小学生难忘的一件事作文

350字
主题:友谊、游戏、成长、快乐、竞争、回忆

“刘浩天,刘浩天!”咦!谁在喊我?我一脸疑问的扒开窗户,一看,哦,原来是我最要好的朋友刘文卓在喊我呀。于是,我急忙跑到了楼下找他玩去了。

到了我们的目的地------球场后,我们就开始玩足球了。

我和刘文卓先玩了传球,不过,一会就不玩了,还不是因为没意思!不过,刘文卓可是什么游戏都想得出来!他先让我把四个人召过来,我便照做了。

游戏终于开始了!我、大飞、大黑一组,刘文卓、丁丁、冒烟一组。现在我是中卫,大黑是前锋,大飞吧肯定就是门卫了!首先是我们发球,大黑一个飞踢……叹!出界。呜呜!这分明是白给他们球呀!这次是他们发球,刘文卓和丁丁配合的很好,我冲过去抢球我也抢不到,反倒让他们进了一个球。可恶,我们失败了!

今天太开心了,太难忘了!下一次一定要战败他们。

精选读者点评

刘浩天这名字一出来,老师就笑了,自己写自己,还“咦”得挺自然!后窗一扒、跑下楼的节奏感有了,像小猫蹬腿儿。可“冒烟”当人名?是外号还是笔误?下次写完读两遍,耳朵比眼睛更懂对不对?

室内大课间

550字
主题:集体意识、游戏精神、反思成长、同伴关系

室内大课间

今天,我早早地起了床,准备迎接新的一天,可是老天就是不配合,阴沉沉的好像今天我会“倒大霉”似的。

“叮铃铃”下课了,哈!马上就要轮到我期盼已久的室内大课间了,我们女生,整整齐齐的在走廊里排好队,开始认认真真的做起了早操来。终于到传球的时间了,我们一队一开始都非常肯定这次能赢,可当施老师“押”在了另一组,我们就气势大减了。但我想:这次一定要尽力,让施老师“看”得心服口服!

开始了,不知什么时候田奕海也玩起了搞笑版:“预备,驾……!”一开始两组就不分胜负,到了关键时刻,另一组出了一点小状况,当球传到庞博手里时,篮球像不听使唤一样“骨碌碌”地滚到了他脚下。等他把球抓回来时,我们的球已经顺利到达了终点。“耶!”我们异口同声喊道,“我们赢了!”还有一些男生说:“打破施老师预言第一次!”

可是也许是我们太骄傲了,第二局我们输了,战成了“1:1”平,又战了两回合后,又是平局。这是,我们一组的同学开始七嘴八舌相互抱怨了:“都是某某某那边传慢了。”“是啊!这样下去也分不出胜负啊!”……

最终,我们到底还是输了,因为同学之间的相互抱怨,使我们在游戏中无法做到专心致志,一个团队也不团结了。所以,无论是做游戏失败了没拿到“五星班队”,可能就是因为缺少班级的团队合作吧!

精选读者点评

这个“驾……!”真灵动!田奕海一开口,整段都亮起来,像课间突然窜出的纸飞机,歪着飞,但真带风。后面抱怨那段也写得毛茸茸的,全是孩子气的真实声音。就一处小刺:结尾“五星班队”加引号很对,但前面“室内大课间”没加,统一一下更清爽。

端午节的作文范文

500字
主题:节日陪伴、童年游戏、亲子互动、成长初体验

星期四是端午节,我和哥哥、妈妈约好郑子龙和他妈妈去华信游泳馆游泳。

早上九点左右,我们大家一起出发去游泳馆。到那里,我们各自换好泳衣、泳帽。然后就开始游泳,最开始郑子龙不会游泳,我妈妈就给他租个救生圈,让他跟我们一起玩,他拿救生圈也不太敢往水里下,他练习几次才敢往水里下。可是他还是不敢把救生圈摘下去。

快到中午,我妈妈给我们每人买一桶泡面。我们吃饱喝足,就又开始下水玩,我们看别人都拿着一个球,我们也想租一个球,于是,我就让我妈妈去租。球来,我们就争先恐后的抢起来,哥哥先抢到球,然后传给我,我在那时候正在发呆,居然被郑子龙抢走球,他又使劲一扔,扔到他妈妈那里,接着他妈妈便传给我。就这样我们渐渐的成一个菱形,互相传球。

到晚上,我们依依不舍的走出游泳馆,我们坐上19路公交车,半路上公交车发动机还停火,收费员还让几个男生和我妈妈、郑子龙妈妈下去推车,车开动,妈妈们赶紧上车。到四平宾馆我们下车,我觉得肚子很疼,就让妈妈牵着我走,吃过桥米线后,我的肚子更疼,就让妈妈背着我走。

这次我们上游泳馆,玩的都很开心。

关于端午节的作文范文

精选读者点评

这个“救生圈不敢摘”的细节太真实了!孩子学游泳的胆怯和一点点进步,全藏在这句话里了。再想想:他后来传球时敢跳起来接吗!

有趣的体育课

250字
主题:童年乐趣、团队协作、课堂活力、成长体验

今天,体育课的活动是传球。

老师把握我们分成了四个组,每个组分成两队,相对而站。老师仍我们把球举过头顶再传。哨声一响,同学们用笨拙的手兴致勃勃地传着球,还相喊着:“快点儿,快点儿!接住,接住!”老师哨声又响了,虽然我们组拼尽了全力,还是得了最后一名。

在下传球对比赛中,我们组更加努力,终于取得了第一名,我们高兴极了。

接下来更有趣的事上、下交替传球。由于每组传递的速度不同,四个组的同学你上我下,此起彼伏像小河里的波浪,好看极了。

这节体育课太有趣了。

指导老师:刘婷

精选读者点评

“老师仍我们把球举过头顶再传”,“仍”字写错了,是“让”哦!还有“下传球对比赛”也多了一个“对”,细心点就更棒啦~

有趣的体育课

300字
主题:快乐课堂、同伴协作、童年趣味、运动活力、即兴欢愉

有趣的体育课

包铁实验小学二年级二班 吴沛城

指导老师: 刘婷

今天,体育课的活动是传球。

老师把握我们分成了四个组,每个组分成两队,相对而站。老师仍我们把球举过头顶再传。哨声一响,同学们用笨拙的手兴致勃勃地传着球,还相喊着:“快点儿,快点儿!接住,接住!”老师哨声又响了,虽然我们组拼尽了全力,还是得了最后一名。

在下传球对比赛中,我们组更加努力,终于取得了第一名,我们高兴极了。

接下来更有趣的事上、下交替传球。由于每组传递的速度不同,四个组的同学你上我下,此起彼伏像小河里的波浪,好看极了。

这节体育课太有趣了。 雨中玩纸飞机的感觉真好!

精选读者点评

传球写得真活泼!“笨拙的手兴致勃勃地传着球”,这句太稳妥贴切,二年级能写出“笨拙”和“兴致勃勃”的反差,真有感觉!结尾突然冒出“雨中玩纸飞机”,像课间跑错教室了,悄悄圈出来啦~