高三

1200字
主题:成长困惑、教育生态、个体清醒、集体规训、校园记忆

总是能看到文章中的作者说自己和朋友逃课,_,一起走在深夜寂静的大街上,伴着月光,吹着凉风。说牵着同伴的手逃课在楼顶,仰望深邃的夜空,沐浴着皎洁的月光…

我想那一定很浪漫,要不,怎么会连一个好学的学生都会为之逃课。我也时常这么幻想,三年的的高中,我都平庸地呆在自己的位置上,不是做作业,就应该是发呆了。有时候,也期盼着能浪漫一下,却发现,找不到那个能与我牵手的同伴。偶尔一次,下晚自习,抬起头看着星空,发现,月亮是模糊一团,天空是朦胧一片。原来,我竟忘了自己是近视的。夜晚,真的不是想象中的那样美!偶尔一同学经过,也会骂我是神经,脑袋病的不清。可我知道,我清醒的很否则,我就去逃课了。正是因为我十分清醒,十分理智,才没有走上那条不归路!前两天,广播里通告,说高三__班一男生在上课期间被发现在校外逗留,已经被其父母带回…我真庆幸自己是个理智的人,否则我也会像那位仁兄一样子收拾东西回家,到那时,我只有以头戕地的份了!

庆幸之余我就开始反思了,为什么书里的人跷课可以相安无事,可这里的同学就死翘翘了呢。我猜,应该是水土问题,这里的水土不是那么肥沃,可以说是贫瘠。所以这里的学生也经不起折腾,翻腾两下便夭折在学校残忍的制度里。

一直都以为别人跟我一样,只知道闷头学习。可等我抬头回望时,发现我又错了。看着那些学弟学妹们成双成对,悠哉游哉地和学校打着游击,尽管学校再三严厉声明不准谈恋爱,不准…也为此开除了一些学生来警戒他人,可是这些学弟学妹都是一些无畏者,为了革命献身,那就死得其所,所以他们乐此不彼,前赴后继。学校说收到很多举报信。听到这话我就超鄙视那些举报的人。他们说那些恋爱的人污染了学校这片净土。可我就是不明白,要去哪找比中学的恋情更纯更真的爱。他们说影响了他们的学习,这点倒是有可能,他们想啊,为什么我就没人看上呢,却又没那胆去尝试,可是看着别人逍遥的样子心里又不爽,这样的人天生好嫉妒,喜欢背后耍手段,根本就是一小人,所以…不说了,人家也不容易,既要学习又有心里压力,还要忙着写举报信,人家忙着呢!

我一直认为我们学校的食堂是天下最差的那个。后来读了几篇文章,才知道,天下的食堂都是一般的黑。所以,我是该保持沉默,毕竟谁也不容易,能做出那样难吃的饭菜,也算是难得了…而对于我们学校在餐厅工作的师傅,我一直都是抱着崇敬而又仰慕的目光去看待他们。他们那独步厨林鲜遇敌手的厨艺更是每个宿山学子每每都为之震撼而自豪,也只有我们宿山食堂师傅们能在谈笑间做出这无色无味却能杀人于无形的七步绝杀的饭菜,这震撼人心的味道令每个宿山学子毕生难忘!我想那种味道足够每个宿山学子回味一辈子了!那种境界不是一般人所能达到的,所以我们总是仰视着餐厅的师傅们,也只有学校这种地方能造就出这样出色的厨师,让每个在外工做的厨师见了都要头皮发麻的厨师,这就是所谓的传说中的杀气,传说中只有学校这个神圣的地方能培育出这样出色的厨师…

精选读者点评

笔头鲜活传神!“七步绝杀”“杀气”“头皮发麻”,食堂吐槽写出了武侠味儿,全班读完都笑出声。后半段节奏越来越快,像憋久了终于撒开了说,痛快!可是“逃课仰望星空”那段,月光再美也得想想校规啊,小心被叫家长哟~

那段日子

1700字
主题:青春、疼痛、理想、告别、存在、死亡

高三,我就这样走了过来,在翻来覆去的考试和神经的麻木中走了过来。算不上记忆深刻,但它终究是记忆中的一个部分。我不打算将这段日子忘却,因为时间不会是残缺的,或许我还会将这段日子深深地记住,在这段日子里我高兴过,难过着

......

我的本质上该是个好学生,但我的内心深处是个让我消沉的孩子。快要高考的日子里,我是个无忧的孩子。我没有同别的学生一样争分夺秒的学,却是在数学和英语课上找到迪和辰一起出去玩。他俩估计跟我一样,不对现实低头,特别另类的孩子。

我跟辰在四班,迪在六班。那时的我们时常在两个班之间穿梭。高三逃课的学生挺多,不用担心找不到位置。太多的时间里我们总爱看着老师的脸,漫不经心地听,眼中时常的不屑着一切。一直都没有主动积极的回答老师的问题。

每次当我们犹豫是否逃课时,别的同学总会很友好的支持我们,说老师不一定上课或是某某某老师不凶什么的,总之就是十分的希望我们能跟老师对着干,或许这也是他们懦弱着可以做的反抗吧!

离开教室的时间里,我们三个总会在球场附近。有时坐到树下说着话,有时躺在树下看着天,一句话也不说,眼中时常偷偷的流过忧伤。惆怅的时间总喜欢把篮球场的篮板砸得“咚咚“响,总喜欢把矿泉水瓶子当篮球狠命的往篮筐里扣,累了就坐在篮球架下呼呼的喘气。有时候迪也一个人在下雨时抱着篮球到空旷的球场里打球,我知道他喜欢别人看他像看疯子一样的眼神。我猜想他每当看到别人的眼神时会去把别人所表现在眼神中的东西找出来,然后一点点的刺痛自己,然后在那一点点的刺痛中寻找出愉快,然后再从愉快中找出与麻木者的不同点,最后用他不屑的眼神回赠给那些麻木的人,试图刺伤那些看不起他的人。

辰总爱在一个人时背着包,听着摇滚走在街上,满脸的放荡不羁和桀骜不训。他总是没有方向没有目的地的走,但他每次都是有目的的走,他喜欢走到双脚发酸发软时,把心中难过的事翻出来想,然后拼命的往前走。他总试图知道是脚痛还是心痛谁更来得剧烈些,但每次都是脚痛让他瘫倒在地上,心痛让他满脸泪水。他擦掉泪水继续往前走,他说每当这时他都会有着超然的解脱感,因为那时是脚痛和心痛一起在折磨着他,他痛得无比的快慰。

一个人的时间里我会躺在地上或是坐在无人且潮湿的角落里。呆呆地想,直到眼神开始模糊,满脸的泪水。有时会在满脸泪水时用拳头狠狠的砸墙壁。太多难过的时间我都用来思考文字了,我喜欢在深夜里把自己的心事翻出来,用一些恶毒的词语跟它混合起来,然后涂在稿纸上,就像冰咖啡中加许多的威士忌一样。

后来,我们三个都高高兴兴的走进高考考场,高高兴兴的走出考场。后来,一个无奈至深的词语。后来,我们说起了高考过后的打算,再后来,辰一个人独自完成了三个人暂时的打算,或许说是理想。

高考过后,我们一下子变得茫然和无所事事起来,于是我们三人就对这段空闲的时间作着打算。我跟迪都希望能离开一段日子,准备去流浪,背着吉他,去自己想去的地方,辰想找一个陌生的城市租间小屋,准备过一个人的生活,打算出一本书。但三个人一直都由于没有坚决的去做过,所以我们的理想一直都只是空谈,许多时间都被挥霍掉,整天无所事事的。

突然有一天,辰决定离开了,他被心爱的女孩子伤害了,全心全意去爱的人却抛弃他,他一直都是另一个男生的替身,痛的感觉让他从未有过的歇斯底里,于是他决定离开。他走时我和迪到火车站送他,三人一起在月台上唱了那首《再见理想》后,辰说让他带我和辰的理想一起走,我和迪看着辰,答应了。辰转身上了火车,背上的黑色吉他不小心撞到了车门,发出“嗡“的一声响,但辰没有回头。火车渐渐的消失在远方。我和迪站在月台上,久久地看着火车消失的地方,不停地挥着手,像风中的两枝芦苇,左右摇摆。

三个月后,也就是所有结果出现的日子,也就是现在了。我跟迪都没能走进大学,而是选择了高四生活。不久前收到了一堆照片,全是辰寄给我们的。有陌生人的,有陌生建筑物的,有辰抱着吉他站在路边的。许多的陌生感觉,辰真的实现了我跟迪的理想。昨天,又收到了几张照片和一张死亡通知。辰因为车祸,永远的离开了。照片上是辰躺在马路中央,身子底下一片红。辰的脸上有笑容,他走得匆忙但开心。

精选读者点评

这文字里有股子生猛的劲儿,像没拧紧的水龙头,哗哗往外淌真话。逃课、砸篮板、雨中打球、砸墙、冰咖啡兑威士忌……全是真实可感呼吸声。最为之动容的是辰走那天,“黑色吉他撞车门嗡的一响”,写得人喉咙发紧。高三不是只有刷题,还有这种滚烫的、带血丝的青春。

让我悔恨的一件事

650字
主题:诚信教育、成长反思、亲子沟通、责任意识

让我悔恨的一件事

上周日,我做了一件让我悔恨的事,那就是逃课。

上完作文课,我正准备上楼去学跳舞,突然,我的脑海里出现了一个荒唐的想法,那就是逃课。刚开始,我很害怕被揭穿,可是一想到跳舞很累,我就不想去跳了。我犹豫了半天,最后还是决定不去了。

回到家后,我轻轻地关上门,看到客厅没人,我又到爸爸的卧室去看,看到爸爸在睡觉。我的心平静了下来,因为爸爸一般要睡好几个小时,我想:等他醒来后,已经是我下课了的时间,那就没事了。一个小时过去了,两个小时过去了……眼看只有半小时了,这时,爸爸醒了。他来到客厅,看到我回来了,就问:“怎么今天回来得这么早呢?”这时,我慌了,嘴里结结巴巴地说:“ 老…老师有点事,让我们早点回来。”爸爸半信半疑地说:“那我去洗个车。”然后就出去了。不一会儿,爸爸回来了。看到爸爸阴沉的脸,我知道我的谎言被揭穿了。我紧张极了。爸爸问我:“你去跳舞了吗?”“没有”我低着头,小声地说。“你竟敢说谎?看我不打死你”然后我就看见爸爸要去找棍子。我连忙阻止了他的行动,并向他求饶:“爸爸,求求你别打我了。我错了,下次再也不敢了”。

爸爸看见我祈求原谅的眼神,沉默了一会儿,说:“好吧,这次原谅你。如果下次你再这样,我决不饶你。”最后,爸爸心平气和地对我说:“做人要诚实。你小小年纪怎么能说谎呢?谎言终究是会被揭穿的。”听了爸爸的话,我悔恨极了,伤心的掉下了眼泪。

我从这件事情中感悟到了:无论做什么事情,都不能随心所欲,不能遇到点困难就退缩。既然要做,就要坚持到底,不能怕苦怕累。

精选读者点评

逃课、撒谎、心虚、挨训……这事儿写得真像你亲历的!分外是“爸爸阴沉的脸”“我低着头,小声地说”,画面一下就出来了。值得注意的是“悔恨极了”写了两回,后头那句“伤心的掉下了眼泪”要是改成“鼻子一酸,眼泪自己就滚下来了”,是不是更像你当时的感觉。

那些年

1500字
主题:成长、怀念、纯真、告别、温情、记忆

记忆的花瓣随着时光流逝到下一个时机的春天,漫天的花瓣失去了原由的鲜艳色彩.看到的却上一悲伤的纹路,带着沧桑岁月留下的印记.说是苦痛的投影,记录是那上世纪的心酸历程一点点的思念,似水流年.

——题记

那些年,梦似的,那么美好;那些年,梦似的,那么绚丽。那些年我们疯疯癫癫,一起高歌;那些年我们打打闹闹,不分你我。我们可以为一句不经意的话笑上半天,也可以为一件小事哭的梨花带水。那些年,我们谈过我们的梦想,我说我想当歌手,你笑成一团,说那是不可能的,说我五音不全,我瞪了你一眼,随即你添上一句:“管他可能不可能啊,有我陪你呢!”温馨的话语,让我不知说什么。那些年,我们唱着那些我们自己喜欢的歌儿,唱着那不成调的调。一切是那么的美好……

那时一个烈日当空的正午,我们却玩得如沐春风,孰不知,厄运已悄然降临……ying说:“天这么热,要不我们逃课去玩吧!”要是在别的时候,这个提议肯定不怎么的,可那天偏偏是……就这样,在场的所有的人都一起逃课了。那天我们都玩的很疯,甚至到了放学都不知道,等玩累了坐了下来,才发现手表上的时针都已指到了六点,而那时,我们是三点半放学的,呵呵。我们都瘫坐在地上不知所措,我们心里都很清楚,这次谁都玩完了,回家肯定有好戏等着自己呢。大家脸上都显露出那种从来没有过的担心、害怕,各种表情,以时间都在小伙伴们的脸上集齐了,我们大家对视着。突然,一阵响亮的笑声响起,哈哈哈~~~这是le的笑声,平时就数她啥事儿都想的开,脸上从来都是顶着一副天不怕地不怕的表情,好似她是哥局外人似的!可是我刚刚明明清楚的看到了le表情,是那么僵硬,就连她刚刚的笑,也露出了那种让人觉得天要塌下来了似的的感觉……le扬起嘴角,说:“怕什么,不就是逃课吗!有什么了不起的,反正这也不是第一次了啊!”我们大家都路出一切随意的态度,耸耸肩,向le表示我们不怕,但大家都很明白,回家后……安静了一会儿,才有人提议说:“要不我们回家吧,这样干坐着也不能解决事儿,反正逃是逃不了的了。”大家沉默了会儿,tao说:“嗯嗯,也是啊,反正迟早都得面对的嘛,我们都回家吧!”就这样,我们相约明天早上在校门口会面,便各自回家了。

回到家,我把书包放下后就自顾自的坐在沙发上看起了电视,我想:反正要杀要刮随便,我不会跑的!就这样,我就呆呆地在沙发上坐了几乎一个小时,可是爸妈却始终未曾提起逃课的事儿,我想,肯定是他们年纪大了,忘了吧!暗自窃喜中……“min啊,你们学校今天打电话来了,说……”“啊!!还是知道了,衰!是啊,我逃课了,今天我逃课了!我故意放大了声音……我本以为会有一场激战的,可出乎意料的是爸妈不仅没有打我,而且也没有骂我!真是奇迹啊,呵呵,这是怎么了啊,我一阵晕乎……

后来才知道,哪天那天老师虽然打电话打到了家里,可是并不说我们逃课的事儿,而只是询问了一下我们平时在家里的表现而已,呵呵,一切只是虚惊一场……从那以后,我变没有在逃过课了,二那群小伙伴,也都散了,慢慢的,便联系少了……但是我却一直想感谢我的老师,而一直都没有机会……

回想起她们,回想起那群小伙伴,虽然那时的我们不是那么的听话,是那么的爱玩,不是那么尊敬老师……总是一个劲儿的逃课,一个劲儿的反对家长的古董思想,一个劲儿的范儿……我们每天都黏在一起,一起放学,一起奔向食堂,一起走过校园的每一条小道,一起……那么多美好的回忆。现在,那些情景还能在脑海里放映,一幕幕,一张张……是那么的让人向往、想念……

又是一轮皓月当空,夜深人静的时候,月光透过窗户洒进来,洒在我的身上。望着月亮,泪涌上了眼眶,在晶莹的泪光中,仿佛映出昔日那美好的时光。

初三:何敏

精选读者点评

这题记写得真美,花瓣、纹路、沧桑、心酸……像小诗一样,但后面正文怎么没接着这种味道?你明明有这么好的语感,咋一写“那些年”就全变成大白话了?试试把逃课那段也揉进花瓣意象里?比如“我们跑出校门时,阳光碎成一片片,像被撕开的花瓣”,敢不敢试呀!

第一次集体逃课

900字
主题:成长困惑、集体意识、师生关系、规则意识、青春叛逆

看到这个题目,你可别以为我是个作业不写,上课不听课,考试成绩不好的差学生啊。我可是个学习不赖的女孩。可学习好的人也不一定是特别乖的,偶尔也会有些过激行为嘛!这不,我的逃课大行动开演了。嘘!安静地看啊!

数学老师是我校闻名的“拖堂大王”和“占课大王”。这不,为了迎接期末考试又准备加班加点,对我们进行教育熏陶了,要占体育课。我们以“啊”的一声表示_,但以失败告终。有几个同学不甘心,写上小纸条来回地传。我这儿就有:“打了体育课的上课铃就飞奔到操场,坚决不上数学课!往后传。”就这样,全班同学都决定坚决和数学老师对抗到底。

“零零零”令人激动的上课铃声响了,同学们发疯地往操场跑,想尽快逃离数学老师的视线。我和好朋友夏秋爽、倪丽娜犹豫不决:到底该不该跑呢?不跑就成了大家的“叛徒”,而且要听数学老师唠叨一节课;如果跑,老师追究下来,我这个班干部不称职,老师恐怕要“k”我。这样下去我就不是好学生了,可能考不上大学了,上不了大学就找不到工作,找不到工作只能当乞丐,可能还会饿死……想到这儿,我就对“兔子”说:“咱还是别跑了吧!我怕……”“怕什么啊!集体大逃课追究不到你头上。”逃课的一员小a对我说。她的这句话给我吃了一颗定心丸。于是,我们的“逃亡大军”兵分两路。胆大的藏在操场的国旗杆后面,胆小的藏在厕所里。这样既逃避了数学课,又躲过了数学老师的追查,好招!

在女厕所里,我的心怦怦直跳。我一边为这次“逃亡行动”激动,一边心里感到不安,像小偷似的往外张望。我不断地问大家,老师会不会告到校长那里,让校长处罚我们。小b同学像柯南一样地推理说不会。

正当我们认为老师找不到我们时,苑文潇跑到操场幸灾乐祸地说:“数学老师请你们回去!”哦!忘了他这家伙,平时就爱拍数学老师的“马_”,他肯定不会逃课!而他又知道我们的行动,一定是他告诉了数学老师。不出所料,小a问他,是不是你告发了我们,他承认了。刹那间,他成了全班同学的指责对象,可他竟不以为然!

我们紧张地走回教室,每迈一步都十分沉重。以为老师一定会狠狠地批评我们。进了教室我们都站在讲台上,只有那个“叛徒”_颠颠地跑到座位上幸灾乐祸地看着我们。果然,我们挨了数学老师唾沫星子的狂轰滥炸。接受了长达15分钟的思想教育。这节课真的好漫长!

精选读者点评

这个开头有力!“你可别以为我是个作业不写……”像跟人聊天似的,一下子就把人拽进故事里了。语气活,节奏脆,连标点都透着小狡黠,极其是那个“嘘!安静地看啊!”,我读着差点笑出声。再把操场藏国旗杆、厕所张望那几笔再磨一磨,画面就更蹦出来了。

董跑跑

550字
主题:成长个性、师生互动、童年真实、教育温度、生命样态

他呀,学习上不灵光的脑子,逃跑时却转得飞快;一双眼睛总是空洞无神,茫然地看着前方;上课时那副呆呆的神情,一下课就生龙活虎起来了。他,就是“着名”的董跑跑——董天乐。

“董天乐又逃跑啦!”

“快抓住他!”

这天中午刚放学,就听到班上的一群人浩浩荡荡“追击”逃跑的董天乐了。这家伙在逃跑方面已经是老油条了。他总是趁人不注意,“刷”地一下就跑得无影无踪。我刚出教室,就看见几个人“押”着董天乐回来了。几个人得意地笑着,身边一群“保镖”簇拥着。董天乐垂头丧气地走着,像要被拉去枪毙的罪犯,可怜极了。可谁让他逃跑了呢?

那群人押送董天乐回教室后,便陆续回家了。可董天乐哪会有那么自觉呢?他先装模作样地写了几个字,扔下笔,贼头贼脑地往外看了看,悄悄溜了。快到校门口时,他躲在一面墙后,探出头,四下张望。突然,他如箭一般冲出了校门,消失了。

他再逃,怎么逃得过老师的手掌心呢?跑得了和尚跑不了庙嘛!下午,他一出现在教室里,就看到滕老师怒目圆睁的脸:“董天乐!试卷抄完了没!”

“抄…。抄完了。”

“你该抄几遍?”

“四遍啊!”

“那你抄了几遍?”

“一遍。”

“那叫抄完了?!”

唉!看看董天乐那面不改色,目光呆滞的样子,好像好无辜似的!气的滕老师火冒三丈,把罚抄的内容又翻了一倍。我们暗自好笑,心想:他下次不敢逃跑了吧?可他下次依旧跑,老师怎么批评都没用。哎,真拿他没办法!

六年级:苏秋睿

精选读者点评

董跑跑这外号起得妙!“刷”地一下、“如箭一般”,动词爽快自然儿,读着就看见人影嗖嗖闪。结尾“真拿他没办法”那句,语气像叹气又像笑,分外有孩子气的真实感。

说说我的心里话四年级作文

450字
主题:成长困惑、学业负担、心理矛盾、自我反思、童真表达

又开学了,这对我这个不爱学习的人来说又没有好日子过了,每天的作业忙得我头昏,老想着能逃离学习出去玩乐,于是一次逃课也再所难免的发生了。

过了周末又是一个星期的开始。醒来一看窗外的阳光就知道是个好天气,可是那烦人的提高班又要开始了,啊!自由,我需要自由,我不要关在那“杀气腾腾”的那“惨白”的教室里,这难道就是我的末日是吗?那一道道题目像一把把小刀,好似暴雨一样向我袭来,让我无处可躲。这时我仰望“苍天”——屋顶,心中像曹操一样大叫“谁来救我……”

下午上完课,接下来是提高班。“闪,闪,闪”有人对我说出了全班通用的逃跑信号,于是我们以光速收拾好书包,刹那间我们就出现在校外的小桥边,再以一眨眼的工夫出现在相邻的财经大学的校园里,看看自己身后没有跟踪,这才大摇大摆地走,开开心心地玩……

可是回家以后才知道老师已告状了,后果可想而知。

总之,逃课当时的感觉很兴奋 ,过后却很后悔,这种傻事我以后再也不干了,因为我会“死”的很惨!

说说我的心里话四年级作文

精选读者点评

这个“杀气腾腾”“惨白教室”情景逼真!后头“小刀”“暴雨”也接得脆,小孩儿的烦躁劲儿一下就蹦出来了。唯独“曹操仰天大叫”这句,咋不写他喊完被老师拎回班?试试加半句,味道更足。

母爱的故事

500字
主题:亲情、自省、责任、蜕变、理解、童年

我有一个平凡的母亲,在别人看来,是如此。可对我来说,她是不平凡的。她辛辛苦苦把我生下来,培养我,交给我做人的道理。直到把我培育得那么优秀。还给了我无微不至的照顾。

您可记得那一次,由于在班上太过于要面子,看见别人有什么就想要什么,家里摆满了我的东西。这次,我又要您给我买一台古筝“妈妈,妈妈,我要,给我买嘛,买嘛。”“不行,你买来又不会弹,买来干什么嘛。”“我可以学呀。”我反驳道。妈妈用迟疑的眼神问我“你真要学吗?不怕难吗?”“嗯。”我肯定的回答。第2天,一台闪亮亮的古筝摆在了我家。此外,我还报了补习班,可我哪受得了这重压。不过两天,我就放弃了。妈妈自然不同意,还骂了我一顿。这让我逃课的心突然萌发了出来。没想到,逃课事件很快传到了妈妈的耳朵里,妈妈恼怒极了,真想把我撕了。完全不知情的我回了家,妈妈正在看电视,我跑到妈妈身旁,妈妈终于忍不住了。拉起我就开打,“啊!痛,痛。”我这时才知道,我的逃课事件被妈妈识破了,妈妈发完气后,偷偷的哭了,我在心里想;要是我听话一点,是不是就不会发生这一切了呢?

从此,我再也没有要面子,才发现,原来这样的生活更有趣。

四年级:舒晓寒

精选读者点评

妈妈“偷偷哭了”,真深了,比写“泪流满面”有力多了!后文“要是我听话一点……”那句停得刚好,留白喘气,有味道。