小学生端午节作文范文

【导语】小学生端午节作文范文,以儿童视角观察传统习俗,细节真实自然,多段生活化对话增强现场感与亲和力。

小学生端午节作文范文

作文范文

主题: 传统节日、家庭记忆、文化传承、童年体验、民俗风情

快乐的端午节

端午节,大家肯定都很熟悉,有吃五黄的习俗,包粽子;有的地方赛龙舟。在我的家乡那里只有包粽子庆祝节日。一大早,我和爸爸妈妈来到家乡过节日。一到家,就看见奶奶忙得不可开交。她有是淘米糯米,有洗粽叶,看见我们来了,放下手中的活,高兴的说:“我正想叫人包粽子呢,既然你们来了,就帮忙包吧!”我们随着奶奶走进厨房,我心想:我只吃过粽子,从没,我也去包一下吧!

想完,我快速地洗好了手来包粽子。看似简单的粽子,包起来可不容易,我学着奶奶的样子:先把两片粽叶一卷,提些豆,米往卷筒里一倒,再加上好吃的酱肉,加了些糯米,这回糯米不能加得太多,不然就会胀出来,虽然勉强包住了,但是爆出的粽子很不像样,不是开口子,就是少棱角。“坏粽子,不听话,我一定要包好你!”我的一句玩笑话,逗笑了奶奶。到了中午的时候,桌子上的粽子已经堆满了,粽子包好了,奶奶把一个个粽子请进锅里用水煮熟。锅里的水发出“吱吱”的声音,像小鸡在唱歌一样,好像为我们庆祝端午节。

过了一个半小时,香喷喷的粽子出炉了,打开碧绿的粽叶,吃了一口糯米,那么软,还带着酱肉的香味,叫人吃了越爱吃。端午节,好吃的粽子,我很喜欢你们!

端午节作文

我过了许多有趣的节日,可今年的端午节是我最快乐,最难忘的。

端午节那天,我和妈妈早上去菜场买了一些棕叶、糯米。回到家里妈妈把一个盆子里装了水,把棕叶放在里面,我很纳闷就问妈妈“妈妈,为什么要把棕叶泡在水里?”妈妈说“棕叶泡在水里才不会发干变硬,这样我们才好包呀!”噢,原来如此。妈妈洗好米,也将米泡在水里,我连忙对妈妈说“妈妈,米泡在水里,也是和棕叶一样的道理吧!”妈妈点点头说“是的。”

终于开始包棕子了,只见妈妈将两片棕叶重叠在一起,将大的一头圈成一个漏斗的样子,然后放入米,再把多余的叶子顺着漏斗包裹起来,最后将绳子横在三个角中间,绑好两个角,这样一个棕子就诞生了。

我也学着妈妈的样子包,可是我的棕子真是漏斗,一不小心,米就一粒一粒的往下落,妈妈告诉我在卷成漏斗形状时要注意不能有缝,那样就真成了漏斗了,米在放进去的时候也要按紧了这样煮出来的米才结实。我小心翼翼的包着,终于我成功了,我特意将我包的棕子用绳子系好,这是我的劳动成果,我要留作纪念。

我很高兴,我学会了包棕子,所以我忘不了今年的端午节。

端午节有许多的习俗,如吃棕子、赛龙舟等。在我妈妈的故乡――三明就有一种“插茱萸”的习俗。

茱萸是一种草,它细细长长的,又是绿油油的。每到端午节,当地的老人们就会在自家的每一个门的两旁都插上一?茱萸,以求神灵保佑平安。

有一次端午节,我们一家人回到了三明。那天,我第一次看到外公、外婆插茱萸。只见外公搬来一节长梯,在门的旁边(门框前)架好,然后小心翼翼地拿出一茱萸草,拜了拜天,口里念念有词,然后慢慢地爬上梯子。最后,外公仔细找这门边的裂缝,等到找到了裂缝之后,再把那一?茱萸草插上去,然后下来。

我们和外公在远处得意洋洋望着大大小小的门上被我们用心插上的茱萸。微风徐徐吹过,门旁的茱萸在微风中轻轻摇摆着身体,好像笑这对我们说“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”

这就是我的家乡的端午节习俗之一―插茱萸。但是,随这时代的进步,越来越少人会要想要插茱了。

所以,我向大家提议:大家要保持这种习俗把古老又悠久的习俗一代又一代地传下去。

精选读者点评

粽子包得歪歪扭扭,可那句“坏粽子,不听话”让我笑出声!锅里“吱吱”像小鸡唱歌,这耳朵巧思尽显,心也真亮。后半段突然跳到买粽叶、泡米、学包粽子,像换了个人写的。是两篇作文拼一块儿了?再读一遍,把真正属于你手心温度的那段留下。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文、应用文

【成语使用】

忙得不可开交、小心翼翼、得意洋洋、口里念念有词

【形容词】

碧绿、香喷喷、软、绿油油、细细长长、古老、悠久

【好词好句】

1. 锅里的水发出“吱吱”的声音,像小鸡在唱歌一样,好像为我们庆祝端午节。

2. 微风徐徐吹过,门旁的茱萸在微风中轻轻摇摆着身体,好像笑这对我们说“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”

3. 我特意将我包的棕子用绳子系好,这是我的劳动成果,我要留作纪念。

【修辞手法】

比喻:锅里的水发出“吱吱”的声音,像小鸡在唱歌一样,以小鸡拟声喻煮粽水响,活泼童趣

排比:外公搬来一节长梯,在门的旁边(门框前)架好,然后小心翼翼地拿出一茱萸草,拜了拜天,口里念念有词,然后慢慢地爬上梯子,通过动作连缀展现仪式感

【文字校对】

• "棕叶"应为"粽叶"

• "棕子"应为"粽子"

• "一?茱萸草"应为"一株茱萸草"

• "笑这"应为"笑着"

• "回保佑"应为"会保佑"

• "随这时代"应为"随着时代"

• "要想要插茱了"应为"愿意插茱萸了"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察传统习俗,细节真实自然

✓ 多段生活化对话增强现场感与亲和力

✓ 感官描写丰富,融视觉、听觉、味觉于一体

✓ 三地端午习俗并置,体现文化多样性意识

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