懂得分享

【导语】初中优秀作文:懂得分享,题记开篇,双线并进,自然引出“奉献”与“分享”的辩证关系,以童年真实游戏经历为载体,将哲理具象化、生活化。

懂得分享

作文范文

主题: 分享精神、快乐传递、人际联结、自我成长

学会奉献,让别人更快乐;懂得分享,使自己更快乐。——题记

从前,有一个神甫,在该做礼拜的时候偷偷地跑出去打高尔夫球了。结果打出了一个前所未有的好球。天上的众神就问上帝:“他去做违法的事,你怎么还让他打出这么好的球呢?”上帝回答说:“这么好的球,看他去跟谁分享!”果然这个神甫不敢和别人说,这件事成了他的一个心病。由此看来,分享是多么重要。

读小学的时候,我到同学小明家里去玩,看到他有一个_bo_。那是一种电视体感游戏,人们站在屏幕前面做动作,游戏里的人也会作出相应的动作,非常有趣。当时我们玩的是篮球游戏,玩得很尽兴。小明说,还有一张正版的运动游戏碟,更好玩,可是太贵了。

回家后,我一直念念不忘这件事。经过千辛万苦的积攒,我终于有了一个自己的_bo_,还有那张昂贵的运动游戏碟。我兴奋极了,天天一个人在家里玩。可是过了一段时间,也慢慢地觉得无聊了,每次都和一成不变的电脑玩,太没意思了。

有一次,我和几个同学又到了小明家去玩,我还带上了那张运动碟。当大家兴致勃勃地打开游戏时,我看到了熟悉的界面,真是提不起劲来。可是没想到,当一群同学在一起比赛,讨论着怎样才能赢时,游戏立刻变得很有趣了。平时跑步慢的人,在游戏里掌握了技巧,次次都能赢。而平时跑步飞快的人,却常常在游戏中输掉。胜利的人手舞足蹈,失败的人气愤跳脚,这场面,比一个人在家里玩更刺激更快乐。这使我懂得了,当快乐分享时,就会得到更多的快乐。

临走时,我看到小明那样地喜欢这张游戏碟,就送给了他,说下次一起玩。他高兴得跳了起来,几个同学也兴奋地约好了下次玩的时间。看到大家这么开心,我体会到了奉献,也是一种分享,会带给人更多的快乐。

当一个人藏着一份快乐时,他永远只有一份快乐。但是当他分享快乐时,他就能获得多份的快乐。

精选读者点评

这个“bo”字漏了引号,写成“_bo_”像代码,下次记得加引号哦!唯独你把游戏里跑步慢却赢了、跑得快反而输了的细节写得活灵活现,连跳脚的样子都蹦出来了,真有意思。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文、哲理散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

千辛万苦、手舞足蹈、气愤跳脚

【形容词】

前所未有的、尽兴的、昂贵的、兴奋的、熟悉的、刺激的

【好词好句】

1. 学会奉献,让别人更快乐;懂得分享,使自己更快乐。

2. 当一个人藏着一份快乐时,他永远只有一份快乐。但是当他分享快乐时,他就能获得多份的快乐。

3. 胜利的人手舞足蹈,失败的人气愤跳脚,这场面,比一个人在家里玩更刺激更快乐。

【修辞手法】

比喻:把“快乐”比作可被“藏”与“分享”的实体,赋予抽象情感以具象行为特征

引用:“学会奉献,让别人更快乐;懂得分享,使自己更快乐。”,题记中自创对偶句,凝练有力

【文字校对】

• "bo_"应为"体感游戏机"

• "该做礼拜的时候偷偷地跑出去打高尔夫球了"语序稍滞,宜为"本该做礼拜时却偷偷跑出去打高尔夫球"

【写作亮点】

✓ 题记开篇,双线并进,自然引出“奉献”与“分享”的辩证关系

✓ 以童年真实游戏经历为载体,将哲理具象化、生活化

✓ 对比鲜明:独玩之乏味 vs 群玩之沸腾,强化主题感染力

✓ 结尾段升华简洁有力,用数字逻辑(一份→多份)增强哲思质感

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