雪花的理想

200字
主题:自我认同、生命姿态、诗意栖居、内在光芒

我是一片雪花

我有我的理想

没有牡丹“国色天香”的华丽

也没有夏荷“出淤泥而不染”的高尚

只是冬天给了我们一个舞台

让我飞扬飞扬

我有我的期待

没有向日葵追随阳光的执着

更没有梅花傲霜斗雪的顽强

只是冬天给了我一个舞台

我只是一片雪花啊

只是在天空中飞扬的一片雪花啊

但我也有我的期待我的理想

我坚信我希望的脚步

我的理想就在那不远的地方

就在那个圣洁的天堂

请让我继续飞扬飞扬

舞动我心灵的翅膀

让我在那里找到属于我的

那份纯真那份遐想

精选读者点评

结尾“舞动我心灵的翅膀”这句表达真妙!轻飘飘的雪花突然有了骨头,读着读着心也跟着浮起来了。美中不足“圣洁的天堂”有点重,和前面清亮的调子不太搭,试试换成“雪落下来的地方”呢!

450字
主题:高洁品格、生命韧性、亲情守护、诗意栖居

荷,你从淤泥中伸展,却又为何,生的如此圣洁?

淅淅沥沥的雨下着,透着一种朦胧的美,湖中,有着一抹颜色,似随风舞动,是落入凡尘的仙子么?

屏息走近,唯恐破坏这一美好,原来,是一湖的荷叶荷花。

撑着伞,看着不远处的芳草,看着娇弱的荷花,被坚韧的荷叶保护,一阵风吹过,随风而倾,但也随之挺直。

看着荷叶荷花,心中充满着莫名的感动坚韧的荷叶,犹如慈爱的母亲,紧紧保护自己的儿女,不让其受到一点点的伤害。

娇弱的荷花,被荷叶所保护着,犹如遇到风雨的我们,总有母亲为我们遮风挡雨,可以躲在母亲温暖的怀抱。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”晋朝的周敦宜,写下了如此佳句。

梅,兰,竹,菊,被誉为花中四君子,虽然,荷并不在其中,但我觉得,相比于君子,荷,更似不食人间烟火的仙子,从淤泥中脱颖而出的天使。

“中通外直,不蔓不枝”没有过多的枝条,一根茎,便是一张叶,一朵花,如此如此,便是很好,与世间不同,荷,选择了做独特的自己。

荷,是误入凡尘的圣洁天使,在此刻朦胧的雨幕之中,显得更加神秘,更加圣洁。

高一:张瑞玲

精选读者点评

荷叶护花这个比喻真自然!后文“母亲遮风挡雨”就有点急了,雨还在下,伞还撑着,怎么突然跳到妈妈怀里去了?留半句不说透,反而更余味。

850字
主题:坚韧、高洁、孤独、本真、守心、风骨

“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”一首又一首咏梅诗萦绕耳边。入冬了,雪来了,梅现了。

喜欢梅,喜欢梅淡淡的清香。

“零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅的香不是沁人心脾的荷香,亦不是为止倾醉的牡丹香。它的香,似丝缕般,轻轻地,慢慢地,混合着零度以下的水汽,悄悄地蔓延。没有扑鼻而来,只有若隐若现。勾引着你冻红的鼻尖,挑逗你的嗅觉。似乎连蜜蜂蝴蝶都无福消受这淡淡的清香吧。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”感谢这严寒的冷冬,着冰凉的雪花,也感谢这梅的坚强,让这清香陪伴我素洁的冬日。

喜欢梅,喜欢梅纯洁的装束。

“俏也不争春,只把春来报。”雪梅、寒梅、腊梅、春梅、红梅。不论是雪的白,赤的红,或是腊的黄,俏的粉,梅都是纯洁的。看那一幅幅出自名家之手的冬梅图。细细的点缀,淡淡的粉饰,无需再描写,刻画。它是随心所欲的生长的,是紧随心的脚步走的。

那零星的梅红与洁白的雪色是丝毫不突兀的,反而相协调,相映衬,所谓“冥冥之中的美感”,大概就是这样吧。它不可与娇艳的牡丹比拟,不可与弄墨的迎春争艳。淡淡的一点就好,那才是心底的真切。

喜欢梅,喜欢梅圣洁的心灵。

“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅那似孤傲的倔强吸引我,梅不屈服的性格鼓励我。不畏严寒,忠贞不屈,默默无闻,小心翼翼而又随心所欲。梅的心灵是圣洁的,似那冰山脚下的雪莲却又不同于她。雪莲之珍贵是梅所追求不来的,当然,梅并无追求珍贵之想。雪莲之圣洁却是梅可以比拼的。似乎谁都略胜一筹。

梅选在这冰天雪地里生长,也是跟我一样爱这冬天吧。爱这素洁的雪,爱着雪白的世界,爱这不同于任何一季的,独属于冬的魅力。

常会这样想,梅孤独吗?梅开在这寒冬,有雪花的陪伴,它不孤独吧,虽为“凌寒独自开”却也不带走什么。“零落成泥碾作尘”就是这样吧。人的一生也应该像这样。

哪怕是孤傲不逊,或是寒冬逼迫,都淡然相待。始终能够照着心灵的脚步去走自己的路。哪里还顾得上是孤立枝头,亦或是冻绝了清香。

寒梅枝头,傲骨犹存。

淡雅高洁,风韵犹在。

精选读者点评

梅香描写细腻“勾引着你冻红的鼻尖”这句节奏真好,连鼻子都跟着颤了一下。后半段稍有点绕,“圣洁的心灵”“雪莲之珍贵是梅所追求不来的”这类话,像在背资料,不如就盯着你闻到的那缕香、看到的那点红写下去。

黑白奏

300字
主题:人性复杂、善恶共生、生命悖论、存在张力、自我认同

我,

是一个被灌入孟婆汤后到人间还债的魔鬼,

也是一个折了翅膀无意坠入人间的天使。

是一个会在黑夜入梦杀人的魔鬼,

也是一个会在白天治病救人的天使。

是一个会在顷刻间毁灭一切的魔鬼,

也是一个会在瞬间挽救一切的天使。

是让万物望而生畏的魔鬼,

也是让众生望之敬之的天使。

我到底是谁?

黑夜里的魔咒还是光明中的圣歌?

不知道,无从知道。

我被困得牢牢的,折磨得死死的。

脱下魔鬼的外衣,

是天使的圣洁。

摊开天使的全部,

却又是魔鬼的黑暗。

或许,

不是天堂,

也非地狱。

没有全然圣洁的天使,

也无浑然黑暗的魔鬼。

我注定要徘徊在天使与魔鬼间,

弹出那么一曲黑白奏!

广东湛江麻章区湛江农垦实验中学高一:王洪丹

精选读者点评

这个“我”一气呵成!魔鬼和天使来回切换,像在跳双人舞,还是黑白键一起按的钢琴曲。最后那句“弹出那么一曲黑白奏”,手一抖差点把红笔划破纸。你心里住着个会写诗的少年。

兰花

750字
主题:品格修养、精神追求、无私奉献、自然观照、生命境界

是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更圣洁,比白云更端庄--她是盛开的兰花,人间的圣洁之花。兰,以其清香淡雅博得了人们青睐,不仅历代丹青妙手为之泼墨挥毫,更是骚人墨客吟咏的对象。

如果说水仙是花中的“凌波仙子”,那么兰花一定是“花中的皇后”了。娇柔的花瓣,优美的身型,纯白的纱衣,构成了一朵圣洁的而又美丽的兰花。她和国色天香的牡丹一样奔放,又如凌胶仙子一样飘逸,比荷花更出淤污泥而不染。然而,天意弄人,好景不长。兰花只能给人们仅仅几天的观赏就凋谢了。一霎那的美与香,常引起人们的怜香,而她的神韵依然存在人们的脑海里,更镌刻在人们心间。

兰,在冷雨中挺立,在寒风中怒放,不与百花争宠,只是默默地为世界增添一丝丝光彩;兰花之香,清幽淡雅,不会让人感到高不可攀,是沁人的香,亲切的香,叫人怜爱的香。你说,这醉人的花香,怎能不叫人为之倾倒,为之着迷?怎能不叫人去怜爱它,为之赞美一番?

兰,无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持一尘不染的品格。即使埋入泥土,也是片芳心,洁白无瑕。她以高尚的自身形象,启示人们制定的生活准则。这一切,使我不禁想起了我国千万个让贤的老干部,他们为了培养接班人,使祖国突现现代化,自己甘愿退居二线。这种可贵精神正是兰花的真实写照--雅素,朴实无华,默默奉献。

人的生命之花,也和大自然的花朵一样色彩繁多,姿态各一。如果长久开放的生命之花会被污泥沾染,那我愿为仅开一天的纯洁的花。人虽不能都成为具有伟大功绩的英雄,却都应该并且能够像兰花一样高尚朴实,圣洁无邪。为了装扮出人间美好的仙境,即使遭受风雨摧残,“零落成泥辗作尘”,也会给人们留下“香如故”。

兰花,是高洁的,而且具有兰花精神的人也是高洁的,因为他们都有一颗奉献的心,一颗无私奉献的心,不成任何索取的心。

精选读者点评

这兰花笔触真灵敏!“晶莹洁白”“婀娜多姿”“圣洁之花”,词儿像花瓣一样一片片落下来,读着就清亮。然而第三段“凌胶仙子”是不是笔误?胶字多了一点点油墨。

帕米尔的召唤

700字
主题:精神图腾、山河信仰、青春觉醒、文化根脉、崇高之美、生命叩问

其实,向往也可以成为拥有和享受。

那是一种怎么样的雄伟啊!它们绝不是一如南方小桥流水、郁郁葱葱的羞涩与含蓄,而是狂放不羁地向苍天展示着它们有棱有角的脊梁。凹凸无序、曲折无度的褶皱好似老汉饱经风霜的大手上那隆起的青筋血脉;又好似西域刀朗乐舞手苍劲有力的声带在气壮河山地振荡;其实,莫不过有一条真龙伏卧在此,轻轻地就将一个民族的精神召示开来。

我想,也许只有这样的雄伟才有资格被赋予为中华民族的灵魂!

多少年前,昆仑山、天山、喀喇昆仑山、兴都库什山在这片神奇的土地上碰撞、挤压、汇聚、攒紧、凝结而成帕米尔直指蓝天的锋芒。它的伟岸令白雪也无法抗拒地依附在那千沟万壑之中,日日夜夜见证着它的刚毅不屈。傲然屹立的雄浑中那若隐若现的直执的圣洁将永远是帕米尔不朽的神话,可这神话,凡人是读不懂的。

或许只有慕士塔格峰上的白云,才有机会听见冰山之父的低沉吟诉,明白卡拉库里湖的湖水为什么会比蓝天更加纯净。

可惜,我不是会舞文弄墨的女孩,面对湖中雪山噬人心肺的倒影时,竟无法说出一个更恰当的形容词。我只有一种清醒的感觉,一种心灵被唤醒的爽朗自在,一种思想被冲击的大彻大悟;仿佛是找到了十六年来一直在向往的某一种感觉,可在这一片广袤、肃穆中却又说不出,大概是无话可说了吧!

可突然之间,我又在一片庄严的宁静中振奋,我内心还是清楚地知道是帕米尔的坚定在唤醒我,是帕米尔的圣洁在感化我,是帕米尔的刚烈在冲击我,是帕米尔的傲然在震撼我……正是仰望遥不可及的峰顶的一瞬间,我变得勇敢了!

我也知道,勇敢的人也会有脆弱的一面,正如她现在多情的留连。帕米尔,留下她,要知道,那是一颗赤热的心睡过的地方。

精选读者点评

这“凹凸无序、曲折无度”酣畅淋漓!比画地图还准,一下就把山的筋骨揪出来了。后头“老汉青筋”和“刀朗声带”两个比方,一个土得硌手,一个野得冒火,偏偏搭得稳稳的。结尾“赤热的心睡过的地方”,哎哟,心尖儿上轻轻一烫。

1150字
主题:纯真、牺牲、陪伴、思念、永恒、温暖

雪花是什么形状的?我从未见过,因此更向往看到漫天飞雪,看着它落在田野里,看着它落在树枝上,看着它落在我的肩上。

雪孩子的传说。在这棵树下的茅草屋里住着兔宝宝和它的妈妈。兔宝宝没有朋友,它只有每天跟着妈妈。一日,兔妈妈对兔宝宝说:“宝贝,妈妈去拔一个大胡萝卜回来,你乖乖的在家待着。”兔宝宝很是不愿意,它要和妈妈一起去。无论妈妈怎样的劝说兔宝宝就是不肯,它拿起自己的小帽子准备出门。这时,妈妈想到一个办法。“宝贝,你看咱们堆个雪人儿怎么样?这样你就不会孤单了,正好有个伴儿,妈妈也可以放心去找萝卜。”兔宝宝马上露出高兴的笑容。兔妈妈做了雪人儿的身子,兔宝宝做了雪人儿的头,看它乐的,正在把雪人儿的头滚得圆圆的。这时兔妈妈用树枝作为雪人儿的头发,用桶作为雪人儿的帽子。兔宝宝把自己心爱的弹珠给了雪人儿,当做它的眼睛。兔宝宝给它取了一个名字——雪孩子。“可是雪孩子没有鼻子?怎么办?妈妈。”兔妈妈说:“等我去找一个漂亮的胡萝卜来给它做鼻子!”兔妈妈叮嘱兔宝宝玩一会儿就进屋,免得着凉。兔宝宝则叮嘱妈妈:“别忘了给雪孩子带一个漂亮的鼻子回来!”雪孩子动了,它牵着兔宝宝的手,他们互相为伴,在这冰冷的地面上溜冰,可是内心依旧的炙热。不一会儿,兔宝宝打了一个寒颤,稚气的它天真的邀请雪孩子和它一起到屋里烤火,雪孩子拒绝了,兔宝宝冷的不行了,只好把雪孩子留在门外,自己在屋子里烤火。屋外的雪孩子静静地看着兔宝宝,它觉得自己是幸福的。过了一会儿,雪孩子看见兔宝宝睡着了,自己只好独自一人溜冰,它绕过大树,绕过小溪,它溜了好几圈好几圈,它看到鸟儿冻得直发抖,但它给不了鸟儿温暖,它能做的只是取下自己的帽子装着鸟儿,用自己的头发给鸟儿当被子。善良的雪孩子回到小屋前,令它吃惊的是兔宝宝的小屋着火了,一定是兔宝宝烤着火睡着了。雪孩子使劲的敲门,可是兔宝宝睡得正香呢。雪孩子顾不了这么多,它用身子使劲撞门,门开了,雪孩子冲了进去,它大声地叫着兔宝宝的名字,这时它“流汗”了,它找到了兔宝宝。它抱起兔宝宝走出小屋,它的身子正在慢慢融化……最终化成了一滩水;兔宝宝醒来,它发现自己躺在一滩水中,当它看见那两颗弹珠,它已明白了一切,它哭了,嘶声裂肺的叫着雪孩子,可耳畔响起的却只有它自己的回声。兔宝宝落下了眼泪,与这滩水融为一体,他们永远的相伴在一起。每当兔宝宝伤心时,天上的雪孩子也会跟着哭泣。这滩水正如它自己一样的圣洁。

兔妈妈回来了,远远的就听见她的声音“宝贝,我为雪孩子找了一个漂亮的鼻子!宝贝!”来到家门口看到的只是兔宝宝坐在水中,家中一片狼藉……妈妈看着兔宝宝伤心的眼泪一滴一滴的落到水里,她难过极了。

雪孩子,祝福你,愿你在天国可以幸福。

雪儿的白,我的向往,想要看见漫天飞雪,只为迎接雪孩子的再一次轮回。

云南省红河州个旧三中高二:李莎

精选读者点评

雪孩子化水那段,我读着读着停住了,你把“牺牲”写得像呼吸一样自然,不喊口号,光靠动作和细节就让人鼻子发酸。弹珠、帽子、头发当被子……这些小东西比大道理管用多了。

杨花

600字
主题:生命律动、诗意栖居、物我相知、纯真守候、季节哲思

学校办公楼后面,有一排高大的杨树,在汾河岸边的这座小城里,恐怕也是的。

我爱杨花。每到春天,一树树的杨花便满校园地飞舞着。似乎约好了在这里举行盛大集会。有时,傍着地面随风滚动,惹得咿呀学语的孩童气喘吁吁地追个不停,却总是可望而不可即。

杨花一飘就是七八十来天。这个时候,在我眼中,她们就像如期与我约会的恋人。徜徉于杨花之中,我感受着她们的温柔,她们的暖意,对贺梅子描写的“满城风絮”的景色也就有了身临其境的体会。

杨花是美丽的,美如冬天的雪花,一样地洁白,一样地悄无声息。然而,给人的感觉却迥然不同。当雪花飘落下来,我爱怜地掬住她时,留下的只是她的泪水,冷冰冰的,从指间滴落到地上。杨花,这“春天里的雪花”则不然。接触她们的躯体,是一种软软的、柔柔的、暖暖的质感。不过,要逮住杨花还是有点困难。当我试图控她们于掌心时,这杨花就像一个个调皮的小姑娘,飘到东、飘到西、飘到南、飘到北。好不容易着地了,众姐妹们又滚抱在一起,一团一团的,似乎是朵朵盛开的棉球。我连忙赶上前去,想采撷几朵。不料,她们竟如此“弱不禁风”。偶尔一个“和风扇物”,她们便迈开轻盈的步子,跳起优美的圆舞曲,左闪右躲,不知不觉间便避开了你。

杨花,你停下来啊,成天地跑,不累吗?咳,你这可爱的小精灵,淘气包。

杨花,我视你为圣洁的恋人,“水性杨花”之类的恶词别靠近我。你一定要记住哦,明年,我们还在老地方会面,不见不散。

精选读者点评

杨花写妙了!“调皮的小姑娘”“棉球”“圆舞曲”,这几个词我圈了三遍,孩子眼里的春天,真该这么毛茸茸地跳着走。

致海子

250字
主题:生命、悼念、重生、洁净、坚韧、轮回

看不穿,是你瞳孔的颜色。

猜不透,是你纯洁的心灵。

百合花,是你生命的诠释。

百合,忧郁的花儿。

而你,圣洁的人儿。

娇嫩的那些花儿,

躲不过风吹雨打。

飘啊摇啊的一生,

编织彩虹似的梦。

圣洁的人儿啊!

却匆匆的走了。

这红尘俗世间,

曾有一种污_。

它的名字叫爱。

如果爱告诉我走下去,

我会努力拼到爱尽头。

心若在灿烂中死去,

爱会在灰烬里重生。

烈火烧过青草痕,

又是一年的春风。

生命不该后悔,

心碎志不可碎。

福建省周宁县第十中学高一:已然不在

精选读者点评

百合花构思真巧妙,瞳孔颜色那句我读了两遍,但“污_”后面断得太急,像话没说完,补半句试试?

高中雪景的作文

900字
主题:自然之美、天人合一、生命哲思、古典情怀、纯净境界、时空苍茫

高中关于雪景的作文

雪花轻柔晶莹,素雅宁静。无声无息地从空中飞舞而下,在不知不觉中使整个世界变了模样。这奇异的六角形结晶体,身上自有一种吸引人的美,一种独特的魅力。雪,像烟雾一样轻柔,烟雾不如其清纯;像柳絮一样纷扬,柳絮不如其飘逸;像碧玉一样晶莹,碧玉不如其轻灵;像亮银一样洁白,亮银不如其圣洁。它柔软而硬朗,清冷而热烈,素雅而瑰丽。有时飘飘扬扬,纷纷洒洒,画面优美,气势壮观;有时散漫交错,氛氲萧索,细腻绵密,空灵飘逸;有时清寒冷冽,随意飞洒,冲淡静穆,超尘脱俗;有时蔼蔼浮浮,霏霏弈弈,絮絮叨叨,翩翩联联。

雪末初降时,拂草如连蝶,落树似飞花。似书法中浅浅的枯笔,像绘画中淡淡的写意。田野里,山地上,岸沟田垄的边框渐渐被白色轻轻勾勒出来。时而缕缕柳絮随风舞,时而朵朵芦花空中飘,时而万千腊梅花瓣从长空中争先恐后地降落,时而像洁白的鹤羽,装点着水瘦山寒的世界。渐渐地,六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝,累累的土丘,弯弯的小路,枝枝丫丫的树,高高低低的屋顶,都秃着白头,耸着白肩膀。俄而柳絮颠狂,梨花飘舞,恰似战退玉龙三百万,果然败鳞残甲满天飞,大朵大朵的雪花扬洒而下,六出花片片飞琼,千林树株株带玉。天花乱坠处,暴雪弥空,刹时万顷同缟,千岩俱白。台如重璧,逵似连璐。庭列瑶阶,林挺琼树,皓鹤夺鲜,白鷳失素,纨袖惭冶,玉颜掩姱。踏雪而行,回头之际已不见自己的脚印,“踏雪无痕”居然有此种意境。

走进甘宁公园,经二龙戏珠池,登挹翠亭,伫立峰顶,见漫天碎琼乱玉,纷纷倾下,团团滚滚随风势,迭迭层层道路迷。临风振衣,片刻间又成雪人。玉松、银竹、疏藤、乱石,共同筑就玉宇琼楼,挹翠亭正是灵霄宝殿了。记得张岱《湖心亭看雪》如是描写西湖雪景:“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白;湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”这种景致,堪称天人合一了。此时此地的我,仰观乾坤之广大,看纷纷乱雪中的玉宇琼楼,感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁,不由想起陈子昂的《登幽州台歌》,沛然间心生一股超尘脱俗的豪迈,亦大有一涉足而吊千古之慨也。

精选读者点评

雪细处见功“拂草如连蝶,落树似飞花”,这句我划了三道线,你心里有画,笔下才有蝶与花。后头排比太多,像堆银子,亮是亮,可压得人喘倒是气。试试留两处空白啊!

为谁哭泣

900字
主题:情感、生命、苦难、温暖、成长、哲思

倚在窗前,泪滚滚落下,润湿了粉红的脸颊。心里不禁问道:

“泪,你究竟为何落下,你--为谁哭泣?”它悄然回答:“人世

间总会有让我们动情的地方,你,难道不会哭泣吗?”

夜晚,风呼呼地吹,星星快活的眨着它那迷人的大眼睛。在床

上辗转反侧,“你难道不会哭泣吗?”泪的话又在我的耳边回荡。

于是,我决定一定要解开这个谜。我披上大衣,带上魔法棒,去寻

找泪的存在。

刚飞出不远,眼前的一幕便呈现在我眼前:一个可爱的小女孩

偎依在她妈妈面前,泪水不停的落下,打湿了她那件破烂不堪的衣

裳,她妈妈却看不见,因为她妈妈永远的沉睡了,可她还是固执的

呼唤她妈妈,一声声的让人心碎。我被这悲惨的一幕打动了,泪潸

然而下。

我摸了摸泪水,又继续前行,只听见一阵“惊天动地”的哭声

扑面而来,我死死的捂住耳朵,顺声而去,一个小婴儿哇哇大哭,

小小的房子因为他的存在却显得偌大了。他的两只手不断的抓狂着

,看来是饿了。我刚想进去喂他一些东西,不料,刚飞进去却又撞

上了房檐,呀痛,痛我不断的呻吟着。一个年迈的老奶奶背着一大

包垃圾慢慢的走进房子,她把垃圾放下,又去起火、烧水、做饭终

于,饭做好了,她又使劲的把它吹到温热,才来到小宝宝的身边,

小宝宝已经饿得没有力气了。我纳闷了,小宝宝哭得那么大声老奶

奶却不理不睬,难道她就是传说中的老巫婆,也不像呀!我走到门

前,轻轻的叫了声:“老奶奶,老奶奶。”她仍是不理睬我。我拍

了拍脑袋,“怎么那么笨呀!老奶奶是聋子,她听不见的。”老奶

奶是残疾人,却还要挑起生活的重担,她们的日子那么贫穷,那么

困难,却还是坚持了下来。我再也忍不住泪水了,它们都像洪水一

样在一瞬间爆发。我又看着,无奈着,悲伤着,无能为力!一道白

光后,泪出现在我的眼前,美丽而耀眼的光芒把她衬托得更加圣洁

。她微笑的望着我,问道:“你明白泪为何流下了吗?”夜晚发生

的一系列事情又涌上心头:小女孩的悲伤,老奶奶的无奈以及那许

多许多的人们。“哦,我明白了!”我恍然大悟“泪是对亲情的追

掉,对朋友的思念,对生活的无奈!”抬起头,泪渐渐的消失在蔚

蓝的天空中。

对呀!他们为亲情哭泣,为家庭哭泣,为生活哭泣。就让泪水

尽情的流吧!

泪,你为情而生!

远处传来一声熟悉而又陌生的长叹:“你--究竟为谁哭泣!

精选读者点评

泪为情而生,这句收得真好!结尾那声长叹,像根细线,把前面所场景直观生动轻轻串起来了。小女孩、老奶奶、小婴儿……不是堆砌,是真看见了人。略显“魔法棒”“飞出不远”这些,跟后头沉甸甸的现实有点撞车,下次试试不带它上路哦!

杨花

600字
主题:生命律动、纯真守候、自然礼赞、诗意栖居

状物作文:杨花

学校办公楼后面,有一排高大的杨树,在汾河岸边的这座小城里,恐怕也是的。

我爱杨花。每到春天,一树树的杨花便满校园地飞舞着。似乎约好了在这里举行盛大集会。有时,傍着地面随风滚动,惹得咿呀学语的孩童气喘吁吁地追个不停,却总是可望而不可即。

杨花一飘就是七八十来天。这个时候,在我眼中,她们就像如期与我约会的恋人。徜徉于杨花之中,我感受着她们的温柔,她们的暖意,对贺梅子描写的“满城风絮”的景色也就有了身临其境的体会。

杨花是美丽的,美如冬天的雪花,一样地洁白,一样地悄无声息。然而,给人的感觉却迥然不同。当雪花飘落下来,我爱怜地掬住她时,留下的只是她的泪水,冷冰冰的,从指间滴落到地上。杨花,这“春天里的雪花”则不然。接触她们的躯体,是一种软软的、柔柔的、暖暖的质感。不过,要逮住杨花还是有点困难。当我试图控她们于掌心时,这杨花就像一个个调皮的小姑娘,飘到东、飘到西、飘到南、飘到北。好不容易着地了,众姐妹们又滚抱在一起,一团一团的,似乎是朵朵盛开的棉球。我连忙赶上前去,想采撷几朵。不料,她们竟如此“弱不禁风”。偶尔一个“和风扇物”,她们便迈开轻盈的步子,跳起优美的圆舞曲,左闪右躲,不知不觉间便避开了你。

杨花,你停下来啊,成天地跑,不累吗?咳,你这可爱的小精灵,淘气包。

杨花,我视你为圣洁的恋人,“水性杨花”之类的恶词别靠近我。你一定要记住哦,明年,我们还在老地方会面,不见不散。

精选读者点评

杨花写妙了!“调皮的小姑娘”“棉球”“圆舞曲”,这些词蹦出来的时候,我眼前真飘着白绒绒的影子。结尾那句“不见不散”,心一下子软了,孩子心里住着春天。

冬天

600字
主题:纯净、自由、宁静、超脱、诗意、升华

它,就这样,飞旋着,飘舞着,轻轻来到人间,嘴边的丝丝清凉告诉我,这不是梦!那圣洁无暇的雪呵,就这样,缓缓地落下来,把我,不,把大家带入一个梦幻般的世界。在这个世界里,数不清的,身着白裙的精灵,优雅地跳着芭蕾,呼呼的朔风,此时成了最美妙的伴奏,随着它的旋律,雪花旋转,飘舞,跳跃,然后完美的落下……在它的舞步中,我听到了冬的心跳,嗅到了圣洁的气息!

此时此刻,世界上的一切,仿佛都静止了,只有那一片片雪花,这样恣意地飞扬着,跳跃着,跳着轻灵的舞蹈,蹁跹着来到人间……

地上,铺着一层洁白的地毯,冬的脚印,在上面依稀可见。在这动人的世界之中,听着雪在脚下的“吱嘎”声,与好友相约,执手往雪地上一躺,空中的雪轻轻落在脸上,凝成透亮的水珠,此时,寒冷,喧嚣,一切都不复存在了,留下来的,只有圣洁与安谧……此情此景,忍不住要对诗一首,鹅毛?怎能与雪相提并论?柳絮?不,它的媚俗,和雪的圣洁是无法相比的。也许,雪的美,不是文字能描述的,只有用心去感受,才能体味出它的纯洁……

远方的房屋,披上了厚厚的雪层,雪地上,一个个雪人正朝我招手微笑,孩子的嬉闹声萦绕在耳畔,禁不住捧起一捧雪花,朝天空撒去,然后静待着雪球在手上,脸上融化……

雪,下吧!痛快淋漓地下吧!远离尘世,告别喧嚣,诠释圣洁!

站在银白的世界中,注视着雪花的飘逸飞舞,在这纯洁的世界里,得到灵魂的洗礼,心灵的升华……

精选读者点评

雪真灵动“身着白裙的精灵”“冬的心跳”“圣洁的气息”,这几个词蹦出来,老师眼前一亮,不是堆形容词,是心里真有雪在跳。然而“鹅毛?怎能与雪相提并论?”这句反问后,没接住力道,停得太急,像舞步突然收脚没站稳。

美丽的背后

1000字
主题:美与脆弱、爱与恨、瞬间与永恒、现实与理想、洁净与玷污

也许美过于脆弱,因为美难以维持,所以我珍视它。可是永久的美或是记忆中的美并不是真正的美,而仅仅是美的印记。当记忆伊始时,美已经开始黯淡了……

一向很喜欢哈达。那从藏域采出的浮云,当风吹动它的时候,似乎会立即消散,如云一般如雾一般,将人的心灵不可察觉的填上了寂寞的空洞。那细流般的丝,在巾上作着虔诚的轮转,又抛开了形式的紧缚,用流云的形式,飘在风中,撒在雨中。以日光作枕,凭清风为榻,真真是一种足够纯情的美。

然而,时常又很恨哈达。那高洁的圣物,不能承受任何的玷污。不能承载许多现实,正如梦不能有任何清醒。在一次次的飘失中一次次的流失中,我竟恨哈达;恨它的脆弱,恨它的过分高洁,恨它让我一次次的梦醒。也许爱一样东西越深,便意味着恨也在一味的加深。爱不可能消逝,恨也不能停止。当人陷入了这样的漩涡之后,也便真的懂得了美丽的涵义,

在城市的迷雾中,那些曾经美丽过的已经不再了。或许它永远消沉,或许正在赋予另外一些人或另外一些事物。那么到底是脆弱为美

,还是美太脆弱?

在物质的华丽的树冠下,有的仅是长长的精神支柱,它很美我不得不这么说;但也很脆弱,我也不得不这么说。美丽便意味着脆弱,这是偶然中的必然。

当美丽悄然逝去时,也许于我,只能去追随、去仰望。

那么就在短暂中寻求永恒吧,尽管永恒是黑色的……

写后札记:

只是一种突发而来的灵感,只是突然望见了洁白的哈达轻轻的飘落在了地上,只是望见了一片白云从蔚蓝的天空中飘然而过,激活了我对美的思想,也使我看到了美的背后是多么的脆弱,多么的短暂,使我迫不及待得想把我的心思流落在笔尖,展现在大家眼前。

《 美丽的背后 》杂文读感

——王璇

历来,人们对“美丽”多是期望、向往,倍加赞赏,而本文作者却以独到的角度,向人们展现“美丽”暗淡的一面—— “脆弱”。

从作者“一向喜欢的哈达”的美——那从藏域采出浮云,一种纯情的美,到作者对哈达的恨——“过分圣洁”,“不能承受任何玷污”; 从城市中曾经的“美丽”,到迷雾中“美丽”的不再; 当美丽飘然逝过只能去追随去仰望,在短暂中求永恒。于是作者认为“美丽便意味着脆弱”。

在“美丽”的光环面前,人们很难注意到光环后面东西, 正如该文所说,“美丽”也有其脆弱、短暂的一面,因为“美”不能承受任何污_; 因为有“美”的对比,我们能看到“丑恶”,产生恨的情感;因为“美”的脆弱而易逝。

然而,“爱美之心人皆有之”,“美丽”的脆弱、短暂,依然阻止不了人们与生俱来对“美”的追求,人们不就是在不断的追求完美中进步的么?

——王璇记

精选读者点评

哈达那段灵动又自然!云、雾、丝、风、雨、日光、清风……全活了,像在纸上轻轻飘。但“恨哈达”那几句,情绪翻得太急,没垫脚就跳过去了,读着有点硌。下次试试,把“恨”也写出丝缕感。

写给生命

700字
主题:生命哲思、精神信仰、时光流转、心灵救赎、诗意栖居

尽管你伴随黄叶辞枝,潮起潮落;尽管你伴随着新生初开,生命终结,我依然从这美丽的世界读到你来世的音讯,那蓝天的清爽,秋叶的美丽,甚至是哪泥土的芬芳,秋天的街角都充满了你圣洁的影迹。

一向,我欣赏你的萌发之初峥嵘的蕴意远胜过对尘世的浮躁喧闹。你对于我而言是前世的精髓后世的先哲。自小开始,我就渴望漫长修葺以用来展示我拥有你的欣喜。孩童的幼稚,让我认识到你的美丽。

因为你的存在,我的童年充满欢歌笑语,像一串闪光的珍珠镶嵌在我孩时的心灵粉窗上;因为你的存在,蓝天。白云,绿树。野草。花火为我编织了粉雾童年;因为你的存在回眸我的人生扬手洒下深深浅浅的足迹,于是我那泛黄的照片成了怀旧的扉页。

潮起潮落,花谢花开,月缺月圆,日升日落,季节更衣,是你让我看到生命之光上炫耀的花火。

想你还记得你陪我度过的复杂多变的日子,我差点背离你而去,荒凉而无奈,浮躁而黑暗,满是死神的身影,是你带着天使不顾世俗栅栏冲入我的神殿抚慰我荒寂的心。你让我对生活充满了希望,充满了对夕阳金灰的幻想就这样我向死神索要我未尽的生命,心底潜藏着你对我的信仰,扼制了死神的喉咙,我得以重生。那些日子水是暗的天是黑的,那汩汩的水声,温热的暖意,以及亲人的慰藉又得以在耳畔眼沿重现,这成为了我的永恒的感伤。

你的影迹充满了尘世,充满了生活的灰迹,让多人的生命又发芽开花,远离了幻灭,步入轨道人生。是你消除了那些如此焦灼的心情,冲绳了那个“北京的童话”你化身来到世间,接受了一切一切的苦涩悲凉,将它化身为烟尘,随风而散。

前世,是一种记忆,早已被我凝聚;

今世,是一种定义,我却苦苦寻觅;

来世,是一种结局,我却无法预测;

我的心田,早已被你的影迹占据。

精选读者点评

这“前世今世来世”的排比,读着像踩在云上走路,轻,但有回声。第三段“粉窗”“粉雾”两个词太灵了,不是堆颜色,是把童年酿成了带光的雾气。倒是“死神扼喉咙”那句,力气太大,反而把前面的柔光震碎了。

爱情

600字
主题:青春情感、成长困惑、自由向往、代际张力、精神纯度、生命本真

曾经的我一度以为爱情是这世界上最美的东西,没有杂念,没有欺骗,所有日子都像落叶和风一样微笑地住在睫毛下,安静而热烈。老师家长显然是不同意这种青涩的感情,总觉得这太浪费青春,太难废时间,才使得叛逆的我们更加放肆,一度迷茫地去追求所谓的爱。

而现在我信奉缘分,相信佛说的前世五百次回眸才能换来今生的相遇,我告诉自己,青春不转弯,随安而遇,我把这当做我听话的表现,因为我没有浪费时间,浪费青春……

这样并非贬低年少的感情,也没有对爱情不恭的意思。相反,我支持年少的爱,她的纯洁,清晰而模糊,清晰的是年少_露的纯洁感情,模糊的是来路不明的青涩感觉,我们都在前进,带着心目中的爱情去追寻暧昧的感觉。

然而,在老师家长的恐吓下,我承认我有些怕了。于是,我思索着关于我的爱情。字里行间露出我的胆小于惧怕,我只能说“未来的爱情”而不敢大声张扬道“我要谈恋爱!”

既然这样,就一切随安而遇吧!

“随安而遇”我喜欢这个词,没有禁锢,没有束缚,一切挣开捆绑,全部只有解放。这样的感觉很惬意,或许这个词就是对我心目中爱情的诠释吧!

后记:

社会中的爱情毕竟还是以物质为重,又或者说,这种为了物质而存活的情感根本就不叫爱情,只是一种救赎,抑或是一场游戏,看来看去,似乎只有年少的感情才能达到那种纯度。可是年少的我们又是那么无奈,我们无法跨越长辈的障碍去感受纯美,可又那么向往圣洁的精神殿堂。何去何从,我们犹豫了……

精选读者点评

“睫毛下住着落叶和风”,这句我划了三道线!孩子,你心里真有诗啊,比很多大人写得都轻盈。后面“随安而遇”也新鲜,但“安”字是不是想写“缘”?再想想!

故乡的云彩

700字
主题:乡愁、人格象征、自然与人、纯净、坚守、记忆

天空的那一抹白,在任何时候地点仰望,都是一样的,不应该被我“拘禁”于自己的地盘。可是我眼中的它,早就被赋上了不一样的灵动,使其成为心中挥之不去的白色漩涡。

洁净,并不是云的特点,但却是它绝对的优势。不染尘土,不沾浊泥,才使得它出落得如此养眼。或者更夸张的说,每一朵云都是高傲的,它用它的本身刺激着杂乱城市中每一个肮脏的灵魂的感官,让他们敬仰它的圣洁。可是在故乡,没有人会在乎天空的云彩,他们整天背朝天,面朝地,哪来的空闲呢?纯朴一如每一个乡下人,他们或许粗鲁些,或许脏乱些,但每个人都是在展现干干静静的自己,他们在我心头,能比得上圣洁的云彩。倒是城里的人们,如城里的云一般早被烟囱熏得面目全非了。

当然,云彩也是顽皮的,时不时变个脸,逗逗地上的孩子们,让他们像发现新大陆般兴奋的嚷嚷着这朵云像啥,那朵云像啥。云彩和故乡的孩子们一样,不受拘束,满天地乱跑,轻飘飘的,似乎不用背上任何责任与压力,那股洒脱劲,不亚于任何一个田里乱窜的“皮小子”。我的童年,也是这般自由,这般潇洒。

其实云彩也是有自己的事业的,它每天吸取着故乡山水的灵气,在干旱时送上几阵“及时雨”;在炎热时充当几顶“遮阳伞”。在这些方面它可是相当的勤恳。像那些忙碌于田埂间的乡亲们,一刻不停地工作着,却依然对着青青禾苗诉说着它的不悔。

故乡的云彩与故乡人已经成了一体,他们拥有相似的性格,相似的习性。只是,不曾有人发现罢了。

也许天空的那一抹白,已经不知化成了哪片甘露,但它却悄悄湿润了我的心灵,把记忆中的故乡冲刷地熠熠闪光。让我知道,故乡,是我心中的圣土。

苏州高等幼儿师范学校高一:姚钰欢

精选读者点评

云写稳了!“白色漩涡”这个比喻真大胆,像孩子踮脚伸手去够天边那团软绵绵的白,你心里住着个会飞的小人儿。

我想握住你的手

800字
主题:天人合一、诗意栖居、精神归依、生命本真、文化守望、心灵澄明

即使孤独地站在荒原,也静望苍穹云卷云舒;

即使寂寞倚着门窗,亦闲看庭前花开花落;

即使单身立于海边,仍安任海水潮起潮涌。

因为你的朴素、淡泊和丰富,因为你是城市之外的清境,因为你是不屑世俗尘埃的自然。

自然,在波澜壮阔的历史长河中,有多少文人骚客想要握住你的手。

“误落尘网中,一去三十年”陶渊明在三十多年的世俗中走向了你,撞掸云衣裳上的尘土,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的自然生活。

年少的王维早早地看到了你的圣洁,看到了你的“明月松间照,清泉石上流”的恬美,才感叹“随意春芳歇,王孙自可留。”

而如同莲花一样纯洁的李白,也倾心于你的“千岩万转路不定,迷花倚石忽已瞑”,才愿意“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,不为权贵推眉折腰。

你就如一泉圣水,拂云世俗的尘埃,净化人们的心灵,让历代文人骚客想握住你的手。

早已经厌倦都市的防盗门和充斥着每一个空间的铜臭,走出那令人的窒息的“监狱”,握着你的手,让我感受到你的脉搏。

带我去看灌丛中的点点新绿,屈服于它的强大生命力和淡泊。

领我去看无边的海洋,摧眉折腰于它的广博与“海纳百川”的气度;

携我去看苍穹中的雄鹰,折服于它遨翔天空的自在,却不留痕迹地飞过的畅然。

正是你的淡泊气度和自由,让我想握着你的手。

陶醉于你的多姿多彩:握着你的手,晴看“阳春布德泽,万物生光辉”,雨看湖中涟漪旋转飞舞;春看桃花吻湿泥,夏看群蝶戏花间,秋看金穗摭羞脸,冬看傲梅挺立风雪中展颜。

……

还有多少圣洁没有被我察觉?让我握着你的手,走入你的心扉,感受圣洁。

自然,我想握着你的手,与你相融,看云卷云舒,花开花落,潮起潮涌!

雄鹰握住蓝天的手,才有“扶摇直上九万里”的气概,而蓝天便彰显了它的广阔和深邃;

鱼儿握住大海的手,便有了纵情遨游的愉悦,而大海显露了它的海纳百川的胸怀;

小草握住大树的手,便有了不惧风雨的茁壮成长,而大树呈现了它的无私博大。

精选读者点评

这排比句一气呵成!“雄鹰握住蓝天的手”“鱼儿握住大海的手”,三个画面像小鞭子抽得人精神一振,结尾收得也稳,不飘。可是“屈服于它的强大生命力”这句,“屈服”用重了,换成“惊叹”“敬佩”更贴切哦~

青春的心声

850字
主题:成长哲思、时光意识、自我觉醒、价值认同、诗意生命

沁人心脾的芳香,那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄,那是青春的光芒;撞击心灵的震撼,那是青春的力量。青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩,青春是一条充满风景的路,有平坦有坎坷!

因为青春,才能飞翔!迈着青春的步伐,我们活力十足,热情奔放;吐着青春的气息,我们信心百倍,开朗大方;带着青春的力量,我们昂首挺胸,步履铿锵;露着青春的笑容,我们美丽端庄,自信坚强;怀着青春的希望,我们积极进取,努力向上;拥着青春的梦想,我们扬起生命的风帆,朝着朝阳升起的地方起航!

因为青春,所以快乐!青春,用她清脆嘹亮的声音,呼唤我们内心久久沉默的激情;青春,用它动听柔美的歌喉,牵引我们心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的词汇,描述我们生活中每每出现的美丽缤纷!青春,让我们敢想敢做,我们努力,我们奔跑,我们坚持,我们不倦,所以我们无悔!

青春,生命中最耀眼的那颗星。可是,忽然发现,那竟是颗转眼即逝的流星。

当我们自甘堕落的时候,她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候,她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候,她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……可是,没人留心她的脚步,没人在乎她的即将离开。于是,我们大把大把的挥霍着青春,直到有一天,我们发现自己不再那么强壮了,不再那么有活力了,我们才害怕她的远去,我们才开始去寻找她的足迹,却迟迟看不到她的身影。我们后悔了,可她的确不会再回头了!她把自己藏起来,因为我们的不珍惜,她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏,却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法,告诉了我们,她是圣洁的,是值得珍惜的!

我的朋友,你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?如果你听到了,请紧紧抓着她的手,把握好她,别伤了她。如果有一天她必须要离去,也希望你们会毫无遗憾的,开心的互相告别!

精选读者点评

青春行文畅快!排比句像鼓点一样咚咚响,读着就来劲儿。略显“苹果”“流星”“捉迷藏”这几个比喻挨得太近,挤得喘但气,留一个最亮的,其余悄悄挪个位置,味道反而更足。

舞动在空中的雪精灵

800字
主题:自然之美、无私奉献、亲子之爱、生命哲思、诗意想象

年迈的秋伯伯走得太慢,心急的冬姑娘就风风火火地赶来。2026年11月的某一天,我们迎来了牛年的第一场雪。

雪景中最漂亮的并不是覆盖在地上的那厚厚的雪层,而是舞动在空中迷人的精灵——雪精灵。雪精灵是精灵世界中贵的精灵,因为它们象征着圣洁。雪精灵长的可漂亮啦:它们都穿着白色过膝的长裙,裙边围着一圈蕾丝花边,在北风的吹动下,长裙轻轻地摆动着,宛如下凡的仙子一样高贵不可侵犯,但是它们却拥有着精灵的性格——调皮,爱捉弄人。它们飘来飘去,走来走去,吸引住人的眼球,让人们的脑袋转来转去,都转晕乎了!它们走过的地方无一不被纯洁的白色覆盖。

雪精灵的生命对于人来说是短暂的,转瞬间就已逝去。看,这个雪精灵似乎很喜欢我,不偏不倚的正好落在我的手心里,但,令人惋惜的是,美好的事物总是短暂的,精灵的身体渐渐地透明,直至消失。但我并不伤心,因为我知道,雪精灵还悄悄地在空中守护着我,使我感到一阵莫名的温暖。

可能是因为雪精灵融在了空气中了吧,天空一直是非常湛蓝的,不是深蓝,也不是浅蓝,引用老舍的话来说,就是:整个的是块空灵的蓝水晶。这都是精灵的功劳,它们牺牲了自己把天空点缀的漂漂亮亮的,让人们看着心里头舒服,还得感谢它们呢!

雪默默无闻的为我们人类和自然贡献出了自己的一份力量却不求回报,是多么高尚的品质呀。

生活中有些人不也是这样么,他们付出了却不求回报,他们多么伟大呀!

我们的爸爸妈妈不也是这样么,他们生你育你而不要求你长大再把他们给予你的再还给他们。他们养着你明明很费神劳力但还是不亦乐乎的把你养大成人,这就是爱呀!每个人心中都装载着满满的爱,他们在你会不经意间帮助你。雪也是这样,爸爸妈妈也是这样。

一个小小的雪花能如此伟大,我真要大声赞叹这个世界的造物主,谢谢你在这个世界上制造了雪,我爱雪,也爱着整个世界!

河南宏力学校初二:张三元

精选读者点评

雪精灵真灵动裙边蕾丝、转晕脑袋这些细节,像从童话里蹦出来的,读着就忍不住笑,孩子,你心里住着个会变魔术的小人儿。

玉兰花赞

700字
主题:高洁、坚守、本真、短暂、永恒、纯粹

虽说,现在是夏季了,可是今年的春天却仍然是十分寒冷,娇嫩的鲜花迟迟地不敢在冷风中开放,就连小草也不愿从温暖的土地中冒出头来,世间如同一张白纸,没有色彩也没有生的气息。

清晨,我站在阳台上,眺望远处,惊喜地看见了一片雪白,是雪花缀满枝头,这般晶莹剔透?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?

带着好奇,我走出家门,向它走去,喔,它既不是雪花也不是白云,它比雪花更圣洁,比白云更端庄,它是冷风中怒放的玉兰花,它是人间的美丽之花。

晨曦中,玉兰披上一袭轻纱,霞光轻抹,五色缤纷,好似天上美丽的仙女。一股扑鼻的清香环绕着我,我闭上了眼陶醉在淡雅的花香中,竟情不自禁地坐在树下,仰视着天空,蔚蓝的天,雪白的花,轻柔的风好似构成了一幅绝美的画。衬在玉兰花后面的天空如同平静清澈的湖面,玉兰洁白的花朵好似一群洁白的白天鹅,在风的伴奏下,在湖面上翩翩起舞,又似刚下凡的广寒仙子亭亭玉立地站在蓝色的天际下,竟是如此素雅娴静。

我我不由得踮起脚尖,用手轻轻地抱起着硕大的花朵,娇嫩的花瓣,优美的花型,纯粹的白色,构成一朵朵圣洁美丽的玉兰花,她滑滑的,上好丝绸业只能这般吧,是天工神匠用洁白无瑕的美玉琢成的稀世珍品,风轻轻吹来,一霎时,洁白的花瓣落了一地,不必惋惜,因为它已刻入人们的脑海……

我爱兰花,爱她的纯洁高雅,弃妖艳之色,去轻佻之态,不惹蜂蝶狂舞,不论何时始终一尘不染。

人的生命之花,也和大自然的花朵一样色彩繁多,姿态各异,如果长久开放的花会被沾染,那我愿作仅为一天的纯洁的花。

愿人间开满洁白的玉兰花……

江阴市山观中学初二:张叶蓉

精选读者点评

这玉兰写透了!“踮起脚尖,轻轻抱起硕大的花朵”,手抖不抖?心颤不颤?你把人看花时那点虔诚劲儿全揉进动作里了,比直接说“我感动”进步巨大

莲文化的魅力

600字
主题:高洁、坚守、传承、淡泊、信仰、风骨

八年级上册第五单元作文:莲文化的魅力

在一座小小的池塘中,风姑娘轻轻的轻吻着大地,水面上掀起一丝丝轻柔的波浪。池中略有几片浮萍,像几帆徐徐前进的小舟,悄然挡开一圈圈涟漪。那稍带褶皱的侵扰,丝毫不减池中的那一片绿。引入眼帘的,依然是那凝翠而又轻柔的碧波和那一丛丛淡雅的莲。

阳春三月,百花争艳,各色艳丽的花竞相开放。牡丹杜鹃,妩媚而又妖艳,象征大富大贵!它们舒展着他们美丽的身姿,与各类百花攀比着。而莲却依然保持着自身的淡雅,独守着心灵的那一片净土。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是莲的宝贵品质,莲花的美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻。

我爱莲,我爱莲的花瓣,是那样的娇嫩欲滴,是那样的轻盈美丽,让人不得不产生一种羡慕之情;我爱莲,我爱莲的花蕊,是那样的莹润多情,又是那样的璀璨晶莹;我爱莲,我爱莲的清香,是那样的清新淡雅,若有若无。幽雅。清新。

微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。顿时掀起一阵阵的波浪。

莲浑身都是宝,从花到根,细细谈来都有说不完的作用:药物功能的花芯,消热去毒的莲子,清香美味的藕……

观音座下的是莲,仙姑篮的是莲,这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。

我爱莲的”!亭亭玉立,我爱莲的淡淡清香,我爱莲的洁身自好,我爱莲的庄重,我爱莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”!

精选读者点评

莲捕捉精准浮萍像小舟、涟漪一圈圈荡开,画面活了。话说回来“风姑娘轻轻的轻吻着大地”这句,“轻轻的”和“轻吻”意思叠了,划掉一个试试?

雨的随想续

500字
主题:情绪映照、自然疗愈、感官哲思、内心澄明

心晴时,站在雨中看世界,听雨拍打万物的声音,犹如画般美丽。

心雨时,站在雨中看世界,听雨拍打万物的声音,却是如此的凄凉。

我喜欢雨,喜欢它那“说来就来,说走就走”的洒脱,不带有一些的留恋,但也讨厌雨,讨厌它那绵绵不绝永无休止般的“哭闹”。

躺在床上,仰面看着天空,它是如此的悲伤,悲伤到失去了原本的色彩,仿佛一个失去了一切的孤儿,在向人们宣泄它所有的不愉快,吐露出最真实的感伤。

雨滴有节奏般地敲打在透明的玻璃上,闭上眼睛,聆听着它的心声,让我的心也安静了下来。不知何时睡了过去,猛然睁开眼时,仿佛做了场梦,却又不记得梦到了什么,不期而至的一场梦……,那一刻让我很失落,却突然让我想起雨是世界上最圣洁的,可以洗制人心灵的这样一说,于是走到屋外,仰望天空,雨滴打在脸上,每一滴都是滚烫的,敲打在我的心头,使我回忆着那一幕幕的往事……,我想,或许是他在冲洗我内心最深处的世界,蒸发我那些不愉快的琐事吧!

滴答、滴答声,像跳跃的音符般,弹奏了一曲漫长的悲曲,而我像是一个忠实的听着,意味深长的品味着这一悲伤的演奏。

滴答、滴答……,聆听,雨那神奇的旋律,感受着大自然的美。

安徽省池州市石台县第二中学高二机电班 周炀高二:周炀

精选读者点评

心晴心雨的对比灵气十足!后文“滚烫的雨滴”这个意象太意外了,雨不是凉的吗?可你写它敲在心头,我竟信了。

雪下过的世界

500字
主题:纯真、抚慰、成长、守望、归途、永恒

雪下过的世界

2026年,今年不是很美好,但是两次下雪都把不美好的事情给覆盖,被雪冰冻。雪花真的好美,很轻柔很圣洁。我心中便隐隐做出了很多的解释,雪也许是美好的灵魂吧!它比星星还耀眼,虽然它不亮没有亮光不能给那些在人间迷茫的人找路不可以做他们的引路人,但是它的圣洁是医疗师抚慰迷茫的心唤醒他们让他们不在迷茫或许会自己找到回家的路和自己的归属。

许多大人因为怕孩子跌倒而咒骂天气,但是他们没想到如果孩子不跌倒那么在人生这条漫长而曲折的路上,每一次的跌倒是不是要自己承受,每一次的挫折都要自己面对。可你们从未给过他们锻炼的机会,荡漾在他们心中的是一种莫名其妙的伤害,窗外的雪花漫天飞舞。远望松树上早铺上雪白的纱,在雪下过的世界里一切都是那么的宁静,那么的安详。在几个少女的黑发上也曾闪烁过雪的光芒,像太阳在人间永放。风吹过发迹夹着一丝冰冷的雪花,我们被雪花覆盖,冰冷。但是却会有说不出的幸福感,我喜欢被冰冻、被束博。没有一点点的思绪,在风中树立。什么都忘却,就让学去把心覆盖有什么不好呢?如果,你真的爱雪花真的爱这种感觉....

我想做雪下过的世界中的一棵树,一朵花,一片海。雪或许会永远留在我的心。

精选读者点评

雪是灵魂?这个想法真鲜活!后半段写少女黑发上的雪光,像太阳在人间永放,停!就这儿,多读三遍,你心里有诗。

永恒的紫色

450字
主题:色彩哲思、心灵向往、精神纯粹、诗意栖居

紫,永恒的颜色,象征优雅、高贵、魅力、神秘,因此,我最喜欢紫色。

紫色,一种梦幻的颜色,没有人能享有她,更没有人能拥有她。她仅仅属于天使,一群纯洁、温柔的人,她有着天神眷顾般的宁静与美好,烦人仅仅能向往她......

幻想在一个紫色的农庄,有紫罗兰,紫玫瑰,紫桔梗,紫丁香,汇成罗曼蒂克的天堂,还有那紫色的房,紫色的墙,紫色的栅栏,紫色的声,紫色的心,紫色的韵,还有梦,梦?有颜色吗?有!是紫色,所有的紫色,都追寻一个永恒不变的梦。

紫色,地中海的浪漫气息,寻找紫色的梦幻国度,薰衣草在法兰西的山川之上,沐浴着和煦的阳光,沉醉在那浪漫的紫色的梦中,那朦胧的浪漫,让人随心而往,跟随那紫色的香,紫色的韵,舞动飞扬。

大面积的紫色,会然人感觉到别具一格的情调和舒畅,其实并不在于多种的真实色彩,而是一种颜色所勾勒出的神韵。

紫色从来不专属于任何一个人,只有极少数纯洁温柔的人能共同拥有紫色,像梦幻的月神狄安娜,是那样的神圣不可侵犯,因此,我又崇尚紫色的圣洁。

我爱紫色,空气因紫色而清新,世界因紫色而更美丽。

精选读者点评

紫罗兰、紫玫瑰、紫桔梗……一连串“紫”字堆得密,像葡萄串儿似的,读着激情澎湃!可是“紫色的声”“紫色的心”有点拗口,声音能是紫的?心倒确实是可以,但得让人信呀。