✎作文范文
六年级春天的校园作文
春姑娘悄悄地来了，她把春天的气息带进了我们的校园，我们的校园一下子充满了春意。
沿着水泥路向教学楼走去，路边的花坛里有许许多多的小花，看起来真像满天的“星星”眨着眼睛，真美啊!走近一看，原来它们是由六片花瓣组成的，有红、有粉、一个挤一个，生怕自己被挤到后面去。一棵高大挺拔的柳树立在楼前，春风吹过，柔软的柳条随风飘动，真像少女的长发。树下，嫩绿嫩绿的小草探出头来，在春风中加紧成长的步伐。
突然，我一阵幽香随着春风飘进了我的鼻子里，真香啊!原来这香味是由道路旁边貌似“萤火虫”的小花散发出的香气。那小花是金黄色的，有的只有米粒大小，有的甚至仅仅只如芝麻般大小，它们星星点点的，看起来很像萤火虫，一串桂花一般由几朵至十几朵组成，散发出的香味沁人心脾……
那是什么?怎么有这么多同学在看，原来三角梅，三角梅婷婷玉立，又是那么有姿态。它开出来的花，很像樱花，不过它可没像樱花树那样笨重，它给春天的美景增添了几分美丽的色彩。
在我们的美丽校园里，还有令同学们都敬重的“校园士卫”树，它们抽出了嫩绿的芽，脱掉“冬大衣”，换上新衣裳。
春天里的校园真漂亮呀!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景作文、校园生活作文
【成语使用】
沁人心脾、婷婷玉立
【形容词】
高大挺拔、柔软、嫩绿嫩绿、幽香、金黄色、星星点点
【好词好句】
1. 春姑娘悄悄地来了，她把春天的气息带进了我们的校园，我们的校园一下子充满了春意。
2. 它们星星点点的，看起来很像萤火虫，一串桂花一般由几朵至十几朵组成，散发出的香味沁人心脾……
3. 它们抽出了嫩绿的芽，脱掉“冬大衣”，换上新衣裳。
【修辞手法】
比喻：”真像少女的长发“，以少女长发喻柳条，突出其柔美飘逸之态
【文字校对】
• "校园士卫"应为"校园卫士"
• "三角梅婷婷玉立，又是那么有姿态"语序稍显生硬，"又是那么有姿态"宜改为"姿态优美"
• "貌似‘萤火虫’的小花"与后文"一串桂花"存在逻辑矛盾，前指不明确，"桂花"应为"小花"或具体花名
【写作亮点】
✓ 观察细腻，从视觉、嗅觉多角度描摹春景
✓ 拟人手法自然，“探出头来”“脱掉‘冬大衣’”赋予植物鲜活的生命感
✓ 语言富有童趣，“生怕自己被挤到后面去”生动传达花丛繁茂之态
✓ 段落层次清晰，依行进路线展开空间描写
