小学端午节作文

【导语】小学端午节作文,双线交织,将家庭包粽的温馨场景与端午文化知识自然融合,儿童视角鲜明,“小手洗得干干净净”“挤到奶奶身边”等细节鲜活可感。

小学端午节作文

作文范文

主题: 传统文化、亲情陪伴、节日记忆、家国情怀、劳动体验

快乐的端午节

时间过得真快,刚过完快乐的六一,又迎来了传统的端午节。

说起端午节,当然离不开包粽子了。看着奶奶忙上忙下地准备着包粽子的材料,我也自告奋勇地参加了包粽子的行列中。

我把小手洗得干干净净的,迫不及待地挤到奶奶的身边。可是我还不会,怎么办呢?奶奶教我:先把粽叶折成一个三角形的口袋,装上糯米、火腿、蜜枣,再把它们紧紧地包在一起就可以了。

可是,这些淘气的小家伙们一点也不听我的话,顺着缝儿就逃走了。奶奶看着我笨手笨脚的样子,在一边偷偷地笑着呢!我只好在旁边看着,还是奶奶的手最巧,不一会儿功夫就把这些淘气的小家伙们包裹好了。看,粽子堆了满满一锅,我就等待着香甜可口的粽子入口了!

奶奶很快就把粽子和丰盛的饭菜做好了,全家人其乐融融地吃着香甜可口的粽子和丰盛的饭菜,幸福极了!

端午节作文

五月初五,是端午节。说起端午节,我还知道它另外的名字呢!如端阳节、诗人节、女儿节等。

端午节吃粽子是为了纪念古代诗人屈原的。屈原一生写了许许多多的着名诗篇,提出过许许多多爱国政治主张,但是楚王不采纳。最后,楚国国土被侵占,屈原满怀忧愤,跳江自尽。人们为了纪念他,祭奠他,在每年的这一天,就把粽子和许多的好吃的投到江里,目的是不让鱼儿吃屈原的尸体。

端午节那天,我问妈妈粽子是怎么做的,妈妈说:“粽子是用翠绿、鲜嫩的芦苇叶包着雪白的糯米和蜜枣包的,如果没有蜜枣的话,可以用豆子等代替。熟它,需要煮一个晚上。煮熟以后,剥开变成墨绿色的芦苇叶,就可以看见洁白的糯米和枣团在里面,既好吃又甜,并且吃不腻。它既是开胃的美食,又是营养丰富的滋补品。

端午节真快乐,真有趣!我又学到了知识,增长了见识。过端午节真好!

精选读者点评

粽子漏米那句特传神“淘气的小家伙们顺着缝儿就逃走了”,光这句就够我念三遍,孩子眼里的糯米会跑,多难得的童心啊。后面全家人其乐融融那段,稍平了些,要是能把奶奶笑时眼角的皱纹、锅盖掀开时扑脸的白气也抓一抓,就更香了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文

【成语使用】

其乐融融、迫不及待、笨手笨脚

【形容词】

翠绿、鲜嫩、雪白、墨绿色、洁白、香甜可口、丰盛、传统

【好词好句】

1. 这些淘气的小家伙们一点也不听我的话,顺着缝儿就逃走了。

2. 看,粽子堆了满满一锅,我就等待着香甜可口的粽子入口了!

3. 粽子是用翠绿、鲜嫩的芦苇叶包着雪白的糯米和蜜枣包的。

4. 既好吃又甜,并且吃不腻。它既是开胃的美食,又是营养丰富的滋补品。

【修辞手法】

比喻:把糯米、火腿、蜜枣比作“淘气的小家伙们”,生动表现食材难以包裹的顽皮感

引用:“五月初五,是端午节。”化用传统节令表述,自然嵌入时间标识

排比:端阳节、诗人节、女儿节,以并列短语呈现节日别称,增强文化厚度

【文字校对】

• "着名"应为"著名"

• "熟它"应为"煮它"

【写作亮点】

✓ 双线交织,将家庭包粽的温馨场景与端午文化知识自然融合

✓ 儿童视角鲜明,“小手洗得干干净净”“挤到奶奶身边”等细节鲜活可感

✓ 口语化表达与说明性语言交替使用,节奏轻快不失知识分量

✓ 多次使用叠词与色彩词(翠绿、雪白、墨绿色、洁白),画面感强

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