封存记忆——回忆麻花老师

1150字
主题:感恩、成长、师恩、温情、铭记、传承

岁月匆匆,九年的义务教育如风一般在弹指一挥间吹过。如今的我就要步入高中的大门,我迫切想一大步迈进这新鲜的世界,但我没有,(删去“我迫切想一大步迈进这新鲜的世界,但我没有,”)我驻足在大门前,回过头来,去回忆陪伴我走过两岁月年的麻花老师。

麻花老师是我初中生涯中的物理女教师,“麻花”是我给物理老师起的外号,外号的由来是班主任叫物理老师名字时,隔很远的我听成了个“麻花”,我喜欢叫物理老师外号,不仅仅是因为她不会生气,而是我觉得“麻花老师”比“物理老师”这个称呼更加亲切,更加温情,而我与麻花老师的温暖师生情正如这“麻花”一般,彼此环绕,互不分离……

麻花老师像一位形影不离的好朋友,我们彼此经常会开玩笑,会使学习更加快乐,充满趣味,我们的笑声可以在任意一处回荡,回忆整个初中生涯,我与麻花老师相处的时间都是快乐的,美好的,没有一丝枯燥,不愉快的时间存在。麻花老师与我快乐而又美好的时光使我难以忘怀。

麻花老师又像一位严父,记得曾经年少无知的我在初中学业中陷入低谷,是她在任何地点一次又一次极其严厉而又耐心地教导我,终于,我的成绩由70分提高到80分,当我骄傲的和麻花老师炫耀我小小的进步时,麻花老师却说:“80分算什么?90、100分的有好多呢。”这句话是什么?这句话是一位伟大的父亲对孩子更高的期盼!是她,麻花老师,使我摆脱了低谷考入了重点高中。麻花老师对我的谆谆教诲深深地刻在我的心头。

麻花老师更像一位慈母,感触最深的一次是我病假过后的第一个物理课,麻花老师进教室见到我来,第一件事就是询问我的病情,并未痊愈的我却告诉麻花老师我痊愈了,的确,我撒谎了,但是看到麻花老师快乐与兴奋的笑容时,我觉得我做得很对。毕业之时,麻花老师看着长大的我们就要离开她的怀抱步入人生新的起点时,她脸上洋溢着甜甜的幸福与无比的温暖,然而更多的是涩涩的不舍,这个表情与母亲送我孤身一人去外地探望亲戚时的表情完全吻合!麻花老师对我无微不至的关怀与完美无缺的爱永远融入在我的心间。

有一种爱无须说出口,有一种爱不求任何回报,有一种爱付出了对方或许并不知道,有一种爱只要你过得比我好,麻花老师您虽是我生命中一段时光的一位老师,但您,永远是我的亲人!

时光飞逝,岁月如歌,歌断,情未断,时光再怎么冲刷也永远冲刷不淡我对麻花老师的恩情,滴水之恩定当涌泉相报!现在,就让我封存住我与麻花老师美好的记忆,即使沧海桑田、海枯石烂,我与麻花老师的记忆永存!

点评

叙事清晰,作者从“麻花”外号由来写起,从学习方面的“严父”、生活方面的“慈母”两个方面刻画一位女物理老师的形象,人物形象比较丰满。有点题意识,如“我与麻花老师的温暖师生情正如这“麻花”一般,彼此环绕,互不分离”这句比喻点题很妙。但倒数第二段的抒情有几句不很妥当需要修改,如“有一种爱付出了对方或许并不知道,有一种爱只要你过得比我好”与内容不切合。

精选读者点评

麻花老师这外号起得灵动自然!后文一圈圈绕着写师生情,连标点都像麻花扭着,可惜删掉那句“我迫切想……但我没有”太可惜,留着多有味道啊!

幸福的时刻

500字
主题:亲情、劳动、成长、年味、家常、滋味

前几天,我们来到了外婆家。因为前几天可是一年一度“炸之旅”。

所谓“炸之旅”就是用锅炸玉米面、芝麻面做成的东西的这一时间段里。

因为我们来外婆家有点晚,所以原味麻糖和红薯麻糖都已经制作完成、经过油的“洗礼”后出锅了。事不宜迟,来晚的我们赶紧洗手,加入了这紧张的“战斗”中。首先做大麻糖,妈妈做好前面的“工作”后,我拿起一块“半成品”,用擀面杖擀开,再用刀在中间切一条不长不短的缝,之后再把一端从缝中掏出来,最后再拿着这两头使劲拽一下,这大麻糖就做好了。接下来,我们做小麻花,先用手把面搓成一根细细的条,接着把它对折,两手各拿一段,一个手往左边拧,一个手往右边拧,“初级”的麻花形态就成了,最后,把“初级”麻花再对折一下,它就会自动形成“终极”麻花形态,这样,小麻花就做好了。之后,我们又做了芝麻面的焦花,这之间,妈妈让我体验了一下擀芝麻面。不瞒你说,简直是太累了,因为那个芝麻面很硬,所以我擀的时候很费劲,差点儿没把我累个半死。再接着,我们有又炸了素丸子和肉丸子。看着这些炸过的东西,我突然觉得好幸福,因为我也参与了做这些东西的过程。

现在,我吃着我做的东西,心里感觉美滋滋的。大概,这就是人们常说的——幸福的时刻吧!

精选读者点评

“炸之旅”这词儿灵气十足!比“年俗体验”“传统美食制作”顺口多了,还带着孩子气的得意劲儿,光这标题就值三颗星!

家乡的特色美食初一作文

650字
主题:乡愁、传承、风味、记忆、故土、亲情

家乡的特色美食初一作文

我的老家在山西河曲,有很多特色美食。每年春节我的大姑都会给我寄来很多家乡特色美食,有豆面、碗托、麻花等。

我最爱吃是豆面。豆面的宽度与普通面条差不多,但薄如蝉翼,它是用豌豆面和白面混合起来做成的。其制作过程并不复杂,但耗时费力,将一小块面放在大面板上擀,擀的时候需要一边擀一边往擀开的面片上撒面粉,以防擀的时候面片粘在一起,当面擀到薄的可以透光的时候就擀好了。擀好后将面片折叠起来,然后切成细条,面就做好了。

吃豆面的臊子也是非常讲究的,要用吃完排骨或炖肉剩下的带有小肉渣的汤做主料,然后加入小土豆块或小豆腐块炖制而成。

因为豆面很吸水,所以煮面的时候要比煮同样多的挂面多放2到3倍的水。待水烧开后将薄薄的豆面放入开水中,水再烧开豆面就煮好了。吃的时候还需要放一点山西的老陈醋,如果再放些韭菜花就更香了。

其次是碗托,碗托是将荞麦糊放在碗里蒸制而成的。吃的时候可擦丝可切块,一般都是擦丝,因为这样的做法会让碗托蘸到的拌汤比较均匀,味道也会更好。拌汤一般是由醋、茴香、芝麻和盐等多种调料加工而成,不咸、不油、不腻。

当然碗托的绝配非老家的麻花莫属了。老家的麻花与天津的麻花不同,天津的大麻花又粗又,吃起来的时候特别酥。而老家的麻花又细又长,吃起来的时候特别脆。老家的麻花有独特的吃法,那就是在吃碗托的时候将麻花蘸着碗托的拌汤吃,那种香味很特别,是老家独有的味道。

老家的美食别具一格,与众不同,得到了山西美食文化的传承!

精选读者点评

豆面擀到“薄得透光”,这句我圈三遍!手上的功夫、眼里的光,全在这一句里了。后面煮面放几倍水、加老陈醋、韭菜花……全是有血有肉灶台边记忆,不编,不绕,真好吃的文字。

一个勇敢坚强的人

650字
主题:母爱、坚韧、奉献、平凡、尊严、传承

一个勇敢坚强的人

在我身边,有一些品德高尚的人,其中令我印象最深的是我最早的邻居赵奶奶,她是一个勇敢坚强的人。

她在我的记忆里是一个六十来岁的老奶奶,黑发中夹杂着少许白发,一双眼睛比同龄人更有神,她常年辛苦劳动,手上已经磨出了许多老茧,她在我心目中一直是一个不怕艰辛的人。

她有三个儿子,都比我大十多岁,为了养家糊口和供三个孩子念书,她只能去炸麻花挣钱供她的儿子上学。

她每天早上很早就起来了,她家有一口大锅,她把麻花一个个的放进油锅里,时不时的还会溅出许多油点,尽管这样她还是每天坚持早起,按点炸麻花,卖麻花。

当她卖完麻花后,还是不能休息,接下来便去做烧鸡,下午出去沿街叫卖。她把收拾好的鸡,往鸡膛里塞好各种调料,然后串在木棍上,简单的做了一个架子,把鸡放在架子上,架子下燃起了火,不停的刷油,她烤完之后又把鸡放进保温箱里,年迈的她只能骑着单车外出叫卖。冬天路滑,一个不小心,就摔了一个大跟头,她的腿上有骨刺,经这么一摔,必定是钻心的痛。她一瘸一拐没有吭声,只是因为她的儿子能够安心的上学啊!

如今,她早已不在人世,凭借自己勇敢坚强的努力,让三个儿子都出人头地。大儿子当上了清华大学的讲师后被调入交通部,二儿子考上了公务员给省政协__当秘书,老儿子也独立创业继承了赵奶奶的勤劳之本,如今当上了小包工头。他们的遗憾就是他们的母亲没有亲眼看见这欣喜的一幕。

我相信如果赵奶奶还活着,能亲眼目睹这一切,肯定为她儿子感到骄傲,不后悔她一生用坚强、勇敢甚至是生命所付出的一切!

精选读者点评

赵奶奶炸麻花时油点溅到手背,你写“她还是每天坚持”,这句平平常常,可我读着读着,手心真出汗了。后文摔跤那段,要是把“钻心的痛”换成她摸摸膝盖、继续蹬车的动作,画面就活了。

寒假见闻之美食街

450字
主题:春节、亲情、民俗、烟火气、文化交融

赫然响起的鞭炮声把我从美梦中吵醒,今天是初三,阳光明媚。

由于初二人多的原因,所以今年是妈妈和爸爸我们去食品街游玩的日子。站在进口边,美食的香气扑鼻而来。待我走近了,成片的灯笼犹如一道霓虹般展现在我眼前,和着叫卖声,弥漫着浓浓的年味。

这里的大人几乎都是带着孩子来的,要知道,美食可是我们的最爱。但是,不论大人还是孩子,脸上都挂着满意的微笑,看来是大饱口福过的。在热闹的人群中,我还发现了几个金发碧眼的外国友人,他们手上拿着小吃,还边向旁边的几个中国人手舞足蹈地夸赞着。

每个人身上都有着快乐的香味。

这条美食琳琅满目的街,似乎怎么逛也逛不完,我也放慢了脚步。我和爸爸妈妈先去了“石头门坎”买包子,如其名,小店门前果真有个石头墩作为门坎,进出的每个人都要多迈一步。“石头门坎”的袖珍包子也是物美价廉,玲珑剔透、香气四溢。接着,我们去了百年老字号的“崩豆张”和“果仁张”,又买了大包酥脆的“十八街麻花”。

不一会儿,我们就“收获颇丰”,兴高采烈地把美食街的年味带回了家去。

精选读者点评

“每个人身上都有着快乐的香味”,这句巧思尽显!把看不见摸不着的情绪写出了气味,还带温度。后文若再多两处这样“通感”的小火苗,整篇就独具特色。

我的朋友——麻花

300字
主题:友情、童真、成长、个性、校园生活、人物魅力

我有一个好朋友,她叫麻珂嘉,大家都亲切地称她“麻花”。

“麻花”是一个活泼可爱的小女孩。她不胖也不瘦,个子一米三左右。她性格开朗,模样俊俏,经常扎一个高高的小马尾。她有一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪地,好像会说话一样。

“麻花”学习特别好,每次考试都考第一,任何难题都难不倒她,好朋友们都称她“神童”。不过,这个“神童”有时候也会变成疯丫头,她经常带着大伙在校园里跑来跑去,完全没有淑女形象。有一次,她又带着我们几个在校园里玩闹,结果差点被校长逮到,幸亏她机灵,赶紧让大家装作上体育课。事后,我们都吓了一跳,不过大家在一起玩得很开心。

怎么样,我这个好朋友不赖吧?其实,她身上还有很多优点,还需要等待我慢慢发现啦!

精选读者点评

麻花这名字起得有生命力!马尾、水汪汪、装体育课,全是孩子眼里的光,不端着,不绕弯,写人就该这样带体温。

游卧龙潭公园

650字
主题:亲情陪伴、自然之趣、童心童趣、生命灵动

一个周六,我和爸爸、妈妈在爷爷家后山的卧龙潭公园度过了愉快的一天。

我们一进门便顺着塑胶小道款款向里走去,在我们的左边有一条淙淙流淌的小溪,在里面有大小不一、外形各异的鱼儿,他们顺我们去的方向游着,似乎我拿着绳牵着它们一样。来到上游,在溪边长着未长大的柳树姑娘,它们婀娜多姿像一位娇柔的美女在湖边梳理长长的头发。

来到公园中心,有一块空旷的场地,这里有一群鸭子和鹅,其中一只是曾经和我相处八个月的“麻花”。它看见我就会展开它麻色的翅膀朝我“扑”来,其它鸭子和鹅也都跟着晃晃悠悠叫着跑来了。我边喂它们边向草丛走去,我尝试了“领袖”的滋味。这时,我看见一只黑鸭子坐在湖边。我想它可能被谁惹烦了。于是我上前叫它。没想到它忽然转过来“嘎”了一声,这一举动把我吓坏了。这时我听见麻花“嘎嘎”地叫着,似乎在说:“嘻嘻,被我吓着了吧。”我说了声“小坏蛋”,并一下朝它跑了过去,可它却飞进了湖里,胸前弧形的水纹告诉我它是多么的自得。唉,谁叫我不会游水不会飞呢!干着急,没办法了。

接下来,爸爸带我来到芦苇丛,在芦苇丛里给我摘了两个土黄色的蒲棒,在微风中摇曳着。我把它剖开一个洞,一看,里面都是软绵绵的绒毛,它们在风中跳着、飘着,舞蹈着,令人心旷神怡。

夕阳映红了大地,该回家了。我们骑上车,秋风拂面,景物在我身边倒退,山野在远去,而我仍在感受着这份芳香、清爽和美好。

翠微指导老师赵桂芬

点评:

我们跟随着小作者游览了卧龙潭公园,看到各种漂亮的景色,文中语言轻松活波、生动细致,景物刻画栩栩如生,尤其描写小动物一段更是活灵活现,仿佛与小作者一起置身其中。

精选读者点评

“柳树姑娘”“麻花”“小坏蛋”,这哪是写景,分明在演情景剧!鱼儿被绳牵着游?黑鸭子会腹语?孩子把童话揉进现实里了,真想看看你脑瓜里那台放映机。

童年趣事

600字
主题:成长、亲情、童趣、纯真、母爱、时光

记忆中,童年有趣的事就象天上的星星一样,数也数不清。随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧!

记得小时候,我因想买一个大玩具汽车,所以在家里耍赖皮,哭的灰天黑地的,那时家里还非常穷,正忙着干活的妈妈说:“要不给把你的米汤喝完、要不再给你的米汤里放点糖。”

我发现了,妈妈有点妥协了!那如果我趁火打劫,是不是妈妈就可以再给我一点更好的好吃的,说不定还给我买玩具小汽车呢!!“不要不要嘛!反正我就是要玩具汽车嘛!!嗯——”说完,我趁势往地下一趟,也不管地下干净不干净!过了好长时间,我依然在地下躺着,不顾妈妈的感受,妈妈无奈,就只好把家里的一根麻花拿了出来,来引我得胃口。嘿!我还真被吸引住了!我其实非常想吃,但是我还在哭,如果马上去拿,不但会被妈妈识破,而且还会让妈妈以为我在逗她玩!所以我就在手缝里盯着妈妈,生怕妈妈把麻花藏起来,不让我吃,可是这也不行啊!就在我想多得的时候,妈妈好似总结了规律——我只要哭一声,妈妈就咬一口!这还不说!再等我一看,我心爱的麻花就只剩下半截了。我仍不放心,一急之下,迅速站起来,飞速跑到妈妈跟前,夺走了那一半,躲在旁边吃了起来!心里美滋滋的!!

童年时代是天真的,是快乐的,随着斗转星移,童年正渐渐离而而去,可童年时代的那些幼稚有趣的事儿,现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。

六年级:常壮

精选读者点评

“麻花只剩半截”时,手缝里偷看妈妈的细节真自然!后半截抢麻花那段,动作连着心理转得飞快,像小猴子蹬树杈,噗一下就窜过去了。客观来说“灰天黑地”“斗转星移”这些词,跟小孩儿撒泼抢零食的调子撞车啦,试试换成“哭得鼻涕泡都炸了”吧!

五年级家乡特产作文

900字
主题:家乡味道、非遗传承、童年记忆、地域文化、舌尖乡愁

五年级家乡特产作文

我的家乡在义乌,义乌有许多特产:比如山花梨啊、松软可口的南蜜枣……可我却最爱那香甜美味的红糖。

红糖是义乌的三宝之一,与蜜枣、两头乌齐名,它在义乌可谓是家喻户晓,否则就不算是真正的义乌人。义乌人为了体现红糖的重要性,每年秋天都要举办“红糖节”。每年的秋天,桂花香飘过不久,义乌的“红糖节”就开始了。爸爸妈妈总是会带我去村里的榨糖厂去购买,当然,顺便去参观红糖制作的全过程。

还没有进入到糖厂里面,红糖特有的醉人的甜香早已飘进我的鼻孔,它肆无忌惮地勾引着我的味蕾,让我口水连连往肚子里咽。进入糖厂大门,映入眼帘的满是闻香而来的顾客,生怕来晚了买不着,又或者是和我一样对这红糖制作的过程充满了好奇。卖麻花的店家在自己的摊铺前叫的老响了,那又脆又响亮的叫喊声就像他卖的麻花,真的是现炸现卖,嘎嘣脆的。你肯定会好奇,这红糖厂卖麻花是个什么事儿啊?不搭边啊?不用着急,让我来告诉你,现炸的新鲜麻花,再裹上一层新鲜出炉的红糖,那可真的是外软里酥,好吃到没朋友。来购买的人都会先买上一大包麻花,再到里面和卖红糖的主人讲好价格,没有凝固的红糖慢慢的流到麻花上,给它裹上一层亮亮的外衣,慢慢等,放凉以后就可以装袋子了,那就是有名的红糖麻花了。

红糖之所以有义乌三宝之一的美誉,是因为它的色香味美,红糖的甜香可以称为一绝。刚出炉的红糖非常酥软,没有凝固时候的红糖是粘粘的,一拉就变成透明的丝丝条条,很黏。送入口中顿时一股甜香在舌尖散开,一瞬间蔓延开去,甜到每一个味蕾上,甜进心里。我迫不及待地拿了一块成型的红糖放入口中,一转头再去欣赏欣赏它的制作过程:红糖进入第一锅的时候是液体的,而且也没有这么漂亮的红色;到了第二锅,又比第一锅略微粘稠了一些,那是因为加热过程中糖水里的水分在不停的蒸发;到了第三锅,锅里的红糖水又比第二锅少了些许,也更加的粘稠了。终于,到了第四锅,搅拌的师傅必须掌握好火候、时间,然后就可以出锅了。

老人都说,在以前缺吃少穿的年代,红糖是最容易得到的补品了,它补血化瘀,美容养颜。我喜欢家乡的红糖,家乡的红糖是那么香!那么甜!那么美味!

精选读者点评

红糖麻花那段真带感“嘎嘣脆”“亮亮的外衣”“甜进心里”,小嘴真会吃、更会写。榨糖四道锅的观察细得像小科学家,连水汽蒸发都看出来了,下次试试把“粘粘的”“丝丝条条”换成你伸手摸到的感觉哦!

小学生三年级写人的作文

500字
主题:善良、朴实、传承、温情、厚道、平凡伟大

我的姥爷个子不是很高,他留着短短的平头,他眉毛很浓密,耳垂厚厚的很有福相,长的很敦厚的样子,他穿着也很朴实,即便他有新衣服他也喜欢穿旧的,他最为明显的就是额头上有颗瘊子。

他就是传说中的老好人了,他很少发脾气,对每个人都很好,即便是面对我们这个几个吵闹的孩子他也能不生气,也不偏心谁。

要是说为什么说他是老好人,那就要讲讲他年轻时候的事情。话说有一次姥爷在地里耕田挖到了一块玉,但是姥爷不知道那是什么就觉得是个好看的石头,然后有的知道他挖到了玉就来找他,那人开始就说可以用钱买下那个石头,可是在姥爷眼里那个石头并不值钱,然后他就直接送过了那个人,因为这件事他没少挨我姥姥的唠叨。

还有就是每年村里的人要过年的时候都会炸麻花,那个年代他们过的都不是很好,过年的时候也只能做些麻花吃。然而我的姥爷就是他们的免费劳动力,只要是哪家叫他做麻花他都会,然后每次做完麻花别人让他吃一些,他也不吃,但若是别人来帮他做麻花,他说什么也要给他们塞一些麻花才让走,按照我妈妈的话来说我姥爷就是太实诚了。

就是因为姥爷太实诚所以他的儿女都很善良朴实,而且他的良好品质还会遗传到下一代的下一代,或许还会影响到更多的人。

精选读者点评

姥爷额头上的瘊子交代明白像用铅笔尖轻轻点了一下,活了。后文却再没提它,它是不是也悄悄长进了你心里呢!

童年趣事一一种麻花

400字
主题:童心、误解、启蒙、欢笑、时光、天真

童年,是一寸没有莠草、没有污_的净土;童年,是一片无遮无挡、清新明朗的天空;童年,是一个五彩斑斓的盒子,是一条清澈见底的小河;童年充盈着纯真,总会使人产生难以忙怀的回忆。

我小时候特别喜欢吃麻花,有一次,妈妈买来了许多麻花,我不一会儿就吃的差不多了,正当我要把最后一块麻花送到嘴边时,我突然听到了邻居家的小姐姐读课文声种瓜得瓜,种豆得豆”我眼珠一动,高兴的说:既然种瓜得瓜,种豆得豆,那种麻花就可以得麻花了。”

说干就干,我拿起小铲子,在家门口挖了一个小坑,把剩下的那块麻花放进坑里,再把坑填平,然后再跑回家里提出来一勺水,给麻花浇水,后来几天,我每天都会精心照顾它,一个星期之后,没有任何变化,我怒气冲冲的去找邻居家的小姐姐,小姐姐愣了一下,然后哈哈大笑,并告诉我那只是一句播种农物的一句谚语,我恍然大悟。这件事虽然过去了好多年了,但每当想起这件事时,我就会情不自禁地大笑起来。

三年级:鲁镇瑞

精选读者点评

童年思路清晰!“缤纷多彩的盒子”“清澈见底的小河”,这两个比喻像刚洗过的玻璃珠,透光又叮当响。麻花种树那段,傻得可爱,连“眼珠一动”都人物真立住了,孩子气不用演,就在你笔尖上跳着呢。

快乐的劳动节

600字
主题:成长、劳动、亲情、节日、自我认同、生活细节

充实的五一作文:快乐的劳动节

今天,是五一劳动节,每到这一天,世界各国的劳动人民都要集会,_,以示庆祝,我也打算好好劳动一下。 一大早,我就起了床,一丝丝白色的雾悠悠地围绕在,黄中透红的初升太阳身旁,就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色,并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和妈妈急匆匆地出了门,直留下我和爸爸。

我无聊地甩动着胳膊,抬起沉重的腿跨向卧室,这才看见床上的被子乱糟糟的,像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起,我心想:唉~妈妈走了,床上又这么乱,不如,我来整理一下吧!刚想到这个,我又自言自语地说:“不行!妈妈回来了,肯定以为是爸爸整理的,我也不会得到什么好处的。”

刚想走开,我又转了一个身,想:算了,反正今天我无聊,没事干,而且又是劳动节,就做一件事吧! 我先是来到床边,将枕头分别拿到沙发上,再牵着被子的一角,放在相应的床角上,其它的被子角也是如此,我接着确定被子的中心,用手分别从中心向上,下,左,右将被子上的皱起的布抚平,以看起来更加洁净,随后,我小心翼翼地拿着枕头放在床头上,然后,把放在枕头底下多余的被子折叠起来,使枕头底下没有被子,最后,我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃,斜着放在被子上,这样,我的“杰作”就完成啦!看着我的“杰作”,不禁心里美滋滋的。 在五一劳动节这一天,我自己动手整理了被子,并得到了妈妈的夸奖,啊!今天真快乐!

精选读者点评

这“大鳄鱼”布娃娃斜放得真有心机!整段劳动过程写得像拆解乐高,一步一镜头,连“枕头底下没被子”都抠出来了,孩子,你心里住着个细节控啊!

小学二年级描写植物的作文

350字
主题:植物生长、自然观察、形态变化、生命韧性、借物抒怀

小学二年级描写植物的作文

在一区公园的长廊旁,种着许多紫罗兰。

紫罗兰的干呈棕色,表面很粗糙。单株的紫罗兰弯弯曲曲的向上生长;多株的紫罗兰却拧在一起,像一个大的麻花,盘曲向上,爬满了整个长廊。

紫罗兰是先开花,后长叶的。刚长出来的紫罗兰像一个淡绿色的蚕蛹,等过几天以后,它就有的变成淡绿色的谷穗形,也有的变成淡绿色的朝天椒,还有的变成狗尾草。再过几天,你就会发现,在这长长的“谷穗”底部,就会露出紫色的小花苞。此时的“谷穗”已经变成彩色的了,有淡紫色、深紫色、淡绿色、深绿色。

等花上的所有花苞都长出来时,整串紫罗兰才变成紫色。此时花苞有的像小茄子、有的像小扁豆、还有的像小斧头,千姿百态,此时的紫罗兰看起来就像一串串紫色的葡萄。

紫罗兰从不让人去照顾,我希望我也可变成紫罗兰这样的人。

精选读者点评

紫罗兰“拧成麻花”“像小斧头”“像葡萄”,这观察力,真不是盖的!连蚕蛹、朝天椒都盯住了,眼睛带放大镜吧。

一个真诚的人

550字
主题:诚信、善良、平凡、温暖、敬意、人间真情

“卖麻花喽!卖麻花喽!”每当巷子里传出这样的叫卖声,我总会探出头去望一望,看看是不是那个熟悉的身影……

一个骄阳似火的下午,“卖麻花喽!”的叫卖声传入我的耳中,一个看上去六、七十岁的老爷爷正吃力地推着一车麻花叫卖着。我的口水都要流下来了,便去妈妈那里撒娇道:“妈妈,妈妈,我要吃麻花,我要吃麻花嘛。”“好好好,给你5元钱。”

“啦啦啦……”我高兴的从妈妈手里拿过钱,蹦蹦跳跳地跑到卖麻花的老爷爷那里。他慈祥的面孔,在烈日下,额头上渗出了密密麻麻的汗珠,那布满老茧的双手,记录着他经历的风霜艰辛。“小姑娘,你要买麻花吗?”他慈祥地笑着问,“一斤多少钱?”“3元。”“就买一斤吧。”

老爷爷麻利地称着麻花,不一会儿,他说:“小姑娘,给。”“谢谢老爷爷。”我一面道谢,一面把钱给老爷爷,付完钱后,就提着麻花回家了。

“喂——小姑娘!小姑娘!”刚到家门口,就听见老爷爷的声音,回头一看,老爷爷正往我这边赶。我连忙跑过去,问:“老爷爷,您有什么事吗?”“小姑娘,你忘记找钱啦。”老爷爷一边说,一边从袋子里拿出两元钱,递给我。呀!我怎么忘记找钱了!我接过钱,向老爷爷说:“老爷爷,谢谢您。”我笑着说,“不谢不谢,以后可要记着了。”他亲切地抚摸着我的头说,“嗯。”

望着老爷爷远去的背影,我想:老爷爷真是一个善良、真诚的人啊!

福建泉州永春县达埔镇中心小学五年(4)班二年级:李欣茹

精选读者点评

这声“卖麻花喽”一开头就活了!巷子、探头、熟悉身影,全冒热气儿,你把耳朵写进纸里啦!后头汗珠、老茧、两块钱追到门口,都像刚从阳光里捞出来的。就是“善良真诚”这句收得太急,要是把老爷爷数钱时手抖了一下、或者他转身时竹筐晃了晃写进去,光就漏得更自然些。

家乡的美景作文五年级

500字
主题:家乡美、城市韵、烟火气、时代感、人文情

家乡的美景作文五年级

我的家乡天津是一座美丽的现代化城市。

天津是渤海湾中最闪亮的一颗明珠。海河是天津的象征,海河风景线就像一幅长长的风景画卷,把天津装扮得楚楚动人。我觉得她最美丽的就是夜晚灯光下海河流动的美,那两岸若明若暗的各色灯光,倒映在河中,宛如绚丽的彩霞,缓缓的流水又把一道道彩霞送向远方。天津电视塔是我们的精华,她坐落在宽广的天塔湖中央,犹如一剑穿天,直插云霄。湖内有音乐喷泉,喷涌的泉水与美妙的音乐相映成趣。天津有丰富的物产,小站的大米、沙窝的萝卜天下闻名,天津的风味小吃更是闻名中外,有狗不理的包子、耳朵眼的炸糕、桂发祥的麻花等。金黄色的麻花,夹着冰糖块,上面撒着青红丝和瓜条等小料,散发着香甜的桂花味。狗不理的包子更是让人垂涎欲滴,刚出笼的热气腾腾的包子看上去如同薄雾之中含苞秋菊再咬上一口油水汪汪香而不腻。

天津是古老的也是年轻的,天津的变化让我们目不暇接。一幢幢高楼拔地而起,一座座立交桥横架长空,一条条快速路四通八达。街道上绿树成荫,街心公园鲜花似锦。广场上,公园里,街道旁,无论白发苍苍的老人,充满朝气的青年,还是呀呀学语的儿童,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容。

我爱家乡,我爱天津。

精选读者点评

海河夜景这段写妙了!“若明若暗的灯光”“缓缓送向远方”,小手真会抓流动的光。狗不理包子那句“薄雾之中含苞秋菊”,老师读着都咽口水了,五年级能琢磨出这比喻,不简单!

炸麻花

200字
主题:亲情、劳动、成长、味道、家庭、日常

今天我想吃麻花,妈妈就给我炸麻花。

首先,妈妈在菜谱上看怎么炸麻花,她准备好食材,两个鸡蛋、一些白糖和200克面粉。把鸡蛋倒入油碗里,撒入面粉,倒入白糖,然后妈妈开始和面了。和好了面,把面切成一条一条的,把面条拧在一起,就成了麻花的形状。妈妈往锅里倒上一罐油。把卷好了的麻花放进锅里,过了不到五分钟,炸麻花就做好了。我尝了一口,哇,麻花的滋味真是妙不可言哪!还是我第一次吃到这么好吃的麻花!

二年级:王添意

精选读者点评

麻花“拧在一起”这个动作切中要点!二年级能抓住手上的感觉,比光写“妈妈很辛苦”强多啦~可是“一罐油”是不是有点吓人?下次试试说“半锅油”呀!

小学二年级作文

550字
主题:诚信、善良、敬老、质朴、人间温情

卖麻花喽!卖麻花喽!每当巷子里传出这样的叫卖声,我总会探出头去望一望,看看是不是那个熟悉的身影一个骄阳似火的下午,卖麻花喽!的叫卖声传入我的耳中,一个看上去六、七十岁的老爷爷正吃力地推着一车麻花叫卖着。我的口水都要流下来了,便去妈妈那里撒娇道:妈妈,妈妈,我要吃麻花,我要吃麻花嘛。好好好,给你5元钱。

啦啦啦我高兴的从妈妈手里拿过钱,蹦蹦跳跳地跑到卖麻花的老爷爷那里。他慈祥的面孔,在烈日下,额头上渗出了密密麻麻的汗珠,那布满老茧的双手,记录着他经历的风霜艰辛。小姑娘,你要买麻花吗?他慈祥地笑着问,一斤多少钱?3元。就买一斤吧。

老爷爷麻利地称着麻花,不一会儿,他说:小姑娘,给。谢谢老爷爷。我一面道谢,一面把钱给老爷爷,付完钱后,就提着麻花回家了。

喂小姑娘!小姑娘!刚到家门口,就听见老爷爷的声音,回头一看,老爷爷正往我这边赶。我连忙跑过去,问:老爷爷,您有什么事吗?小姑娘,你忘记找钱啦。老爷爷一边说,一边从袋子里拿出两元钱,递给我。呀!我怎么忘记找钱了!我接过钱,向老爷爷说:老爷爷,谢谢您。我笑着说,不谢不谢,以后可要记着了。他亲切地抚摸着我的头说,嗯。

望着老爷爷远去的背影,我想:老爷爷真是一个善良、真诚的人啊!

学打乒乓球

精选读者点评

麻花摊前的汗珠观察周到老爷爷递钱时“从袋子里拿出两元”这个动作,比直接说“他很诚实”有力多了。结尾那句感叹稍急,试试把“啊”字去掉,再加半句你攥着硬币回家路上的感觉啊!