三年级端午节作文

【导语】三年级端午节作文,以儿童视角真实呈现节日日常,细节饱满有烟火气,时间线索清晰自然,从清晨到饭后层层推进,节奏舒展。

三年级端午节作文

作文范文

主题: 传统节日、家庭温情、童年记忆、民俗传承、欢乐时光

三年级端午节作文

端午节是中国的传统节日。有些人可能不太在意它,我却非常喜欢,不仅因为它是纪念伟大诗人屈原的节日,还因为在这一天里有很多好玩的事情。

每年端午节这天,我都是忙碌而快乐的。

一大早,村子里的人就起床为过节作准备。大人们都赶着去集市上买油条、糖糕——它们是这天必不可少的早餐,去得晚了就怕没得买了。小孩们是为什么起早呢?他们有一个重要的使命——割艾草。过端午,家家户户都要在门上插几株艾草,用来辟邪。可是孩子们割艾草不仅仅为了这个,艾草在他们手里还有一个重要作用——缝荷包

吃过早餐,大家又开始忙碌起来了。忙些什么呢?当然是包粽子啦!粽子是端午节不可或缺的食物。我家每年的粽子都是自己做的,这样才有意义。我跟大人们学过,知道大概怎么做——先到河边摘些苇叶,放在锅里煮软;然后用几片煮过的苇叶包些糯米(有的还添些葡萄干、红枣、猪肉等)。包好以后,便可以放在锅里煮了。

接近中午,大人们就开始忙着准备丰盛的午饭了,什么鸡啊鱼啊肉啊都有。我们小孩则拿上自家的粽子聚在一起,互相交换。换完就一顿猛吃,然后评论谁家的好吃、谁家的不好吃。那场面绝不亚于一场辩论赛,因为谁也不承认自家的粽子不好吃。当然,我们每次去主要还是为了吃到不同口味的粽子,至于谁家的好吃、不好吃倒是次要的。趁着大人们还没喊开饭,年龄大一些的孩子,便给小不点儿讲从老师那里听到的关于屈原的故事。

终于开饭了,一大家子围坐在一起,吃着美味的饭菜,其乐融融,这时候,我们还可以在电视上看龙舟竞赛。这可是最有趣的事了。我们边看边打赌,赌哪条龙舟会赢,大人、小孩都可以参加。在我家有个特殊规定,谁赢了就可以满足一个心愿,但是不能花钱。当比赛结束时,不管输赢,我们都很开心。

吃完饭,我通常会和小伙伴们一起缝荷包。把艾草的叶子摘下来,用布包好,然后按自己的想法缝好就可以了。有的还在荷包上缝一根带子。荷包缝好后,和以往一样,大家互相赠送。每一个荷包里都装满了祝福和祈盼。

每一次,我们都尽情享受着这个快乐的节日。真想永远留住这一天!

精选读者点评

端午节的热闹劲儿整体画面感强割艾草、包粽子、换粽子、看龙舟、缝荷包……一样没落,像一串糖葫芦,颗颗饱满有滋味。尤为喜欢“辩论赛”那句,小孩较真儿的样子扑面而来。结尾“真想永远留住这一天”,干净,又软软地直击心灵心。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文、生活作文

【成语使用】

其乐融融、必不可少、绝不亚于

【形容词】

忙碌而快乐、丰盛、美味、特殊、快乐、不同、美好

【好词好句】

1. 我每年端午节这天,都是忙碌而快乐的。

2. 那场面绝不亚于一场辩论赛,因为谁也不承认自家的粽子不好吃。

3. 每一个荷包里都装满了祝福和祈盼。

【修辞手法】

比喻:”那场面绝不亚于一场辩论赛“,将孩子们争评粽子口味的热闹情景比作辩论赛,生动传神

【文字校对】

• “我每年端午节这天,都是忙碌而快乐的。”应为“每年端午节这天,我都是忙碌而快乐的。”(语序更符合汉语习惯,范文主语位置稍显突兀)

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现节日日常,细节饱满有烟火气

✓ 时间线索清晰自然,从清晨到饭后层层推进,节奏舒展

✓ 口语化表达鲜活灵动,如“小不点儿”“一顿猛吃”“赌哪条龙舟会赢”等充满童趣

✓ 情感真挚含蓄,结尾“真想永远留住这一天”余味悠长

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