六年级我的校园作文

【导语】六年级我的校园作文,观察细致,从校门过道到隐秘花园,空间移步换景清晰有序,感官描写丰富,融合视觉(葱翠、多彩)、嗅觉(幽幽花香、清淡桂香)、触觉(绵柔春雨)多重体验。

六年级我的校园作文

作文范文

主题: 校园之美、季节更迭、童年闲趣、自然观察、成长记忆

六年级我的校园作文

一场春雨过后,校园里的植株都焕发出了新的生机。我已经有许久没有这样仔仔细细的欣赏校园里的景色了,今天就让我来带你们看看在这春天里的校园有着怎样的一番景色吧。

走进校门就是一个长长的过道,两边间隔种着几株广玉兰,似乎是被绵柔的春雨所细细的洗过一样,看起来仿佛比之前变得更加的绿,还有小小的花苞在树叶之中闪现,让校园变得更加的有魅力。

在广玉兰树的间隙中有一边被铁丝网隔着,有一边是台阶,台阶下方是我们平时上体育课的操场,这里有六块篮球场组成,台阶的对面是密密麻麻的灌木丛,灌木丛就是学校的外面了。再往前走就是我们学校的一个小小的花园,一个小小的广场上有五六处花坛,在花坛的外侧是低矮的花,最中间是一个小树,而树的周围种着小草。在花坛围绕的中间,是一个小小的石桌,边上摆着四个大小高低合适的石凳,在休憩时,我最喜欢和朋友们一起来这里坐一坐了,可以闻到幽幽的花香,欣赏多彩的景色,还有谈天说地的友人,这是多么的快活和自在呀!

经过花园右转上台阶就是我们平时上课的教学楼了,教学楼前种了几颗桂花树,每逢秋天在教室上课的我们就能够闻到那清淡的桂花香气,虽然不是特别的浓郁,但是足够的醒神。可惜现在是春天,只能看到这满眼葱翠的树叶子了,不过不用太遗憾,我还有一个大大的惊喜要告诉你,就是在学校最最隐秘的地方,有一个秘密 花园,现在这个时节正好可以看到大片大片的花朵盛开,还有蝴蝶在飞舞,当然也有蜜蜂在采蜜,就要看你是不是幸运了。

这就是我要和你分享的春天的校园,是不是特别的美丽?

精选读者点评

广玉兰叶子“被春雨细细洗过”这句真传神!光是“洗”字就让绿活起来了,再翻翻后头,有没有哪处景也能这么“动”一下?

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文

【成语使用】

焕然一新、密密麻麻、谈天说地

【形容词】

绵柔、葱翠、幽幽、多彩、低矮、隐秘、清淡、小小

【好词好句】

1. 一场春雨过后,校园里的植株都焕发出了新的生机。

2. 似乎是被绵柔的春雨所细细的洗过一样,看起来仿佛比之前变得更加的绿。

3. 可以闻到幽幽的花香,欣赏多彩的景色,还有谈天说地的友人,这是多么的快活和自在呀!

4. 在学校最最隐秘的地方,有一个秘密花园,现在这个时节正好可以看到大片大片的花朵盛开,还有蝴蝶在飞舞。

【修辞手法】

比喻:"'似乎是被绵柔的春雨所细细的洗过一样',将春雨拟作温柔的清洗者,赋予自然以细腻的人格化动作"

排比:“可以闻到幽幽的花香,欣赏多彩的景色,还有谈天说地的友人”,通过三组动宾结构增强节奏感与画面感染力

【文字校对】

• "一颗桂花树"应为"几棵桂花树"

• "秘密 花园"应为"秘密花园"

【写作亮点】

✓ 观察细致,从校门过道到隐秘花园,空间移步换景清晰有序

✓ 感官描写丰富,融合视觉(葱翠、多彩)、嗅觉(幽幽花香、清淡桂香)、触觉(绵柔春雨)多重体验

✓ 语言富有童趣与温度,“最最隐秘”“快活和自在”等表达贴合六年级学生真实语感

✓ 结尾设问自然收束,呼应开篇,形成闭环式结构

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