关于澄清的作文

秋天袭来，

枯萎的花儿也落寞了，

也瑟缩在枝头暗暗哭泣。

误会重重的遗憾，

再也无法弥补。

无法判读是真的无奈，

还是假的超脱。

恰如白菊，

默默无闻，

宁可枝头抱香，

不肯兀自贪功。

在清雅素结的风姿中，

鲜有人闻到你的芬芳。

盛季过，

花零落，

在身影上留下岁月斑驳的痕迹。

然而此时此刻，

芬芳的香味，

不可阻挡的四溢，

伴随着清水的味道，

澄清了过往的所有一切。

静静的芬芳中，

遗忘了岁月的匆匆而过，

落空的愁思遗忘了枫叶的红染，

我在患得患失中迷失了方向。

在我童年居住的三合院里，沿着屋檐滴水的沟槽下，摆了一排大水缸。

水缸有半人高，缸口大到双手不能环抱过来，是为了接盛雨水。从前的乡下没有自来水，村民们一方面凿井而饮；一方面到河边挑水灌溉；下雨天蓄在水缸里的水，则用来洗衣洗澡，这样能减轻到河边挑水的负担。

刚下过雨的水缸是浑浊的，放一些明矾进去，等个两三天，水才会慢慢澄清。

由于要让水澄清很难，需要很长的时间，但使水浑浊却只要一下子，因此，妈妈严格规定我们不能去玩水缸的水。玩水的后果就是在水缸边罚站。

“不可以玩水缸的水。”不只是我们家的规矩，乡下三合院的孩子们全都知道这个教训。

但是，不玩自家的水，并不表示不玩别人家的水。我们家正好在去上学必经的路上，每天有成千上百的学生走过。有一些喜欢恶作剧的孩子，路过的时候会突然冲进院子，每个水缸都搅一下，然后呼啸着跑走。这可恶的举动，使我们又愤怒，又紧张。为了防止水被弄浑，我们终日都坐在院子里，等待恶作剧的孩子。但我们也不可能整天坐在院子里，有时要上学，有时要工作，一旦稍有疏忽，孩子们就冲进来把水弄浑。这使我们更加陷入痛苦之中。

妈妈看我们被几缸水弄得心神不宁，就安慰我们：“你们的心比水缸的水还容易被弄混乱。那些恶作剧的孩子，你们愈在乎，他们就愈喜欢；如果不理他们，时间一久，他们就觉得没什么好玩了。你们各人去做该做的事，不要管水。水，终有澄清的一天。”我们听了妈妈的话，该上学的上学，该工作的工作，不再理会恶作剧的孩子。他们也很快就失去兴趣，水，也自然的澄清了。

“水终有澄清的一天！”妈妈的教诲，常常在我被误解、扭曲、诬陷的时刻，从水缸中浮现出来。我们的心像水一样容易被弄混乱，但在混乱之际，不需要过度的紧张与辩白，需要的是安静如实的生活。当我们的心清明，水缸的水自然就澄清了。

如今，我每次走过乡下的三合院，童年院子里的水缸历历在目，就会想到一个洁身自爱的人，心境就有如水缸里的水，来自天地，自然澄清。生命中的曲解，是一时一刻的，智慧与情境的清明追求，却是生生世世的。

一秒钟的混乱，可能要三天才能清明，但只要我们能够迈向更高的境界，水，终有澄清的一天。

写景作文：仲春夜语

如果白天教人以勤劳，那黑夜便告诉人静思；白天里被那些琐碎、繁冗的俗务搅乱了思想，就象一池混浊的池水，在晚上平静下来慢慢地澄清了。

人也只有在那一刻澄清时，映出了真正的自己。没有披世故的外衣，没有带虚伪的面具。有人认为白天的自己是做人成功的一面，而晚上的自己却是比较可爱的一面，我不知道你喜欢那一面？而我自己，却是宁取后者，因此，我不否认，做人，我是属于失败者。

也许，由于我是失败者，也就更偏爱人性那一份真情；我珍视每一刻思想上的澄清时，就如我喜欢每一个静夜的来临。

现在，又是一个宁静的夜晚，窗外的月色遮盖了室内濛濛的灯光，连稿纸上的字粒都显得黯淡呆滞了。我无心再做填格子的工作，搁下笔，熄了灯，悄悄地走出屋子。银色的月光象一片沉寂无波的水，花草是艘绿舟，系在沉寂的窗前。这一刻，屋里的人都已睡着，老人家带着操劳了一天的疲倦，年轻的拥着一个属于明天的绮梦，孩子的枕畔还搁着“故事大王”；他们睡得那么香甜，那么安宁，就象房顶那株沐浴着月光养神的石榴，和那两株花茎低垂花瓣微合的玫瑰和月季，在这静谧的深夜，只有我尚未入睡，独坐平顶抱膝望月。人生一辈子宛如那蜘蛛有吐不尽的丝，织不完的网，还有那么多忙不尽的工作和应酬。你说，蜘蛛无体无止地在网上穿缀织补，是聪明的举止还是有点傻呢？

聪明或傻，人类心里似乎还缺少那么一座公平的天秤，没有一个聪明人会认为自己在做傻事，也没有一个傻子会觉得自己做的不是聪明事。

其实在皎洁的月光下想这些，说这些，不也不够聪明么！白昼，人与现实，纠缠在一起，已耗尽了精力，晚上，尤其是在月光下，为什么不想那些属于心灵的、想象的，美好而漂渺的事物！能够忘掉一会儿现实，世界会变得美丽一些，也宽广一些。也许你会说：人活着是不能脱离现实的，就象草木不能离开泥土一样。是的，我不否认这一点，但是，草木除了在土里扎根，它们也吸收阳光来丰富生命，吸取雨露来润泽青春。还有朝岚晚霞，月色星光，渲染得一片绚丽，人又为什么不能在现实生活之外，有一点笑，有一点诗和梦呢？

月光升得更高，晶莹玲珑，却不是浑圆，不知今夕何夕。十五的月亮是圆的，圆代表着完整、圆满，也象征着成功和满足。但高兴也好，自豪也罢，随着时间逝去，却也日趋平淡。那成功的绚烂日渐失去光采，就象十七十八的下弦月，一天一天削减、消失，而十二十三的待圆未圆的月亮，寓有希望、寓有期待。人生是由于“希望”和“期待”才奋斗下去，活下去！

我凝视月亮，月亮也投射它柔和的光辉在我身上。默默伴着我的是自己的影子，不知为什么在月光下显得瘦弱伶仃，怯怯地依着我仿佛夜凉不胜寒。在这样幽静的月夜，说话常常是多余的。高谈阔论显得蠢，谈生活上的琐事显得寒怆，谈事业沉重了些，谈学问有点嫌酸，谈风花雪月又显得轻浮，客套应酬更是俗不可耐，若没有那样一个有着深深的默契，彼此心灵依偎，气息相投的挚友共赏明月，共享月夜那一份清幽超尘的气氛，那么默默相随的影子，该是最真实的伙伴了！我悄然回顾，影子默然，我也无语；只见凉风吹落三五片树叶，吹散一地花影，夜更深了。

幽静的平顶，在月光明澈如水的情调中，独显得森严、肃穆。我望着、望着，但觉自己澄清如水的思絮上，也不知不觉轻轻笼上了一阵阴影，是寂寞吗？抑是别的，我不喜欢它，更不能让它扩展，遮掩了一切，我需要思想上的另一阵清风，把它吹散，把它拂除，于是，我从冰凉的平台上站起来，才发觉衣襟已被夜露沾湿了。

我又悄悄地回到屋子里，悄悄地开亮台灯，重又执起笔来，趁着这一刻澄清，我还将把我心灵的声音，谱入字句，填入格子。我将一分一秒，用笔尖刻划掉漫漫长夜

我又悄悄地回到屋子里，悄悄地开亮台灯，重又执起笔来，趁着这一刻澄清，我还将把我心灵的声音，谱入字句，填入格子。我将一分一秒，用笔尖刻划掉漫漫长夜.

我终于懂得你

我坐在窗前，望着午后寂静的大地，耳边却仿佛流淌着涓涓老歌。

总会不自觉想起，那一年的是是非非。

我曾经一直觉得奶奶很烦，一直向我问东问西，而且还什么都不懂，为人又斤斤计较，我并不喜欢和她呆在一起。暑假里，我总是窝在家里，连晚饭都不去奶奶家吃，自己在家随便对付点草草了事。

不知什么时候起，楼下一直传来一首首旧时代的歌，日复一日，每天蹲点播放。一开始我还觉得新鲜，特别有意思。时间久了，便觉得烦了。到最后，我恨透了这歌声，简直就是的噪音，老是打扰我。我的心情每到这个时候都不好。我恨恨地跑到窗前，想看看楼下到底在搞什么名堂。不过很显然，我是白费功夫，在楼上根本什么也看不见。天碧蓝碧蓝的，我却看着很不爽。

终于忍不住了，我跑去向我妈诉苦。不料，妈妈却这样和我讲：“你说楼下那一家啊，在你考试前他们家的有一位老人去世了，也就差不多这个点吧。她孙子觉得很后悔，一直很后悔，认为自己没有好好关心奶奶，就在她去世的时候放她生前最喜欢的歌。”我听后很不理解，觉得有些莫名其妙，不过也没那么恨这“噪音”了。

有一天，我总算肯挪挪脚去吃晚饭了。刚下车，就听到了和楼下一直放的老歌一模一样的歌声。我心想：这一定也是个老人，不然这么老的歌有谁会去听呢。我循着歌声，却惊讶地走到自己家门前。不过让我止住脚步的，不是这原因。我看到了奶奶，在阳光的照耀下，那白发异常明显，她手中清洗着一只只张牙舞爪的大螃蟹。我的记忆从未像此刻这么清晰，直觉告诉我，这绝对是因为几个星期前我在饭桌上，不经意间说了句我想吃螃蟹，没想到奶奶竟然记住了。

我忽然有些明白楼下那人的心情了，那歌只是他对奶奶的怀念和奶奶对孙子的爱的体现。无论我的奶奶缺点再怎么多，我想，她眼中的慈爱亘古不变。我沉默的吃完了这顿饭。

隔天，我又听到了那阵阵悠扬的旋律。这次，我特意搬了张椅子坐到窗前，静静地听着这些曲子。

天，从未如此澄清。

罚站，是惩罚人的一种手段，做了错事的人被罚站，是活该，但没有做错事，但被罚站的人呢，就是冤枉。我就曾试过被这样罚站过。

那时我还在读小学六年级。那时是一节自习课，因为某些原因，这节课刚开始还静悄悄的，到了后来，一些人开始按耐不住寂寞，滋滋的说起话来，进而声音逐渐变大。我瞬间感受到了危机，也明白该怎么做：继续坚持遵守纪律。忽然，与我谈话投机的小明转过头来要和我说话，我不敢说话，又怕小明误解，只好用眼神瞄瞄窗外，用手指指指窗外，来警告小明小心老师。说曹操曹操到，老师竟然刚好在我警告小明的时候出现在窗外。因为我和小明的座位非常显眼，小明又转过头来，我还做着这些动作，老师马上脸色一沉，命令道：“小明小周（我），给我出去罚站！”

全场鸦雀无声，我顿时懵了，忙向老师解释。老师却一挥手，说：“不用解释，解释就是掩饰。”我委屈极了，心里不由得责备着小明。无论多么有理由，毕竟师命难违，我们只好灰溜溜的站在墙角。我面对面看着全班同学，只见大家都被吓傻了，都坐得直直的，似乎要尽力做到“光明正大”，不被老师怀疑。看着同学们的神情，我心里感到空荡荡的，双脚也不由自主地软了。忽然盯着同学们许久不说话的老师开口了：“开心了？现在很多时间给你们复习吗？还那么有兴致的在说话？”我心里猛地一震，心想：糟了，老师生气了，恐怕我们放学后要留堂，或者素质评价那分表会评个差，甚至还会通知家长，或者跟家长通电话。于是，学期末评价表评“差“的情景，爸爸来学校见老师的情景，回家挨骂的情景。一个一个的浮现在我的脑海里，我不禁心头一酸。这时，朦朦胧胧中我又听到老师的说话声：“我知道肯定还有人吵的，自觉点，给我出来！”老师似乎不允许有“漏网之鱼”，决心要对此事查个“水落石出”。于是，在老师的威严下，在吵过的同学里，心虚的乖乖地，纷纷走到了我们的旁边罚站，想瞒天过海的也“不幸”被铁面无私的班长的戳了出来（由于班长是看班）。我见有那么多人“陪”我，心头一喜，一股无名的力量顿时从我脚下涌上来，我鼓起勇气，再次向老师解释，说：“我没有说话。”“是啊，小周没有说话，是我要和他说话。小周不但没有说话，还用眼神警告我不要说话呢！”也许是小明良心未泯，竟打断了我的话抢着向老师替我辩护。站在后面的班长也终于鼓起了勇气来为我澄清：“是这样的，小周一直在复习，没有说话啊。”老师听到小明的话时先是据理力争，还准备要对我和小明“多加教育”，但最后听到了到班长的话后，也许是信任班长，也可能是“三人言虎”的缘故，气势竟然一瞬间就消失了，她望了望我，最后只得无奈地向我挥挥手，示意“放了我”。真是一场虚惊！后来，可能老师为这一错误感到不妥，竟然只是骂了其余的“俘虏”几句，就全都放了。

说起那件事，我很惭愧，我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。

小学的一个春天，姐姐送给我一支黄色的笔，很漂亮，被我视为珍宝。

可是有一天：“谁看见了我的笔呢？”我很焦急，因为姐姐送给我的那支笔不见了。“有谁看见了？”我向同学们求助，同学们都说没看见。这时我忽然看了刘妮正在拿着那支笔写字，我当时火气就窜上来了，走过去气愤地质问她：“刘妮，你为什么拿走我的笔！？如果你需要我会借给你的。”同学们也议论纷纷。“不，这不是你的笔，这是我的电脑老师借给我的，我是真的没有拿你的笔！”她紧张地辩论着，眼睛了已经有泪水了。当时我已经昏了头，加上有几位同学在我的耳边叽叽几几哇哇，我没相信她的解释也就相信了这些谗言。，毫不犹豫地给刘妮定下了罪名。，刘妮为了证明她是清白的，就把我带到了借给她笔的老师那里去。电脑老师看见刘妮哭了就问：怎么会这样？我理直气壮地把事情的原委说了出来，电脑老师听了大吃一惊，说：“这支笔的确是我借给刘妮的呀！”这时候，我开始慌了。那我的笔到哪里去了呢？那位老师还说了什么我已经听不清了，我开始怀疑自己：“难道我真的冤枉了刘妮吗？”为什么会这样？我又开始害怕，刘妮会不会不再理我？其它同学也不会理我了吗？

忽然我记得了，是数学老师拿走了我的笔，她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师，如果她把笔还给我就不会误会刘妮了，我也憎恨自己这样的愚蠢，不分青红皂白就冤枉人。第三节课，那位电脑老师带着笔来到了我们班上为刘妮澄清了事实，数学老师还对我说：“可不要随便冤枉别人。”

后来刘妮和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔，数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬！

最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽，我也要诚心地对刘妮说一声：“对不起！你能原谅我吗？”

暴风雨过后，留下了绚丽的彩虹；秋叶落地后，留下了深深的眷恋；伪装揭开后，留下了永远的澄清。

明媚的阳光洒落在桌子上，我抬头仰望苍穹，天空那样明朗，而我的心情却十分沉重……

坐在教室的一角，听着同学们七嘴八舌的讨论刚才的考试，我兴冲冲地加入了他们的讨论。“第三道题应该选择b。”一个同学说，“我也选b。”“我也一样。”许多同学纷纷附合。听到他们的谈话，我的心，仿佛被灌了铅，很重很重。“啊——”一声惨叫，“我选了c，怎么办呢？”同学们纷纷表示很同情他。悲伤在我的心里弥漫。

我悄悄的离开了人群，坐在位子上，心头压着一块石头，也许，第三题应该选c吧！我的心中有着一丝侥幸。

窗外的风，不知彼倦地吹着，带着一丝凄凉，钻进了我的心里。

急促的上课铃声响起，一张试卷轻盈地落在了我的桌子上，试卷上的一百分显得格外灿烂，心中的喜悦在这盘旋。

这时，我不幸地看到了同桌的试卷，两张答案不同的试卷，老师却打了相同的勾。先前的喜悦已经消失，取而代之的是深深的疑惑，怎么会这样？难道老师改错了吗？

我格外认真地听老师讲评试卷，老师把他的试卷改错了，我在心里祈祷。结果，事与愿违，老师多给了我两分。

这时，我抬头看了看周围，同学们并没有注意到我的异常。窗外的柳树，在狂风中乱舞，带起了地上的沙土，心中的不安在风中飘扬。怎么办呢？我应该怎么办呢？我紧紧地抓住了手中的试卷，心中七上八下。我再一次环顾周围，同学们依旧各做各的事，我为什么不把答案改为正确的呢？

这个想法在我的脑海中回荡，一直回荡。突然有一道阳光，照射到我的桌子上，它也照进了我的心里。在迷雾中，这阳光，为我指引了方向。不，我不能这样做。在犹豫不决中，手里的试卷被我攥得更紧了，仰望天空，它依旧是那样明朗，那一刻，我决定了。

踩着那明媚的阳光，我走向了老师的办公室，每走一步，诚信两个字在我的脑海中便愈发清晰，试卷上的两个零，似乎是在嘲讽，又似乎在赞美。

握着这张卷，我走进了老师的办公室，“老师。”我鼓起了勇气，向老师说清楚了事情的来龙去脉。老师拿起了笔，划掉了卷子上的一百分。顿时，我感到了一阵轻松。暖暖的阳光洒在我的头上和肩上，身边洋溢着春的气息，带着这样欢快的心情，我离开了老师的办公室。

风，轻轻拂过，留下了淡淡的花香，心中的海洋，依旧那样澄清——永远的澄清。

福建宁德寿宁县鳌阳小学五年级:叶铁铮

我有一个好闺蜜。我有一个的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，扑闪扑闪的，像天上的星星一样明亮，纯洁；头发乌黑乌黑的，像一条瀑布，直泻下来。她是我在班里的朋友，不论什么时候，她都是我的闺蜜，一辈子的朋友。 我记得有一次：那天天气很好，但是人就不那么好。那天在学校，中午吃完饭，我和赵梦琪一起回教室，然后韩佳玉跑过来跟我说：李佳怡吃饭的时候说你的坏话。我当时有点不信，我就去问佳怡，佳怡说不是她说的，是吴迪说 我有一个好闺蜜。我有一个的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，扑闪扑闪的，像天上的星星一样明亮，纯洁；头发乌黑乌黑的，像一条瀑布，直泻下来。她是我在班里的朋友，不论什么时候，她都是我的闺蜜，一辈子的朋友。

我记得有一次：那天天气很好，但是人就不那么好。那天在学校，中午吃完饭，我和赵梦琪一起回教室，然后韩佳玉跑过来跟我说：李佳怡吃饭的时候说你的坏话。我当时有点不信，我就去问佳怡，佳怡说不是她说的，是吴迪说的。我去问吴迪，吴迪说是佳怡说的。我跟佳怡说；你跟我说实话，我不会怪你，你要是对我说假话，我们俩个以后没有关系。我说着说着，佳怡哭了，佳怡哭着跟我说；晓彤，真的不是我说的。之后，我搞清楚了，不是佳怡说的，我误会她了。

佳怡，对不起。我不该误会你，我不该给你弄哭。我想跟你说；嘉怡我们是好姐妹，好闺蜜。永远都是，原谅我吧！我知道我错了，虽然你不说是我错了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那时候很伤心，我以后不会再让你的眼泪流出来，相信我！的。我去问吴迪，吴迪说是佳怡说的。我跟佳怡说;你跟我说实话，我不会怪你，你要是对我说假话，我们俩个以后没有关系。我说着说着，佳怡哭了，佳怡哭着跟我说;晓彤，真的不是我说的。之后，我搞清楚了，不是佳怡说的，我误会她了。 佳怡，对不起。我不该误会你，我不该给你弄哭。我想跟你说;嘉怡我们是好姐妹，好闺蜜。永远都是，原谅我吧！我知道我错了，虽然你不说是我错了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那时候很伤心，我以后不会再让你的眼泪流出来，相信我！

五年级:刘世豪

每当我挡地时，我的脑海里总会“闪”起一件事情，是什么呢？对啦！是那件使我受委屈的事情！你们想听听吗？这事得从我上二年级时说起……

我还在上二年级时，老师叫我、钟政和钟晨留下来扫地。我扫着扫着，突然觉得渴了，书包又没水，便说：“嘿！我去买瓶水，你们先扫吧！”就在这时，钟政说：“我也跟你去！”钟晨点点头。说着，我们走了。

当我们买好水时，看见了一位走路不便的老奶奶在等绿灯过马路。我说：“钟政，你先回去，我扶老奶奶过完马路就走回去！”钟政点点头便回去了。接着，我扶老奶奶过完马路就风速般地跑回去了，但是当我回到教室走廊时，发现门已经关了。我赶紧开门拿书包就走，这时，钟晨不知从哪冒出来，不高兴地嘟着嘴，说：“你肯定是出去玩，忘了扫地！”钟晨气愤的语调让我这个“哑巴”有苦说不出，她说的每一个字都锤在我的身、心上，一下下地震撼着我。我没有回答，忍住已经在眼里直打眶的泪水，马上跑回家。

第二天，有许多同学对我指指点点的，我好奇了起来：难道我闯了大祸？这时，钟晨走过来，双手叉腰，更加愤怒地说：“哼，你昨天的事情你清楚，还要我说吗？”我心急地解释道：“不是的，其实我…“你真是水仙不开花——装蒜，昨天扫地你逃跑了不是吗？”钟晨打断了我的话。我心想：完了，这下跳进黄河也洗不清了！这时，我的好朋友钟政站了出来，说：“程柏霖去帮老奶奶了，我可以作证！”于是钟政把事情的来龙去脉解释了一遍，钟晨听了，连忙向我道歉，我的委屈顿时被化解了。

每当我想起这件事的时候，总会感到心酸。原来委屈的滋味真的不好受呀！

四年级:健康幸福123

今天我刚走进教室，就看见几位同学在谈论什么，他们一看见我就一拥而上，都抢着说：“小瑞偷你东西了，把你的橡皮擦偷了。”这几句着急的话弄得我头晕脑胀。“谁偷我东西了，偷我什么了？我真倒霉又丢东西了。”我急切地问道。我一边问一边向座位上走去，可一看什么东西都没丢啊！我皱起眉头说：“你们在骗我，说谎的人会长长鼻子的。”

“可小瑞明明偷了你的橡皮擦，我们还有证据呢！”同学们异口同声地说道。“我看你们就没证据，有本事就把证据拿出来看一看。”正在我们争论不休的时候，小瑞低着头向我去来，小声地说：“你把橡皮擦送给我了，是不是？”我看了她一眼，大声地说：“是的”。同学们都不相信。我笑着说：“这是昨晚做作业的时候我看见小瑞的橡皮擦只有一丁点儿，我的同情心让我把自己心爱的橡皮擦送给了小瑞，她满怀欣喜地收下了。“唉，你们真是没搞清楚捕风捉影，这个习惯不好，以后要改哦！”同学们都不好意思地点点头。

啊，今天我真高兴，帮助小瑞洗脱了罪名。

今天，我的同学小婷买了一支笔，非常好写。正好，我的笔快没“油”了，我想我妈妈放学来接我回家，叫她去长乐文具买笔。

第二天，回到学校看到小婷很着急，我放下书包，去问她：“小婷你干什么，看你这么着急。”小婷说：“我昨天那支笔不见了。”“啊？！”我惊讶的说。我说：“我也买了你昨天买的那支笔……”我还没说完，她马上说：“是你偷了我的笔。”我马上说：“不是我偷的。”她就是不信。就是说是我偷的。这是我第一次被人误会，所以我紧张的哭了起来。

第三天，我一回到学校，小婷马上跑过来说：“对不起，是我误会你了。”

经过这件事，我明白了，你想要别人不误会你，你也不要误会别人。你的东西如墨不见了，你要去你去过的地方去看一看。如果没有，就去告诉家人、老师或同学有没有看见，千万不有随便误会别人。

五年级:美女

小学三年级暑假叙事作文

暑假里，我和姥姥一起去公园玩。我玩了过山车，海盗船，摩天轮，公主测测看…很多很多。姥姥说该回家啦，我说我还想去河边玩玩，姥姥笑着答应啦。我刚过去，就听到了一阵哭声。一看，一个小姑娘摔到了弄得满身都是泥巴，我赶忙过去，把她扶拉起来。我说小姑娘没事吧？她没回答我，只是哭着跑开了。我低头一看，我衣服上的小白花变成了小灰花，这时，姥姥来找我啦，姥姥说：”怎么回事？衣服怎么弄脏了？”我没回答。

这时，小姑娘带着妈妈跑来了，我心里想：会不会是他们误会啦，以为我把小姑娘推到了？谁知小姑娘抱着我的大腿说，就是这位姐姐把我扶起来的！她妈妈说我是一个好孩子，我笑了，我姥姥也说我是个好孩子呢！

这就是我暑假里的一件难忘的事，它让我懂得，身正不怕影子斜！

戴维是个讨人喜欢的孩子，小朋友们都愿意跟他玩儿。可是，突然有一天，小朋友们都不和他玩儿了，戴维很伤心。慈祥的老奶奶知道了，安慰他说：“放心吧！我会帮你把事情弄明白的。”

原来，事情是这样的。那天，老奶奶去商店买东西，没带够钱，于是老奶奶让戴维帮她回家取。可是当戴维从老奶奶的房子里出来的时候，恰好被安迪看到了。安迪想：老奶奶的家里没有人，戴维肯定……

正想着，安迪遇见了佩克，她把这件事告诉了佩克。佩克听了，说：“我正想找戴维去玩呢，没想到他是个小偷。”于是，佩克去找别的小朋友玩去了，他又把这件事告诉了其它小朋友。就这样一传十，十传百，小朋友们都知道了戴维是小偷这件事，所以他们都不和戴维玩儿了。

老奶奶叫来了安迪，说：“你为什么不先问问我就认定戴维是小偷呢？是我让戴维帮我回家取钱的啊！”安迪听了，红着脸说：“都是我不好，害的戴维被冤枉，我去向他道歉。”小朋友们知道后，都来向戴维道歉了。戴维笑了，他又能和小朋友们一起玩儿了。

三年级:朱紫怡

得到了人类所有的表情以后,小木偶很高兴,他感激地对蓝鼻子小女巫说谢谢,蓝鼻子小女巫说:不用谢,我做了好事自己也很开心了.小木偶对蓝鼻子小女巫说:好的,那么再见了!我要去跟小兔子,老婆婆和黑熊警官说清楚,让他们消除对我的误会.说完小木偶就兴冲冲地走了.他先来到了黑熊警官的办公室,说:黑熊警官,上次确实是小红狐抢我的包,因为我是木头人,只有一种表情,那就是笑,制作我的老木匠为了让我天天开心,所以帮我刻了一个表情,笑,所以黑熊警官,你冤枉我了!黑熊警官听了后内疚地摸了摸小木偶的头说:对不起,孩子,我错怪你了,我马上把小红狐抓来!说完,他叫了两个警员把小红狐连拖带拉地扯了过来,另一个警员把红背包拿来回来.小红狐不见棺材不落泪,他说:黑熊警官,您让我来这儿做什么呀?口气那么平稳,看不出他就是作祟的贼,可是,这一切都逃不过黑熊警官明亮的眼睛.他看出小红狐的眼睛后面埋藏了害怕被揭穿的眼神,他很害怕,可是他认为可以骗过黑熊警官.

黑熊警官说:小红狐!我们警官的眼睛是雪亮的!不要欺骗我!小红狐吓的跪下求饶,忙把事情的经过说了一遍,黑熊警官听了后喊:来人!把小红狐拖下去重打四十大板!小红狐挣扎着,还是被拉下去了.

警官说:好了!我帮你讨回了公道,作为一个警官的责任我也做到了!以后有什么事尽管来找我吧!小木偶谢过黑熊警官,来到了森林里,小兔子的家,他对小兔子说:小兔子,我那天脑袋真得很疼,可是,我只会笑,不会做别的表情,所以你冤枉我了.小兔子听了惭愧地说:对不起,我以后一定注意!小木偶说:没事!小兔子说:谢谢你原谅我!小木偶说:我要去找另一个人了,再见!小白兔跟他说再见.小木偶走到了一座房子前,这就是老婆婆的家.他走进去对老婆婆说明白了事,老婆婆听到自己冤枉了好人,连忙道歉.小木偶说:没事的,事情解释清楚了就好了.说完就告别了老婆婆.他在路上遇到了蓝鼻子小女巫,向她道谢,小女巫说:呵呵,你真的不用谢我,对别人伸出援手是好的!所以我帮助了你.小木偶说:再见啦!我要回家了!小女巫把他送回了家,小木偶回到了家,很开心.他对老木匠说了一切,老木匠也很高兴.他们度过了快乐的一天.

水，真的是来之不易吗？一开水龙头，“哗哗哗”地清水源源不断地流出来了。而且随开随有，算不上宝贵。

以前，我总是想，中国的河流所的是，世界的海洋又比陆地所，用不着愁没水喝。就像黄河，人们都说它是母亲河，就是这条母亲河养育我们的，那么，大可以从这里抽出水来喝啊！但电视新闻老是在说缺水，还有山区的人民喝水困难。

这个星期，到了水厂参观过以后，我才真正明白到水的珍贵。

水，真的不像我想象中那样随叫随到。而是要经过一次一次，一道一道地加工处理程序才我们家的。

水从大海里抽来以后，就输进了水厂。水刚进水厂的时候，是很混浊的，首先要进行加药，产生混合反应，再输送到澄清池沉淀脏物，使水慢慢地变清。下一步，水就到了过滤池，进行过滤，然后还要进行消毒。最后，已经变清的水还要到加氯车间进行二次加氯，才能进到我们家，成为我们的饮用水。

水厂的工作人员在澄清池，给我们做了一次水的澄清演示。看着逐渐变清的水，脑海中浮现出小学时看的一部山区的纪录片。在一个贫穷落后的小山区中，一所破烂的山村小学的小厨房里，放着一缸清水，这就是全校师生一个月的用水。水，就是这个学校里最宝贵的东西。师生们水都不敢多用一点，连喝也不敢多喝，因为水一喝完，师生们就得走几天的山路，到镇上去买水。来回差不多一星期，而且每一桶水都价格昂贵的。看着他们那双磨破了的脚和把水桶紧抱负在怀中声怕倒掉一点的神情，就叫人心酸。

水不是随叫随到的，水资源是无比珍贵的，恐怕我们连一天不碰水都受不了。小时候，我总是想，可不可以一天不吃不用有水的东西呢？但那毕竟是个幼稚的幻想。每当想起用水困难的山区人民，眼前那一滴滴不显眼的水仿佛就成了闪闪发光的宝石。

从水厂里出来，我觉得那瓶矿泉水比以前甘甜了许多。不再是清淡无味、不足挂齿的东西了。我顿时觉得水就是生命的源泉。

初三作文《那一刻，我的世界春暖花开》

“面朝大海，春暖花开”这是诗人海子的理想，可惜他的人生过于短暂，他没有面对他的挫折，就这样走了，人生就像一棵树，挫折恰恰便是妨碍树发展的各种事物，而树想要长大，就必须去克服这些困难。

人的生活就像这样，要遇到许多的挫折。那一天是初二考试的最后一场科学考试。像往常一样，我认真地做着试卷，一题又一题地看过去，心中记着老师的话，不能作弊，不能作弊。我也想考试是测试我们这个阶段学了多少，又不是为了别的。我继续做着卷子，忽然感到背后有人在叫我，我假装没听见，又继续做，咦！好像真的有人在叫我！我抬起头看了看老师，没在看，我转了过去，对后面的同学竖起一个手指，放在嘴边，我想叫她不要再喊，她猛的一下把一个小纸团塞到了我的手里，我转了过来，把它扔到桌子底下去了，继续做着我的试卷，后面的同学可真是坚持不懈呀！啪！我的桌子又多了一个小纸团，我打开来一看，上面有一行小小的字，“帮我把纸团扔到你前面那个同学去”。我不想他再烦我，就扔了过去，又继续做了。

过了一会儿，老师走到我的旁边，看了看试卷，我也没注意什么，还是继续做。忽然老师在我旁边说，胆子真大，还递小纸条呀！咦，小纸条！啊！完蛋了，我真的是委屈呀，这不是我的！我现在就是跳进黄河也洗不清呀！考试结束了，我拿着我的草稿纸给老师看：“老师，这不是我的字迹，是我后面同学的，我的字和纸上的字都不一样呀！”老师看我一眼，理都没理我就走了。我顿时就觉得自已完蛋了！回到家后，我一言不语，妈妈说了很多话，可我一句都没听，妈妈问我怎么了？我哗地一下眼泪就出来了，我把事情的来龙去脉都告诉妈妈！妈妈脸上的笑容顿时消失了，乌云布满了她的脸，她不言不语走到房间里，给朱老师打了电话。之后我一直处在惊吓中，一个人躲在被子里，谁也不理，外婆叫我也不应，直到妈妈对我说：“孩子人生中要经历许多事情，有困难，有挫折，要自已慢慢去体会，去解决，这一次老师帮你下一次要自已学会解决，不该做的事情就不能做。

那一刻，我的心结解开了，我的世界顿时一片光明，像春天一样美好。我想只要勇敢的去面对，没有什么挫折不能打败。