小学二年级语文作文范文

450字
主题:生命关怀、动物情感、细微观察、童年感动、自然共情

早晨起床后,我发现鱼缸里的一条红鲤鱼静静地躺在鱼缸底部。仔细一看,呀!不好,这条鱼奄奄一息,它正拼命得大口大口地呼吸着。我赶紧把鱼缸的增氧棒打开,嘟嘟嘟、哗哗哗,鱼缸的水动起来了。我松了一口气,希望这条鱼能活过来。

我一边吃着早饭,一边看着鱼缸。这时,游过来两条红鲤鱼,一大一小。大的鱼先是围着快要死去的鱼游了一圈,然后开始用嘴不断地亲吻它的鳃部、嘴巴,似乎在呼唤“朋友,加油,加快呼吸呀!”我惊呆了,鱼类世界也有亲情,看到同伴即将死亡,它想借助外力,帮助同伴呼吸,希望同伴能活过来。我目不转睛地看着。两条鲤鱼上下有节奏地围着快要死去的鱼游着,一条亲吻它左边的鳃部,身体,一条亲吻它右边的鳃部,身体,似乎在呼唤:“朋友,不能停下呼吸,你可以活得!”可是,那条鱼的呼吸还是很慢,很慢。稍大点的鲤鱼开始对着它的嘴巴进行人工呼吸,一次,二次,三次……我在心里默默地祈祷,希望红鲤鱼能活过来。

中午时候,这条红鲤鱼还是死去了。我心里很难过。我告诉妈妈,希望鱼缸的增氧棒能长时间开着。妈妈答应了。

精选读者点评

这条小鱼“亲吻鳃部”的细节太灵了!二年级能观察到这个,还敢写出来,真有胆量,唯独鱼其实不会人工呼吸哦,下次可以问问科学老师?

我喜爱的小白兔

400字
主题:童真、爱护、成长、亲情、生命、抉择

我家有两只小白兔。

一只小白兔的眼睛红红的,像着了火似的,两只耳朵竖得高高的,不时的动一动,仿佛在聆听小主人在说什么,她的身体很瘦小,长着一张三半嘴;另一只小白兔眼睛是黑的,两只耳朵不怎么竖得高,因为他是红眼睛的孩子,而且他想:有妈妈保护就可以了。

每当我到广场边上的草坪上拔完草,回到家里喂兔子妈妈的时候,兔孩子就用会说话的眼睛凝视着兔子妈妈,好像在说:“给我吃,给我吃。”兔子妈妈注意到了,立马把一大堆的草一点一点地喂给孩子吃。

可是有一天,妈妈非要说把兔子杀了少了吃吧!我赶紧反驳说:“不能杀,杀了怎么生兔孩子呀!”妈妈看我这么喜欢小白兔,就只好说:“那就在过几天吧。”又过了几天,妈妈让爸爸把兔子杀了,烧熟吃掉,在吃的时候,爸爸妈妈都吃的津津有味,而我呢?一块没吃,因为小白兔这么可爱,我怎么忍心吃它呢?

啊!我喜欢我家这对活泼可爱的小白兔。

精选读者点评

小白兔“会说话的眼睛”这个说法灵气十足!后文喂草那段,把兔妈妈和兔孩子的互动写得活灵活现,像在看动画片。倒是“红眼睛的孩子”有点让人懵,是说黑眼睛那只?还是笔误?

我的小猫

450字
主题:爱与失去、家庭关系、纯真情感、生命陪伴、成长体悟

今年7月份,我家养了一只可爱的小猫。它是从别人家里领养回来的。

小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双灵敏的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子,走路静悄悄的,老鼠见了都怕它。

记得,小猫咪刚刚来我们家的时候,它可高兴啦!这里瞧瞧,那里碰碰,可能是因为换了个新家吧!它对我们家的东西好奇极了!刚开始,我不敢摸它,后来我就不怕它了。小猫咪就知道睡觉。到了晚上,我们要吃晚饭了,它就机灵地跑过来,我把没吃过的鱼头给了小猫吃。妈妈就臭骂了我一顿!

妈妈说:“小猫很脏,又会传染病毒。”妈妈不想养这可爱的小猫。我听了,很难过。

一天,妈妈打电话问小姨要不要领养这只小猫。小姨说:“我已经有一只小猫了,我还想送给别人呢!”

这只小猫三个月大,我非常喜欢它。小猫走了之后,我一直在哭!妈妈把小猫送给了一家小店的老板。妈妈没有告诉我那一家小店在哪儿,我想她不告诉我的原因是不想让我把那只小猫拿回来。我以后还要养一只小猫,不能送给人家!

精选读者点评

小猫走时你哭得真让人心疼!“我一直在哭”这句太实诚了,比写一百个“伤心欲绝”都有力。后半段情绪像绷紧的线,越读越喘只是气来,妈妈不告诉你小店在哪儿,这个细节藏得太深了,好!