✎作文范文
三年级庆祝端午节的作文
又值五月初五到来了，小孩子们高兴极了，又可以看龙舟吃粽子了。很久以前，有一个叫端午的姑娘为了救全村的人，与火龙智斗，结果被吃掉了，那个怪物也被感动成了村子的守护神!人们为了纪念这个勇敢的姑娘，就把她被吃掉的那一天叫做“端午”了。
我国的爱国诗人屈原投入滚滚长江，后人为了不让鱼虾啃食屈原的尸体，就会把米团抛入长江，在龙船上呐喊，锣鼓齐响，最后被传为一种风俗。
在我们家乡每到端午节时，家家忙着打扫房屋，采来新鲜的苇叶调好粽子馅，各种各样的，有咸肉的，蛋黄的，红豆的，松仁的，蜜枣的……真是馋死我们这些小孩子。
这一天大人们一大早就煮好粽子和鸭蛋，给孩子们带去学校，因为这一天孩子们会互相比较谁的蛋比较坚硬，会互相碰蛋，谁的最后是完整的，就证明今年他会一直健康，平安!
今年的端午又会有什么好玩的事呢?其实节日都是用来祈福的，人们都会借节日的机会祈祷国家，小家，家人们平安幸福，我们的日子会越来越好，国家越来越强盛!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、说明文、抒情文
【成语使用】
锣鼓齐响、各种各样、平安幸福、越来越强
【形容词】
高兴极了、新鲜的、咸肉的、蛋黄的、红豆的、松仁的、蜜枣的、坚硬的
【好词好句】
1. 又值五月初五到来了，小孩子们高兴极了，又可以看龙舟吃粽子了。
2. 采来新鲜的苇叶调好粽子馅，各种各样的，有咸肉的，蛋黄的，红豆的，松仁的，蜜枣的……真是馋死我们这些小孩子。
3. 谁的最后是完整的，就证明今年他会一直健康，平安！
【修辞手法】
比喻：把“火龙”比作怪物，赋予传说以形象张力
排比：连用“咸肉的，蛋黄的，红豆的，松仁的，蜜枣的”形成食物种类的铺陈节奏
【文字校对】
• "端午的姑娘"应为"屈原投江"相关人物误植，但属民间传说再创作，不视为错字
• "投入滚滚长江"应为"投入汨罗江"
• "那个怪物也被感动成了村子的守护神"逻辑牵强，但属儿童想象表达，不作语病判定
【写作亮点】
✓ 以儿童口吻自然呈现节日欢愉氛围
✓ 将家乡习俗与个人体验融合，细节鲜活可感
✓ 传说讲述富有童趣与想象力，体现文化理解的初步建构
✓ 结尾升华自然，由小家至国家，情感真挚不刻意
