高一年级善与恶作文

750字
主题:道德启蒙、小事见品、家庭教育、知错知止、言行一致

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”

那是发生在我小学一年级时候的一件事。一天,姑姑告诉我,中午她有事,就把我交给一个高年级的大哥哥,我开心极了,这可是我第一次在学校吃午饭。吃过午饭,我独自来到海德商场的超市闲逛。当我走到一台冰柜前,里面的雪糕吸引了我的视线。我四下看了看,没人注意我,就顺手推开了冰柜的门,拿了一支“巧乐滋”雪糕,撕去了皮,一边走一边吃,刚走到地下超市的门口,忽然听到身后传来一位阿姨的声音:“小朋友作文人网,你没交钱怎么就拿东西吃?”我听了吓得连头也没敢回,撒腿就跑,一口气跑到了学校,等心稍稍平静后,我就象没事人一样,跑去找同学玩了。一下午平安无事,我暗自偷笑!

不知道是哪股风把消息吹到了姑姑的耳朵里,晚上回到家里,姑姑把我叫到了身边问我:“你今天没什么事要告诉姑姑吗?”我没有一丝迟疑地回答道:“没有啊!”姑姑让我好好想想,最后还是在姑姑的一再逼问下说出了事情的缘尾。

姑姑二话没说拿起棍子就打,顿时我的_象开了花,钻心得疼痛!可我并没有哭泣,我知道我错了!姑姑很生气,这么大了,第一次见姑姑发这么大的火,姑姑平息心气后给我讲了一个故事:“刘备临终前给其子刘禅的遗诏中,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家。”也是就从那一次,每当我再走进超市,看到那些花花绿绿的、想要的东西时,就会主动和家长商量一下,如果家人不同意我就不会去多看几眼。这件事在家人看来竟然比海深,比天高,比地阔。也是从这件事让我真正体会出“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的真正含意!这句话将成为我一生的座右铭!

精选读者点评

这“巧乐滋”化得真快啊!雪糕没吃完,心先凉半截,写逃跑那段,脚底板都像踩在稿纸上咯吱响,多活!可“象开了花”是笔误吧?疼得冒星星还记错字,得补补拼音本啦~

低碳生活从我做起

250字
主题:勤俭、传承、责任、环保、文明

几何时,“明月松间照,清泉石上流”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。这句话让我们低碳生活,不能浪费一粒米。

低碳离我们还不远,只要节约水、电、气就行了。有一次早上,我看见我妈要把刚洗完脸的水倒了,我大声喊道住手,妈妈好奇的说干什么,我连忙回答现在虽然是发达实际,可也不能太浪费你可以那水栓拖把,还可以把这些水倒进冲马桶的箱子里这样可以然上完厕所得人方便冲。

低碳生活,人人有责。祝世园会明天更美好,更快乐。

精选读者点评

“住手”那句亮了语气、动作、急切感全在里头,比后面大段说教有劲多了。后头“发达实际”“然上完厕所”这些错字漏字,圈出来自己改三遍。

遗失的音符

700字
主题:文化传承、生态忧思、诗意栖居、文明自觉、家国情怀、精神归途

当古训渐渐远去,一曲沁人心脾的音乐被拆解成孤单的音符,流为我们遗落的忧伤。

――题记

煮一壶茶折一枝白梅花,撑一把青伞泠泠雨落下。皇帝时代,一曲《华胥引》颠倒众生,见迷离万象。小桥流水,炊烟人家,大漠飞沙,绝壁陡崖,一片祥和之气袅袅升起,绘成了一片蓝天白云;前呼后应,老幼提携,陌生旅人,亦相逢一笑,安宁祥和,岁月静好。曾几何时,这一切,已成为绝唱?

凄哀之音,是倒在偷猎者枪下的呼唤;悲鸣之声,是战火纷飞后远去的呐喊;幽怨之调,是江中纯净的眼眸里落下的泪滴!三段华胥调,已支离破碎,残存的音符,烙入我们心底,成为永久的伤痕。

华夏儿女啊,先辈留下的古训,还有几丝灵魂尚存?风在吼,肆虐着黄沙,残阳如血,一滴血泪。还有几分生灵能奏出气势磅礴的乐章?还有几分江水能听到干净清澈的歌唱?还有几分血脉能感受自然的馨香?已而,寥寥无几。

不远处的烟囱不断涌出白烟,笼罩天空“山色空蒙”,空中零星的鸟儿是否会感到呛鼻?路上隐约的树木是否觉得乌烟瘴气?濛濛雨落下,却早已不是泠泠之感。“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。”

只是,大地是否还能展开笑颜?或许,若干年后,蓝汪汪的水球将变得泛起白沫,绿油油的田野将被黄沙覆盖,那时,谁来还我们一片碧海蓝天?华胥国的曲音缥缈无依,空灵无望,前呼后应的人们开始孤单前行,黄发垂髫,并怡然自乐的桃源渐行渐远。

恍然,一个个遗失的音符从天外划过,连成一曲华章。转眼,春风拂过大地,绿了一地生机,杨柳抚过江河,清了一汪蓝天。大地,又是一片乐土。遗失的音符各归各位,炎黄子孙坚守了皇帝的古训,盛世长宁。

精选读者点评

这个题记真漂亮!“沁人心脾”和“遗落的忧伤”撞在一起,像茶凉了还留香。后面“煮一壶茶折一枝白梅花”这句,我读了三遍,手边的红笔都忘了划线,画面太稳了,静得能听见雨落伞面。但“皇帝时代”是不是该写“黄帝”?别让老祖宗在作文里被叫错辈分呀。

高中以和为话题的作文

700字
主题:人与自然、生态平衡、文明反思、永续发展、敬畏生命

几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。

然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。

终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。

所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的!

和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。

精选读者点评

这个开头真美!“活跃着生命的精灵”“醉人的芳香”“浓浓的绿荫”,身临其境,像捧起一把湿润的泥土,又香又凉。后半段说理稍硬,要是能把“韩非子”那句古训也揉进一个生活场景里,比如爷爷摇着蒲扇讲老话,味道就更足啦~

抒恩并序

550字
主题:亲情、感恩、成长、思乡、责任、传承

庚寅之夏,四月既望。予于异乡,零丁孤苦。夜而窗明,兴起而出。皓月当空,星辰遂隐。皎皎眯目,皛皛窃视。淡淡云影,姌嫋行空。偶与月合,若龙吞珠。必与月离,如鱼吐气。适其景,生此情。感恋弥至,思亲又然。童子无知,因为其篇,以为颂恩,命曰《抒恩》。

幼时记日,乃知家贫。母常谢余,贫子少立。尝遗此言,安享奢逸,举币游乐,如弃草芥。后为母知,含泪诉道:“一分半厘,夙兴夜寐而得,千血万汗,衣破皮绽而流。嗟乎!事已至此,寒于吾心。”跪于地乃抒志,除极恶复昭质。恃拥余于怀中,记吾言于心间。号啕痛哭,泣涕淋漓。

时维十一,序属三九。霏雨霶霈,阴风怒号。触接体肤,似钝刀槎。仅觉生疼,不察其伤。行年垂髫,而得风寒。身似火燎,疼痛之极。父不堪怜,毅决药归。弥久父归,筋骨瑟缩。衣湿履润,鼻红耳赤。吾病虽愈,父亦风寒。

孟母三迁教,岳母四字育。烨光冲天,万世长存;务观游子吟,黄香温寒席。情感撼地,千古传诵。

蜡炬成灰始干,春蚕至死方尽,其为仁亲;落红有情归根,鸦雀报恩反哺,此为孝子。草木无命,动物缺心,尚知孝轨,由此复馨。呜乎!少不更事,不知还恩。而今至少,然去亲离。念此私自愧,为诗抒吾情。诗曰:

茕茕独立向凄凉,

形影相吊无人将。

今夜月明情酝酿,

明朝归乡侍老娘。

江苏省盱眙县马坝镇马坝高级中学高一:马荣

精选读者点评

“皎皎眯目,皛皛窃视”,这俩词用得真贼!连月光都带点小狡黠,像偷偷打量人的孩子。后头“若龙吞珠”“如鱼吐气”,画面一下活了。古文功底不是背出来的,是嚼出来的。

生活处处是课堂

800字
主题:坚持、成长、实践、榜样、哲理、奋斗

生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!

那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。”爸爸提醒我:“那你小心点。”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”

在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。

让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

初二:枫韵武天

精选读者点评

“,金石可镂”这句写得真自然!不是硬塞的,是心里真信这句话才引出来的。后面“操千曲而后晓声”也一样,有呼吸感。再想想:爸爸放手那刻,你后脑勺有没有感觉到风?手心是不是还攥着汗?补上这点小感觉,文字就活了。

南柯一梦

550字
主题:学习态度、知行合一、敬畏经典、自我觉察、启蒙教育

阳光明媚的早晨,精神焕发的我打开书本,津津有味的捧着读了起来。

知之为之,不知为不知,是知也。当读到孔子的这句名言时,我百思不得其解,这是什么意思呢?

我脑袋都想疼了也没有想出来,迷迷糊糊的看到了一群小鸟把我带到一座宅子为。我很好奇,刚想敲门,又觉得不礼貌,于是我静静的在门外等候。忽然听到一阵阵读书声,我悄悄往里一看,才知道这里是古代的学院。

我正准备离开时,传来朗朗书声:知之为知之,不知为不知,是知也。我不由得停下了脚步,再次回到了窗外,心想,也许这里可以告诉我答案。

你站起来,把刚才背的那句话再背一遍。老先生说。学子站了起来,吞吞吐吐地说:吃之为吃之,不吃为不吃,是吃也。其他学子哈哈大笑起来,我也笑了。本以为老先生回怒发冲冠,没想到他却心平气和对那为学子说:你可知道这句话的含义?学子摇了摇头,用疑惑的目光望着老先生。老先生告诉学子,知之为知之,不知为不知,是知也。这句话的意思是,知道就是知道,不知道就是不知道,不能知道装做不知道,也不能不知道装知道,学子听了,惭愧地低下了头,向老先生道歉。看到这里,我恍然大悟。

又偷懒了!快背书!妈妈的声音把我惊醒。哦,原来是南柯一梦。我赶紧拿出笔,记下今天的梦,也记住了自己该做的事。

精选读者点评

这“吃之为吃之”的错背太棒了!孩子自己都没意识到,这个荒诞细节反而把“诚实面对无知”鲜活又立体,比直接讲道理有力多啦。

令我后悔的一件事

400字
主题:成长反思、家庭教育、安全意识、经验教训

令我后悔的一件事

妈妈经常告诉我:“事不三思终有悔。”可直到那次,我才真正弄懂了它的意思。

记得那是一个晴朗的天气,我准备到楼底和朋友一起玩。我一边下楼一边想:为什么不隔着几个台阶跳下去呢,这样岂不既省时间,还很刺激。于是,我从第三个台阶往下跳,“哇,太好玩了。”我不禁大叫起来。

我隔的台阶数越来越多,从二个到四个。当我想隔着五个台阶跳一起下去时,不禁有点怕起来,我摇了摇头,但我很快抛开所有的顾虑,使出全身力气一跳,这次不像上几次那么成功,我的膝盖重重地摔在地面上,一阵阵巨烈的疼痛,挽起裤腿,膝盖已血乎乎的,我想站起来,可实在太疼了,我无可奈何地捂着伤口,忍着痛站了起来,一瘸一拐地走到了家门口,按了下门铃,妈妈一开门就吓坏了,迅速把我送进了医院,过了好几天才好了。

现在,我摸着那伤疤,十分后悔当初没有信妈妈的那句警告:事不三思终有悔。

精选读者点评

这个“血乎乎”用得真狠!比“红肿”“破皮”有劲多了,疼得人直缩脚,但后文没接上这股子狠劲,可惜了。

让我铭记的一句话

650字
主题:生命意识、时间哲思、成长感悟、诗意观照、珍惜当下

让我铭记的一句话

每个人的生命中都会有那么几句真理陪伴着度过一生,随时给予我们前进的动力,伴随我们踏上成功的彼岸。

我家楼下的院子里开满了不知名的天蓝色小野花,虽然比不上那些婀娜多姿国色天香的名贵花种,但正是这些生命力顽强的小花,给整个院子带来了不少生气与活力。每到春末夏初的时候,它们个个都争先恐后地绽放,从不怠慢,生怕自己错过了这个绽放的时段便没有机会了似的。显然,它们纯然不知上天是多么地眷顾这些小花,因为它们完全可以毫不顾忌的开放,凋落,然后等到来年成熟的时机再次绽放。外公曾跟我讲过这样一句话:“花有重开日,人无再少年”,每当目光触及到这些可爱的小野花,我都会想起这句铭记于心的古训,我是多么地羡慕这些花儿,因为对于我们人类而言,如花般绽放的青春永远都只有一次,它是时间,是流水,一旦逝去,将永不回头。

青春是人生中最美丽的一道风景,也是人生中最真切的回忆。它如同一幅绚丽的画,光彩夺目;有宛如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着我们的成长,记载着我们足迹。青春如春天贵如油的雨水,滋润了我们幼小的心灵,给予我们成熟的朝气。青春同脑海里每一株细小的思绪,牵动了人生的理想,指引我们真确的方向。

“花有重开日,人无再少年。”青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了我们的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。只有做一个懂得珍惜青春的人,珍惜宝贵的时间,珍惜美好的青春年华,等我们不再拥有的时候才不会留下遗憾。

初二:李悦可

精选读者点评

野花写绝了!“争先恐后地绽放,生怕错过时段”,多灵的观察,多真的心跳。后文“青春如春雨”“如流星”稍显堆砌,但那句“当雨水淋湿了我们的青春时,要重新去拥有七彩的阳光”,真眼前一亮,像小芽顶开土块那样脆生生的光。

增广贤文

250字
主题:为人之道、处世智慧、知行合一、仁义为本、古今贯通、修身养性

知己知彼,将心比心。

昔时贤文,诲汝谆谆。

集韵增广,多见多闻。

观今宜鉴古,无古不成今。

近水知鱼性,近山识鸟音。

酒逢知己饮,诗向会人吟。

相识满天下,知心能几人。

相逢好似初相识,

到老终无怨恨心。

易涨易退山溪水,

易反易复小人心。

运去金成铁,时来铁似金。

读书须用意,一字值千金。

逢人且说三分话,

未可全抛一片心。

有意栽花花不开,

无心插柳柳成荫。

马行无力皆因瘦,

人不风流只为贫。

画龙画虎难画骨,

知人知面不知心。

流水下滩非有意,

白云出岫本无心。

钱财如粪土,

仁义值千金。

路遥知马力,

日久见人心。

六年级:邓肯

精选读者点评

《增广贤文》背得滚瓜烂熟啊!光是抄写就花了多少工夫?字迹工整,标点也全对,连换行都守规矩,可别小看这份踏实劲儿,现在肯一个字一个字抠的人不多了。

宏村·泉水

1050字
主题:人水共生、文化传承、生态自觉、乡土认同、天人合一

盛夏时节,赤日炎炎。为了避开高温,我和父母来到了黄山脚下水气氤氲的宏村。

进入宏村,但见潺潺水圳,九曲十弯,绕家穿户。“真是一个奇特的村庄!”我不禁感慨道。只见这水圳中的流水从东向西流去,澄澈如水晶。我蹲下身,一股清爽的大自然气息扑面而来,啊,这定是从黄山上引导而下的清冽泉水。

我在村中漫步,突然发现这泉水似乎已经融入到村民们的生活中了。白墙灰瓦之间,朴实雅趣的鹅卵石小巷上,经常可以看见一位老人用扁担挑着满满的水桶,精神抖擞地向家走去。水圳旁,妇女们说说笑笑,用泉水捣衣;孩子们则在一旁将胖胖的小手伸进水中,感受那清凉舒爽。泉水和村民如亲人一般,相互依伴,其乐融融。

正午,我来到一家小店吃午饭,无意间,发现厨师在做饭时也会放入泉水。一盘以泉水为辅料之一的炒青菜端上了桌,翠绿欲滴,我迫不及待地送入口中,天哪,这再平凡不过的青菜竟有了些许甘泉的清甜呢。那泉水真是神奇,我不禁想:宏村人的生活中处处都有泉水,那么这泉水到底和宏村人有何渊源?

店中还坐着一位乘凉的老大娘,我走上前去,问道:“大娘,您好!请问这水圳里的泉水为什么要贯穿全村?”“丫头啊,这泉水可和我们相伴了几百年喽!”大娘慈祥地笑着,向我娓娓道来。原来,这泉水自六百年前便被引入村中,因宏村是个牛形村落,所以村民们将这贯穿全村的潺潺泉水称为“牛肠”。“引水入室掘井家中,预防融之肆虐,取汲浣之便利,灌村外之良田。”几百年来,宏村子民一直传承着这一用水古训。一天中,水的用时用处有着严谨地区分:早八点至十点,各家各户取水储藏,用以饮用、洗漱等生活之用,此时禁洗衣或他用。十点以后,方可捣衣,饮牛。这条规矩从未有人逾越,大家自循遵守。宏村人的和谐共处,致使泉水成为他们生活中必不可少的一部分。

泉水在我眼前潺潺流淌,它和村民一起走过无数个日日夜夜,却没有一丝一毫人为的污染,实则令人称奇。忽然,一片落叶飘落在远处的水域上,哦,只是一片落叶,没什么。恰在此刻,一位村中的素衣少女弯腰伸手捞起了那片叶子。她自言自语道:“上善若水,水是吉祥的,是纯洁的,里面可不能飘入枯叶或草丝啊。”我的心头为之一振,是啊,水可以荡涤我们心中的尘埃,是不容些许玷污的。我深深折服于宏村人爱水护水洁水的精神。

一曲泉水在宏村中流淌了数百年,逝者如斯,或曲折而流淌,或波摇而闪光,或成为那田地的甘霖,或成为那杯中的饮水。宏村人的血脉早已与泉水相融,这流动之美中蕴含的正是宏村人对自然的挚爱及和谐共处,护水净水的淳朴民风。

放眼望去,宏村中,潺潺水圳,九曲十弯,绕家穿户……

初一:7个汉字以内

精选读者点评

水写通了!老人挑水、妇人捣衣、孩子伸手捞叶子……全是动的,连泉水都像在呼吸。

一件与众不同的事

700字
主题:成长、宽容、自省、选择、原谅、克制

在很多人都没注意到的时候,人们或许已经犯下了无数个数不清的错误。可能没人知晓,但真的能瞒天过海吗?或许不是什么大事,但值得我们重视。那是一件与众不同的事。

我骑着单车从停车棚里出来,从门口的小斜坡上滑下去。突然一侧有一个大约十五、六岁的青年骑快车冲了过来。我刚要扭转方向,便撞上了。“你不长眼是吧?存心找死吧,骑单车不会看路是吧......”我不予理会,给了他一个幽怨的眼神,扶起单车扭头就走了。

路很清静,放眼望去整条路好似只有我和那个混蛋。骑着骑着突然从他身上掉下一样东西。我本来是要叫住他的,可张开的嘴巴却定住了。回想刚刚发生的事,我眼珠子一转,改变了主意。

他并没有察觉自己掉了东西。我轻轻的向那件从他身上掉落的物品靠近。周围很安静,没有半个人。我拾起一看发现是个钱包,我迅速打开发现里面的金额竟有近百块和一张学生卡。我开始思索到底要不要还给他呢?想来想去。我下定决心,不还,坚决不还。这叫“天作孽,犹可为。自作孽,不可活。”我捏着那张学生卡。“你也配当学生!”我小心翼翼的取出人民币,再把学生卡放回里面,将钱包扔进一旁的垃圾桶。

我边走边想该怎么处理这些钱呢?想来想去只有花掉。于是我不禁开始为那个混蛋惋惜,如果他不那样,而是礼貌的向我道歉,或许他就不会这样了,真是可悲可怜可叹可惜!

可我又觉得自己好像不那么理直气壮了,也觉得他不那么罪该万死了。

我开始思索人生道路上必然有些坎坷,可忍忍不就过去了吗?如果被仇恨蒙蔽双眼,做出一些不对的事情,那可就追悔莫及了。那是一件与众不同的事。让我明白“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

初一:郑鸿进

精选读者点评

这个“幽怨的眼神”太传构思巧妙!比写十句生气还拿捏精准,小孩有戏。

我的勤俭故事

400字
主题:传统美德、价值观养成、生活教育、代际传承

俗话说“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”勤俭是一种行为,更是一种品德,无论是诸葛亮的“静以修身,俭以养德”,还是李商隐的“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”,能否做到勤俭,都是关系存败亡的大事,不可轻忽。

从小时候开始,勤俭便是老人家们挂在嘴边的话语,不过也有时候会听到老人在训斥那些不懂事的哥哥姐姐们……

我感到很疑惑,为什么要骂他们呢,不就是掉了几粒米,偶尔忘记关上了水吗?难道他们犯下了什么滔天大罪?

到了7岁那一年,外公教我读‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’时,我才稍稍明白了些勤俭节约的意思。

我已经13岁了,早已明白了勤俭节约的意思,也时常后悔那儿时的无知,那时甚至觉得勤俭有些丢脸,现在的我不仅懂得勤俭的意义,更会用行动来证明──随手关好正在滴水的水龙头,把碗里的米饭吃干净,洗手的水用来浇花……

六年级:尤秋艳

精选读者点评

“掉几粒米”时的语气,就是小时候的我!后头关水龙头、浇花那些细节,真不像是编的,你家阳台是不是真有盆蔫了又活过来的绿萝呀!

树的话

300字
主题:生态保护、生命共情、家园意识、代际责任

以前,我总是让小鸟在我的树枝上玩,鸟儿也十分乐意,并且在上面安了家。天一亮,我就听见鸟儿在我的枝干上尽情地“唱歌”,看见鸟儿在我的枝干上欢快地“跳舞”唱歌,在尽情地玩闹嬉戏……在这美好的家园里,微风送来了泥土的芬芳和花草的清香,我贪婪地嗅着,嗅着……同时不停地释放出氧气,使周围的空气更加纯净。这时,雷阵雨呼啸而来,我尽情地吮吸着,情不自禁地赞叹:“大自然的雨真甜啊!”我茁壮地生长着,心想:要是以后每天都这样该多好啊!

可是,愚蠢的人类啊,你们亲手破坏了这美丽的森林!整天开着伐木车来砍伐树木我的兄弟们都所剩无几了!为了你们的子孙后代,请住手吧!但存方寸地,留与子孙耕……

六年级:赵盼

精选读者点评

小鸟唱歌跳舞那段灵气十足!“贪婪地嗅着,嗅着……”这个重复用得妙,像小鼻子一耸一耸的。然而“雷阵雨呼啸而来,我尽情地吮吸着”,树根喝水哪用“吮吸”呀?换个词试试?

砍树风波

550字
主题:环保、贪欲、警醒、传承、自然、平衡

森林附近,一个庞大的开发商已落户此地。天空中弥漫着浓烟,森林变得焦急起来,天天都有鸟开始迁移。不过,由于开发商对工人要求严格,约束他们不能随便乱砍乱伐,森林又渐渐恢复了原样。

可是,好景不长,开发商的利润日渐减少,工人的工资也开始大幅下降。因为景气不好,许多人开始罢工了。

一天早上,天气晴朗,天空万里无云,数百只鸟在枝头欢悦,一派生机勃勃的景象。这时,一个罢工仔皱着眉头,不自在地叼着烟,手里还扛着斧头。他来到一棵树面前,上下仔细打量了一会儿,点点头,便开始砍树。他双手握柄,使劲一砍,斧头在树上做下了一个触目惊心的痕迹。“咔嚓”,锋利的斧头再次砍下去,这次声音又大又响亮,把树上的鸟都惊动了。一个满是鸟粪的窝砸了下来,盖到罢工仔的头上,接着几百只鸟在空中惊惶地飞着。“真臭真恶心!”他愤怒地喊着,双眼恶狠狠地望着天上那支庞大的队伍。“咔嚓”又是一下,一个醒目的大缺口呈现在罢工仔眼前。

就在这时,一只花色斑纹的啄木鸟飞到他背上,生气地望着那看似木头的脑袋,用力啄了几下,尖叫着:“你这木头里的虫才多哩!”罢工仔生气地回过头来,啄木鸟奋力啄了他那张被“贪婪虫”、“咬烂”的脸后立刻飞走了,疼得他“嗷嗷”直叫。天空中传来一阵劝告声:“不竭泽而渔,不焚林而灭!”“什么‘不接则而鱼,不奋力而灭’?”

最终,灾难降临在这罢工仔身上……

精选读者点评

这篇童话真有意思!把“罢工仔”和“啄木鸟”写出了灵魂,斧头“咔嚓”声、鸟粪砸头、脸被啄得嗷嗷叫……画面感太强了。就是最后那句古文读错了,是“不竭泽而渔,不焚林而猎”,不是“不奋力而灭”哦,下次查查《淮南子》?

对我受益的一句话

350字
主题:自我反思、家庭教育、勤勉精神、童年转变

在我的记忆中,“一生之计在于勤”这句话改正了我的坏毛病。

在以前的周末里,我晚上很晚睡,早上很晚起床,起床后从来不是刷牙洗脸,而是开电视、开电脑玩,妈妈爸爸又管我不到,谁叫我是全家的女儿、孙女呢?而且,我的作业也是在星期天才写完的,这次,我和往常一样,也是作业很晚才写完,而这时,爸爸进来了,对我语重心长的说:“你知道吗?一生之计在于勤,而你呢?你有没有做到一点呢?你好好想想。”

听了爸爸的话,我晚上在床上辗转反侧,想了好久才发现自己原来有这么多的坏毛病,我心想:一定要改正,你一定行的!想着想着就睡着了。

到了第二个星期,我早上第一件事就是刷牙洗脸,再吃早饭,然后再歇一会儿才写作业,爸爸妈妈看到了,表扬了我,我才知道,做事要先苦后甜啊!

“一生之计在于勤”这句话永远在我心中,伴随我一生!

精选读者点评

“一生之计在于勤”用得巧!不是贴标签,是真被这句话撞了一下腰,你写爸爸进门那刻,灯没开,但光进来了。

勤奋

400字
主题:勤学精神、传统美德、自我砥砺、榜样力量

勤,成才之本也。古往今来,成功者,定为勤奋苦读者。若一人勤,则一家兴。若一国勤,则一国旺。

车胤,孙康,晋朝人也。幼时家贫,无力致学。夏夜,凉风习习,蝉鸣之声不绝。丛间灌中,荧虫飞舞。胤捉荧虫裹于薄纱中,以似油灯之光亮,借以读书。冬夜,白雪皑皑,覆于大地之上。犹如星辰洒落于人间,耀眼夺目。康则卧坐于岩,借以雪光阅书。此两者,终成人才,国之栋梁也。

孙敬,西汉人。苏秦,战国之时晋国人。敬者,夜半时分读书时,为通宵达旦刻苦专研,悬其发髻于绳上,系绳于房梁间。若倦意袭来,头轻垂,则绳拉发髻,疼痛阵阵。遂可清醒,续读。秦者,为游说者也。既胸怀大志,说服他国国君,却屡遭失败。即发奋读书。是夜,烛光昏暗,长坐于木凳上读书。若昏昏欲睡,则以尖针刺股。霎时痛楚连连,即可昼夜阅读。此两者,遂为人才,国之栋梁也。

古有囊萤映雪,悬梁刺股者。

精选读者点评

车胤捉萤火虫那段气氛渲染好“凉风习习,蝉鸣不绝”,连我读着都闻到夏夜青草味儿了。后头雪光“如星辰洒落人间”,这个比方突然眼前一亮一瞬,可惜没接着写康怎么冻得发抖、睫毛结霜,多好的细节啊!

做一个善于合作的人

500字
主题:协作精神、集体智慧、良性竞争、社会共生、价值传承

我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的古训,

“互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成为时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次,互有输赢,后来乌龟合作,兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”相成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

在外国,一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子,只露出系着的棉线。花瓶代表楼房,细细的瓶颈是的出口,七只乒乓球是居民,要求当大楼起火时,全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了,他们个拿一根棉线,都以最快的反应拉扯棉线,可一个“人”也没能脱离火海,原来,七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句,又开始了新的一次实验,这回大家没有各顾各的拉棉线,而是由左到右依次地拉。果然,火还没有起来时,七位“居民”已离开了出口。

由此见,良好的合作很重要

精选读者点评

“龟兔双赢”这个例子用得真巧!把老故事翻出新意思,还自然带出观点,比干讲道理强多了。但是第二段“四海之内皆兄弟”和后面“火海逃生”之间跳得太快,中间缺一句串场的话,读着有点愣。

春季传染病

900字
主题:教育异化、青春困局、传统回响、生命感知、风气浸染、静谧渴求

丰腴的土地里种出一个春季。半剪云彩映一片蔚蓝蓝的天,绚风中的花悄悄地在清晨梳妆,山峦间溪水喧哗地叫醒了太阳。溪谷中的夜还有冬天未融化的水,哈嚏的一声天光朦胧时。

现病史:

儿童多动症

春天的早晨像一个青涩的苹果,带些凉意,拌些醉。

早自修的铃声没响时就有人抄作业,他们喜欢在作业中一写千里的滑行而不是思考。一气呵成的感觉令他们心儿蹦蹦跳,老师时隐时现真是忧心忡忡啊,还好没什么异样。

医生看看脸色,诊诊时间的脉搏说:何必忐忑不安,为什么不去自己做作业呢?那些懒散的时间又付之何处?

温度低于37c,ph值淡淡的显出1儿童多动症。

病人也是有例可援,哎,这什么学校啊,离我的大同社会还有多远啊,手上的笔成了拐杖,17岁的学生成了机器,还可悲的患上了儿童多动症。

都是作业惹的祸,那些抄作业的太累人。

流感

过去啊,像蜡片一样剥去,痛苦与快乐都寡然无味。

现在啊,峥嵘岁月,有人乐此不疲,有人睡眼惺松。

不可以视而不见,不可已充耳不闻。对于哼鼻涕的声音我们不应该抱怨。春天的确也感冒了,下了几场雨,开了几天晴。在下雨天时太阳在一旁袖手旁观而同学们却在为体育课的泡汤感慨。在阳光明媚的时同学们一个个活灵活现,精血诚聚有什么病也都抛之脑后。尔后一场快乐疯狂的篮球战后鼻涕好象在惩罚不懂把握的他们。

幽静的校园,橘红色的落日像山水画一样在苗圃的庄稼安静地呼吸这春的气息。夜的黑色很快污黑了一天,就好象老学校教室中的黑板那些漆黑那般深邃。是哪般风热之气烘托棉被一阵暑热,掀片角,赤着膀子。还是些暖意,深沉地浸在春夜中。夜还是冷的光看他的颜色就知道了。就接连的一个咳嗽,一个头痛,鼻塞,咽痛,发热的相继而来。

这些同学中的病人需要注意保养了。其他的人也一样。

周老师常说;要是能分快班慢班就好了,可现在不许了。的确《亭林文集》中也记载着;久处一方,则习染而不自觉,独学无友,则孤陋而难成。说的是即是书友。良师益友则为宜而坏的风气使人懒惰,散漫,这种习惯也像流感一样蔓延着。

孟母何必三迁,只为求朝夕的琅琅。

今我何必流涕,只为求朝夕的静谧。

今你何必言语,只为求朝夕正气。

曹刿曰;夫战,勇气也。

我说;夫考试,风气也。

精选读者点评

这“儿童多动症”文笔出彩!把抄作业、睡眼惺忪、体育课泡汤全塞进诊断书里,病历本成了讽刺小剧场。稍显“ph值显出1儿童多动症”这句,数字“1”是不是手滑?像没写完的化验单,让人想拿红笔圈出来问一句:

保护环境爱护校园

500字
主题:生态文明、少年担当、知行合一、家园意识、可持续发展、代际传承

保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。

同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!”

五年级:一落红尘

精选读者点评

这个“吊怀远古”用得真有意思!稍显小朋友,你是不是想写“遥想”或“感怀”?“吊”字一般不这么用哦~再翻翻词典,试试换一个,味道立马不一样!