一个人看电影

350字
主题:勇敢尝试、自我挑战、生活体验、亲子信任、童年记忆

一个人看电影

中午,我做完作业就去电_看电影。在路上,爸爸问我:“你长大了,可以试试一个人进去看电影了。你会找座位吗?”我说:“我会。”来到电_里,妈妈帮我买了一张票,票上写着3号厅八排十四座,我问妈妈:“第八排是第几排?”妈妈说:“第八排就是最后一排。”我又问妈妈:“3号厅在哪里?”妈妈说:“门口有个大大的3的就是3号厅。”快要放电影了,我走进电_里望了望,没看见3号厅,我就去问工作人员:“叔叔,3号厅怎么走?”叔叔说:“一直右转。”等我找到十四座的时候,电影正好开始了。电影又精彩又好看。电影放完了,我就沿着来3号厅的路线走到了出口,爸爸妈妈已经在那里等我了。我高高兴兴地跑过去,把电影介绍给妈妈听。

一个人看电影也没什么好害怕的嘛!

精选读者点评

这个“八排就是最后一排”的对话太真实了!孩子对空间的懵懂感扑面而来,不加修饰反而更是有味道。结尾那句“也没什么好害怕的嘛”语气一扬,像小拳头轻轻挥了一下,真可爱。

可耻

350字
主题:规则意识、童年观察、责任边界、成长体悟

可耻

星期六,我去游乐场玩碰碰车。啊,好长的一支队伍啊!我随着玩的人群一点一点的逼近碰碰车的门口,眼睛紧盯着目中玩耍的人们。其中,有一个小男孩和小女孩,他们玩得很厉害:瞧!忽前忽后,忽左忽右,碰碰车在他们的控制下像人一样。他们的脸上不时露出灿烂的笑脸。

“铃——”其他人都走光了,他们却朝着工作人员跑来了,“妈妈再让我们玩一次嘛!”“是啊是啊,再玩一局吧!”他们俩说道。我很气愤:她们俩像小偷一样可耻甚至比小偷更可耻!突然,我想,这是对工作人员的一种考验啊。“好吧,去玩吧,找辆好车,啊!”工作人员犹豫一下说道。等他们找好了车后,大门才打开让我们进去。

因为心里想着这件事,所以我玩碰碰车时几次碰上了边。这位工作人员不负责任,他没有资格当工作人员!

精选读者点评

“可耻”这词用得真狠!但后头写小朋友赖着多玩,怎么又夸他们“玩得很厉害”?笑脸和可耻,拧着劲儿呢,孩子,你心里到底气谁?

四年级身边的美的作文

300字
主题:平凡之美、奉献精神、人间温情、责任担当、善意传递

我们在日常生活中可以看到许多美,只要你去发现、去观察,你就会发现。

我每次和妈妈出门时,我都会看见一些志愿者在路口指引人们过马路,还有几位警察在疏导交通,他们无论是风吹雨打,还是炎炎夏日,他们都一如既往的指导我们安全的过马路。

还有,我每次出门旅游时,去逛超市时,那里的工作人员都会笑眯眯地接待我们,还会耐心地为我们讲解,而且因为工作原因,他们早出晚归,又饿又累。但还是热心的接待我们。

从上面两件事中,我看出这些人的人品美、心灵美、行国美,还体会到了他们的艰辛。

帮助别人,快乐自己,我一定会帮人帮到底,做个助人为乐的小义工,将这种美传递到世界的各个角落!

精选读者点评

这个“行国美”是不是笔误?写成“行为美”更准确哦~

游泳比赛

300字
主题:成长体验、规则意识、榜样力量、童趣瞬间

今天,我很高兴,因为,我参加了游泳比赛,前面的小朋友有些游得很好,有些因为紧张总是游错。有个大哥哥游一百米自由泳只用了1分04秒,达到了国家二级运动员的水平,哇!我好羡慕他呀!我游50米自由泳,居然用了55秒,唉!还是有点慢,我一定要向那个大哥哥学习,争取取得好成绩!

比赛当中也出现了很好玩儿的一幕,有个小朋友抢跳,裁判吹哨让他停止他没听到,还在继续往前游。两边的工作人员拿绳子去拦他,结果,他一次又一次的把绳子从头顶翻过去,这样重复了七八遍,工作人员喊他他也不理会,继续往前游。看台上的家长们都乐得哈哈大笑,看来,这个小朋友没有认真听教练讲比赛规则。

总之,这天我过得挺开心的!

精选读者点评

抢跳那段真立体绳子翻来翻去,像小猴子荡秋千,镜头感十足!话说回来“哇”“唉”“呀”扎堆出现,读着有点喘,试试把一个“哇”换成你当时攥紧的小拳头!

小学一年级买书的作文

350字
主题:成长体验、阅读兴趣、生活观察、亲子互动

星期天,我和妈妈去汉唐书店,因为我想买一本《笑猫日记》。

我们沿着扶梯到了书店,一进门抬头一看,前面有长长的一列列书,书店的两边是一列又一列的书架。里面全是各种各样的书,上面有《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》。

我沿着书架走来走去,可是,这个书店太大了,怎么找也找不见,我看见了一个牌子,上面指示着,往前走是儿童书区,我想了想,儿童书区有《笑猫日记》,于是连忙向前走去,我在书区里找了又找,只好问一个工作人员,有礼貌地问:“阿姨,您知道《笑猫日记》在哪儿吗?”。“在《揭秘海洋》的下面三行”。她不急不慢的对我说,“谢谢”果然,我在《揭秘海洋》的下面三行找到了《笑猫日记》,我和妈妈高高兴兴的走到收银台付钱去了。

我喜欢这个书店,以后买书还要到这里买书。

精选读者点评

把找书的过程写得像探险一样!扶梯、长书列、指示牌、工作人员……画面感十足。着实喜欢“有礼貌地问”这句,把孩子的真实语气和教养都带出来了。结尾“高高兴兴”重复得妥帖自然,是孩子心里真欢喜。

国庆节作文结尾怎么写

450字
主题:爱国情怀、节日喜悦、劳动奉献、童年纯真、家国同庆

今年的国庆节我的收获真多啊!我不但学到了许多知识,还过了一个愉快的国庆节。

在国庆节里,旅_业的人们更是在辛勤地劳动,祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”,就是因为许多行业10月1—7日放假,大家都想借此机会去各地旅游,旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多,各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着,让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。

除了这些,还有许许多多的行业的工作者在祖国诞生的日子——国庆节得不到休息,如航空、铁路、公路运输和电视参的工作人员等等,目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节,一个开心的“十一黄金周”。

时光如流,国庆依然一年比一年隆重。然而,现在近在迟尺的街上也不愿意去,满目的大削价商品对我已毫无吸引力。

不过我想,孩子们永远是快乐的。孩子们快乐了,大人们也就都快乐了吧。

我爱不释手的举着小红旗,一边走一边喊:“五星红旗,我们的国旗,我们爱您,向您敬礼!”

我喜欢过国庆节,祝愿我们伟大的祖国母亲繁荣富强!

精选读者点评

“开心”“高兴”“快乐”轮着用,倒挺着实,可真想写好,得让读者也跟着乐起来,光喊口号可不够啊。