谁是最可敬的人

700字
主题:师者仁心、生命礼赞、教育温度、静默坚守、青春映照

断崖是山的挫折,却产生了壮丽的瀑布;礁石是海浪的阻挡,却激荡出美丽的浪花;您不是我的挫折,却令我喷射出银花朵朵;您不是我的阻挡,却让我变得更加美丽光滑。艳阳高照的日子里有您的告诫,阴云密布的日子里有您的慰问。没有了您,我的生命就永远只能死水一潭,永远不会泛起波纹。

漫漫长夜,灯伴着月,月伴着烛,是您“俯首甘为孺子牛”,为学生备课、批改作业。那缕暗淡的光,不知陪伴了您多少个日日夜夜;那缕暗淡的光,不知浸染了您多少根银丝;只因您是师者,用一颗火热的心来奉献毕生的心血,用您的灵魂来谱写生命的赞歌。那“春蚕到死丝方尽”的奉献为我们铺下了通向成功的道路;那“蜡炬成灰泪始干”的付出,让我们站在巨人的肩上飞向天空。岁月见证了您的成果,学子的成功是给您的回报,而您只得到了满头白发和悄悄爬上额头的皱纹。

黎明那清脆的鸟鸣,是冲破黑暗的欣喜与光明在倾诉离别的凄楚和重逢的慰藉。在仲夏之夜,青蛙把自己的意见全融入那洪流的合唱中去,酣畅、痛快。而您却又该如何面对生活的压力,又该与谁诉说着苦水。但在我看来,您永远以最闪亮的一面面对学生,似乎永远也不知疲惫,不懂寂寞。其实这是错觉,只是您想永远带给学生最美的课。听,倾听,倾听师长精辟的讲解,智慧的火花就在那一瞬间冲撞开来,在教室的四周回荡。听,那是知识发出的最美的声音。当难题迎刃而解的时候,内心是多么的喜悦,老师的声音仿佛化作最美丽的音乐,飞到我的心里,为我带来知识的芬芳和人生的哲理。听,认真听?

老师,您是我们最可敬的人,我们的年少轻狂希望您能谅解,我们将永远记住这个可敬可爱的职业——教师!

谁是我们最可敬的人? 答曰:老师。

精选读者点评

这排比句力道十足!“断崖是山的挫折”“礁石是海浪的阻挡”,比喻新鲜又有力,读着就新奇。后面“您不是我的挫折,却令我喷射出银花朵朵”这句,稍有点拗口,“喷射”和“银花”搭得不够稳,换“绽放”试试?再翻两页,发现“听,认真听?”这个问号收尾,俏皮又点睛,喜欢!

老师辛苦了

1250字
主题:尊师重教、生命影响、精神传承、人格引领、教育温度

对于我们学生来说,首要任务是学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……

这片神圣的土地,丰富了我人生的经历。虽然,没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁,但是,非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵,让全杭州闻到这感动的芬芳,感谢在这片神圣的土地。

教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼……不错,教师就好似一名园丁,每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!

我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99,这都靠老师精心的教导.

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里.老师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己.老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

初一:王涛

精选读者点评

老师读到“春蚕到死丝方尽”那句时,笔尖停了三秒,你写得真熟啊,可“悄悄地,悄悄地”重复两遍,像在模仿大人说话,反而露馅啦。

感谢老师的初一作文

650字
主题:感恩、奉献、坚守、成长、师德、岁月

当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的,是万古常青的!

感谢您老师,是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明:学习是快乐的,是打开智慧宝库的一把钥匙,是通向人生辉煌之处的道路!

感谢您一直鼓励我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,每一种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。

感谢您老师,是您为我们批改作业,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊!当我看到被批改的作业时,便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影!

时光飞逝,日月如梭,转眼间六年过去了,您的习惯一直没有改:清晨,当家乡的天空染上第一线霞彩,您的身影,已出现在校园的甬路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣,您的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可您在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

精选读者点评

红烛这个比喻用得亮眼吸睛!后半段“烛焰飘摇”和“脚下雕塑”的对比,一下子把老师形象立住了,平心而论“蓝蓝的墨水”重复两遍,像没想好怎么收尾,试试删掉一句呢!

我的老师作文

1250字
主题:师恩、奉献、成长、传承、崇高、希望

我的老师作文1(2)

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

初一:幸福小作家

精选读者点评

“老师”二字写得烫手啊!红烛、春蚕、园丁、树根……比喻堆得密不透风,像捧着一束扎手的鲜花硬往老师怀里塞。感情是真滚烫,可别让修辞抢了人话的位置,下回试试只写一个清晨你看见老师批作业时眼镜滑到鼻尖的样子呀!

怎么可以这样闪光

700字
主题:师道尊严、生命照亮、静默坚守、教育信仰、人格感召、薪火相传

你甘心为烛,滴尽红泪只愿照亮莘莘学子的路。

我穿越人海,忘乎其他,只痴痴念念的想:你怎么可以这样闪光?

每一个人都是独行者,在欢笑与泪水铸就的人生里,路过辉煌,路过荒凉,看尽物是人非后,是怎样的勇气选择了教师这个行业?犹记得你说过的一句话:因为孩子是这个世界上最单纯的人。“不敢疏忽你那乐在其中的笑,包容,理解,甚至是岁月沉淀下来的陶醉。我痴了,我知道无形中的一条线将你我连接在一起,不仅是未来的三年,或许是一生。

再华丽的辞藻也会望而却步,黯然失色,灵魂的雕塑师怎能用语言媲美?最渴望铺路,最幸福是燃烧,最钟情是付出。一路走来,驻足他人的成长,成就桃李满园的繁华。

你怎么可以这样闪光?我又执着的问。

冥冥中有个人在回应着:”你的闪光是责任。易卜生说:“你的责任就是把你这块材料铸造成器。”但你却把千千万万材料铸成器奉为己任。塑造自己成才已然艰辛,那你的付出又何止十倍百倍?黑板上书写着智慧,抹去了汗水;备课本上标注着未来,舍去了辛劳;脸上充满着希望,掩去了沧桑……

其实,你本是一本渊博的书,却愿意为我们永远掀着第一页,不厌其烦的重温做人的道理,一遍一遍。

其实,你本是一杯热烈的酒,却甘心为我们永远留着入口清香,不辞辛劳的沉淀自己的激情,一次一次。

其实,你只是自己,用心血去浇灌幼苗,等待,再等待一个没有期限的收获,亦或是永远没有回应的沉默。

在生命的路口,你驻足观望一个又一个匆匆走过的人,用诚恳的话语企图能给他们一些忠告:未来别摔得太惨,跌得太狠。面对种种回馈,你的反应的含笑以对,没有人知道,你在这个路口等了多久,等着说这句活,而来不及一路向前……

“ 我只是想如此闪光,为别人。”

精选读者点评

这“你怎么可以这样闪光”问得真好!两处重复,像心跳一样咚咚敲在纸上。后面答“责任”时力气稍弱了点,要是能把黑板、备课本那些细节再揉碎一点,让光从缝隙里漏出来,就更打动人啦。

这个世界需要你

500字
主题:奉献、传承、感恩、成长、坚守、光明

万物在生生不息,一切的轮回只是因果罢了。在不尽的因果中,你就在其中。

你是世界进步的推动者,世界因你的存在而发展。你是祖国花朵的园丁,在您的培养下一朵朵小花一棵棵小草茁壮成长。

哦,老师,就是您,是您点亮了世界的希望之光,这世界上多少人都是你的莘莘学子,世界因他们而光明,而他们又因为您——老师,而放出那耀眼的光芒。

听闻过一句话为“一日为师终生为父”,是啊!老师您就是世界千万人的父母,您教育着我们,培养着我们,您用您的汗水滋润着我们,用你的心血照料着我们,您用您的汗水和血水渲染出了我们这崭新的一代。

每天早晨,微冷的寒风徐徐的吹过,您站在讲桌前用教鞭指着那一个个方正的拼音汉字,一笔一划耐心的教导着,无论学生是多么愚笨多么顽劣,您始终微笑着,不气不恼慢慢的教导着,温柔的波光从您的眼中透出。您的学生在您的眼中就是您的亲生骨肉,而您就是我们的父母,是世界上最遥远的父母,却也是世界上最可怜的父母,每当您迎来一批新学子,就意味着您要失去一帮亲如骨肉的孩子,但是您不自私,您总是笑着送走一批,又笑着迎来一批。

想着想着,不知何时泪水以溢出眼眶,浸透了回忆,模糊了面孔,此刻我多么想大喊一句:

老师,这个世界需要您。

精选读者点评

这句“最遥远的父母,却也是世界上最可怜的父母”暖到心里了!后半段写讲台前教拼音的画面,冷风、教鞭、方正的字、眼里的波光,全是细节,不空喊,真动人。结尾那句“老师,这个世界需要您”,别收太急,留半秒喘息,力量反而更足。

师恩难忘

650字
主题:师者仁心、生命启蒙、责任担当、温情教诲、精神引路

教师是什么?教师是辛勤的园丁耐心的培养着我们这些小幼苗。每当我们不舒服时,教师会为我们付出阳光般的呵护;当我们做错事时,教师就会语重心长地教导我们;教师是无私的蜡烛,燃烧了自己却照亮了我们;教师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

亲爱的老师,我永远难忘您在课堂上讲课时那慈祥的声音。您把您的知识毫无保留的传授给我们。从此,我们就像小幼苗一样茁壮成长起来。

亲爱的老师,我永远难忘您为我们批改作业时那认真的样子。放学后,大家都离开了校园,您却还要为我们忙碌。您细心地找出作业中的每一处错误,第二天再为我们耐心地讲解。您离开校园的时候,已是满天星斗了。

亲爱的老师,我永远难忘您批评我时那严厉的目光。每当我犯了错误,您都会及时地指出、耐心地教育。这时,您的目光带着责备,却也饱含着深情,让我惭愧地羞红了脸。我就像一棵弯曲的小树苗,重新挺直了腰板。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混乱之中,才有了指路的明灯。您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任。就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

亲爱的老师,你把我们生命的每一个音符,都变成了世界最美的颜色。我真想取出串串鞭炮,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,工作顺利。

啊!师恩难忘,难忘师恩!老师您让我看到了一个斑斓的新世界……

江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校初一12班

精选读者点评

这比喻堆得真密啊!园丁、蜡烛、金钥匙……每个都熟,但连着用就有点喘美中不足气啦。试试把“蜡烛”那句删掉,换成你昨晚看见老师办公室亮着灯的真实画面吧!

真诚的感谢

800字
主题:尊师重教、无私奉献、立德树人、薪火相传、榜样力量

在我孤独无助的时候,传来您亲切的安慰的话语。

在我成绩下降的时候,投来您炯炯的鼓励的目光。

在我摔倒的时候,伸来您宽大的抚助的双手。

在我生病卧床的时候,走来您魁梧的呵护的身躯。

是您,您亲切的话语让我从孤独的阴影中挣脱出来。是您的炯炯目光让我的知识飞一样的增长。是您,您宽大的双手让我在哪里摔倒就在哪里爬起来。是您,您魁梧的身躯让我有勇气同可恶的病魔战斗。

您是大公无私的,不仅仅对我,对别的同学也如此。

您时常教我们,让我们刻苦学习,努力奋斗。无形中,您那亲切的有力的话语在我们的脑海里扎上了深根,成了激励我们前进的强大的动力。

您常对我们说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。由于您的“唠叨”,慢慢地,我们便与书成了亲密朋友。在书中,我们不仅仅认识了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅等古今仁人志士,还了解“头悬梁”“锥刺骨”“凿壁借光”“以圆木为枕”等勤奋刻苦的事迹……总而言之,从书中 我们受益匪浅。

不仅仅教学有方,您还时常教我们怎样做人,通过您不厌其烦的教导,我们懂得了“爱人者,人恒爱之;助人者,人恒助之”的道理。

……

您是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。

您是太阳,把自己的精华都给予了大地。

您是园丁,精心地照料着祖国的花朵。

您是船夫,摇动着双桨,把祖国的新一代送向成功的彼岸,任大风大浪,您总是一如既往地在河中穿梭、飘荡。

您坚守在自己的岗位上,严寒酷暑,您一如既往,任那岁月在脸上烙出条条痕迹。

您在一代又一代的年青人的身上撒下了希望的种子,希望他们能早日开花结果。相信吧!您付出的一切都将不会是徒劳的,您撒在我们身上的种子,我们会像您一样撒在下一代人身上。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您为了能培育出振兴祖国的一代新人,默默的奉献着青春,奉献着力量,我在这里向您歌颂、向您鞠躬、向您真诚的说声:“谢谢!”

指导老师:陈继超

精选读者点评

这排比句力道十足!“在我……时候,……”连着四句,节奏像小鼓点,读着就来劲。唯独后头“您是蜡烛/太阳/园丁/船夫”这一串,有点像贴标签,要是挑一个最打动你的,往细里写写手怎么抖、光怎么晃、土怎么松,味道就全出来了。

我的老师初一作文

1100字
主题:敬师、传承、成长、永恒、温度、耕耘

凝眸,无数次凝望,时光如静静的河水,那般悄然无息,静静地、悄悄地从身边溜走,没有一点声响。当我蓦然回首,偶拾片片涟漪,心中又多了一层涌动,忽然明白三尺讲台,三千桃李,无一不是汗水浇灌,岁月凝注,也终于知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的功名也未必流芳百世;老师,这样一个普通的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;

有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量 ;

还有人说,老师,一个人类灵魂的工程师,一个希望与幸福的播种人。

可是,你只是平凡人,用日日的讲台,夜夜的灯光描绘一个生活的蓝图,在这里有你,有我,还有许许多多的孩子,一代代,一年,他们欢笑,学习,长大……直到岁月为你染上白霜,春蚕吐尽柔丝,你的笑容点燃了九月的阳光,你的眼眸倒映出金秋的硕果,美丽光明,点点温暖人心。

造物主创造了自然,也创造了人类最美好的感情,作为老师的学生,爱与美,恩与情,一切在这种教与学的环境中渐渐升华,父母之爱,朋友之情,师生之谊,像悄然绽放的百合花,经过时光的砥砺,那份独特的恬静和淡雅的醇香沁入我们心脾,开启我们心扉,历久弥坚。

古人云“山高水长有时尽,唯我师恩日月长”,老师,一个真诚的、善良的、美好的名称,有如空谷幽兰,小溪潺潺,一点一滴浇润曾经年轻稚嫩的心扉。当海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。当我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

金秋九月,硕果累累, 无数颗心被牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;让精神的乐园花开繁茂 ,谱写久远的未来。老师,一个如何能让人遗忘的名字。

蕴满诗意的话语,充溢哲理的思想,它们曾激起过多少美妙的涟漪!寸草春晖,桃李满园,老师,你以言传以身教,用平凡的画笔勾勒出不平凡的人生,正是新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

人生旅途上我们风雨兼程, 老师,是您给了我斑斓的色彩雨后的彩虹,我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着,左边是春草萋萋风光无限,右边是夕阳如血大地苍茫,你的身影凝立其间,让我们不会迷失方向。

身影,那个傲立的身影,老师,让我们用青春的欢笑和泪水,来铭记属于你的荣誉和未来

精选读者点评

这“凝眸”起笔真好!像镜头缓缓推近,光、影、水波都活了。后头排比稍密,喘平心而论气来,试试把“有人说…有人说…”这段拆开,夹在叙事里?比如讲完白霜那句,突然插一句“有人说师恩似海”,再接灯光下的备课剪影啊!