✎作文范文
五月初五是端午节。端午节这一天，每一家的房梁上都挂着小猴子、艾蒿、桃树枝。端午节这天，家家户户都吃粽子，每一家都喜气洋洋的。
端午节这天我在睡觉，妈妈悄悄走到我的床前，把五彩线系在我的手上和脚上。早上，我刚起来就发想我的脚上有五彩线，五彩线五颜六色的像彩虹一样。
早上我吃完饭就问妈妈一件事，我说：“端午节有什么故事么?”妈妈说：“有一位爱国诗人，他叫屈原，过端午节就是纪念他。”然后就给我讲了屈原的故事，我听了后说：“知道了，原来是这样啊!”
中午，奶奶在洗粽叶，包粽子。我问奶奶：“奶奶，你在洗什么啊?”奶奶说：“我在包粽子啊。”我说：“我能和你一起包么?”奶奶说：“能啊。”我又说：“奶奶，为什么要吃粽子呢?”奶奶说：“要纪念屈原呀。”我说：“为什么?”奶奶说：“屈原是一个大诗人，那时候，秦国要攻打他们国家，他主张联合抗秦，结果皇帝不允许，后来他们国家被打败了，屈原很惭愧，于是他抱着石头跳江了。”我说：“屈原真伟大啊，我们应该纪念他。”
晚上，我和妈妈去街上玩，我看见有卖小猴子、桃树枝等东西。端午节，街上有各种各样的粽子，真好看。
我们回到家里，吃到了粽子，我喜欢粽子，全家人在一起欢欢乐乐的，我们都很开心。
我们都喜欢过端午节，每一年的端午节，我们都在欢声笑语中度过。
我家的端午节小学作文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文、家庭生活作文
【成语使用】
喜气洋洋、欢声笑语
【形容词】
五颜六色、喜气洋洋、各种各样、欢欢乐乐、开心、伟大、悄悄、漂亮
【好词好句】
1. 五彩线五颜六色的像彩虹一样。
2. 我们回到家里，吃到了粽子，我喜欢粽子，全家人在一起欢欢乐乐的，我们都很开心。
3. 每一年的端午节，我们都在欢声笑语中度过。
【修辞手法】
比喻：五彩线五颜六色的像彩虹一样，以彩虹喻五彩线，突出其色彩明丽、富有童趣
【文字校对】
• "发想"应为"发现"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角展开叙述，语言质朴自然，充满生活气息
✓ 时间线索清晰，按“清晨—上午—中午—晚上”顺序组织内容
✓ 多次穿插人物对话，增强现场感与真实感
✓ 结尾呼应开头，形成温馨圆满的情感闭环
