✎作文范文
主题：
传统文化、家国情怀、节日传承、童年记忆
小学三年级作文端午节
今天是端午节，我到外婆家去过节。
中午，大家正在高高兴兴地吃饭，突然，爸爸问我和哥哥：“今天是什么节？”我们俩异口同声地回答：“端午节！”爸爸又问：“端午节为了纪念谁？”我们又争先恐后地回答：“屈原！”爸爸说：“对了，端午节为了纪念爱国诗人屈原，所以端午节又叫诗人节。那么端午节还有什么习俗呢？粽子又代表什么呢？”我说：“端午节还有赛龙舟、挂艾草的习俗。粽子外面是糯米，白白的，表示屈原是一个清清白白的人；里面的红枣、蜜枣表示屈原有一颗爱国的心。”爸爸问哥哥，那为什么要挂艾草呢？”哥哥左思右想，说：“挂艾草是为了驱赶蚊虫的。”爸爸笑着说：“对了，端午节又叫卫生防疫节，你们俩说的都很对，奖励你们每人一个粽子！”
哈哈，这次端午节可真有趣！
精选读者点评
粽子“白白的”像屈原清白，红枣“红红的”像他赤诚的心，这个联想灵气十足！平心而论“卫生防疫节”说法要查证哦，课本里没这么叫过。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文
【成语使用】
异口同声、争先恐后、左思右想
【形容词】
高高兴兴、白白的、清清白白、爱国的、有趣
【好词好句】
1. 粽子外面是糯米，白白的，表示屈原是一个清清白白的人
2. 里面的红枣、蜜枣表示屈原有一颗爱国的心
3. 端午节又叫卫生防疫节
4. 哈哈，这次端午节可真有趣！
【修辞手法】
比喻：粽子外面是糯米，白白的，表示屈原是一个清清白白的人，以“白白的”糯米喻指屈原高洁的品格
引用：“端午节为了纪念爱国诗人屈原”，化用历史定论，自然融入文化常识
【写作亮点】
✓ 以家庭对话推进叙事，真实自然，富有生活气息
✓ 将传统习俗与人物品格巧妙关联，体现文化理解力
✓ 语言口语化但不失准确，符合三年级学生表达特点
✓ 结尾短句收束，轻松欢快，余味亲切
