂着几朵橘黄的小野菊,显得格外协调。一棵较大的铁树长在圆形的坛子中,另一棵便长在坛子下面。几棵火红的枫树分别长在靠东、靠西、靠南和靠北。许多黄绿的翠竹,依在一起,微风拂过,竹子轻轻摇摆,发出“沙沙”的声音十分悦耳。

生活园中有一个小池塘,里面有一条条红鲤鱼在嬉戏,从这儿游到那边,再甩甩尾巴,吐吐泡泡和同伴打打闹闹。看得同学们捧腹大笑。一到课间,无论是一年的小朋友还是六年级的大同学,都要往生活园赶,生活园就会充满欢声笑语变得生机勃勃!

我们的校园多姿多彩,风景如画,美丽和谐,真希望更多的人来这里学习和生活。

精选读者点评

这“紫红色舞台 32个老人头”的搭配如在眼前!罗马柱写得细,连颜色、数量、连接方式都抠恰如其分,看得出你真在校园里数过,下次试试把“人同人海”改成“人挤人、闹哄哄”,更像孩子嘴里的大实话。

家乡的小池塘

350字
主题:故乡记忆、自然生机、童年趣味、生态变迁

家乡的小水塘

在我的家乡——逆水,有一个名不见经传的小水塘,里面,养着些红鲤鱼。

水塘的水是深绿的,像被周围的绿树染过一样,水塘外宽内窄,岸边有个斜坡,虽不长,但很滑,踩上去,不小心就会溜入水塘里,浑身水淋淋的。

水塘里有许多蝌蚪,抓一把,就有许多活蹦乱跳的小东西在手中挣扎,平时,蝌蚪潜伏在幽绿的水中,不易被发现,那绿色的水很好地保护了他们,但只要把手往水里一搅,大批的蝌蚪们就纷纷原形毕露,小时候,我常去捉蝌蚪,结果溜入水中,成了落汤鸡。

水塘里的红鲤鱼并不多,但样子煞是可爱,修长的尾巴在水里优雅地摆动,嘴巴里还不时地吐着泡泡,在绿色的水底下,还可以看到一团红色在水里游来游去,很是为水塘增色。听大人们说,以前,有更多的红鲤鱼,但最近几乎没有了,也不知是怎么回事。

我爱家乡的池塘。

精选读者点评

水塘写亮了!“深绿的水像被绿树染过”,这个“染”字用得真巧,画面一下就浮起来了。蝌蚪“原形毕露”也俏皮,孩子气足。就是“落汤鸡”和“溜入水中”重复了,换一个动作试试?比如“脚底一滑,扑通就栽进去了”,更有声儿。

夜色下的须江公园

700字
主题:夜游、童趣、自然、动静之美、家园温情

晚饭过后,弟弟突然说要去须江公园玩。妈妈爽快地答应了。唉?白天的须江公园我倒见识过,不知这夜晚的须江公园又是怎样的一派奇丽景色?好奇心驱使着我随同前往看个究竟。

不知不觉地,我们就到了须江公园。走进须江公园,弟弟拉着我们直奔鱼塘。远远地就望见了鱼塘边聚集了不少人,鱼塘里一片鲜红,那是一种流动的红。我们快步走近一看,原来是成群结队的红鲤鱼们正聚集在一起抢食呢!鱼儿聚在一起,就像给池塘抹上一层红。游客们正在赏赐鱼儿们享用丰富的晚餐,面对美食的诱惑,鱼儿们争先恐后地你拥我挤着激烈地抢食。只见一粒美食划着一道弧线缓缓落入水中。一场激烈的争食战就正式上演了。一条小鱼快速敏捷地穿过鱼群,游向美味。眼看美味就要到口了,就在这时,一位鱼群中的“长者”一转身,张口吞下了美食,还得意地摇了摇身子,仿佛在品味美食,又好像在说:“抢啥呢?要懂得尊老爱幼!”然后便从鱼群中间,得意扬扬地游走了。那条小鱼无奈地咽了咽口水,也摇着尾巴快速游到另一旁,准备下一场更激烈的争食战。鱼塘里,好一派热闹的景象!

离开了鱼塘,我们来到了猴山,这里一派寂静。猴子们已经吃饱了,正在自己的家园里散步玩耍呢!有的成群结队地去散步,有的站在猴山顶峰尽情地倾听这静寂的大自然,还有的正在抓耳饶腮,仿佛是将自己的身体清理干净,准备好好地睡一觉……猴山里静得只听见隐约传来的几声呼叫——游客犒劳猴子吃美味的呼唤。

夜色更浓了,猴山上的猴子们都停歇在假山上,有的已经渐渐进入梦乡;鱼塘里也渐渐沉寂,只见月亮的影子的影子在水中摇晃;游客们都渐渐散去……静寂笼罩着须江公园,美丽的须江公园又沉沉入睡了。

须江公园真让我流连忘返。我爱须江公园,我更爱夜晚的须江公园。

精选读者点评

鱼塘那段气势足了“长者”抢食还摇尾巴,小鱼咽口水,这哪是喂鱼,分明是看猴戏嘛!唯独“赏赐鱼儿们享用晚餐”太端着,改成“游客撒下鱼食”多利落?

红鲤鱼的心声

650字
主题:环境保护、生态修复、人鱼共情、童年记忆、责任意识

那一朵朵鲜花,需要水的滋润,才能绽放;那一棵棵大树,需要水的灌溉,才能屹立不倒;人,需要水的润泽,才能享受生活。而我——一条生活在河中的红鲤鱼,更离不开水。

在我记忆中,小时候我的家周围全是乡村、田野,河水的质量也特别好。童年时的河水可清了,清得能看见水底的沙石,我总与伙伴们一起在大大的鹅卵石后捉迷藏;那时的水可绿了,就像一块绿丝带嵌在大地上,给大地带来了多少美景;那时的河流可长了,好似长龙一般围绕着乡村,我们总游来游去到远方的亲戚家做客。童年的我,在那儿生活得可快乐,可无悠无虑了。

等我长大了,小河却变小了,周围的环境也发生了翻天覆地的变化。乡村变成了一栋栋高楼大厦,田野变成了宽阔的马路,还有那一排排的厂房,他们把油渍和污水都排放到我们的家园——河水中。可那里还有我曾经的家吗?我周围的伙伴们几乎都奔相逃命了。就在我们都快绝望的时候,人们都参与到了治理河道的活动中,把河底的淤泥都用一个大大的水泵抽走了,还在河中放养了更多我们的伙伴,并且养了许多的植物,有葫芦,有茭白,还有许多叫不出名的好看而又神奇的花草。自从有了他们的到来,河水不再像之前那样难以下咽,也能看到几米外的伙伴了,不是睁眼瞎了,又能和小时候一样互相嬉戏了。我们欣喜不已,欢欣之余,我们小鱼当然也得出一份力,我们齐心协力把水中的“坏植物“、”坏生物”统统吃到肚子里,将敌军消灭干净。在人类和我们的共同努力下,我相信我们的家园能再回到曾经,能再清流明净起来!

人类朋友们,让我们不要再重蹈覆辙,一起守护这片明净世界!

五年级:姜婧霏

精选读者点评

这条小红鲤游得真欢!“睁眼瞎”“敌军”这些词儿就是鱼在说话,连标点都带着摆尾的节奏~后半段治理河道写得稍急,要是把水泵抽淤泥的声音、葫芦叶上水珠滚落的样子添两笔,画面就更熠熠生辉。

美丽的鱼池

500字
主题:校园美景、自然观察、童年记忆、生命趣味、四季生机

在我们四季如画的校园里,同学们最喜欢的还是那美丽的鱼池,鱼池的位置位于学校的中心。它的背面有教学楼,它的南面有美丽而广阔的操场,它的西面有食堂,它的东面有报告厅。

远看,鱼池就像一个小型的公园,非常美丽,走进鱼池,鱼池真大啊,在这里聚集八十或一百个人开个会,一定不会觉得拥挤;鱼池真平啊,一块块方砖又整齐又平整地铺在了地上;鱼池真美啊,美得让人陶醉,不舍得离开。

鱼池旁边有三棵大樟树,其中只有一棵我用双手抱得住,而其他两棵只能跟同学一起手拉手才能抱住,树的皮非常粗糙,大概已经有十几年的历史了。我们的鱼池是个三角形的,非常漂亮,鱼池旁边还长满了花草,大树上的鸟儿好像在举行歌唱会,叽叽喳喳、叽叽喳喳地叼着,热闹极了。花草各色各样的,有黄的、红的、绿的还有紫的,还有一棵梅花树和一棵桂花树,两棵树都是含苞欲放的。

鱼池里的红鲤鱼又肥又长可爱极了,在我仔细观察下,我发现有一条红鲤鱼只有一只眼睛,我还发现他们连树叶都吃。鱼池的旁边还有两张石凳,是专门提供给同学们下课或观赏鱼池时累了的时候休息的。

“回教室了。”老师大喊道,于是我们便恋恋不舍地排好队,走回教室了。

精选读者点评

鱼池真大啊!真平啊!真美啊!,这三句读着像在喊号子,但孩子心里那份欢喜,扑面而来。值得注意的是“真”字用多了,试试换几个词?比如“鱼池铺开得真敞亮”“方砖挨得真密实”“美得人脚底生根”……

过年真热闹

350字
主题:团圆、喜庆、传统、亲情、年味、成长

三十儿晚上,我们全家到饭店吃年夜饭。我们来到饭店里,饭店里很热闹。服务员阿姨身上穿着漂亮的新衣服,脸上面带着节日的微笑。我们来到房间开始吃饭。各种美味可口的饭菜摆了一桌子,搀得我口水都要流出来了。我最喜欢吃的是年糕鱼,这条鱼可不一般,它是用年糕做成的一条红鲤鱼,活灵活现的,又好吃又好看。服务员阿姨说这条鱼象征着年有余。饭桌上老爷还送给我一个“红包”。

吃完饭后,我们开车回到家里。我们全家围在桌前一边看春节联欢晚会一边干活,姥姥包饺子,我和妹妹为大家服务,摆上花生、瓜子、开心果……

吃完饺子后,爸爸带我去放烟花。我很想自已放烟花,可是又有点儿害怕,于是我躲在爸爸身后看大家放烟花。节日的烟花五颜六色、五彩缤纷的真好看!过年真热闹啊!

精选读者点评

年糕鱼这个点子真灵动!红鲤鱼 年有余,小手一捏就捏出年味儿来,比光写“热闹”“高兴”效果很好下回试试把躲在爸爸身后那会儿,手心出汗、耳朵发烫的感觉也写出来呀!

我家前面的小池塘

550字
主题:自然生趣、家园记忆、童真视角、诗意栖居、动静相宜

“咕,咕,咕……”“哈,哈,哈……”这些声音从哪儿传来的?那就让我来告诉你吧!是从我家前面的一个小池塘。

第一个映入你眼帘的便是鸽子屋。这些小鸽子不怕人,还会跟着你走。这些美丽的白鸽,一身洁白的羽毛,只有尾巴是黑色的。它们小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼,闪亮闪亮的,头顶上的小块黑羽毛,就像戴了一顶黑礼帽,神气极了。有些鸽子闭着眼睛站在那里一动也不动,好象进入了梦乡,有的站在那,活像个警卫员。鸽子很机灵,你的手刚要摸它一下,它就会立刻飞起来。“咕,咕”地叫着,好象埋怨你打搅了它们的好梦。接着张开翅膀向蓝天飞去。

第二个出场的就是池塘两旁的荷花。曲曲折折的河面上,弥望是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着一些白花。有的袅娜地开着,有的羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒明珠,犹如碧天里的星星,又如刚出浴的美人,微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声。另一边的荷花已开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘中间冒了出来。池底的鱼儿在水中嬉戏,追逐,捉迷藏,好象永远也不够似的。一条条红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动,好看极了,它们成群结队的游来游去。这里成了孩子们的天堂,乘凉的好地方。每到傍晚,这里就会挤满了人。

精选读者点评

咕咕哈哈哈哈,这开头真像蹲池塘边掏耳朵听见的!白鸽戴黑礼帽、鱼儿舞红绸,你眼睛里有光,笔尖就带风。稍显“袅娜”“渺茫的歌声”这些词,跟后头“红鲤鱼像红绸”撞了调子,读着有点喘,试试把文言味儿化进动作里哦!

日记

250字
主题:生命特征、自然好奇、日常观察、动物习性、童年发现

我家养了六条红鲤鱼,

红鲤鱼观察日记。红鲤鱼的身体红红的,肚子白白的,它们有两对透明的鳍,有一双黑黑的眼睛,圆圆的,像两颗黑珍珠似的,鲤鱼的尾巴一部分是红的,另一部分是透明的,像一把把小剪刀。

我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。因为鱼和我们不一样,鱼没有眼睑,它的眼睛合不上,睡觉时一动不动,像死了一样。

鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时,鱼儿都会飞快地游来游去,当鱼快碰到盆壁时,它就会很快地掉转头。我还发现,如果我把手放在水面上,鱼儿们就会拼命地往水下躲。

五年级:朱雨洁

精选读者点评

红鲤鱼“像两颗黑珍珠”“像一把把小剪刀”,这两个比喻生动逼真!尾巴那句,我读着就看见它甩起来了。

信江河

400字
主题:环保意识、家乡情怀、生态变化、责任担当

信江河来自我国江西省弋阳县的南端。那里本来是一个非常美丽的地方;可是现在却变成了垃圾和噪音的聚集地。

清晨,人们还没起床,那里的天空是那么的湛蓝深远,空气是那么的清新甜润,但是到了七八点钟的时候,那里就发生了巨大的变化。

河水本来是清澈见底的,可是现在却变不那么清了,变得比烧焦的木炭还黑呢,甚至连河水里的红鲤鱼也随着河水的情况的变化变黑了。信江河的边界本来没有丝毫垃圾,可是随着人们不爱护环境的不良好的习惯,河水的边界围满了垃圾,像一个垃圾地似的。

信江河的桥上,人们开着公交车、公共汽车、摩托车、小轿车……几乎没有一个人是步行的,天空最后变成灰蒙蒙的,路边的大树和小花也随着天气的变化开始枯萎了。

朋友们,看到这样的世界,你们会喜欢吗?如果不喜欢的话,请多种树、多种花、不随便乱扔垃圾、少开车,只要做到这几点,我们家乡的信江河就会变得美丽起来的。让我们一起行起来吧!

三年级:李杨

精选读者点评

信江河变黑了,红鲤鱼也变黑了?这个想象太有冲击力了!孩子把“污染”写成了看得见的黑,比说“水脏了”有力多啦。但,“烧焦的木炭还黑”这句,木炭真那么黑吗?咱们一起查查词典?

小学二年级语文作文范文

450字
主题:生命关怀、动物情感、细微观察、童年感动、自然共情

早晨起床后,我发现鱼缸里的一条红鲤鱼静静地躺在鱼缸底部。仔细一看,呀!不好,这条鱼奄奄一息,它正拼命得大口大口地呼吸着。我赶紧把鱼缸的增氧棒打开,嘟嘟嘟、哗哗哗,鱼缸的水动起来了。我松了一口气,希望这条鱼能活过来。

我一边吃着早饭,一边看着鱼缸。这时,游过来两条红鲤鱼,一大一小。大的鱼先是围着快要死去的鱼游了一圈,然后开始用嘴不断地亲吻它的鳃部、嘴巴,似乎在呼唤“朋友,加油,加快呼吸呀!”我惊呆了,鱼类世界也有亲情,看到同伴即将死亡,它想借助外力,帮助同伴呼吸,希望同伴能活过来。我目不转睛地看着。两条鲤鱼上下有节奏地围着快要死去的鱼游着,一条亲吻它左边的鳃部,身体,一条亲吻它右边的鳃部,身体,似乎在呼唤:“朋友,不能停下呼吸,你可以活得!”可是,那条鱼的呼吸还是很慢,很慢。稍大点的鲤鱼开始对着它的嘴巴进行人工呼吸,一次,二次,三次……我在心里默默地祈祷,希望红鲤鱼能活过来。

中午时候,这条红鲤鱼还是死去了。我心里很难过。我告诉妈妈,希望鱼缸的增氧棒能长时间开着。妈妈答应了。

精选读者点评

这条小鱼“亲吻鳃部”的细节太灵了!二年级能观察到这个,还敢写出来,真有胆量,唯独鱼其实不会人工呼吸哦,下次可以问问科学老师?

温暖的家园

400字
主题:春日生机、校园之美、童心观察、季节律动

开学了,我们伴随着春风走进了校园。瞧,它是多么美丽的画卷啊!

一进校门,迎面而来的就是几丛不知名的野花,它们身穿五颜六色的花衣裳,迎着春风害羞地在向我们呼喊:春天来了,春天来了!

穿过门厅,那一排朝夕相处的柳树,正吐着嫩绿的细芽儿。虽然没有“万条垂下绿丝绦”的景色,但在树梢上飞来飞去的小鸟,却告诉我们:春天来了,春天来了!

你瞧,鱼池里那游动的红鲤鱼,时而聚集,时而分散,一扫冬天的寒冷。仿佛在说:春天来了,春天来了!

你看,操场上灰黄的“衣裳”不见了,取而代之的是一层绿油油的”地毯”。小草们从地底下钻出小脑袋,伴着春风摇头晃脑地说:春天来了,春天来了!

同学们有的单枪匹马,有的成群结队,涌向操场。她们有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在追逐嬉戏打闹……瞧,__台上趴着的人在干吗?走进一看,原来是在打瞌睡,真是“春眠不觉晓”啊。

这就是春色满园的实验小学,我们的另一个美丽家园。

精选读者点评

“春眠不觉晓”这句用得俏!打瞌睡的细节一蹦出来,整篇就活了。平心而论“呼喊”“告诉我们”“说”太密了,花、鸟、鱼、草全在开口说话,耳朵要忙略显来啦~

园周村

550字
主题:乡村美景、童年乐趣、自然和谐、诗意栖居

在距离我家大约五公里的地方有一个新农村—圆周村,那里山青水秀,鸟语花香,是大家游玩的好地方。

刚进圆周村,就看见一口大池塘,上面有很多廊桥,形成了人在水上走,鱼在水里游的画面。池塘里的红鲤鱼可多可大啦!它们每天都大饱口福,因为喂鱼是游客们的一大喜好,特别是像我们这样的小孩,每次去那儿,喂鱼是“必修课”,我把鱼食扔进水里,鱼儿们就会象刚遭受了灾难的难民们一样争先恐后地冲上来抢食吃,你拥我挤的,甚至被挤出了水面,时不时还来个“鲤鱼跳龙门”,可怜的小鱼抢不过大鱼,只能在一旁饱饱眼福了,我真为它们感到惋惜。

走过长廊,沿着几十级台阶就来到了一个小山包,山上虽然不是鲜花盛开,却也绿树成荫,到了夏天就非常凉爽,游客们坐在山包上的凉亭休息时,放眼望去,圆周村池塘的美景尽收眼底。小山包的南边是一片天然岩石,上下的游客要十分小心。下了山就有一座大约三四十米长的吊桥,踏上吊桥,摇摇晃晃的,胆子大些的年轻游客会在吊桥上跳上几跳,吊桥就晃得更厉害了,好像一不小心就会掉到水里与鱼儿“共舞”。

过了吊桥,就回到了圆周村的村口,一眼望去是大片的绿化带,绿的是树和草,红的是一朵朵艳丽的花,清新美丽。

园周村就像一幅山水画,我徜徉在这画卷中,如痴如醉。

一年级:周上方

精选读者点评

鱼抢食写亮了!“像刚遭受了灾难的难民”,一年级能冒出这种比喻,真新奇。客观来说“园周村”和开头“圆周村”写法不统一,回头翻翻村口牌子?

一年级小学作文篇园周村

450字
主题:乡村新貌、童年乐趣、自然之美、游玩体验

一年级小学作文篇园周村

在距离我家大约五公里的地方有一个新农村—圆周村,那里山青水秀,鸟语花香,是大家游玩的好地方。

刚进圆周村,就看见一口大池塘,上面有很多廊桥,形成了人在水上走,鱼在水里游的画面。池塘里的红鲤鱼可多可大啦!它们每天都大饱口福,因为喂鱼是游客们的一大喜好,特别是像我们这样的小孩,每次去那儿,喂鱼是“必修课”,我把鱼食扔进水里,鱼儿们就会象刚遭受了灾难的难民们一样争先恐后地冲上来抢食吃,你拥我挤的,甚至被挤出了水面,时不时还来个“鲤鱼跳龙门”,可怜的小鱼抢不过大鱼,只能在一旁饱饱眼福了,我真为它们感到惋惜。

走过长廊,沿着几十级台阶就来到了一个小山包,山上虽然不是鲜花盛开,却也绿树成荫,到了夏天就非常凉爽,游客们坐在山包上的凉亭休息时,放眼望去,圆周村池塘的美景尽收眼底。小山包的南边是一片天然岩石,上下的游客要十分小心。下了山就有一座大约三四十米长的吊桥,踏上吊桥,摇摇晃晃的,胆子大些的年轻游客会在吊桥上跳上几跳,吊桥就晃得更厉害了,好像一不小心就会掉到水里与鱼儿“共舞”。

精选读者点评

圆周村真立体“鱼儿像难民抢食”这个比方太猛了,小孩才想得出来,可不就该这样写嘛?后头“鲤鱼跳龙门”“小鱼饱眼福”,一句接一句,全是画面。就是“山包”“吊桥”那段节奏慢了点,试试把“凉亭里看池塘”那句挪到开头啊!