✎作文范文
主题：
手足之情、童年成长、家庭温暖、日常观察、纯真天性
我有一个可爱的弟弟，他今年一岁了。我特别喜欢小弟，因为他是最可爱的小宝宝。
弟弟是个爱笑的宝宝，每次见到我就会露出微笑。最喜欢和我一起玩耍，总是我做什么。他就要做什么，我吃面条，他就要抢我的筷子；我做作业，他就抢我的铅笔；我转呼啦圈，他就不玩球了，真是又气又好笑。
弟弟是个聪明的宝宝，他很会模仿别人的一些行为。比如我打舌头响，他就会打响他的小舌头．哒哒哒……我学海豚音，他马上就跟着叫出海豚的尖叫声，逗得大家呵呵大笑。
弟弟是个讲卫生的宝宝，看见地上的纸屑都会要捡起来扔到垃圾桶里面。看见手上有脏东西时就会叫＂粑粑……粑粑！＂我就会马上帮他擦干净。
这就是我可爱的弟弟！
精选读者点评
弟弟抢筷子、抢铅笔、不玩球改看呼啦圈，这画面真扎实！光是“哒哒哒”三个字，我眼前就蹦出个小舌头乱颤的胖娃娃，真有镜头感！
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文
【成语使用】
又气又好笑
【形容词】
可爱、爱笑、聪明、讲卫生、干净、有趣
【好词好句】
1. 每次见到我就会露出微笑。
2. 哒哒哒……
3. 逗得大家呵呵大笑。
【修辞手法】
比喻：将弟弟模仿海豚音的叫声比作“海豚的尖叫声”，突出其惟妙惟肖与童趣感
【文字校对】
• "粑粑"应为"爸爸"
• "打舌头响"应为"弹舌音"或"打响舌"
• "小舌头．哒哒哒……"中"．"应为"。"
【写作亮点】
✓ 以“弟弟是个……的宝宝”为线索，结构清晰，节奏明快
✓ 细节生动，如“抢筷子”“抢铅笔”“转呼啦圈他就不玩球了”，充满生活气息
✓ 叠词与拟声词运用自然，“哒哒哒”“呵呵大笑”，增强童真语感
✓ 结尾简洁有力，呼应开头，情感真挚
