✎作文范文
主题：
观察、喜爱、童趣、生命、日常、温情
一年级小学生作文范文
小仓鼠的毛有各种各样的花纹，有毛雪白雪白的白狐宝宝，还有黑条纹的黑线宝宝……
仓鼠的毛，短短的，毛茸茸的。它的耳朵一直耷拉在了后脑勺下。它乌黑明亮的大眼睛瞧着四周，像是对这个世界充满了好奇。它的嘴巴，小小的。它的四肢一样长，走起来慢吞吞的，它总爱用前肢拿着食物，津津有味地吃，还喜欢用爪子洗脸。它的尾巴又细又短。
过了3天，我的妈妈给小仓鼠的笼子结结实实地清洗了一番。清洗好了，妈妈把干净的木屑和一点点棉花放在笼子的底部。过了一会儿，小仓鼠把带有木屑的棉花藏在了小小的嘴巴里，嘴巴就像充了气的气球，圆鼓鼓的，放到了小阁楼上。先在地板上铺上一层，再铺上一层，然后钻进中间舒舒服服地睡一整天。
我真爱这两只小仓鼠！你爱它们吗？
精选读者点评
小仓鼠“嘴巴像充了气的气球”，这个比喻很接地气！孩子眼里的世界，就是这么鼓鼓囊囊、毛毛茸茸的。
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、观察日记
适合年级：小学一年级、二年级
【成语使用】
津津有味
【形容词】
可爱、胆小、雪白、乌黑、明亮、毛茸茸、圆鼓鼓、舒舒服服
【好词好句】
1. 它的嘴巴，小小的。
2. 嘴巴就像充了气的气球，圆鼓鼓的。
3. 先在地板上铺上一层，再铺上一层，然后钻进中间舒舒服服地睡一整天。
【修辞手法】
比喻：嘴巴就像充了气的气球，圆鼓鼓的，用气球比喻仓鼠塞满食物后鼓起的嘴巴，生动传神
【写作亮点】
✓ 观察细致，从毛色、耳朵、眼睛到进食、藏食、睡觉，层次清晰
✓ 语言充满童趣，“白狐宝宝”“黑线宝宝”等拟人化命名富有想象力
✓ 动词精准，“耷拉”“瞧着”“拿着”“藏”“铺”“钻”等准确表现仓鼠习性
✓ 结尾设问自然亲切，增强互动感与情感温度
