最无助的选择

1450字
主题:成长、孤独、坚韧、希望、抉择、生命旅程

覆水难收,等到想回到原点的时候会发现心头有一种选择是最无助的回头,等到逝去了就无法选择从头再来的权的选择无助,失落。

从一出发就是一个错,早知道会错成这样,有何必呢,为的是什么???是情?是宜?是爱?还是自己太傻了呢?或许吧?但没有回头的列车,人生就像是一辆驶向远方的列车,你不知道自己会在哪一站下车,也不知道你的朋友,亲人会在哪一站下车,所以没有回程票能让你去后悔,只有把握住机会,才会将自己的人生旅途过的完美精彩。当然在你的车厢内会出现许许多多,形形色色的人来与我们相处,里面也许有陪伴我们一生的人,也有我们一辈子遗憾的人,我们也不知道在哪一站会见面,更不知道他们会在哪一站下车,永远离开我们,等待我们的一心存留的遗憾和后悔。列车上的是精彩的,欢笑,快乐,哭泣,悲伤,丰富的人生总是会精彩。

泪水不代表的是不快乐和遗憾,也许这一次的泪水会让你懂得很多很多,又也许这将是你一辈子流的最后一滴泪水,好好珍惜人生旅途中的每一次伤感,没一滴泪水。有些事只要这滴泪水的存在而改变所有,也有的为了一滴泪水而与世隔绝,列车人经过的地方是美妙的,列车驶过的道路总是那样的平实,令路过的人赋有成就感,列车窗外的风景是神奇的,一路上人的情趣就是看风景的心情。一个人走在无人的大街上,孤苦的等待着夜幕的降临,期待寒冷与寂寞的附身,一个人静静的走着,走在这无边的小道上,苦涩的泪水总是不禁的流下,我想不哭,但我找不到不哭的理由,我想微笑,但我也还是找不到让我微笑的理由,黑夜里一个人孤独的走着,没有依靠的感觉,更没有什么依赖,也许这就应该是我的下场,令人发指的下场,也许不够,寒风应该来的再猛烈一点,应该刺穿我内心,刺穿我的每一个角落,让我无助到一无所有。漫漫长夜,无心睡眠…终于懂得了这句真谛的含义,等到一个人不禁的牙齿颤抖的时候,就会在漫漫长夜中等待着晨曦的到来而无心睡眠…人无助的时候只有眼泪陪伴的滋味,也许不会有人会想去尝试第二次,会令人无畏的,无畏世间的所有,也许只有寒风能懂得无助人的心灵,也只有寒风能用无助的双手紧紧抱住无助人的胸怀,用自己强有力的双唇亲吻你的脸颊,让无助人感到无比的幸福,又有些许的悲凉;寒风更会体贴的用自己的双手拭去你眼角的泪水,就这样,慢慢长夜寒风做伴,凄凉的一个人无助的在一个小房里度过。

晨曦的到来让人感到温馨,但想起那个慢慢夜晚…真的无心再睡眠。前行的路上风好大,雨好无情,道路好崎岖,迷蒙中我要往左走还是往右走?无助中,我应该去学会什么?

往左走是漆黑的夜晚,往右走是万丈深渊,但人生道路就是这样,有着种种挑战,只有坚持着走下去就会在磨难中走的更远,在艰苦中找到属于自己的快乐,寻觅到那片自己的阳光。在无助的环境中我们要学会自立,要懂得坚强,更要知晓无助的背后有着自己的心灵在做伴,要有属于自己的自信,勇敢的面对艰难困苦,只有在风雨之后才会有彩虹,相信苦后自有甘甜的到来,要相信自己的人生会精彩,要对自己有足够的自信,在无助下我们不能失去自己的支持,自己是自己的伙伴,永远值得信任的同伴。

助的选择,有自己孤独的身影陪伴着,不孤独;无助的背后,有自己顽强的意志支撑着,不服输;无助的前面,有自己坚定的信念牵引着,勇往直前。最无助的选择,我们人生前行的方向,只要坚定的走下去,明天的彩虹将在今天的风雨后到来,相信它她会很美,很动人。无助的选择,只要坚定,明天晨曦到来的时候我们会发现那是正确的选择,很完美的结局。

浙江省杭州市昌化中学高三:黄楚

精选读者点评

“无助”写出了体温,寒风抱人、泪水改命、列车没回程票……比喻不是堆出来的,是心口滚烫淌出来的。结尾三组排比,像攥紧的拳头慢慢松开,露出掌心里的光。建议把“宜”字查查是不是“义”哦!

初二学生命题作文

600字
主题:师生关系、个体觉醒、心理张力、教育反思、沉默反抗、成长代价

老师,我想说声不能。您总是饱含深情的注视着我,问我能不能做到、做好。我也总是含情脉脉的深望着您说:“能。”一声能裹着三份坚定,三份感动,三份激qing,送入了您的耳中,却总被您漏掉了一份——无助。这一份无助又到底蕴含了多少,却是连我自己也从未搞清楚,似又在无人的角落默默流出。

老师,我想说声不能。但我选择了服从!深深记得您多次找我的谈话,批评我,教导我,势要把颖脱不羁的我变成一个乖宝宝。您成功了!在您犀锐的目光迫视下,我没得选择。您投射在我脸上的如针般的精光在警告着我,似乎在说:你要是敢说半个不字,我就撕碎了你。我怯懦了,刚鼓动起的一丝勇气溃败了。最终,只能板着脸,皱着眉,使劲的点点头,

凝聚着所有的力量在口中大声的吼着:“能!”那一声吼,似乎真的用尽了全身的气力——我站立着,确已瘫软了。 老师,我想说声不能,可我依旧选择了服从。不知从何时起,那一声声信誓旦旦的竟变得无力,变作机械般的应答,变成了毫无滋味的敷衍,思维也渐渐麻木,渐渐呆滞。只能强打着精神,绷紧着神经迎接着一波又一波软绵无力的冲击,巩固着几近崩溃的防线。就在此时,从朦胧的远处飘来一句宛若惊雷的话:“老师是君、是令,学生是民、是兵,你所能做的就只有服从。”寂静了,所有的一切都沉默了,只有我细不可闻的低语在空中乍响:“老师是君、是令,学生是民、是兵,我所能做的却只有服从。”

老师,我想说声不能,可是我选择了服从!服从!!服从!!!

精选读者点评

这“不能”写得真痛啊!三个“不能”像三颗钉子,钉进纸里也钉进心里。尤其“瘫软了”那句,站着却瘫软,矛盾得让人心揪。后面“服从!”三个叹号,手抖着写的吧?下次试试把“无助”那部分再挖深半寸,它在角落哭,你听见了吗哦!

求你

550字
主题:青春暗恋、单向守候、成长阵痛、情感执念、自我和解

我们都有爱过一两个人,也许他们真的不优秀。

但是我们还是爱啊,其实喜欢一个人没必要和他在一起。爱幸福就行了,不是么?我知道,我这个人有很多毛病。但是,也曾经爱过不是吗?我不奢求你不会离开,我只奢求你可以别那么排斥我。我不奢望你会回来,但是真的别在离开了行么。可能是那时候的我太小,真的不懂事,会喜欢上你这样的人。我真的不了解你,但是你还是会对我很好不是么?

如果你没对我那么好,我恐怕也不会喜欢上你吧。我知道,你只是把我当妹妹,也且也只是我的一厢情愿。但是,我马上就要等你第四年,我真的不知道我那些年都是怎么坚持下来的。我也会累啊,别人身边都有男朋友陪在秀恩爱的时候,我不会觉得我怎么样,只是在想我还有你。但是,三年我也会变,你变得我已经不认识了。没关系,我还爱你啊。

求你,别把我推的那么远好不好,我真的很喜欢你,即使最后我们不会有任何结果。其实,有些道理我都懂,但是实践起来真的很难。我没办法去放手,我也没办法去忘记你。我对所有事都可以很冷静,唯独那天见到你我像个孩子一样无助。我对所有的事都可以不关心,但是你的是我无法无视。时间再久,我都不会不爱。

只是,我还要面对现实。你有你的未来,我有我的过去,你多狼狈我多不堪。你回来好不好,算我求你。

初三:萧潇

精选读者点评

这个“我马上就要等你第四年”写得真让人担忧!初三孩子能把等待的钝痛写出来,不靠哭喊,就靠平平淡淡的数字,厉害了。后面“你多狼狈我多不堪”也直击心灵,注意标点,句号别总丢在括号外啊。

我的烦恼

450字
主题:成长困惑、亲子关系、同伴交往、自我认同、情绪表达

我是一个充满烦恼的女生,不管在生活还是学习上,我的身边总会存在烦恼,这些烦恼伴随着我读过许多岁月,我真想解开这些烦恼啊!

我经常犯错惹父母生气,但我真不是故意的。每次犯错过后,我总反省我做错了,可过后我还会这样。所以我很茫然,根本不知道自己到底在做什么、说什么。我觉得我像一个傀儡,像被人控制着。我经常被我父母误会,他们总在没弄清楚真相时,就一昧的断定一件事。在这个家庭里,我感到自己好累、好累。

在学校里也一样,不知道怎样和同学相处,常常会怕说错话把同学给惹怒了。我害怕同时也讨厌同学与同学之间闹得不愉快。我明白同学之间是免不了矛盾的,但我看着他们互相吵闹心里真的很难受。我也很想帮他们从归于好,但不知道该怎么办。到最后,我也被牵连进他们的“战争”。他们很霸道地说:你如果跟他们在一起你是我们的“敌人”。那时我总觉得我好无助。

也许这就是世间的苦吧,我希望我能解除这个烦恼,让自己做一个快乐的孩子。

广东省湛江市遂溪县遂城镇第四小学六年级:祝梦蕾

精选读者点评

这个“傀儡”写得真悬着的心!后文却没再碰它,它在你心里站了多久?

救命,一只狗狗

350字
主题:生命关怀、人性冷暖、童年良知、现实冲击

一天下午,我和同学一起在停车场玩。突然我发现了一只快死的小狗。

我的眼泪在眼睛里打转,我对同学说:“我们得救活它,我不想看到它去世。”同学说:“它是被人摔成这样的。一定要救活它。”我们打了一瓶水一点一点得往它身上浇!忽然它动了,我们继续浇水。终于它醒来了。在这期间有不少人走了过去,都问了怎么了,可没有一人帮我们。有一对老夫妇来了女的说:“这小狗真脏啊!”那个男的就拿了一个袋子拎着小狗狗的腿把他人进了垃圾堆,我们极力反对可它还是扔了。两人就走了。我伤心的哭了起来。我们把小狗抱了出来。我们就像热锅上的蚂蚁,不知道怎么办。有一个人说:“它一定是饿了。”同学回家拿了块面包我们喂狗狗。狗狗突然四肢抽经,呕吐!他去世了。我彻底崩溃了。我伤心的回家了。

六年级:马雨梦

精选读者点评

小狗动了那会儿,你写得我心都揪起来了!水一滴一滴浇下去,像在数心跳,这种细节真有温度。后头老夫妇拎腿扔狗那段,别改,就这股子愣劲儿,反而让人心口发闷。

孤独的我

350字
主题:成长困惑、亲子边界、情绪体验、日常孤独、童年约束

每一天,人们都有孤独的时候,我正好也遇过一次。

有一天,我在家里写作业,但写着写着,我就是很不耐烦,烦的时候在咬指头,有时候,我还三翻四次地去上厕所,还有的时候,我无所事事,不知道在干嘛。想下去玩又不行,想玩电脑也不行,除了写作业,其他什么都不可以做,那时候,是我最无聊的时候,一看到别的小朋友下去玩,我就很羡慕。可有时候,一看到妈妈出去,我就偷偷地打开电脑来玩,一旦被妈妈发现,妈妈就狠狠地叫我去面壁思过。那时候也是我最孤独的时候。眼看爸爸要回来了,我恳求妈妈放我一把,妈妈不肯,那时候的我非常无助,等爸爸回来了,又要骂我,我只好站着不动,站的时候,我问妈妈可不可以下去玩,妈妈回答:“不可以,等你写完作业罚站完才可以去。”我觉得这时间过得很慢。所以我觉得很不耐烦。

每人都孤独,比如说我。

四年级:李祖祺

精选读者点评

咬指头、三翻四次上厕所,这哪是写作业,分明在演默剧!小动作真有神,可惜后半段全被“妈妈说”“爸爸骂”占满了,你心里那点嘀咕、那点委屈、那点偷偷摸摸的痒,再挖一挖就表达鲜明。