难忘的值周

【导语】小学生优秀作文范文:难忘的值周,以真实值周经历为线索,结构清晰,首尾呼应,细节描写生动,如“立正,敬礼!”“老师早!”等场景富有现场感。

难忘的值周

作文范文

主题: 责任担当、童年记忆、集体荣誉、劳动教育、师生情谊

难忘的值周

小学六年了,在我的脑海中留下了很多难忘的事。其中,那一次值周让我记忆深刻。

那一次值周,是我们班的最 后一次值周,更加要认真负责。记得那一天中午,我们班和六三班进行了交接仪式,仪式过后,就是我们班值周了。这次值周每位同学都有自己的任务,我的任务就 是上学时和放学后在校门囗站岗。站岗在我的心里是一件非常光荣的事,能使全校每-位同学都能认识我。星期五放学时,我们几个站岗的同学就要去站岗。于是, 我们立刻来到了校门囗,只见那里已经乱成一片,到处都站着家长。有的家长都已经走到校园里去了。我们赶紧站在校门两旁,手垃手维持秩序,因为有的班级已经 开始放学了,我们这样做可以为排队出来的班级拓开一条道路,不让家长再往里走。顿时,校门囗形成了一道屏障,秩序变的井然有序。我们在校门囗站岗,不是光 站在那里,上学的时候,我们站岗,要向所有来上班的老师敬礼问好。这时,由柴海鹏带头喊:“立正,敬礼!”然后我们一起敬礼,说;“老师早!”早上站岗还 要检查同学们是不是都带了红领巾,沒有带的要记下来。有的同学记忆力比较低,不但红领巾忘记带,还经常忘带一些东西,像语文书,作业本,铅笔盒…之类的东 西。每天都会有家长送来,我在站岗时就会把东西交给那位同学。其实站岗对于我来说,就像当兵一样,特别是那些特种兵,训练的时候,在太阳下要站五六个小 时,我们只站了半个小时,跟那些特种兵相比,我们这些时间不算什么。但是,站岗也是很辛苦的。

早上要早早地到校,下午又要晚点回家,半个小时加半个小时,一天要浪费一个小时。脚一动不动地站在那里,站的时间长了,脚就会觉得有点麻。可我还是很乐意,因为我喜欢站岗。

在小学六年里,这次值周站岗是我最难忘的。

精选读者点评

站岗写透了!手拉手拦家长那段,跃然纸上,校门口那道“人墙”,比啥比喻都强。红领巾、敬礼、柴海鹏喊口令……全是真事真味儿,不编不绕。就一个字:实。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、校园生活类

【成语使用】

井然有序、记忆深刻、乱成一片

【形容词】

难忘、光荣、认真、辛苦、有序、麻、早、晚

【好词好句】

1. 顿时,校门口形成了一道屏障,秩序变得井然有序。

2. 其实站岗对于我来说,就像当兵一样,特别是那些特种兵……

3. 脚一动不动地站在那里,站的时间长了,脚就会觉得有点麻。

【修辞手法】

比喻:[“校门口形成了一道屏障”,将学生手拉手维持秩序的姿态比作屏障,突出其阻隔混乱、守护秩序的作用]

【文字校对】

• "囗"应为"口"

• "-"应为"一"

• "垃"应为"拉"

• "变的"应为"变得"

• "没"应为"没有"

• "记忆力比较低"应为"记性比较差"

【写作亮点】

✓ 以真实值周经历为线索,结构清晰,首尾呼应

✓ 细节描写生动,如“立正,敬礼!”“老师早!”等场景富有现场感

✓ 比喻自然贴切,将站岗与特种兵训练对照,凸显责任意识

✓ 语言质朴真挚,体现小学生特有的视角与情感温度

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