夏天的风

1150字
主题:成长、遗忘、坚守、幻灭、温柔、自愈

已经记不起夏天那时刮得什么风,东风?或者是北风?

而,我只能模糊地看到一些人影在我眼前走来走去,有些人影会停留,有些人影会离别,还有些人影虽来去匆匆,但却异常伤人。

记得,某些人说过,不离不弃;记得,某些人说过,化成灰也会认识我;更记得,某些人说过,我要死就死远点。

啊,我似乎忘记了,那样的语言。苍白了,那所谓的过去,甚至是现在。

是的,我把某些人遗忘了。因为,我还活着,好好地活着。

喜欢下雨时的粘稠,雨水湿湿嗒嗒地,容易动心地牵挂上每一个过客。但,也容易忘却每一个过客。

那是水的通性,也算是灵性。

我没有那种命,能在大范围里牵挂上很多很多过客。有的是,只有在小范围里,被一些过客牵绊住而已。

当蓦然回首时,我总以为,我能看到一些人在为我等候,为我牵挂。可,一人也没有存在过。我甚至怀疑了,是我在做梦。因为梦里的世界,是惊喜又悲哀的。

但,某些人会提醒我。其实,那不是梦,那是最真实的现实。所以异样残酷。

逐渐地,我开始学会忘记,删除那些不愉快的故事跟人。躲在自己的小房子里,描画出我的故事,我的童话。

我想有个高高的城堡,围墙会铺满翠绿的藤条,有三层高。城门外,有两个小士兵在站岗。

之后,我住在城堡的楼,眺望着整个大地。

对了,我还得要几个好朋友,不然,我会被寂寞淹死的。我的朋友不需要像天仙那样漂亮动人。只愿她能伴着我走过每一场风雨,见过每个雨后彩虹,守望过每一个落日。

我用黑色签字笔描绘出几个人儿,有男也有女的。他们都在我的城堡里玩得很开心。

彼此不需要太多的,因为,这一切都已经注定了。所以,我不度地担心,谁会离开,谁会停留,谁会放弃。于是,我很安心的躺在暖暖的床上。快乐地等待,每一天的到来;幸福地度过,每一天的生活;开朗地笑过,每一天的寂寥。

谁都是不离不弃的人儿,谁都是难以忘记的人儿,我们彼此在城堡里,拥抱,取暖,直到破碎的那一天。

你说,那该有多好啊。

可,谁能允许这样的孩子生活呢?草稿纸被愤怒的双手撕毁,我剩下,一场空白的留恋。

而你只说,我要死的话,就死远点。别老幻想,生活就是工作,要脚踏实地去走别一段路。

你离开了,沉重地步伐在不断提醒我,梦碎得一塌糊涂,了无踪。

地上死去的草稿被弄散一地,碎得惨不忍睹。它寂静,沉默。我往地上看了看那一地的碎梦,最后,我还是决定把它拾起。毕竟,毕竟,它曾是我的一丝快乐的怀念啊。

一点一点,轻轻拾起,放在掌心里。紧紧地握住了,不让它再被受伤,爱惜地拥在怀里。

我没有哭泣,也没有流泪。

于是,我想把这种坚强告诉某些人;于是,我呐喊他们的名字;于是,一波波回声拍击四壁,那是我的声音。

我转身,寻觅。发现,人已离开了。那曾经的脚步声,仿佛是从上世纪传来的。让人惊恐,眷恋。谁知道,夏天的风,究竟是从何处来,往何处去?

精选读者点评

这个“碎梦拾起”的结尾真深了!纸片在掌心的温度,比好多抒情都实实在在。建议把“草稿纸被愤怒的双手撕毁”改成“我撕了草稿纸”,谁撕的?你啊!别躲着写。

薄雪

1450字
主题:青春、离别、记忆、等待、成长、远方

忽然记得那个绚烂的夏天,那时的他们穿着很单薄的外衣,站在阳光烂漫的午后,看者街道的上空,坐在空气里开始发酵,从前的他们一起在考试的前一天拼命地互相鼓励,从前的他们在黑夜中说着悄悄话,从前的他们写很多很多的文字,字很丑,却不知道。

小月说,好想睡觉,好困哦!

空旷徘徊着气流的回响,街边,白色的灯张扬地划开端里。这个学校的薄雪草比这个城市的任何地方都要繁盛。找不到整片整片的阳光。

小月说,偌天你走慢点嘛!所有人都认为你是走路最快的学生。

偌天瞥着小嘴,谁说的。然后好象慢了点,可后来好象又快了起来。

小月在后面追,跑的气呼呼的。

一个人的单车,一个人的薄暮,哪怕是走过了千百遍的路,其实没有人愿意回头,因为我们的家在远方,所以游离寻找幸福的心,让我们一次一次成了过客。

偌天终究不喜欢干净的孩子,象小四写的傅小司那样,可终究偌天还是成了他。他开始讨厌单车,他一直不明白自行车就是自行车,为什么要把它叫什么“单车”换了个外表还是一堆铁。

偌天心里有一个在很远很远地方的人,这个人的面容偌天好象已经记不清了,可是每个晚上偌天在窗户前看书写字的时候草稿纸上就不经意间写下了她的名字。那个名字象种不安分但却沉默的灯一直照着他,让他难以入睡。

那年偌天突然发现他18岁了,芝说,你这个小白脸。当时给他气的啊!脸拉的比拉面还长。

高中的第一年,望过有一种很悠远的缠绕,拥着“时光集”然后写一些不痛不痒的文字。

小月说,夏天蚊子真可恶。咬死我了。

偌天坏笑地问,我们的娇气的大小姐,要是你捉到蚊子怎么办呢?

小月鼓着嘴气气地说,当然是杀死它,要把它杀的连尸体都找不到。

偌天瞪大了眼睛,你。好残忍啊!告诉你首先我们要抚养它,送它上学,然后给它买房子,帮它取老婆,最后替他看孩子。

小月疑惑的说,为什么呢?一副小沈阳的口气,差点把偌天吐死。他无奈的说,

不然你还能怎么办?毕竟它身上流的是你的血啊!!

昏暗的光线里还是可以看到小月象笑又象哭的表情。

等着,一个人就这样的等待着,班上——

数学老师说,这个题,答案上就一个略,你们在作业本上也写个略。呵这到省事。

语文老师说,你们书都不背,难道,高考你们想要_奔啊!

英语老师说,我敢把手放到(中华人民共和国宪法)上发誓:我绝对是个好老师。

结果,偌发现他手里的白色手表停了。他拼命地看,拼命地看,它还是不动。怎么会停在10.25呢,应该停在10.15才对啊!他走出校门,就看见了月。他在想应该是10.15呀,他在想。月在叫他,他还在走,象极了失魂的天使。她站在那,看着他从身边走过,呆呆的一动不动。

月说,我以为你会喊我,谁叫你不喊我的,就不理你。

偌没办法,看着她生气的小嘴,可爱的象个小猫。

n年后,末把偌腊梅到街上,他说他恋爱了,他说女人真烦。偌怔怔地说,恩。然后眼神就掉到了这短暂的空隙了。

偌一直在暗暗猜想,在某个夜里,有人会想起他吗?在默默地想他是不是精神分裂了,要不怎么会大白天的看到那么多的同一个人。也许,不知道吧。想起米兰昆德拉的话:生活在别处。

现在太阳微微落山,天空很漂亮,偌说;末,我们到长满薄雪草的园子里看落叶吧!

然后气温骤然转凉,树叶开始凋零。月又感冒了,月每次换季的时候都会感冒,偌买了一大包的餐巾纸和药片却发现她人已经不见了。坐在她爸的车的后面,象个幸福的小孩。

殊不知,偌早从一个时间转口穿过无数的轮回,在另一个鲜为人的转口等她,等着和她檫肩而过,爱转角,无数迸溅的火花,次日请晨凋零的花瓣。

时光错落而制,有一个人吗?愿意陪谁在等。

精选读者点评

小月和偌天的名字来回晃,像两颗糖在纸里滚,甜是甜的,可字太挤,喘但是气来。标点偷懒了,句号常缺席,逗号扛着整段跑。那句“自行车就是自行车”真有力,可惜后面绕晕了。再读三遍,把喘气的地方补上标点,味道就出来了。

成绩

1100字
主题:成长、坚持、渴望、陪伴、突破、时光

一直都揣着这样一个愿望。

那就是希望自己能够进入全年级前一百名。当然,要是能够再前一点,那就更好了。

全年级前十名前五十名甚至前一百名,在我眼中,都属于可望不可及的“上流社会”。在那里,高手如云,个个身怀绝技。

成绩,这个东西或许对我们来说很重要,以致于为了它,我必须使尽浑身解数努力努力再努力,奋斗奋斗再奋斗。多少个夜晚,我挑灯夜战……

不只一次受到打击了。因为成绩。

一次又一次的晴天霹雳,使得我的耐挫能力指数一路飙升,而后,对于或大或小的打击,倒也有了一丝丝的麻木。

麻木归麻木,还是要抱着心中的愿望不断激励自己向前迈进。难免会有一蹶不振的时候,这时,脑海里会条件反射浮出这样的话:同样在一个教室里上课,他们可以考得很好,我为什么不能?或许,这也是很多人的心声。

“不满足是向上的车轮”,我试图打破与尖子生绝缘的现状。

已记不清对着桌上的漂流瓶许过多少次愿望。如果连同前几天刚许过的一次,那么就是n+1次了。

而每一次所许下的愿望,不外乎是这样:希望我的成绩能够考得更好。小小的漂流瓶装着满满的愿望,满满的都是雷同的愿望。什么时候,愿望能够实现?

草稿纸凌乱地躺在书桌上。纸上满是_、y、z,满是tan、sin、cos,满是aabbcc、aabbcc。

除此之外,还有大堆的书,大堆的练习。

有时候,做出了一道题,这时,我的信心大增。满怀欣喜继续战斗;有时候,在难题前面停住了脚步,我只好一次又一次不厌其烦地在草稿纸上演算,实在做不出来,只好画个问号来结束,回头再请教同学。

刚开始学习动能定理的时候,我总是一头雾水,题目的每一个字都看得懂,但是连在一起就不认识它了。一阵子之后,某天,猛然间领悟到其中的道理,我开心得一蹦三尺高。不知道的人还以为发生了什么事情。

一直觉得同桌很“可怜”,一到学校就被我揪着来解题。从物理题问到化学题,从数学题问到生物题,光是草稿纸就用了好几页。

有时候我也会问一些低智商的问题,这时候,她会瞪着我,这个你不懂吗?我不好意思地摇摇头,不懂。于是,她就从题目的第一句话分析到最后一句话。噢,原来这么简单,我顿时恍然大悟。看着题目在那里发呆的感觉真不好受,还好同桌及时帮我拨开迷雾。这让我感动不已。

下一场考试总会来,因为时间只会向前走,想要让时光定格在这一秒钟,用数学的语言来说,这是不可能事件,发生的概率为0。

唯有,同时也是最有效的方法,那就是:用今天的努力与汗水来换取明天的成绩!

成绩始终与我紧紧联系在一起,我们始终形影不离。

每个人都希望自己出类拔萃,都希望受人仰慕。

阳光透过窗子照进来,以墙角为圆心在地面上画弧,试图留下一片亮白的扇形,这与我渴望在高一结束之际留下一个完美的句号,是一样的。

精选读者点评

漂流瓶那段真深了!n 1次许愿,写出了多少孩子的执拗和温柔。草稿纸上的tan、sin、cos,还有那个画问号的瞬间,太真实了,比满分作文还动人。

散场之前的预演

950字
主题:青春、告别、成长、怀旧、选择、真实

天空是蔚蓝色的。带着些许寒意。这是我对清明前某一天的描述。

欢安静的站在我旁边,然后望着远方对我说,毕业后会联系我吗。我看着她的眼睛,是淡淡的,不包含一丝忧伤,仿佛很空灵幽远的样子。

我说,或许会。但时间久了就会联系不上的。

她说,为什么。

我说,将来免不了要换电话号码的,没有什么联系方式可以固定不变,而我不喜欢把新的联系方式告诉许多人,有时候,陌生这种感觉也很好。

……

这时候距高考还有六十多天,六十多天不算很遥远。用六十多天来结束走了十二年的路,回忆已经帮我们筛选,许多片段会在这时涌现。

盼是我以前的同桌,她最初映入我眼帘时只是一个头发有些短没能扎上辫子的女孩。她喜欢弄许多名堂,她在上课时写信拆信。我当时就认定这是一个不能接近的女子。不过,后来的事实证明这世上根本就没有认定这个词,许多看法会随着时间而改变,靠近也好,疏远也罢,一切都顶不住那时间。

小尹是我见过的最瘦的女孩,眼圈似乎有些乌黑,脸泛起些苍白,看起来很虚弱的样子。不过有了这些描写,她仍不能和林黛玉有些相似。一般来说女生的反驳能力很差,反抗能力很强。她理所当然是符合这项条件的,说不过我,就只好动手了。

这些都是我初中的同桌,我回忆起她们,我不记得在同学录里给她们留过什么话,那段时光像画在草稿纸上的画,时间帮我们重新涂抹,那些只属于模糊的记忆。

远说,高中毕业后要去外面闯,不干点成就不回来。永说,他会跟着他爸学做生意。成说,他会去读个高职,然后再出去混。我听着他们说的这些,心里总有种莫名的感觉。每个人都是有自己的人生轨迹的,不同的是,他们已经找到了,而我没有。

远说,“五一”我们要去好好的聚一餐,纪念我们的友谊。然而“五一”已经过去了,我们都只还是在教室里空谈我们的理想,在一起时的约定尚且如此容易破碎,又怎料以后。“情知此后来无计,强说欢期”我想起纳兰容若的这句诗,不禁泪流满面。

那天用电话联系左是在下晚自习之后,夜,只剩下零星的几许残灯。

左说,这还是我初中毕业后第一次联系她,然后我们聊些过去的话题,以前的同学,以前的事,一别三年,许多人已不知东西。

最后,我们谈了关于未来的事,我们都迷茫了,这条路我们已经走了十多年,算是厌倦了。然而重新选择,我们依然手足无措,这就是我们最真实的状态么?岁月的框景带着些许不真实与虚幻的色彩。

想回到过去。

精选读者点评

这个“蔚蓝色的天空”起笔真干净,像擦过的玻璃,后面写欢的眼神也亮,但“空灵幽远”四个字太飘了,不如就写她睫毛怎么颤、风怎么吹她额前碎发。你有眼睛,也有心,少用成语,多留点呼吸的缝隙。

环保从点滴做起

450字
主题:勤俭、传承、责任、环保、成长、行动

我爷爷是一位年过七旬的老人。平时身体不太好,经常吃一些药,来调理身体。每次他都把药盒里的说明书,积存起来。(背面没有字的)

有一天,我做数学作业,没有草稿纸。我就找爷爷要,没想到爷爷给我的是药品的说明书。当时我就好奇地向爷爷:“您为什麽给我这个物品?”爷爷说:“用没有字的那面,当草稿纸呀!”这时我才突然明白。于是我用这个开始做作业。爷爷还叮嘱我说:“轻点写,好涂,还可以循环使用。”

在当今二十一世纪,快节奏的环境里生活,怎样才能过的更好,只有最求绿色、增强环保意识,才能达到。作为本世纪未来的主人,我们又应从什麽地方做起呢,爷爷让纸张充分利用的做法,对我很有启发,很值得我学习。如果人人都这样做,那会节省多少造纸的原料呀!从这点我更深刻的认识到,从我做起的意义。

我现在还小,做不了大人能做的事,但是我可以向爷爷学习,做自己力所能及的事情,努力学习,将来为建设更美好的家园,而努力奋斗。

署名:江戸川コナン

2026年2月9日

六年级:江戸川柯南

精选读者点评

爷爷给说明书当草稿纸,这个细节条理清楚!背面没字就用,多朴素的智慧啊。你写出了生活里的光,不煽情,反而更打动人。

感谢有你

650字
主题:亲情、感恩、成长、付出、理解

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我背起这首诗,心中总会洋溢着母爱的伟大。当然世上的每个母亲都是如此,都是那样的爱自己的孩子。

那个在地震中用自己的身躯为孩子开辟了一条生的道路的母亲,让我想起了您。虽然您并没她那么伟大,可您为我做的一件件小事都让我觉得伟大。

五年级时,您做完家务就拖着疲惫的身体监督我做作业,我遇到难题就转身问您,尽管您已经疲惫不堪,可您还是睁开眼睛帮助我,看着您面对难题,慢慢地皱起眉头,连连摇头,我就有一些心酸涌上心头,您转过来对我说:“孩子呀,不要紧,慢慢想,我相信你能行,妈妈老了,脑袋不好使了。”说着自嘲的笑了笑。我看着您的眼睛,里面布满了红血丝,我趁着您不注意,偷偷地抹了几次眼泪,回想您一天天的辛勤劳动,再想想自己不懂事时对您的大呼小叫,顿时无地自容了。过了几天,放学回家时,您拿着几张草稿纸对我说:“瑞璘,我算出来了,这是解题步骤,你看看吧,不懂的再问我。”说完,便转身向厨房走去。回想这几天,您一直在埋头写着什么,还不时用手撑着脑袋,冥思苦想。看着草稿纸,我的眼泪不听话的落了下来,像断了线的珍珠。我放下书包,朝着妈妈跑过去,用手抱住了妈妈的腰,小声呢喃着:“妈妈,谢谢您!”妈妈转过身来,只说了一句:“好好学习,这一点不算什么,不要让妈妈失望。”我像不受控制的机器人,机械的连连点头。

感谢有你,感谢你的默默付出;感谢有你,感谢你的教诲使我有了方向;感谢有你,感谢你教会了我许多!

感谢有你!

初一:马瑞璘

精选读者点评

这“草稿纸”三字真深了,妈妈不会的题硬是算出来了,孩子没写解题过程,却把妈妈撑脑袋、皱眉头、红血丝全刻进去了。细节比抒情有力多了,下回试试少喊“伟大”,多留半行写她手背上的那道烫伤疤啊!

笑忘过后是不是晴空

700字
主题:友情、成长、慰藉、坚韧、希望、晴雨转化

记忆是心中的蔷薇,永远不会败落——题记

坐在座位上,双眼略带呆滞地望向那满面红钗的试卷,一种朦胧的水光逐渐漫上了视野。咬了咬嘴唇。止住快夺眶而出的泪水,低下头开始改试卷。“嘿!”一个声音传入耳际,数秒后,一只手搭在了我的肩上,开始不停地和我说话,以往我总喜欢与她抬杠,今天却没有心情,也许她察觉我的闷闷不乐了。低头看向试卷,俯下身子从我铅笔盒里拿出一枝笔,又抽出压在我手下的草稿纸,我抬头,略带惊讶的望向她。她好气没气地送了我两投“卫生球”问我,“哪题不会嘛?”干净的声音却因上扬的声音硬生生地多了几分俏皮。我有些意外,但手中的笔一指。“喏,这题。”我拿笔指了指一道应用题。她直起身子,拿起试卷,沉默地看着,我的视线随着她的动作上升,偶然发现——

她的个子越来越高,头发快及腰,眉角似乎微微上扬,一张白净的脸,加上一副紫色的眼镜,似乎只有眼中的干净从来没变,一直是那末涉世俗的纯净。像极了云开雪霁后的天空。

她弯下腰,拿着笔在草稿纸上计算。阳光透过树影,印在她的脸上,印在一行行清秀地字迹上,紧抿的双唇似一把利 剑,将一切斩断!忽然,她放松下来。嘴角荡起一抹自信的微笑,声音传入耳际,“你看……”随着她的声音,狭窄的思路逐渐开拓,忽然,她撇过头来看我,“一次的失败不算什么。只要你努力过,就不要失望。“她的声音像盘踞在被夕阳染红的芦苇丛里一直静候天黑的萤火虫一样,终于在最后一道暮色彻底堕入地平线的瞬间,孤独却义无反顾地照亮了没有月亮和星星的永夜,如此坚定。

“加油!”双手握拳,为对方鼓劲。

谁又可以说笑忘过后不是晴空呢!

作者:徐晨悦

指导老师:吴芳芳

精选读者点评

这题记真漂亮!“记忆是心中的蔷薇”,比好多范文都灵,但后面写同桌讲题那段,阳光、睫毛、紫眼镜、芦苇丛、萤火虫……堆得太密啦,喘值得注意的是气。留两处最亮的,其余悄悄删掉,反而更打动人。

紧张的数学竞赛

600字
主题:成长体验、自我挑战、学习自信、校园记忆

在2026年12月的第二周是我们文化街小学的数学周,在这周的星期三我校举行了一次全校学生参加的数学竞赛。

那天中午,我飞快地吃完午饭,回到教室,从书包里掏出数学书,加紧复习,这是为什么呢?是以为今天中午有一次特别而又比平时测验困难得多的数学考试——数学竞赛。时间飞逝,很快上课铃打响了,我们这32名被老师点到的同学拿着文具盒、草稿纸向三楼多媒体教室飞奔而去。走进多媒体教室,只见廖老师已经手捧试卷正站在大门等待着我们。很快我们三个班的人员都到齐了。老师开始分发试卷。同学们刚一拿到试卷就翻来覆去地看了起来。我心里乐不可支,心想:这张试卷只有10道应用题,一个小时的时间,岂不是大材小用吗?真是浪费时间。我迅速地写了名字,开始读一道题,但是,我难免有些紧张,口有些颤抖,支支吾吾的。我缓缓地做起题来,生怕读错题或写错数字,还是计算错误。第一道题做完了,又反过来检查了一遍,又开始做第2道题,渐渐地,我不再紧张,变得放松起来。题也读得格外流畅,题也做得格外顺畅。可是,当我读完第10题,我的心就纠结起来,这道题怎么做呢?我一下浑身紧张起来,拿起草稿纸画图,演算,不一会一张草稿纸已经画满,我也从不懂变得明白了,刚做完第10道题,下课铃就打响了,我兴冲冲地交了卷。

这次数学竞赛不但让我增长了见识,开拓了视野,让我受益匪浅,还让“在我的字典里没有不可能”这句话成为了我的座右铭。

五年级:胡洋珲

精选读者点评

“口有些颤抖,支支吾吾的”,多真啊!连紧张时说话打结都记下来了,比光写“我很紧张”进步巨大再翻翻后头,第10题那张画满的草稿纸,也真实可感,下次试试把草稿纸上的涂改、划掉、箭头也变成几句话啊!

我们班的吝啬鬼

600字
主题:童年趣事、人物速写、校园生活、幽默讽刺、友情观察

同学们。我说我们班上许多有鬼,听到“鬼”这个字,你们一定会毛骨悚然吧!其实我说的此鬼非彼鬼也。我们班有小气鬼、有淘气鬼、有欠揍鬼、吝啬鬼……下面我介绍吝啬鬼,名字待会儿告诉你。

记得上个星期三,数学考试时,我看见吝啬鬼前面的“美女”林雨晴忘了带草稿纸,她给吝啬鬼借,吝啬鬼听了二话没说十分爽快地从书包里几张纸,笑眯眯地递给她。我想他怎么会这么大方呢?嗯,大概是“美女”当前不得不从吧。忽然,我被一道很难的题难着了,我急得直抓头皮,两眼紧盯试题,紧皱眉头认真思索,刚有点眉目,却没有草稿纸了,打开书包,没有!我记得心急火燎,怎么办呢?我马上想到了吝啬鬼,他有!我想他既然借给林雨晴,也许会借给我吧,我心里有一丝忐忑不安,不知他会不会借给我呢?我只好硬着头皮,用手拍了拍他的背,好声好气地说:“可以借张草稿纸给我吗?”吝啬鬼一边摇头晃脑,一边摇着食指,闭着眼睛,嘟着小嘴:“no!no!no!我刚好用完”,我听后十分气愤,一股怒气直往上冲,气得我脸红脖子粗,眼里有股火在燃烧。我结结巴巴的说:“好……好……好呀!你这个重色轻友的吝啬鬼!”无奈之下,我只好在桌上打草稿。下课后我翻了翻他的书包,看见有许多纸,我的肺都气炸了。

同学们,你们想都想不到吧,那么吝啬的人居然是一个男孩子,他的名字叫明祥雨。我再不想和他交朋友了,与别人交朋友得到的是友谊,而给你,得到的是空气。

四年级:13990048670

精选读者点评

这个“吝啬鬼”写神了!借纸那段,摇头晃脑、闭眼嘟嘴、“no no no”,画面感太强,同桌看了都得笑出声。唯独“重色轻友”这词儿,小学生用得有点早,下次试试“偏心眼儿”。