小学生六年级优秀作文范文

【导语】小学生六年级优秀作文范文,以真实细腻的心理描写贯穿全文,节奏张弛有度,“似举非举”细节精准,极具画面感与人性真实感。

小学生六年级优秀作文范文

作文范文

主题: 自我反思、道德觉醒、师生信任、童年印记

在我童年的记忆里,有着许多幸福而又美好的回忆,也有难忘而又教训深刻的记忆。随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一件事令我至今难忘。每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。

那还是两年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了作文的同学请举手。我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像都没读就蒙头大睡了。怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。如果不举手,一向学习认真、不折不扣完成作业的我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。还好,老师没有追究,便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。

下课后,我一口气读完了作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。

这,已是两年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在当日。

精选读者点评

这个“似举非举”的小动作写得太表达准确!耳朵边的手,悬着的心,连呼吸都卡在嗓子眼,你把那种又怂又怕、想躲又躲不开的劲儿全抠出来了。比直接写“我很紧张”表现力棒

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、反思性作文

【成语使用】

七上八下、挥之不去、不折不扣

【形容词】

幸福、美好、难忘、羞愧、洪亮、胆怯、勤奋、诚实

【好词好句】

1. 每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。

2. 我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。

3. 那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。

【修辞手法】

比喻:[“心……悬到了嗓子眼上”将紧张心理具象化为生理悬置感,生动传神]

【文字校对】

• "很难决择"应为"很难抉择"

• "所的是"应为"所幸的是"

【写作亮点】

✓ 以真实细腻的心理描写贯穿全文,节奏张弛有度

✓ “似举非举”细节精准,极具画面感与人性真实感

✓ 时间线索清晰,“两年多前”与“好像发生在当日”形成首尾呼应

✓ 结尾升华自然,不刻意说教,以“鞭策”一词收束余味悠长

猜你喜欢