快乐过元旦

750字
主题:节日氛围、集体温暖、实践感悟、童真活力、师生互动

“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!

“哈哈,哈哈”一阵开心的笑声从我们班传了出来。此刻,王子鸣和刘之翀正在演小品《离婚记》呢。“你这个臭婆娘,又老又爱打麻将,而且每次都输二百五,我看你就是个二百五。”刘之翀指着王子鸣绘声绘色地说。这一举动让同学开怀大笑。“你……你凭啥说我二百五?”王子鸣问。“你还不二百五,那天让你买醋,你买麻油,那次让你去冼衣服,你把盐当成冼衣粉。”刘之翀数落到。这两个机灵鬼,平时就爱逗我们笑,今天演起小品,更加幽默了。

没想到严肃的刘老师,也表演了一个节目《踢鸡毛键子》。刘老师开始踢了,“一。二。三。四。五……”那鸡毛键子忽上忽下,一下子“跑了”很远,刘老师不慌不忙地把脚一抬,键子又回来了,眼看着键子就要落地了,她又轻轻一勾,键子又飞舞起来了,刘老师轻快的身子随着键子的节奏,如跳舞一般,看得我们眼花缭乱。刘老师踢了159个,脸上也露出了孩子般的笑容。

接下来的活动更加精彩。“过独木桥”,游戏规则是:两名同学为一组,其中一人掉了下去便算输了。游戏一开始,班上的气氛达到了极点,旁边的同学不停地喊加油,似乎他们比比赛的同学还要紧张。我组打头阵的就是我和唐琼,由于我十分急,没有找到决窍,两个人都掉了下来。便认真地看别人是怎么过的。哦,两个人要抱着过,团结就是力量!于是我又上去试了试,果然成功了。同时也明白了,合作便是双赢!

更让开心的是,我当任这次文艺会的主持人。尽管第一次,但是还是被老师同学们认可了。平时,看电视里,那节目主持人王燕、李湘等好让我羡慕,现在终于“梦想成真”!

活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋中……

精选读者点评

这个“踢鸡毛键子”的细节真鲜活!“脚一抬”“轻轻一勾”,连停顿都像在喘气,刘老师那159个不是数出来的,是蹦出来的。后面“孩子般的笑容”四个字,比写十句“她很开心”都有力。

有趣的煎鸡蛋比赛

600字
主题:劳动体验、生活观察、亲情体悟、实践成长

有趣的煎鸡蛋比赛

星期天下午,我们要在“阳光屋”举行了煎鸡蛋比赛,今天我早早地就赶到了“阳光屋”。

赛场是两张桌子拼成的,上面放着从厨房拿来的厨具———电磁炉、平底锅和油盐等配料。我们说了一下规则,抽完了签,一场大赛眼看就要开始了。

吴莎煎完后就轮到于越煎了。于越系上围裙,拿起了油瓶,往锅里浇。然后,她按了一下开关,油马上“滋滋”地响起来。她拿起来了鸡蛋,不料在她打鸡蛋时,把鸡蛋一挤,蛋白蛋黄一下子挤到了地上,真是“飞流直下三千尺,疑是鸡蛋落九天”,弄得地上满是鸡蛋液,老师赶忙拿起纸,飞快地来救“火”。

于越和陈芷欣终于都煎完了鸡蛋,我开始煎了。我先往锅里倒了点油,开了火端着锅把油在锅里转了一圈,让锅均匀受热,一副胸有成竹的样子,看起来像是个“专业煎蛋”的。我拿起了鸡蛋。把鸡蛋轻轻一磕,蛋壳破了,咦?怎么不流出来呢?原来还有一层薄薄的膜,我再用力掰了一下,。不小心把鸡蛋壳掉锅里面了,这时就听见了后面有人说:“王拓把鸡蛋壳放进去当配料。”等我手忙脚乱地把鸡蛋壳夹出来后,锅里已经浓烟滚滚,上面鸡蛋黄在流动,下面可成了“黑脸包公”,我赶紧把鸡蛋翻过来,一看“哇,我的天啊!”,下面是“乌云密布”,连我自己都不想吃一口,要不是老师赶快帮我关了火,还不知道蛋会黑成什么样。煎完后,我的鸡蛋终于盛进了碗里,我尝了一下,“啊!好苦呀!”

没想到,煎个鸡蛋都不容易,想想妈妈平时炒那么多菜,真是辛苦啊!

精选读者点评

这“飞流直下三千尺,疑是鸡蛋落九天”用得生动逼真!把打翻鸡蛋的狼狈写成诗,还带点小幽默,孩子有语感!后头“黑脸包公”“乌云密布”也接得住,火候虽差,笔头不糊。再留心写清动作顺序,比如“磕—破—膜—掰—掉壳”,就更像小记者啦!

元旦

450字
主题:节日庆典、集体记忆、成长体验、青春活力、责任担当

今天,是星期五,再三天就是2026年元旦了,今天就要在我们班级举行元旦庆祝party。这次活动是由我和班长负责的,准备时间:2天。老师向我们下达了这个命令,我们立刻忙了起来,想着:“要在两天内完成元旦party的布置工作。必须快马加鞭了。”

于是重担便压在了我们俩身上,我负责写题词、下载歌曲、设计游戏活动、配音以及收费。班长负责主持、买物品、布置班级、维持纪律、组织歌曲,忙得是不亦乐乎。一天上完课后我们一刻也没有闲着,赶忙商讨着对策,然后各奔东西。彻夜难眠啊!

现在是离元旦还有30分钟的时候,劳动委员和体育委员为班级装饰,纪律委员在维持着纪律,而我和班长负责安排着,准备好一切。

半个小时在我们繁忙的工作下过去了,随着下课钟声的敲响,元旦party这一惊心动魄的时刻来临了,我与程宏(同学)走进后台,做好调音的工作。

班长与主持人有感情的宣读着开幕词:“亲爱的同学们……我宣布元旦party现在开始。”全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声,交接成一曲动听的交响曲。

精选读者点评

“快马加鞭”“不亦乐乎”“惊心动魄”,这几个词用得鲜活传神!但“惊心动魄”形容元旦party,是不是太重了点?换成“热热闹闹”“忙忙碌碌”反而更贴切,也更像孩子眼里的真实欢喜。

九年级国庆节作文

600字
主题:节日欢庆、劳动乐趣、实践成长、家庭温情、自然亲近

国庆节到了,人们为了庆祝中国成立66周年,举行了各式各样的活动,“美辰壹号”也在十月一日到十月三日开展了免费摸鱼的活动。

十月二日,我、弟弟与姑父一起到“美辰壹号”大厅参加摸鱼的活动。

首先,我们在大厅门口登记好并拿好号码牌,我是179号,弟弟是180号。登记号后,我们来到活动场地,一个跟教室差不多大的鱼池进入眼帘,鱼池不是很深,水清澈见底鱼池中有数十条大鲫鱼和大黑鱼在游来游去,来回穿梭,像一群调皮的小孩子在嬉戏玩耍。

活动规则是:人们三人一组,赤脚走进鱼池内,赤手空拳地捉鱼,不能使用任何工具,大人只能用右手捉鱼,只有小孩才能用双手捉鱼。

首先进入鱼池中的是三位大叔。他们刚进入池中,里面的鲫鱼和黑鱼都开始快速穿梭。三位大叔用右手快速向鱼儿们袭去,用脚快速追赶鱼儿,其中一位穿白色衣服的大叔更是来势凶猛,他的眼睛紧盯着鱼,然后迅速用手抓鱼的鳃,鱼儿一下子就被他抓住了。

很快就轮到我了。我脱下鞋子,把脚小心翼翼地伸进池中,生怕惊动鱼儿,可没想到池底太滑了,差点摔了一跤。我努力站了起来,看到一条鲫鱼从我身旁游过,便快速向它抓去,抓住了!我非常兴奋,但却是白欢喜一场——鱼实在是太滑了,一下子就从我手中滑了出来。我变得很气愤,鱼儿这么容易就从我手中挣脱了,便直向那条鱼抓去,可还是白费力气。在仅剩的十秒钟,我非常着急,在那里一个劲儿地捉鱼,到最后我只抓了一条鱼。

这次摸鱼活动让我体验了摸鱼,学会了摸鱼的技能——抓鱼的鳃。

精选读者点评

“鱼池不是很深,水清澈见底”,这句写得真干净!后头“像一群调皮的小孩子在嬉戏玩耍”也活,但“小孩子”和“鲫鱼黑鱼”搭一块儿,稍显跳。摸鱼时“脚一滑差点摔跤”那下格外真,比结尾那句“学会了抓鱼的鳃”有力多了。

感受六一初三儿童节作文

400字
主题:节日快乐、游戏体验、成长瞬间、同伴互动、童真趣味

六一,像一辆火车,带我们驰骋快乐之国,六一,像一把钥匙,帮我们开启游戏之门。今天我给大家介绍其中的一道“门”,那就是好玩的“快乐呼啦圈”。今年学校举行的游园活动中,我最喜欢这个活动了。

“快乐呼啦圈”游戏规则:四人一组。每人每分钟转十个呼啦圈,输者重新游戏。游戏持续时间:一分钟。

一开始,我像在跳华尔兹似的,身体拼命扭来扭去。可是呼啦圈像不听话的孩子,上蹿下跳甚至还“摔跤”了!我仔细观察了我们组转得最快的的沈岫雯,她把两只手和在一起,放在头顶上。再靠瘦小的身躯扭来扭去。我也式了一下,结果还是啊婆的鞋————老样子。我有点沮丧了:不就是个呼啦圈吗,既然那么难转!突然,我灵机一动想了一个好办法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一转,身子马上逆时针扭动,呼啦圈就马上逆时针转动了。我已经成功了!我还玩了“拼点路”、“票浮的硬币”…….这些活动都给我留下了深刻的印象。

六一,在欢欢声笑语中结束了。六一咱们明年再相会!

精选读者点评

呼啦圈“摔跤”这句有神采连“啊婆的鞋,老样子”都用上了,方言味儿一出来,画面全动起来了。结尾“六一咱们明年再相会”像小朋友踮脚挥手,真舍不得合上本子。

九年级圣诞节作文

700字
主题:童年记忆、集体欢聚、校园生活、成长印记、节日温情

20__年12月23日下午,在陆柯羽等人的倡议下,“圣诞晚会”隆重举行了。

这次晚会由陆柯羽等到同学主持,参加人有全班同学、吉老师、杨老师和某些同学的家长。

这次晚会在教室举行。玻璃、电灯、电风扇以及黑板周围都挂满了拉花,教室里的桌椅们在陆柯羽等同学的精心布置下变成了“匡”字形,大家一个个喜气洋洋,等待着精彩的表演。

终于,圣诞晚会开始了!

首先是陆柯羽、程雅萱等人合唱《叮叮当》。其实她们唱得也不是很好听,但她们纯正的童音回荡在教室,异常的悦耳动听,我们都情不自禁地跟着唱起来了。她们唱完了后,大家都使劲地鼓掌。

接着是何雨衡、李瑶一、伍意陈三人用快板表演笑话《小香吃糖》。剧情如此:小香是一个爱吃糖的女孩。有一天,她又要吃糖,她爸爸说只要她回答出下面四道题,就给她糖吃。第一,夜空上有什么?早上我们吃啥?我们家的成员有谁?动物们中的是谁?小香知道答案是:星星、月亮;油条、鸡蛋;我、爸爸妈妈;熊和大象。于是,等爸爸下班回来,她就吵着吃糖。而爸爸想:我把问题的顺序变一下,看看她的反应力。于是,爸爸先问道:“动物们中是谁?”“星星、月亮。”爸爸又问:“我们家的成员有谁?”“油条、鸡蛋。”“早上我们吃啥?”“狗熊和大象。”“夜空上有什么?”“我、爸爸和妈妈。”他爸爸气了半死。听完这个笑话,大家笑得都贴在桌子上。

在这个晚会上有两个捣蛋鬼,他们是宋智明和杨浩宇。他们表演的笑话《放_》,一点都不好,我们都生气了。拿圣诞帽砸他们,看他们还捣蛋不捣蛋!

玩的可谓抽奖游戏。其中,最幸运的是刘同昕,竟然抽到了蓝色手表,我们可羡慕他了!

难忘的圣诞晚会!难忘那动听的歌声,难忘那精彩的表演,难忘那让我们快乐轻松的游戏,难忘我们五年中缤纷的色彩!

九年级圣诞节作文

精选读者点评

“教室里的桌椅们变成了‘匡’字形”,这个“们”字用得活灵活现!拟人不刻意,还带点孩子气的俏皮。后文“狗熊和大象”答错题那儿,节奏像快板一样噼里啪啦,读着就想笑。就是“放_”那个标题空着,是忘了写?还是故意留白?

初三快乐的万圣节作文

2500字
主题:节日体验、童年趣味、中西文化、伙伴协作、成长记忆

快乐的万圣节派对作文

我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。

参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”.到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊--啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!

其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

描写万圣节的作文

盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的鬼抓人游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位土薯人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而土薯人却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,啊的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个大魔头一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名护魔鬼卫守住这个监狱,不让他再次进来。

玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个要糖队,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的领魔带着我们这群小魔毫不留情地闯入一个教室,领魔高喊一声:口号!小魔们便一起高声呐喊起来:给我糖!给我糖!给这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有小魔一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

介绍万圣节的作文二

万圣节是每年的十月份的最后一天,西方的鬼节。在这个节日里,小朋友们最爱玩不请客就捣蛋的游戏了。

今天是万圣节,我和黄颀旋、席梦茹、詹思克约好,也来过一过西方人的节日。

晚上七点,我们准时到达了集合点——席梦茹家。我们跑到席梦茹的房间里,拿出我的绘画脸谱(一种可以在人脸上画画的腊笔),画了起来。我先把自己的眼睛涂红,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的脸谱就画好了。我对着镜子一看,哇!简直是一个怪物,连我自己都不认识自己了。再看看别人,詹思克都快成泰国人妖了:她把眉毛涂成蓝色,还画上了胡子。

脸谱画完了,我们就拿着手电到席梦茹家边上的小区里玩。因为爸爸不但跟着我们,而且还不让我们去敲别人家的门,我们只能在小区里走来走去。

走了一会儿,我们实在憋得难受。我眼珠一转,有了!就对爸爸说:“爸爸,我们有这么多人,已经很安全了,你就别‘跟踪’我们了吧!”爸爸答应了。

立刻,我们像脱疆的马儿一样跑到一家小店里,大声喊道:“万圣节快乐!你们是要恶作剧,还是要好好招待一下我们呢?”可是,小店里的人不知道什么是万圣节,竟一点反应也没有,我们只好垂头丧气地走出了小店。

走在路上,我提议:“小店没门,不好玩。我们到小区里去敲门吧!”大家都点头同意。又有人说:“有很多人都不知道万圣节,我们就不要让他们请客,也不要恶作剧了。我们把门敲开,道一声‘万圣节快乐,拜拜!’然后就走。”所有人都说是个好主意。

我们选了一户人家,由我去敲门。我敲开门,说:“万圣节快乐!”主人可能是吓坏了,一点反应也没有。而我看到主人一副吃惊的样子,也十分尴尬,连忙说了声:“拜拜!”后“逃离现场”。

然后,我们又找了一户人家,这一次,我不敢带头敲门了。可其他人也不敢去敲门。我们商量用“黑白配”的方法选出谁带头敲门。谁知,被选中的竟然是胆子最小的席梦茹,她死活不肯带头敲门。我很生气地说:“有什么好害怕的,我示范给你看!”于是,我又故伎重演,敲了一户人家的门。

接下来,我们继续寻找目标。忽然,我看见有一幢楼房灯火通明,我想:“在这幢楼里敲门,一定没有人害怕。”于是,我们一行四人一起走到那幢楼前。但是,我们刚走了几步楼梯,我发现不对头,大声喊道:“停、停、停!这不是居民楼,而是居委会!”我的喊叫声惹得大家都笑得前俯后仰。

最后,我们又找了一户人家。这一次,我们准备一起去敲门。我们敲开门,一起喊:“万圣节快乐!”想不到,开门的阿姨马上说:“我找找看有没有糖果”,哈哈!敲了三户人家的门,终于有人主动请客了!我们高兴得差点蹦起来。这时,那个阿姨拿着一包糖果走过来,说:“万圣节快乐!”我们千恩万谢,说了n次谢谢后,道声:“拜拜!”路上,我们“口水直下三千尺”。但我说:“既然爸爸不让我们敲门,那我们就把我们的胜利果实给他瞧瞧。”我的这句话,把大家的馋虫打了回去。我们飞快地跑回席梦如家,大声叫道:“爸爸,快看我们的胜利果实!”爸爸惊奇地问:“你们真的去敲门啦?”我们得意地说:“是——的——”然后,我们就到客厅里,一边看电视一边吃糖。因为这是我们的胜利果实,所以,这使原本就美味的糖更美味了。

吃完糖,爸爸不再让我们出去玩,让我们在房间里玩。我们一会儿玩席梦茹的古筝,一会儿玩席梦茹的点读机,开心极了。

精选读者点评

这个“僵尸扑空我溜了”的段落太活啦!动作连着动作,像看小电影,踮脚、啊、打趔趄、退到墙、尖叫、错身、跳开、遛了……一口气读下来心都提到嗓子眼!建议后头写“咬苹果”时也试试这样推着动作走,别光说“试了很多次”,让苹果沉下去的样子、水花溅到睫毛上的感觉,都蹦出来!

记一次有趣的游戏

700字
主题:表达交流、同理心、生命感悟、集体互动、尊重差异

我们今天玩的这个游戏叫哑剧表演对对碰。这个游戏的规则是:某个同学从老师手上抽一张签,根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作神态等肢体语言来表示意思。其他同学猜他表演的是什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。

要说谁表演得最精彩,就太难说了,因为许多同学都很优秀,有几个同学上去表演时,看了纸条后,就东张西望,不知该怎么表演,老师看到了,就连忙把嘴贴到表演者的耳朵边,悄悄地告诉了他;也有些同学非常聪明,一看到纸条,就立刻动手动脚表演起来了,表演得惟妙惟肖,让人看一眼就猜准确。

有两个同学表演时非常精彩,一个叫东昕。老师刚宣布要玩哑剧表演对对碰时,他就兴奋地不得了。当老师说:“谁第一个来表演。”东昕就马上把手举得高高的,老师就让他来表演,他马上站起来,从老师手中抽出一张纸条,迫不及待地打开纸条,看了一眼后,就胸有成竹地走到了表演的地方,慢慢地蹲下来,按了一下手臂,做出打开关的样子,然后转起身子。这时,有人大喊:“电风扇。”东昕摇了摇头。接着,他整个人紧紧地抱着,转了两三圈,这时,又有同学说:“洗衣机。”老师点了点头,说:“对了。”

另一个表演的精彩的同学叫子翔。他走到讲台上,就抽出一张纸条,看了看纸条后,双手做出捧书的样子,两眼直盯着书,面带疑问,然后又举起右手搔搔后脑勺,这时,有的同学说:“我遇到了难题。”子翔频频点头,走回自己的座位,教室里又响起了热烈的掌声。

还有许多节目很精彩,如“猪八戒脚踩西瓜皮”、“在摘花时不小心遇到虫子”……

游戏在欢声笑语中结束了,我却一直平静不下来:如果人不能说话,那是一件多么痛苦的事啊!让我们珍惜自己拥有的一切吧,多给别人一点关爱,多为残疾人提供一点方便。

精选读者点评

东昕蹲下按手臂那一下真绝!转圈抱紧时全班屏气,你把“洗衣机”演活了,连老师点头都像被拽着走。值得注意的是“电风扇”喊错后,他摇头的样子没写清,是苦笑?着急?补半句就更爽快自然。

夹玻璃球

1300字
主题:合作、坚持、集体、智慧、成长、快乐

夹玻璃球

“哎呀,小心,别掉了!”“哎呀,你别挡我呀!”“哈哈,赢了!”看到这儿你一定会问:“干什么呢?这么热闹?快给我讲讲吧!”哦,你看我这记性,都忘了告诉你,我们正在举行一个夹玻璃球的比赛呢!你要想知道究竟,就听我给你仔细说明吧!

今天第二节课上,我们举行了一次即开发智力又锻炼动手的夹玻璃球比赛。老师先公布了游戏规则:“一、只能用筷子夹玻璃球,可以把玻璃球放在手里来夹,但不能用手拿着走;二、玻璃球掉了必须原地夹上再走。”老师说完,游戏就开始了。

第一局的“战斗”打响了,我们组先派出我和另一个同学打头阵,我一马当先地跑到讲台上,那好筷子,扎着马步,全神贯注地盯着老师,一声:“开始!”我便眼疾手快地夹起玻璃球,一手小心地盛在下面,三步并作两步地跑到了教室后面,快速把球放进小盘里,马上把筷子传给了另一个同学,另一个同学也不甘示弱,快速地把玻璃球加起来,回到讲台上,把玻璃球摆在了跳棋盘上。

这一刻我长舒了一口气,快速看了一下对手,想他们肯定已经我们了。可没想到的是他们还在半道上呢!对手夹得太慢了,他们才刚迈出了两步。这下我有些得意地笑了。心想:这局我们可是赢定了。好在后面的同学配合得都不错,速度一直很快,看来真是稳操胜卷了毫无疑问。

最后的结果和我想象的一样,我们组了对手两个玻璃球,这时大家都高兴地欢呼着,尖叫着,我也他们喊起来,我们相互拥抱着,高叫着有些夸张地祝贺胜利,当然我们也从中总结出了一个小经验,就是第一个人走了后,第二个人赶紧夹好玻璃球等着,等第一组的另一个人把玻璃球夹回来摆在棋盘里,第二个人就直接可以出发了,这样能节省很多时间呢。

很快第二局的“战斗”又打响了,开始时,我们组派出的是曾继玮和梁琦,曾继玮飞也似地把玻璃球传给了梁琦,可是那可恶的梁琦太不争气了,走一步掉一次,走一步掉一次。我们都急得快哭了。她还半天夹不起来,我在一旁不断的说:“不要夹太狠要夹轻一点!”她听了我说的话,夹轻了一点,可是太轻了,玻璃球一下子掉了。虽然她把玻璃球捡了回来,但是等她一步三停地走到后面再折回时,对手已经我们三个球了,我们都沮丧地埋怨起她来,我失望地想看来这次是落后了。接下来的情况可想而知,尽管我们紧敢慢赶,但还是让对手我们九个球赢了。这次他们组竟狂喊了起来,欢呼了起来,我们组却有些没面子,但谁的心里又肯服?我悄悄碰了碰我们组的组员,加重语气说:“下一局,一定要赢!”

第三局开始了,这次我打头阵,我心不慌意不乱,用筷子轻轻夹起玻璃球,小心翼翼地前进,我心想:这次我一定要夹得又快又稳,争取给后面的队友多赢的一点时间。最终我顺利完成了任务,下一组也不慌不忙,尽管对方组员在不断扰乱我们,但我们个个胸有成竹。不一会,我们就对手二个球了,这次,后面的同学都很棒,最后我们以领现对手二个球了,这次,后面的同学都很棒,最后我们以对手四个球而大获全胜。这时,我们高兴极了,许多同学都跳起来大喊:“我们赢了,赢了。”那喊声简直要冲破房顶了。

这节课真有意思,它不但给我们带来了快乐,还让我明白了一个道理;许多事如果单靠个人的力量,是完不成的,只有团队成员相互帮助,才能彻底完成。

精选读者点评

玻璃球滚得满纸都是活气儿!“扎着马步”“三步并作两步”“一步三停”,动作词一个顶仨,读着就忍不住跟着踮脚,但“赢定了”“稳操胜卷”“狂喊了起来”这些地方,字写错了啊,卷/券、了/啦、的/地,顺手圈出来改一改哈~

端午节的初三作文

550字
主题:节日传承、劳动体验、童年记忆、文化浸润、生活趣味

篇1有关端午节的初三作文

今天中午,我们教室非常香,不是香包的香,也不是香水的香,而是粽叶和江米的清香。整个香味仿佛织成了一个巨大的天网,把我们的教室包围住了,空气中弥漫的都是清香。原来我们班举行了一次活动——包粽子。

我拿出早已准备好的江米、粽叶和红枣,到水池旁把带来的粽叶冲了冲,然后飞快的奔回教室。同学们激动的都快要哭了,我的心里也像揣着一个小兔子似的,砰砰直跳。

老师似乎看出了我们的心思,微笑着对我们说:“请同学们不要太激动,要平静下来,我们要把这次活动做好,现在开始包吧!”只见我拿了两片粽叶,右手拿着粽叶的头,左手拿着粽叶的中间,然后右手把粽叶卷成圆锥形,用左手拿着,右手抓一小把江米放进小洞里,再放颗蜜枣,再抓一大把江米放进小洞里,然后把多出的粽叶盖在粽子上,再拿出一根白绳用嘴咬着,然后再缠到粽子的外皮上,一道,二道,三道,最后系个活扣,一个“四不像”小粽子就包出来了。

我看了看同学们包的粽子;有的像个绿色的宝塔,有的像个活泼而可爱的小兔子,还有的是四角形的……同学们包的粽子各种各样,各有特色!老师又选出了五名同学,第一名冠军,她包的粽子又大又整齐,可是只用了一根小小的竹针,可真厉害呀!

这次活动锻炼了我的动手能力,让我的手变的更加灵巧,真是心灵手巧呀!

精选读者点评

这个“清香织成天网”的比喻灵气满满!教室里那股子活泛劲儿全被你兜住了,连空气都像在跳舞。然而“四不像”后面要是加半句它歪哪儿了、咋晃悠的,我就信它真站不稳啦!

精彩的辩论会初三作文

800字
主题:成长体验、思辨能力、课堂活力、青春表达、规则意识

前几天,我们开了一次辩论会。这次辩论会可谓是热火朝天,让人念念不忘,本次辩论会的主题是“上网利大于弊,还是弊大于利”。我们有幸成为反方,也就是支持“上网弊大于利”。我们所有同学安排好后,辩论会既将开始。

辩论会开始了,主持人是付有为同学,每一方的辩员都是“大将”。搞得我们紧张极了!首先对方的一辩提出了她的观点,这可谓是对我方的一个大打击。可我方一点也不干甘心示弱,马上就发出了自己的观点,并且向对方提出了问题。正方毫不犹地发出了自己的观点,并把我们的问题回答得非常完美。可这对我方的辩手所谓是小菜一碟,我方辩手简单完美地回答了问题。“战斗”一分一秒的进行,突然一阵熟悉的铃声响起来了,我们都知道这是下课铃,天哪!不知不觉竟过了一节课。我们班的班长说“辩论会继续进行!”可老师说:“中场休息!”唉!老师总是比班长的“官”大。

上课后,辩论会继续开始。我方四辩反驳了对方二辩,“既然上网利大于弊,那你练习册上的答案哪来的?网上抄的,看来,你的自制能力还是远远不足。”我方四辩演的这一出便是让正方二辩说不出话来了。

谁知过了一会我方的辩手扯出来了什么“视网膜脱落”“性侵害”什么的,这可谓是离了题呀!幸亏正方队员没有发现,不然我方就输了。

过了一几分钟,对方的辩手竟然要求我方尊重他们方的队员。有没有搞错,是你方不尊重我方的队员。有的正翘着二郎腿也有的回答问题不站起来,还有的回答问题在喝水。请你们先尊重我方好不好。

转眼间,竟过完了两节课,在这两节课中,让我看到了双方的真实水平,也让我看到了双方的默契。那精彩完美的解答也徘徊在我的耳畔。遗憾的就是没能把握好时间,把自由辩论会省略掉了,我还准备了一堆的资精给你那!只是围绕这么一个话题大家就开的如此淋漓尽致,真是佩服。总体来说,本次的辩论会还算圆满。

总而言之,本次辩论会更多的是惊讶和遗憾。惊讶的是同学们的好口才,遗憾的是把自由辩论会省略掉了。

怎么样,本次的辩论会还算精彩吧!

精彩的辩论会初三作文

精选读者点评

这篇作文像刚下课时你追我赶的热闹劲儿,扑面而来!“热火朝天”“小菜一碟”“官大”这些词用得活,语气也蹦跶着走,读着就笑。但是“视网膜脱落”“性侵害”那段突然冒出来,像辩论跑偏了信号,是真这么想?还是顺手抄来吓唬人的?下次写前,先摸摸自己心里那根线还在不在。

秋日的中秋初三作文范文

900字
主题:活动体验、心理成长、真实自我、从容心态、童年现场

还有一天就是中秋节了,我们要提前举行中秋节活动——中秋读月。大家一听到这个消息,立刻行动了起来,还请了美术老师来帮我们装饰黑板。有的人在帮老师画黑板上的月亮和字,有的人在帮忙排桌椅,还有的无所事事,双手空空不知道要干什么。经过同学们的齐心协力,不一会儿便把现场布置得充满了中秋的风情。

这时,家委们提着一袋袋东西走了进来,我在人群中发现了妈妈,或许其他人的心情是愉快的,可我一见到妈妈,我的脸便拉了下来,要是让老师向妈妈投诉,我可就凉了。这时,当家长们都入座时,主持人彦琴落落大方地走上了讲台,说了一番感谢的话之后,正式宣布主秋读月活动开始了。

可昕妈妈先上台讲述完中秋节的来历,接着各组的代表介绍完各地中秋的习俗后,便迎来了飞花令。

同学们都跃跃欲试,想在家长面前显露一下。只见三名同学已经主动上台了,我们组的人好像个个都怂了,都不敢上台,最后我们在一催促梓植棋上台了,他见我们这样,也只能无可奈何地上台了。

台上的竞争可谓是十分激烈,我们也在台下看得津津有味,不断在心里为梓棋打气,他们接古诗接得贼快,我都还没有听清就轮到了下一人了,当轮到梓棋时,他突然慌了,无助的目光向我投来,我刚才没认真听,他们说得太快了。我向他投去一个无可奈何的目光。

这时,柯老师忽然叫我上去,我后背一冷,我只是吃瓜群众,我不要上台。可面对老师,我只好上去了。站在台上时,我的心凉了半截,我今天要死定了。不一会儿,便轮到了我,我支支吾吾,好半天才说了一句话,比起其他人的顺畅,我可就是一台死机的电脑。

过了一会儿,再次轮到了我,我看着台下数十双精眼睛,有组员们对我的期望,有别组人员恨不得我下来的目光,我的大脑一片空白,我已经把内容抛到九霄云外去了,我的额头上一颗颗冷汗落了下来,我的腿不断地抖动着。最后一句话也没说出来,只好低着头,红着脸,羞愧难当地走了下来。

最后就是我们中秋读月的内容——博饼。我们谁也没搏到状元,反而是我的同桌,无心争胜的老刘搏到了状元。

真的是,做人不要太攀比,要比就比真运气。不要有一颗争胜之心,反而要有一颗平常心就好。

精选读者点评

“台上三分钟”写绝了!冷汗、抖腿、死机的电脑……全是心跳加速的现场直播。最妙是结尾那句“比真运气”,轻飘飘一句,反而把整场热闹全兜住了。下次试试把妈妈拉下讲台聊两句。

那个快乐的周末

700字
主题:传统文化、同窗情谊、成长启蒙、诗意生活、珍惜光阴

“明天是星期天,今天夜晚我们举行对对联晚会好不好?”好友“鬼点子”提议道。“好啊!”我和我的朋友们都大声附和着。于是商定:晚会地点设在“鬼点子”家的大院里。

晚上,我兴冲冲地来到他家,但被他拦在门外,“先对上一联,方可入内。”“鬼狐有人性,”他出了上联,“笑骂成文章。”这是评价蒲松龄写《聊斋志异》的对联,难不倒我,我脱口而出。于是我过关了,进到屋内,看见朋友们都来了,正坐在一张大毯子上等着我呢。

“晚会现在开始,对对联的内容不限。可写人,可描景……”主持人“鬼点子”介绍道,“我先出一个:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜,请对下联。”“这个简单‘杯中酒口口都香甜,量力而行’。”“双快”(思考快,说话快)抢着答道。“真是名不虚传,对得妙!”大家向他竖起了大拇指。“双快”得意地说:“小菜一碟,小菜一碟。我也出一道吧,听好了:立志须存千载想,对下联!”这一下可难住了各位。“双快”得意地看了看大家,拖长了声调问:“有人回答吗?”苦思冥想了一番,我忽然想到这是化学家齐仰之的待客门联,于是答道:“闲谈不过三分钟。”话音未落,四下响起了一片掌声。

坐在梅花树下的陈红一直没说话,只是望着梅花树。这时她突然说道:“雪里白梅,雪映白梅梅映雪,请对下联。”“风吹绿竹,风翻绿竹竹翻风。”不知哪位朋友赶忙接上。“对得好,有诗意!‘一门父子三剑客’。”王刚拍手说道。“‘千古文章四大家’,应该没对错吧!”调皮大王刘勇故作斯文。“请听:傲骨梅,无仰面花,请对上联。”我见缝插针,来了一道。“虚心竹,有低头叶。”王刚反应极快,抢答道。“好,好!”掌声再一次响起……

“现在我宣布晚会结束。我送大家一幅对联:刻刻催人知警醒,声声劝你惜光阴。”大家都拍手欢呼,然后意犹未尽地各自回家了。我真的希望这样的快乐周末快快到来。

指导老师:秦秀平

精选读者点评

对对联写顺了!“鬼点子”“双快”“调皮大王”一个个名字蹦出来,像看小戏似的。最妙是梅花树下陈红那一句冷不丁的“雪里白梅”,静得突然,又美得自然,作文就该有这种呼吸感。

难忘的事

250字
主题:童年趣事、亲子互动、动手实践、节日记忆

在我的记忆里,去年春节做不倒翁最有趣。

那是春节的一个晚上,妈妈对我和妹妹说:”你们来比赛吧!看谁做的不倒翁好看,坚硬不碎。“我和妹妹一起说:”好。”我先把鸡蛋打一个小洞,然后,把蛋青和蛋黄倒在碗里,最后,放橡皮,注意,要放蛋壳的一小半。就这样,不倒翁的下部分就做好了。现在,我该做不倒翁的上部分了。我先折一个圆锥形,然后,在纸上画一个老人的头像,最后,用胶布贴在蛋壳上。就这样一个不倒翁就出来了。妹妹的不倒翁也做好了。妈妈说我的不倒翁做得好。我甜甜地笑了。

这次,做不倒翁真有趣!我真想留住着有趣的日子。

精选读者点评

把打蛋、灌橡皮、贴纸人这些动作写得清清楚楚,像放慢镜头,着实是“放蛋壳的一小半”这句,笨拙又认真,真可爱!美中不足,“坚硬不碎”是不是想说“结实不破”吧!

让爱插上音乐的翅膀

650字
主题:奋斗、亲情、艺术、成长、信念、希望

为了让我们更加深一步的了解音乐的含意,学校小记者站联系开展了一场以让爱插上音乐的翅膀为主题的钟华和胡钟兄弟的提琴专场音乐会.2026年8月25日下午3点30分我和爸爸在老师的组织下,来到了位于红旗广场的万达影视城.

来到了场内,我们按照顺序找到座位坐下,不久音乐会就开始了.只见钟华和胡钟两兄弟十分投入的拉起了提琴.那十分投入的神情陶醉在那飘飘欲仙的音乐声中.看他们那随心所欲和悠然自得的神情,怪不得那曲子叫’’虫儿飞’’,那么悠,那么缓.

令我记忆最深刻的曲子叫”钟”,它所讲述的是一个在监狱的作曲家,听见窗外传来的钟声.自己渴望外面的自由写下的优美曲子. 钟华和胡钟两兄弟深情的演绎着,时儿高,时儿低,时儿急,时儿缓,时儿轻,时儿重,汇成了一段美妙的曲子,仿佛在用音乐的语言向我们描述了当时作曲家渴望自由的真实情感,那样的动听,那样的悦耳.

到了中场休息的时间.主持人对钟华和胡钟两兄弟进行了采访.在这里我才得知那熟悉的手法,引人入胜的小曲都是经过坚持不懈的努力创造出来的。因为钟华和胡钟两兄弟和胡钟两兄弟从小家境就十分贫困,所以他们经常被叔叔带出来卖艺挣学费。我还得知刚开始钟华还因为不想练琴还闹过傻事,可他的叔叔都想办法帮他解开了心结。他们就这样从不言苦的练了下去,凭着坚忍不拔的毅力,终于踏入了属于他们的音乐的殿堂。

世上无难事,只要肯攀登,这是___的一句名言,钟华和胡钟两兄弟就是靠着顽强的毅力一步一步向音乐的顶峰攀去,这种精神将使我一身受益,并将激励我在学习的道路上不断的前进。

精选读者点评

这“钟”字文笔出彩!把曲名、钟声、囚徒的渴望全串起来了,连标点都像在打拍子。唯独“时儿”是不是该写成“时而”?下回翻翻词典哈~

好书伴我成长初三作文

800字
主题:阅读乐趣、经典重读、同伴共读、心灵滋养、成长启迪

在星期五,我们班级举办了一次《好书回头读》的活动,“好书回头读”就是把我们以前看过的书再拿出来回味回味,读读其中精彩的故事情节等。

当下午第二课的上课铃打响后,黄老师笑眯眯地宣布:“活动开始,现在请大家尽情地看书吧!”话音刚落,同学们都拿出自己喜欢看的课外书津津有味地读起来。我最喜欢看《西游记》了,所以我迫不及待地打开书本,翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精会神地看了起来,看到优美的语句我还圈圈画画,并在旁边写上自己的读书感受。渐渐的,渐渐的,我被书中孙悟空如何打白骨精的场面所吸引了,我仿佛看到了孙悟空举起金箍棒打白骨精的情景,还好像听到了孙悟空“嗨、嗨、嗨……”的打闹声。我似乎跟着孙悟空来到了大山里,飞到了天空中,潜到了大海里……我被书中那一个个精彩的故事情节感染了,我陶醉在书海里,沉迷在书香中,就连黄老师给我拍照我都没在意呢。

再看看别的同学,各有各的姿态:你看,倪笑依用手撑着下巴,眼睛紧紧地盯着书,眉头紧锁,好像在思考着什么问题,这个姿势就像人民公园里的思考者;再看陈楠,她神情专注,一边看一边和我一样拿着笔在画着什么呢,看到有趣的地方她还“咯咯咯”地笑起来!笑的就是周懿博了,她把自己的书衔在嘴巴里,眼睛却偷偷地看着同桌李芸的书,黄老师也将这个有趣的动作给拍了下来。

俗话说:“书非借不能读也。”接下来我们就将书交换着看。这下班级里可热闹了,就像炸开了锅。我们三个一群、五个一伙地围在一起,都在看同一本书。我们趴在一起看起来《三毛流浪记》,书中的三毛参过军,卖过艺,拉过黄包车,还给别人做过佣人,他做出各种各样的表情把我们逗得哈哈大笑,笑过之后不禁同情起三毛的悲惨遭遇……

美好的时光总是过得那么短暂,不知不觉中,“好书回头读”的活动结束了。通过这次活动,我明白了:通往知识的大门成千上万,但打开大门的钥匙只有一把,那就是——书。让我们一起快乐地读书吧!

好书伴我成长初三作文

精选读者点评

这“三打白骨精”一段活灵活现了!金箍棒举起来的瞬间,连“嗨嗨嗨”的节奏都听见了,你不是在读书,是在演书啊!圈画 批注 画面感全在线,下回试试把“仿佛看到”“好像听到”换成直接写动作和声音啊!

有趣的活动

900字
主题:成长体验、集体活动、动手乐趣、生活哲理、师生互动

有趣的活动

星期五,天还下着蒙蒙细雨,我可担心了,要是明天还下雨那烧烤的活动只得取消了。

第二天一大早,我刚从床上爬起来;就急不可待地向窗外看去,还好天公作美,不仅雨停了,而且太阳公公也露出灿烂的笑容!我高兴得一蹦三尺高,做好一切准备后,便冲向金笔作文培训班。

我来到学校,大家都准备好了,老师见我来了,于是选我当举旗手。我举着校旗威武地站在队伍最前方,感到万分荣幸。

队伍开始前进了。我一面领着队伍前进,一面挥着红旗。大家有说有笑,有的高兴地唱着歌儿,有的兴奋地谈论着这次烧烤。不知不觉,我们便来到了柳山地段,大家兴奋极了!四周绿树成荫,鸟儿为我们欢唱,一朵朵美丽花儿仰着脸开放在路旁。景色真美呀!可大家却无心赏景了,一个个健步如飞似地奔向目的地。

不一会儿,我们便来到了一个专搞烧烤的草地上,大家兴奋而有秩序地围坐在烧烤炉旁,老师们则在一旁为每组分配烧烤的材料。

“大家自由活动了!”老师喊了一声。有的同学便争先恐后地去抢吊床。有的同学在和老师玩游戏。

正当我们玩得尽兴时,“烧烤了!”不知是谁叫了一声。我们扔下手中的东西纷纷坐在自己的座位上等待着“上菜”

首先,老师给我们每人发了一根火腿肠,由于没经验,大家手忙脚乱起来。有的急着对旁边的ren da叫:“快放油!”有的什么也不放,直接扔进火炉,有的油放多了,油滴到火炉里,“扑哧”一声,火苗窜了出来,把火腿肠烤黑了。我看着心也痒痒了,于是也动手烤了起来。我先把火腿肠涂了些油,接着放到火炉上,可能是油太多了,火苗一下子窜了出来,把我吓了一跳,旁边的人急忙叫道:“快拿开!”我拿着夹子迅速把火腿肠夹开,还好及时,火腿肠没被烤黑。等火降下去后,我又接着烤。几分钟过后,终于烤熟了。我涂上各种配料后,迫不及待地尝了一口。虽然很烫,但味道还是挺不错的。再看看其他组,情况也不妙,有的烤得黑乎乎的,像煤炭一样;。有的却没烤熟。哈哈,真是丑态百出。但大家吃得那么开心,笑得那么灿烂。

万事开头难,有了第一次的尝试,烤后面的食物就熟练了,我们每次都能把食物烤得香喷喷的,其他组都羡慕我们呢!

通过这次烧烤,我懂得了做任何事情都要实践后才能体会其中的快乐。

精选读者点评

火腿肠那段真饱满油一滴、火一窜、人一跳,全在眼前蹦跶。尤其“扑哧”和“黑乎乎像煤炭”,孩子把慌乱写出了声音和颜色。再留心写写自己手抖的那一下?

堆雪人

650字
主题:成长体验、集体协作、自然之美、纯真快乐、生活情趣

今年冬天的雪,像变魔术一样,悄然而至,它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被,也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。

今天,学校也破例让我们去楼下堆雪人。一场堆雪人的比赛在一个皑皑白雪的日子,我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。老师让我们分成三个小组,每组堆一个雪人。调皮的我们,刚到楼下,脚下踩在洁白的雪上,撒开欢来。这时候的我们,没有书包,没有课本,没有背不完的古诗,没有记不完的单词,比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。然后我们便开始忙起来,同学们迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,热火朝天的堆起来,整个校园都荡漾着我们的欢笑声,不一会儿,一个小雪堆就形成了,在我们的忙活下,雪人身体越来越胖,个子越来越高,肚子越来越大…我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。下过几天的雪不如刚下的新雪粘,所以我们只能找一个大点的雪块修形状,雪人的形状算是完成了。接下来是做五官了,同学们拿出自带的山楂、胡萝卜、煤块、颜料、红围巾还有小红帽。往雪人的身上装饰,五官终于安好了!然后,我们再给雪人带上小红帽,围上红围巾,用木条做雪人的双臂。用煤块做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用颜料写上三。五班的字样。这样一个喜庆的雪人就堆好了。

然后老师还有同学们都纷纷拿出手机、相机拍照,用相片记录下来这场我们用辛勤和智慧换来的快乐。

初三:纪晓钰

精选读者点评

雪人堆得真欢!“没有书包,没有课本,没有背不完的古诗”这几句写得像心跳一样实诚,读着就跟着松了口气。可“皑皑白雪的日子”和“一场堆雪人的比赛”连着用,有点绕口,顺一顺更生动带感。