我家的电风扇 陈崇浩

300字
主题:成长记忆、生活观察、亲情陪伴、科技温情、日常幸福

今天我过生日,妈妈给我买了台电风扇,它的颜色是黑色的,像穿着一件黑色的大衣。它的下面有一个黑色的底盘。它的身躯直直的,可以升降。它的按钮有强、中、弱,强代表风非常强,中代表风不强不弱,弱风说明风非常的小。比如你非常热就按强,你有一点热就按中,你想凉快一下就按弱。它的定时旋钮是圆形的,比如你晚上睡觉要开电风扇,你想开2小时就转到2,你想开半小时就转到0.5,时间一到就会自动停止。它的扇叶像花瓣,外面有一个保护罩,看起来非常好看。

夏天热的时候,我家每天都用电风扇。每天我放学回家累得满头大汗,就把它开着,给我吹来凉风。我说:“真爽啊!你真是我的好伙伴!”

我家的电风扇真是一个好帮手。

精选读者点评

电风扇观察细致连“底盘”“旋钮”“保护罩”都照顾到了,像在拆解一个玩具,然后下次试试让风扇“动起来”?比如风扑到脸上的感觉,或者它转起来时影子怎么爬墙呢!

电风扇 刘紫梦

350字
主题:日常用品、家庭生活、观察描写、实用价值、童年记忆

我家有一台电风扇,这台电风扇是前年夏天买的,已经过很久了,不过还是很新,很实用。

这台电风扇最上面扇风的头是圆形的,下面是长长的,大小不同,颜色是银灰色的,很好看。有不同的按钮,第一个按钮的字是“关”,如果你不想扇的话,按一下关的按钮,它就会慢慢地停下来。第二个按钮的字是“弱”,如果你感觉有点冷,按一下弱字它就会转得慢一些。第三个按钮的字是“中”,如果你感觉有一点点热的话,按一下中,它就会扇的比较快一点。第四个按钮的字是“强”,如果你感觉非常热的话,按一下强,它就会扇的非常快。它带来了很多好处,比如你热的话,可以打开它解解热,假如你扇得有点冷的话,把它给关上,用起来很方便。

这台电扇真结实耐用呀!给我们家带来了不少好处,我真要谢谢它呀!

精选读者点评

扇叶圆、底座长,银灰配色真清爽!按钮功能写得像说明书,但“弱”“中”“强”三个字带出了你观察时的小手按下去的认真劲儿~

电风扇 刘欣悦

300字
主题:生活用品、实用功能、夏日清凉、家庭日常、科技便利

我家有台电风扇,夏天天气热得不得了的时候都会给我提供方便,我来介绍介绍它吧!

我家的电风扇很漂亮,外面是绿色的,里面是蓝色的。

它是这样用的,先插上电源,上面还有四个按键,有关,弱、中、还有强,可以先按下弱键,要是你还热的话,按中或强可以把风变得更大,扇叶会转得更快。按键上面还有个定时旋钮,从半小时到两小时供你选择。扇叶后面的发电机上有一个小小的圆柱体,要是家里来了人就可以把它按下去,它就可以摇头让客人也扇到凉爽的风了。如果你不想让它摇头了,就把它提上去就行了。

我家的电风扇用处可大了呢!不信你也来瞧瞧,反正我认为我们夏天的必备工具!

精选读者点评

绿色外壳配蓝色内胆,这配色真像夏天的西瓜皮!唯独“发电机上有个小圆柱体”,你摸过它吗?它其实是摇头电机的拨杆,不是发电机本体哦~下次拆开底座看看?

有一种美丽叫忘记

1000字
主题:释怀、理解、成长、宽容、善意、和解

总有那么一个人,放在心头,难以忘怀;总有那么一幕,永记心间;总有那么一件事,印在脑海,甩也甩不开。忘记,真的那么难吗?其实,它真的可以很简单。

天气闷热,我喘不过气了,这时一台小小的电风扇便是我大汗淋漓的身体的一丝安慰,正当我在它的呵护下享受地露出笑容时。一个陌生人一把夺走我的小救星,大呵:“这不是我的吗?我说怎么找不到了,原来是你拿走了!”整个公交车上的人都看着我,我面露尴尬。却仍然不甘示弱:“这本来就是我的,你凭什么说是你的?”那人便地站起来居高临下地冲着我大喊:“你个小偷,拿了我的东西还这么趾高气昂,好意思吗你?”国上的人都对着我指指点点,议论纷纷,我的眼泪也看不下去了,个个义愤填膺地有眶中飞奔下来,我跑下车,大众目睽睽中中下了车。

第二天,一样的公交车,一样的闷热,我又坐在了一样的座位,却看到旁边有一个纸条,还放着昨天那个罪恶的小电风扇。原本心中的委屈与愤怒就无法遮掩,有一种冲动让我去摔了那电风扇,而好奇心却战胜它,操纵着我打开了那纸条:骑墙不起,昨天我在家又找到了我的小电风扇,是我误会你了。下面是密密麻麻的无数个对不起。

昨天那个人不知何时坐在了我后面,原来他一直在后面座椅下躲着,看我上车才放上了纸条和电风扇。“昨天的事,对不起。”那个人的脸通红。我说:“怎么了,昨天有什么事吗?我忘了,我认识你吗?”那个人一愣,我们相视一笑。之后那件事也再也没有人提起过,这件事就这样被所有人忘记了,我和那个人也成为了好朋友,每天一起坐公交车,就像什么事都没有发生过一样。

那一天,我在qq上接到一个好朋友的信息,说让我明天上午11:00钟和她一起吃饭。反正都是好朋友,我想也没想就答应了。过一会,我卧在沙发中开始津津有味在电视长海中的旅行。天空越来越暗,才几分钟就像老天爷熄了灯一样。我揉揉酸疼的眼睛,躺在床上便呼呼大睡。

第二天,一如既往,我起了床。开始写作业,看书。九点、十点、十一点。我写着写着总觉得哪里不对,像忘了什么事一样的感觉。我没有在意,便继续埋头苦干。后来到了学校才想起来,我只好找那人道歉,她却说没有,她的号被盗了。回到家,我给奶奶说后,奶奶长吁一口气,还好忘记了,不然我就见不到孙女了。就抱着我,我说,还好忘记了。

忘记,有时也很简单。忘记可能也是一种美,忘记可以让难过的事随风而去,忘记,可以赶走危险的困境,所以我说:有一种美叫做忘记。

河南新乡长垣县河南宏力学校初二:蔡文蔚

精选读者点评

这个“忘了吃饭”的结尾独具匠心!奶奶那句“还好忘记了”轻轻一托,整篇的“忘”就活了,不是逃避,是温柔的自我保护。电风扇那段细节真,汗味、红脸、纸条上的字挤成团儿,像亲眼看见。下次写“误会解开了”,试试别急着笑,留半秒沉默。

小学六年级写事作文加评语

600字
主题:亲情、节俭、成长、牵挂、代际、爱的表达

今年夏天,天气异常闷热,不管白天还是晚上,感觉都一样。放学后,一进家门,第一件事,就是迫不及待地拿起遥控器,打开空调——我实在忍受不了蒸笼般的感觉。过了好长时间,房间才逐渐凉爽下来,这时,我想起了爷爷,便拿起了电话:

“爷爷,天气热死了,家里开空调了吧?”

“没有,吹吹电风扇就行了。一阵电风扇的声音通过电话线传了过来。

“啊,这么热都不开空调?”

“没事,省省电。”电话那边是爷爷平静的声音

“……”

放下电话,我不由得想起了在爷爷家时的情景:爷爷总是最先打开空调,把温度调低,使房间以最快的速度凉下来。但是为什么只有我在,爷爷才开空调呢?

第二天,我见到爷爷,又问起了他昨天为什么不开空调,爷爷说:“不是对你说了么,省省电!”“那为什么我在你就开呢?”“我还不知道你,不开空调就睡不着”爷爷笑着拍拍我的头。我有些“生气”了,“你可以忍,我也行,以后我在也别开!哼!”我嗔怪道。“乖孙子,这么热,怎么能不开呢?骗你的,我天天都开!”爷爷见状,立即改口了。“你…”我无言以对了。

在以后很长的日子里,天气依然很热,可是,每当我给爷爷打电话时,电话里传来的还是电风扇声;每当我去爷爷家时,爷爷还是最先打开空调。现在,每当我在家中享受空调带来的凉爽时,心中总会默默地说:“爷爷,开空调吧!”

简评:文章使用了大量的语言描写,记叙了“我”劝“爷爷”开空调的事情。虽然选取的只是生活中的一件小事,但能从细节中表现人物性格。选材真实,语言流畅,感情真挚。

精选读者点评

空调遥控器攥出汗了吧?爷爷那句“省省电”后面,藏着多少没说出口的疼啊。电风扇声里听出暖意,这细节真深了,下次写写你放下电话时,手是不是还捏着冰凉的听筒。

三代风

650字
主题:科技进步、代际对话、生活变化、时代印记、科技温度

在炎热的夏天,最舒服莫过于坐在凉爽的空调房里,吹着空调,吃着棒冰,看着电视。外公望着“吹”出冷气的空调,捋了捋白花花的胡了,发话了:“记得在我小的时候,那大夏天热的呀,人都要融化了。不过,到也有方法,就用一些草,一根一根地编出扇子,手动消热,那时,就觉得啥热都消了!”

爸爸听完外公的诉说,停下笔记本电脑下载,转过身来,笑咪咪地说:“到了我那时,遇到大热天时,用扇子可消不了热,手总要停下休息吧!这一休息,体内的“火苗”可就又窜上来了。多亏了那时,有人用马达,扇叶制作出了电风扇,无需手动,按下开关即可。风速还有好几档:微风、大风、强风。随心所欲,控制自如。可舒服哩!”

说罢,美上了天似的。我听了,心里可痒痒了,我清了清喉咙,抖了抖袖子,开始讲我的最新时代:“威利斯·开利美国工程师发明家于1902年7月17日安装了一台空调。用压缩机把气态的制冷剂压缩为高温,反之制冷,采用了高科技技术,让人们的居家生活更舒适,一年四季温暖如春。怎么样?被我赶上了!”

“现在的科技发展可不止这么点呢!瞧,不止是彩色电视,还可以点播哦!”妈妈在一旁接了话。

“我的笔记本电脑可是功能万全的。”

外公指了指自己的杯子:“我可以随时喝到热茶了。”

“因为有了宇宙飞船,我们登上了月球;因为有了显微镜,我们见到了另一个奇妙的世界。”哥哥打开了话匣子,滔滔不绝的诉说起来,“因为有了卫星,我们能预知天气……”

我们一家人展开了激烈的讨论,21世纪的时代脚步,节奏可快了!

那22世纪又会怎样呢?

六年级:章元元

精选读者点评

空调扇子显微镜,一家子聊得热火朝天!外公的草编扇子真灵动,手指头仿佛还沾着青草汁,下回试试把“捋胡须”那动作再慢半拍?让皱纹和光一起浮出来。

我的好伙伴台灯

700字
主题:陪伴、成长、温情、希望、童心、鼓励

在我的家里,有一盏台灯,是前年暑假里留守儿童之家,送给我的。

这盏台灯全身几乎是浅蓝色的,只有一点白色,这种蓝色给人一种说不出的感受,看着它,感觉清新空气全被我吸进了肺,有无法形容的舒适之感。这种蓝色,没有天空那么浅,没有大海那么深,颜色的深浅恰到好处。它的连接管柔韧性非常强,可随你任意弯曲,折叠,调到自己合适的高度来使用,适合学生使用。

在这盏台灯上,还有一个小型电风扇。这个电风扇在台灯的边上。它的底座是一个深蓝的花盆,让人觉得很深幽,上面还有许多白色的云朵,像一朵朵棉花糖,一片云上写着苹果的英文。花盆里有棕色的土壤,看起来很肥沃,土地上还有一个圆形的蓝色按钮。土地上长着一株美丽的花儿,它的两片叶子是大红色的,蓝色的花茎和花蕊,淡黄色的三片花瓣,这就是电风扇。

这台电风扇怎么使用呢?只要把纸箱里的一个插座一头插在花盆的背后,一头插在电脑的主机上,再按一下花盆中间的一个按钮,电风扇就能够转动起来了。我猜想电风扇扇出来的风一定很凉快,可惜我没有试过。花儿像一个婀娜多姿的姑娘,在微风中翩翩起舞,朝你微笑,向你频频点头。整盏台灯的底座上共有三个白色按钮,其中一个是台灯的电源开关,另外两个就来起装饰作用。

我每天晚上写作业,都用它来照明,它发出来的光不但很明亮,而且不伤害眼睛。每当我考试成绩不理想的时候,它那明亮的灯光就仿佛在对我说:“小主人,不要灰心,只要细心、认真,下次一定会取得好成绩的!”听了它这番话,我像找到了知音似的,心里也舒服了一些。每当我取得了好成绩沾沾自喜的时候,它就会提醒我不要骄傲自满。

我爱这盏台灯,它是我的伙伴。

六年级:许慧琳

精选读者点评

这蓝,真像夏天刚洗过的校服袖口,干净、带点毛边儿的亮。电风扇那朵花生动逼真有灵气,红叶子一抖,我眼前就晃出光斑来。

父母的爱作文

350字
主题:亲情、守护、陪伴、温暖、疗愈、无私

父母的爱作文

父母的爱就像一颗大树,当你受伤时,它就会用柔软的树叶来给你包扎伤口。

父母的爱如同一只小小鸟,当你无聊时,它就会叽叽喳喳地陪伴着我。

父母的爱像一台电风扇,当你烦躁时,他就会给你带来凉爽。

一天,我在学校玩耍,忽然被一个同学撞伤了。那是,我晕头转向的。同学马上扶我到老师那里,让我打电话给家人。放学了,刚解散,我就被一根人给抱走了。一转身,我心头一热,原来是爸爸!这时我的心顿时放下来了。上车后,爸爸开着车往家里飞驰。一到家,妈妈着急地跑出来看我的伤势怎么样。接着,就赶紧把菜油跟筷子拿过来,打开盖子,用筷子沾了一下,把菜油抹在我的伤口。这时,我看见妈妈脸上满是担心,关切的盯着我的伤口。在爸妈的精心照料下,我的伤口一点点的好了。我这一切都归功于父母的爱。

这就是父母的爱,人世间最美好的感情。

精选读者点评

这个“菜油抹伤口”的细节真暖人心扉!比所有比喻都着实,可咱得商量下:菜油真能消毒吗?下次写前查查小常识?

我的搞笑同桌

1000字
主题:友情、幽默、成长、课堂、童真、记忆

我在小学六年中,遇到过形形色色的同桌,有的沉默寡言,有的废话连篇;有的积极活跃,有的沉闷无比。其中让我最难忘的,是我的搞笑同桌——邓。

邓是一个挺爱惹事的男孩,整天就是一副不理世事的模样,唯独对搞笑特别感兴趣,常常会在我面前说一些笑话,逗得我前俯后仰。

由于他整天都说笑话,笑料多得我记也记不过来。其中印象最深的有两次,一次是在一天的语文早读课上,老师因参加一个会议没来,他见无人监管,便开始蠢蠢欲动。我正读得起劲儿,只听他说了一句:“这样读有什么意思?还不如换一种读法呢!”我当时没太在意,继续读那篇《荔枝》,当读到“这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜去了疤,洗得干干净净”时,忽然听到了身边邓夸张的朗读:“这是一种比海棠小不了多少的大果子,居然每个都很干净,有的还好了皮。只是让母亲一一画上了疤,磨得肮肮脏脏。”我一下子没忍住,笑出声来,赶紧用书挡住嘴巴,免得别人听到。还没等我缓过气来,邓又开始了朗读。原本是一句“不知老人家洗了几遍才洗成这般模样”,被他给“篡读”成“知道老人家洗了一百遍才洗得这般难看”。我再也忍不住了,捂住肚子,把脸埋进书里哈哈大笑起来。好险老师不在场,不然可被他害惨了!

邓的搞笑神功不仅仅表现在早读堂上,还表现在课间。记不清是哪节课下课时,他闲着无聊,对自己头顶上的电风扇产生了兴趣(我们俩就坐在电风扇的下面)。他突然冒出了一句:“把英语书丢到旋转的电风扇里面去,看会不会被打飞。”说着便嬉皮笑脸地跑过去开了电风扇,而且开的是挡。(在这里偷偷曝个光,邓挺讨厌学英语,所以才会想到这个怪实验。)呼呼呼——风扇吹得我们的头发“龙飞凤舞”。我当时有一种想看热闹的心理,所以没有制止,相反还想看看他到底敢不敢把书扔上去。只见邓以迅雷不及掩耳之势从书包中抽出了英语书,在确定不会砸到其他人的情况下,他将自己的英语书刷地抛向了电风扇。瞬间,只听咔咔一声响,他的书被电风扇击到了对面。我再也控制不住胳肢窝里的大笑虫,嘴巴差点就脱臼了!只见邓满面红光地走到对面捡起书,一边捧着它一边感叹:“谁叫你乱跑?现在知道后果了吧!我的小乖乖!”“哈哈哈……”我笑得直不起腰了。小乖乖?我的天呀!

现在虽然我们已经不是同桌了,但他的搞笑事迹仍然让我在回想之时忍俊不禁,或许在我老了以后,我还会想起这位让我常常笑得泪水都出来的搞笑同桌!

精选读者点评

邓这个人物立住了!“小乖乖”“画上了疤”这些细节像真的一样,读着就笑出声,你把笑声写进了字缝里。

学校的变化初一作文

400字
主题:成长、适应、变革、集体、教育、青春

当我第一次来到浯溪二中时,我就有一种很激动感觉,很希望快认识这里的一切。但相处之后,发现学校没什么变化,跟原来一样。

夏天的教室里,太阳从窗外透进来,一群同学拿着书散散热。同学们都怪学校没装电风扇,其实,大家都不理解校长,认为校长是故意不装,校长也是想装的,但没有那条件。

终于,第一学期成为了过去式,当同学们再次踏进教室时,多了四样东西——四台电风扇。自从电风扇出现后,同学们都很开心,觉得这是一种享受,后来,学校一直在变化,像什么……新课改呀!什么……狂欢节呀!什么……泼水节呀!还有一件,就是学校里建了一些体育器材。每次中午,那里都挤满了。人,晚去的人根本就抢不到。特别是新课改,听说这是一种新的学习方式,几个人一小组讨论。我们的课桌已经换成铁式的了。

我那班为了一个小组荣誉奖,每节课都十分积极,同学们也学到了不少知识。

社会上许多东西都在变化,我们更要适应变化,才能更好。

精选读者点评

开头“很激动感觉”这搭配得改,“很”和“感觉”不能直接搭,换成“着实激动”或“心里一阵激动”就顺了。还有“过去式”用得俏皮,但作文里建议写“过去了”更稳妥。

夏天的好帮手——电风扇

250字
主题:生活观察、童年体验、科技温情、日常之趣

电风扇是我们夏天的好帮手。在我们大汗淋漓时,它总能带给我们凉爽。

瞧!我满头大汗地跑到家,迫不及待地打开电风扇,轻轻地按了一下“转叶”这个按扭,它的“叶子”就“咔咔咔”地转了起来。随着“叶子”的速度,渐渐地,里面的五片大扇子也缓缓地旋转起来。

越来越快,在大扇子辛苦的“工作”下,一阵阵凉风跑了出来,钻进我的脸颊,跑进我的身体,给我带来了一丝丝的凉爽。

慢慢地,电风扇吹走了我的汗珠,吹跑了我的严热,带给了我无比的舒服。

我喜欢我的电风扇,夏天它时时刻刻都能给我爽爽的感觉。

精选读者点评

电风扇“咔咔咔”转起来,这个拟声词真灵动!后文“凉风跑出来”“钻进脸颊”也全是动起来的画面,把静物写得活灵活现。就是“严热”是错别字哦,记得查查“炎热”怎么写~

电风扇的自述

600字
主题:科技生活、物我关系、成长观察、匠心守护、时代变迁

六年级上5单元作文语文s版:电风扇的自述

我是一台普通的电风扇,住在我主人家的客厅里。

我个头不大,看起来像个指示牌,我的头是圆形的,很大,但我的身体很细,我的脚很大,圆圆的。

我们电风扇族的种类繁多,有小型的,也有大型的,中形的……,而我是一台中型的电风扇,颜色有华丽的橙色、红色,也有古老的黑色、深灰色,而我是仪态不华丽,也不古老的一台电风扇。

别看我个儿小,作用可大哩!不信的话,我来向你说一说。

我的优点就是夏天可以让主人凉快,我有三项功能:第一项是我有风度强弱器。主人在极热的时候,只要一按强,我的扇子就会转得飞快,主人就会极其凉爽,在主人不怎么热的时候,可以按中键,我扇子酒会转到中速,在主人有一点热时,可以按一下弱键,我擅自就会转动得很慢,要是主人觉得冷了,可以按一下关键,我的扇子就会立刻停止转动。

第二项是我的定时器。主人在晚上觉得很热时,可以把我的指针转到连续,晚上我就会一直工作,要是主人觉得晚上不怎么热,可以把我定时,比如:主人把我的指针转到30分那边,我晚上就只会工作半小时。

最后一项是我的转动功能。要是主人家有客人来住宿,要一张床睡两个人,我的后背有一个按纽,只要一按,我的头就可以180度旋转,这样,每个人都能吹到。主人独自在时,睡觉、看电视,我就只会对他吹。

我有一个小心愿:人们现在科学发达,发展快,我的位置也很小了,我希望人们能爱护我并造出比我更高级的电风扇。

精选读者点评

这个“电风扇的自述”真有意思!把风速键写成“风度强弱器”,还说“我擅自就会转动得很慢”,错字不打紧,这股子活泛劲儿太难得了。再读两遍,把“酒会”“按纽”“关键”顺手改改哈~

购书中心

300字
主题:阅读乐趣、童年体验、学习环境、成长记忆、书香空间

听说在医院门口新造了一个购书中心。今天,我们就到购书中心去了。

购书中心分两层,上层的书是专门给小孩看的,下层是专门给大人看的书。

购书中心的书真多!有文学类的、小说类的、武打类的、科技类的和童话故事类的,多得令人目不暇接。

这里不仅书多,而且学习环境好,在书架中间,有一张透明的玻璃桌,玻璃桌旁放着一把把五颜六色,色彩缤纷的椅子,坐在上面,吹着电风扇,舒服极了。

我挑了一本《新小学作文》看了起来,我沉浸在想象的故事里,陶醉在他们的小制作中,渐渐的,忘了回家,直到妈妈来叫我为止。我才依依不舍地离开了购书中心。

购书中心不但书多,而且环境好,真是个好地方。

精选读者点评

这“五颜六色,色彩缤纷”连着用,像把彩虹糖全倒进一个碗里啦!椅子就椅子,留一个词就够亮,下次试试砍掉一个!

爷爷,开空调吧!

550字
主题:亲情、节俭、成长、体谅、代际、爱意

今年夏天,天气异常闷热,不管白天还是晚上,感觉都一样。

放学后,一进家门,第一件事,就是迫不及待地拿起遥控器,打开空调——我实在忍受不了蒸笼般的感觉。过了好长时间,房间才逐渐凉爽下来,这时,我想起了爷爷,便拿起了电话:

“爷爷,天气热死了,家里开空调了吧?”

“没有,吹吹电风扇就行了。一阵电风扇的声音通过电话线传了过来。

“啊,这么热都不开空调?”

“没事,省省电。”电话那边是爷爷平静的声音

“……”

放下电话,我不由得想起了在爷爷家时的情景:爷爷总是最先打开空调,把温度调低,使房间以最快的速度凉下来。但是为什么只有我在,爷爷才开空调呢?

第二天,我见到爷爷,又问起了他昨天为什么不开空调,爷爷说:“不是对你说了么,省省电!”“那为什么我在你就开呢?”“我还不知道你,不开空调就睡不着”爷爷笑着拍拍我的头。我有些“生气”了,“你可以忍,我也行,以后我在也别开!哼!”我嗔怪道。“乖孙子,这么热,怎么能不开呢?骗你的,我天天都开!”爷爷见状,立即改口了。“你…”我无言以对了。

在以后很长的日子里,天气依然很热,可是,每当我给爷爷打电话时,电话里传来的还是电风扇声;每当我去爷爷家时,爷爷还是最先打开空调。现在,每当我在家中享受空调带来的凉爽时,心中总会默默地说:“爷爷,开空调吧!”

精选读者点评

空调开不开,电扇声嗡嗡响,这“嗡嗡”两字精巧!把电话线那头的节俭、疼爱、欲盖弥彰全赋予了生命。爷爷改口那句“骗你的,我天天都开”,读得人鼻子一酸。

与蟑螂决斗

450字
主题:成长、勇气、协作、童心、幽默、生活智慧

这天,我在整理阳台时,一只蟑螂从角落探出头来看我,我赶紧大叫:“妈妈,有蟑螂!”蟑螂趁机从门缝钻进家中。

好奇又害怕的妹妹跑过来看。突然,蟑螂飞起来了,妹妹害怕得发出了“狮吼功”,吓得蟑螂不偏不倚的掉到了我头上,我心里非常害怕。当我把蟑螂打到地上时,妈妈手上拿着拖鞋正要朝蟑螂打下去,爸爸手上也拿着杀虫剂,哥哥去拿扫把,准备展开和蟑螂之间的决斗。

妈妈拿着拖鞋打蟑螂,蟑螂使出必杀技“闪躲功”,左闪右闪,令妈妈喘得上气不接下气,也令爸爸追得气喘如牛。哥哥心不甘情不愿的上场,我心想:“其实哥哥心中一定在大喊:我终于可以大展身手了。”哥哥左右开弓,虽然打不到,但参加田径队的哥哥一点也不累。蟑螂使出“飞天神功”飞到电风扇上面,这时,连哥哥也束手无策了。终于换我大显身手了,我打开电风扇的电源,蟑螂逼不得已飞了下来,这时我从爸爸的手接过杀虫剂,往蟑螂喷下去,蟑螂奋力的挣扎了几下就死了,也结束了这场累得半死的决斗。

这场战斗我赢得好光荣,因为是我把蟑螂解决掉的。如果我以后再见到蟑螂,我一定要让它看到我就退避三舍。

六年级:卞文军

精选读者点评

哇!“狮吼功”“闪躲功”“飞天神功”,这哪是打蟑螂,分明是武林大会现场!动词用得活,节奏卡得准,连喘气声都像在你耳边。但是“退避三舍”用得有点猛,蟑螂它……真懂典故吗。

最新人教版五年级上册第三单元作文

350字
主题:奉献、感恩、平凡伟大、器物拟人、师生情

最新人教版五年级上册第三单元作文

电风扇是一样让人凉爽的好伙伴。夏日炎炎,我一回到家,第一件事就是开电风扇。

我家的电风扇是骆驼牌的,已经用了20几年了。它上面的形状是一个大圆形,里面挂着三面铁扇子。它的旋转速度可快呢。它是用钢管连着控制器的,控制器上写了1,2,3,分别对应大?中?小风三档,它还有定时功能,只要你调到指定的时间,它就会在指定时间停下来。底座很重,很稳。

电风扇就这样默默无闻地为我们带来凉爽,一声也不抱怨。它的精神让我想起我们的老师,天天教我们知识,教我们做人,身体不好的时候还来给我们上课。他们也是默默无闻地工作,我真感谢我们的老师。

我喜欢电风扇,尤其是它默默无闻的精神。我要听老师的话,我要做好学生。

精选读者点评

电风扇“默默无闻”写得真自然!后两段突然跳到老师,像课间跑错教室了,要是把风扇擦灰、扇叶生锈、开关咔嗒响这些小细节,也悄悄安在老师身上,那“像”就不是比出来,是长出来的。

小时候,我很天真

500字
主题:童真、好奇、成长、亲情、生活启蒙、懵懂探索

在我记忆的繁星里,有一颗星星最特别,它不是最亮的,不是最深刻的,可这颗星星充满了童年的味道。

那是我五岁的事了。那一年夏天的晚上,我看见电风扇转啊转,转啊转的,一个疑问在我脑海里浮现:电风扇为什么会转呢?我想来想去,想来想去也没搞明白。我想:电风扇会转会不会是因为某种魔力?是不是因为魔法师把一个坏蛋变成电风扇呢?于是我决定自己去调查。因为电风扇的风会有点快,我想把手指进去看看是不是有一个魔鬼在里面,我慢慢的慢慢的向电风扇靠近。突然,我将右手的大拇指弄进电风扇里。“啊!好痛!”一声惨叫在我身边回荡。爸爸妈妈都问我:“你怎么了?”我回答道:“我......我把大拇指弄进电风扇里了拔出来感觉好疼。”妈妈一边给我涂药一点问道:“傻孩子,你怎么把手指弄到电风扇里去了呢?”我......我觉得电风扇会转是因为里面住个魔鬼,我要用手把它抓住,结果就被魔大鬼割伤了。”我答道。妈妈笑起来说:“傻孩子,电风扇会转因为通电了产生了能量。”“哦”我似懂非懂的点点头。

啊!小时候,我真天真,虽说我现在已经是五年级的学生了,但我还因为这件事而“咯咯”地笑着呢。

五年级:田中华

精选读者点评

这“魔大鬼”真带劲孩子气的逻辑,错字都透着可爱,电风扇里住魔鬼,多妙的想象啊!后文妈妈解释时你那个“哦”,轻飘飘一个字,把五岁到十岁的成长全藏进去了。

五年级我发现了美作文

450字
主题:发现美、平凡之美、生活哲思、细微观察、视角转换

五年级我发现了美作文

生活中有很多很美丽的事物,美的地方都不同,就算是普通的一个字,也存在着艺术,人家说;”自然就是美”,生活中的美已经在自然不过了!

下雨过后,总会看到一颗颗大小不一的露珠在路边的小草上,点缀着鲜绿的小叶子,太阳明亮的光线,照着照着,路上的人也热的发慌,只有小草挺立的站在炙热的大太阳下,靠着露珠的水分,让自己凉快些,这种努力的模样,实在是值得称赞,也是大马路中一个不起眼,但还是一个很美丽的事物。

我觉得啊,热得时候吹的电风扇实在是太美了!当它的扇子开始转动,因为电使他的速度实在是太快了〈事实上比我跑步的速度还快上几千倍〉就算眼力再好,也看不出到底转到哪儿去了!眼前眼花撩乱,清楚一看,那根本就是透明的就像果冻一样,透明的但有一点淡淡的颜色,我真的是觉得超级美的啦,有时后看,会想把手伸进去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一样呢!

还有很多很多不胜枚举美的事物,根本数都数不清,生活中的小小事虽然是很不起眼的,但是,他们的美也是美不胜收的,只要以不一样的角度去看,一定会发现的!

精选读者点评

露珠那段立体感十足小草“挺立”“靠着露珠凉快些”,像有骨头有呼吸,比好多范文还笔触有力儿。电风扇那段也可爱,说它“透明得像果冻”,这比喻我抄下来了,下次课上念给全班听!

小学三年级电风扇的作文

450字
主题:实践创造、物尽其用、童年探索、科学启蒙

我家有一只机器猫,因前不久被妹妹摔到地上,弄坏了。我决定要把它修好。今天正好是星期天,我找来起子,把它拆开。一看,里面的东西已经无法修理了。我突然发现里面有一个小马达是好好的。我机灵一想,这个小马达可以做个电风扇呢?

我找来一些可以做电扇的材料:两节电池,一个小开关,三根细电线,一块小木片,一把剪刀,一个透明胶带,当然还有那个被我发现的马达。

我先把两节电池用透明胶把它们胶在一起,然后拿剪刀把透明胶剪开,再拿起那准备好的三根电线把它们胶在电池的正负级上。露出的电线头绕在小开关上,另一头绕在小马达上,这时候要注意不要拿着电线。最后,用胶带把马达胶好,把准备好的木片安装在马达前面的传动杆上。按一下开关按钮,木片就会转起来。当时,我按下按钮,看见木片转起来,我高兴的几乎喊了起来,我不敢相信我造了个电风扇。

通过这次我制作了小电风扇,我想,平时我们有很多扔掉的东西,有时候还有利用的价值,这也叫废物利用。在生活中,我们要勤动手,多多观察。就会有更多的小发明了呀。

精选读者点评

这个“胶”字用了四次,孩子是不是手边只有透明胶?下次试试双面胶或热熔胶,说不定更牢,然而你连马达都敢拆,胆子真不小!

一位捡垃圾的老爷爷

500字
主题:平凡善良、默默奉献、人间温情、劳动尊严、童年观察

我们学校门外有一间垃圾房,每天到那儿去倒垃圾都能看到一位捡垃圾的老爷爷。老爷爷看上去已有60多岁了,背稍驼,皮肤很黑,脸上有好多皱纹。他对人很客气,渐渐地,同学们都喜欢上了他。

一次,我拎着两桶垃圾往垃圾房走去,排队的人很多,天气又很热,我一边等一边喃喃自语:“这鬼太阳,一点都不跟我合作。”队伍慢慢前进,终于轮到我了,我正用力地用手作扇子扇着风,“小朋友热吧?快到这边电风扇边来凉快凉快。”一句客气的话使我愣了一下,连忙说:“谢谢老爷爷。”我放下两桶垃圾,站到电风扇前。老爷爷连忙把垃圾倒在一个角落里,然后用毛巾把水桶里里外外擦干净。才一会儿,米粒大的汗珠就从他额头上滑落下来。我谢过老爷爷正要走,他却叫住了我:“小朋友,你的鞋带散了,我帮你系好。”说着已经帮我系起了鞋带,边系边说:“鞋带可要系好了,踩住了是要摔跤的。”我感动得说不出话来,竟然连谢谢也没说就跑回了教室。

从二楼的走廊上望出去,一个身穿蓝布旧衣,背稍驼的老人正在忙碌着。我心一酸,眼泪一下子涌了上来,心想:一位老人,这把年纪了还在不辞辛劳地工作,他的家境一定很不好。

五年级:糖仔团

精选读者点评

这个“米粒大的汗珠”分寸得当!比“豆大的汗珠”更细,更贴老爷爷的额头,也更疼人。后面“心一酸,眼泪一下子涌了上来”,要是能写写那眼泪是热的还是咸的、有没有掉在栏杆上,就更有味了。

会音乐的电风扇

500字
主题:生活观察、儿童心理、幽默表达、日常哲思、成长体验

我家有一台电风扇,最近,也不知怎么的,只要一开起来,就会发出声音真怪!

看电视的时候,好热,我瞄了瞄电风扇,动手开起来。这台电风扇似乎迷上了音乐,乍得?终于忍不住要“唱歌”了,真是让人没有心思看电视,烦!

晚上睡觉,又是“吱——吱——吱——”要学老鼠叫啊!哎呦,真是让人翻来覆去,翻来覆去,睡不着觉啊!烦!

做作业的时候,开启了电风扇,“吱——吱——吱——吱吱——”难受啊!而且“惊天地,泣鬼神!”紧接着,思路打断,字词乱写,作业做错,糟糕!一塌糊涂。放下笔,想睡觉。烦!

哝!看书。天气还很热,打开电风扇。刚开始呢,好好的。看着看着,看的好入迷呢。这时候,“吱——吱——吱吱——吱——”哎呀,吓一大跳!那响声,惊天动地,不被他吓得手脚发抖,心脏怦跳,摇头晃脑抖不停——才怪哩!咦?我现在看到哪里了?翻来又翻去,就是找不到了,ohno!真头疼呀!

“咯吱——咯咯吱——吱——”不会吧,又叫!又像老鼠叫,又像母鸡叫,可回头来就是电风扇叫,这真是一台稀有的“动物牌”电风扇!

家里两台电风扇,就数会“音乐”的那台给力些,以前喜欢那台,可现在吱吱响,那些“重任”全部加在另一台上,好不方便!

电风扇啊电风扇,你得快快“痊愈”给我们服我啊!

烦!

五年级:汤璇媛

精选读者点评

这“吱,吱,吱,”真有神像小老鼠在作业本上跑,像母鸡扑棱着翅膀撞进段落里。最妙是“惊天动地,不被他吓得手脚发抖……才怪哩”,孩子气的夸张,反而把烦劲儿钉在纸上了。结尾连用三个“烦”,像敲鼓点,咚、咚、咚,余味还在响。

我家的电器

400字
主题:家庭生活、科技便利、儿童视角、观察描写、器物温情

我家的电器

我家有许多电器,有洗衣机、电视机、电风扇等。

我先介绍我家的洗衣机。我家的洗衣机胖墩墩的,像个大怪物。它穿着淡绿色的“外套”,一张白白净净的“脸”上,两个大按钮,就像一对神奇的大眼睛。三个琴键似的开关,像它微笑时的牙。那条乳白色的排水管,多么像它的一条“长尾巴”啊。

接着,我来说一说我家的电视机。电视机方方的,就像一个百宝箱,里面装着爸爸喜欢看的新闻,妈妈喜欢看的《综艺万花筒》,哥哥喜欢看的连续剧,还有小朋友喜欢看的动画片。

最后给大家讲一讲我家的电风扇。电风扇的“头”上有铁丝做的圆形网罩,像蜘蛛网似的,网罩里有三片绿色的风叶。下面有一个白色的底座,底座上有三个按钮,旁边写着“低”“中”“高”三个字。轻轻地按一下其中的一个按钮,风叶就飞快地转动起来,就像三个小孩子在你追我赶。

我家的电器还有很多很多,它们给我家带来很多的帮助。

精选读者点评

洗衣机那段层次推得好“胖墩墩”“淡绿色外套”“微笑时的牙”,孩子眼里的电器会呼吸、有表情,比大人写得还准。后两段也可爱,但“百宝箱”“蜘蛛网”这些比喻没前头新鲜了,试试换个角度?比如电视机开机时那一声“滴”,像不像它打了个哈欠!

我家的电风扇

250字
主题:童心观察、生活物件、拟人表达、夏日记忆、器物温情

我家的电风扇“叔叔”可是一位“优秀服务员”。他在我家已经住了十几年,比我的年龄还大呢!这台电风扇是落地扇,1.5米的高个。他的头上罩着铁丝网,像蜘蛛网似的,不过他是乳白色的。在铁丝网的中心贴着商标,上面“乘风”两字,我知道了,这位电风扇“叔叔”的名字叫“乘风”。

在夏天我们全家可离不开这位“叔叔”,他的服务可周到了,如果天气炎热他就送出强风;如果天气不很热时,他就送出舒适的风;晚上睡觉时可以定时送出凉风。

电风扇“叔叔”一年四季只有夏天才会发挥作用,其他时间都在休息,不过我们全家都很感谢他哦!

精选读者点评

这个“乘风叔叔”太有灵性啦!把电风扇写成家人,还记住了商标名,观察真细。稍显“蜘蛛网似的铁丝网”让人有点怕怕,换成“像戴了顶小花环”是不是更可爱!

一只从天而降的小斑鸠

950字
主题:生命敬畏、成长顿悟、人与自然、善意边界、童年纯真

一只从天而降的小斑鸠

今天,我陪着妈妈去值班,好不容易把英语作业写完,想出去撒尿。刚走到值班室外的大厅里,我忽然听到一阵扑扑腾腾的声音,扭头一看,原来是一只误飞进来的小斑鸠。这个小傻瓜,竟然不知道大门和墙壁还隔着一层厚厚的钢化玻璃,只管拼命地往玻璃上撞,想竭力逃出去。我一看,乐坏了,尿都顾不上撒,就蹑手蹑脚走过去,刚想伸手抓,这个小家伙扑腾一下子飞到了别处。我费了九牛二虎之力,终于把它捉到手,心里美滋滋的,紧紧捂着它,飞快地跑到值班室里,兴奋地把它交给了妈妈。

妈妈欣喜地用双手接过它,仔细地端详起来。我也凑过去,在一旁细细地观察它。它的头是灰褐色的,一对锐利的小眼睛警惕地盯着我。尖尖的小嘴是深黑色的,嘴尖弯弯的,还带着一点钩,大概是为了捉虫子时更方便吧。它脖子上的羽毛是黑白相间的,像披上了一件漂亮的围巾。它背上的羽毛也是灰褐色的,像一片片闪闪发光的鱼鳞。它的翅膀伸展开足有六七寸那么长。它的腿细细的,下面有一双红色的利爪。

可能是刚才扑腾累了,只见它用细细的小爪子紧紧地勾住妈妈的手指,显得非常温顺。见此情景,我忍不住想摸一下它的头。谁知它一受惊吓,拍打着翅膀从妈妈的手中飞到了窗户上。我不死心,不顾妈妈的劝告,爬到桌子上,伸着头去望。惊慌失措的小斑鸠慌乱中飞到了电风扇的扇叶上,震得扇叶都旋转起来。看着转动的扇叶,我又自作聪明,把电风扇的开关打来。果然不出妈妈所料,站立不稳的小斑鸠被转动的扇叶打着了,又无可无奈何地飞回到窗户上。它的脖子伸得很长,看上去呼吸都很困难,仿佛就要死去了。

看着它那难受的样子,我的肠子都快悔青了,眼泪也忍不住流下来。妈妈不再埋怨我,语重心长地说:“你不是从课文上学过吗,人不能违背自然之道。虽然你很喜欢它,但是你的所作所为只能伤害它。”听了妈妈的话,我重重地点了点头,并暗暗下定了决心。

在妈妈的帮助下,我终于再次把它捉到手,让妈妈用手机给我们照了几张珍贵的合影,然后依依不舍地把它捧到门外,展开双臂,把它送上了蓝天。只见它在空中划过一道美丽的弧线,欢叫着回到了伙伴之间。我的心情一下子变得舒畅了。

再见了,可爱的小斑鸠;再见了,可爱的小精灵。

新蔡县实验小学四年级一班:王舒瑶

辅导老师:宋丹

新蔡县实验小学四年级:王舒瑶

精选读者点评

小斑鸠撞玻璃那段画面满了“扑扑腾腾”“小傻瓜”“尿都顾不上撒”,多有孩子气的现场感啊!后头电风扇那儿有点急,要是把扇叶转起来时它爪子怎么打滑、羽毛怎么炸开,再添半句就更让人牵挂了。

未来的自行车

550字
主题:童年幻想、智能生活、便捷出行、科技温情、自主旅行

我觉得现在的自行车太不方便了,内胎老是被扎破、车链老是掉等等

在2036年9月19日2039年的一天,我发明制造出一辆能够自动帮助我行驶的自行车。它比汽车开得还要快,甚至超过了摩托车。开出家门不到一秒钟就能够带我来到大街上。我只要坐在自行车上指挥,它就会按照我说的话去做。我说要到哪里,这它就会自动开向哪里。

一次,我骑着自行车来到外地旅游,天空突然下雨了。我立刻按动红色按钮。自行车上面就升起了一把大雨伞为我遮雨。过了一会儿,雨止了,太阳就出来了。我就按了一下绿色的按钮,自行车上面的大伞的颜色就变成了深绿色了,而且还出现一台小电风扇。电风扇对着我不停地送来一阵阵凉风。我又骑了一会儿,觉得肚子有点饿了,我就按了车上的一个黑色按钮。这时,自行车后面钻出来一个小机器人。我的脑袋里想到现在能够吃到一份肯德基,再加上一杯牛奶。那个小机器人不等我说,就跑开了。不一会儿,它就把我想要吃的东西拿来给我吃了。吃着自己最喜欢吃的东西,我的心里别提出有多高兴了。接着,小机器人拿来了脸盆、毛巾、杯子、牙膏和牙刷。我就刷牙洗脸了。

然后,我骑着自行车又出发去旅游了。我想骑着这辆自行车周游全国各地。然后,我还会去世界各地旅游。

三年级:林玉

精选读者点评

车链掉、内胎扎,这抱怨真像我小时候修车时的碎碎念!后半段“红按钮变伞、黑按钮出肯德基”,脑洞炸得我笑出声,连刷牙洗脸都安排上了,小发明家没在怕的~