高中写人作文

550字
主题:不屈精神、生命价值、逆境成长、心灵光明、榜样力量

我相信大家都会敬佩一个人,比如:永不放弃的桑兰姐姐或是努力学习的小伙伴们等等。如果你们问我敬佩谁?我会大声自豪地说:是海伦·凯勒。

海伦·凯勒在不到1岁时发生了一场高烧,在那以后她的那又大眼睛不能看见外面美好的事物,她那两张樱桃似的小嘴不能唱出美妙的音乐,两只大大的耳朵从些不能听见一点声音。太可怕了,如果换了我,我会对生活失去信心,可是海伦。凯勒并没有失去信心,而是让自己每一天活得更加精彩,于是,她努力的学习,拼搏,这是一个使聋哑盲人做不到的事,也是正常人意想不到的想情。

一个济南人,他和海伦·凯勒的处境差不多,不过他是聋哑人,他完全对生活失去了信心,家里的人带着他来到大医院治疗就是治不好,不论多么着名的医生也都治不好,因此,聋哑人家里出了问题,聋哑人不想给家里添加负担,于是想自尽,但是,都被家人制止了,有一天他实在受不了别人的嘲笑和家庭的负担,喝农药自尽了,一个鲜活的生命就这样离开了人世。

如果他和海伦·凯勒相比,他是幸运的。因为,他至少看得见。虽然海伦·凯勒聋哑盲,但她还那样的刻苦学习,永不放弃,她在读书时,是用手摸索着每一个字。她刻苦学习,还会得到奖学金。她还写了很多书,例《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒对生活充满信心,她有一种学习勤奋刻苦,坚持不懈的精神,我要向海伦·凯勒好好学习。

精选读者点评

海伦·凯勒“用手摸索着每一个字”这句,我划了两道线,真看见了!后面写济南聋哑人的段落,和前文比,像突然换了个频道,节奏断了。建议把“他”换成具体名字,加一句“如果他读过《假如给我三天光明》……”试试啊!

她让我懂得了

600字
主题:生命力量、师者之光、逆境成长、自我超越、人文关怀、精神传承

海伦?凯勒,是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉马北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在几个月时候被猩红热夺取了她的视力和听力。不久,她又丧失了语言表达能力。

由于海伦自幼失明,家人不得不请一位老师来教育她,通过帕金斯学院院长亚纳克乃斯先生的帮助,为海伦派遣了一位叫安妮?莎莉文的老师去辅导她。就是莎莉文改变了海伦的一生。经过长途火车旅行之后,安妮?莎莉文于一八八七年三月三日坐着马车平安到达了塔斯比亚,当莎莉文老师到达海伦家门口,她看到的海伦就像一只掉进水里的小猫:棕色的头发散乱着,上好的衣服弄得很脏。在海伦的记忆里,坐马车来的人,往往是手提箱中都装有糖果和玩具等东西。于是,她把所有的东西都掏了出来,莎莉文大吃一惊,赶紧收回手提箱,可是海伦生气地向她冲去,要不是海伦父亲的制止,两个人就都滚在了地上了。第二天上午,又发生了一场早餐战争。之后的种种事情把海伦的桀骜不驯软化了,她学会了说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为了一个学识渊博,掌握英、法、德拉丁、希腊五种文字的作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

对比自己呢?虽然五官齐全,没有一样都有疾病。可是我每天会从嘴里冒出一句脏话;不爱护眼睛;经常掏耳朵。海伦?凯勒的精神,使我一生受用。

精选读者点评

海伦初见莎莉文老师那段扎实了“像只掉进水里的小猫”,头发散乱、衣服弄脏,连掏手提箱找糖果的细节都冒热气儿,你笔下的人会喘气儿了。

初中生保护眼睛的作文

850字
主题:健康意识、生命珍视、习惯养成、自我责任、幸福感知

初中生保护眼睛的作文

据统计,我国小学生近视发病率为22.7℅,初中生为55.22℅,高中生为70.34℅。这一串数字是不是已把你吓了一跳?更令人震惊的是,有份调查报告称我国至少有6300万左右的中小学生近视,我——就是其中的一员。

国庆节假期,爸爸妈妈带我去市眼科医院检查视力。左眼250度,右眼150度,听到这个结果,我惊呆了!因为,我平时上课有时确实看不清,但我没有想到,我已经近视到这种地步了!而且,医生说:“根据现在这种情形,就算是戴上普通近视眼镜,一年也会增加100度左右,十九岁后,可能长的少了,或是基本不长了。但是你来算算:你家孩子今年11岁,到她18岁以后可能度数就是1000度左右。!”医生停了下,又说:“近视1000度所看到的景物是什么样子?你可以想象一下,孩子所看到的,就像被打上了马赛克似的,多恐怖呀!”

我哥哥也说:“一个小女孩,近视1000度,她还能干啥?”现在有一种眼镜叫角膜塑形镜,晚上休息时佩戴,修复视力;白天不用戴,既不影响视力,还不影响形象,控制近视度数增加效果很好!

没办法,爸爸妈妈决定给我配角膜塑形镜。一副角膜塑形镜要6000多元,加上护理液等保护镜片的药物一个月一百多,一副塑形镜最长可用两年,也就是说,不到两年,就要花费一万元左右。我的妈呀,好心疼啊、好后悔啊!

并且,角膜塑形镜每天都要清洗,会很浪费时间和精力。所以,同学们,请吸取我以及其他近视者的教训吧!保护好自己那珍贵而又明亮、清澈的眼睛!远离手机、电脑等电子产品,养成良好的用眼习惯!不要把它变得黯淡无光,不要等近视了再去后悔!一个人如果连世界上的美好风光都感受不到,那还有什么意义呢?

请珍爱自己的眼睛,珍爱自己的一切!当你感到世界上没有什么美丽的自然风景,只有手机和逛街才有乐趣时,请拿自己和海伦·凯勒比一比;当你认为平常的饭菜平淡无味时,请拿自己和失去味觉的人比一比;当你感到别人的建议都是废话时,请拿自己和聋哑人比一比;当你感到……

我们拥有一双明亮的眼睛,拥有爱我们的家长、老师和同学们,是一件多么幸福的事啊!

精选读者点评

自己近视,字字是真话!“左眼250度,右眼150度”,读到这儿我手一抖,差点把红笔捏断。后面医生那段话写得像录音笔录下来的一样,不加修饰,反而最扎心。结尾突然跳出来海伦·凯勒,稍显急了点,要是能把“马赛克世界”那句再咂摸两遍,往细里写写看不清黑板时怎么抄错字、怎么躲老师提问,就更打动人了。

初中生以完美为话题的作文

1300字
主题:辩证思维、生命哲思、自我接纳、残缺之美、过程价值

若说世上没有完美的,那么世上也便不存在不完美的,不完美并非是完美的对立面,相反,完美是不完美的结局,不完美衍生了完美。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”那刚中带柔的光芒,渐渐带走今日的残破与美好,夕阳本完美,然而它的短暂让人漠视了它的完美,人们总是肤浅地认为它的短暂是它的缺陷,其实不然,短暂正是它所占据的优势,它的短暂让人们对它更眷恋,更爱怜。若是它恒久地呆在地平线之上,人们会对它感到厌倦、目眩。短暂恰恰塑造了夕阳的完美,不恒久的完美在遥远的天边留下一弯弧形的曲线。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”并非只有枝头上的花才是完美的,凋冷在地表的瓣瓣_露的残花亦是如此,它们在生命的尽头,也不忘为人世间留下最后一缕芬芳,也许它们己经芬华尽散了,也许它们己经空有美丽的躯壳而失去活力的生命了,然而,它们却表现出一种善良和温暖,温柔和多面的完美,诠释着复活的奇迹,生命的奇迹,缕饰着奇异的纹路,流淌着血液的脉络,它们的完美不仅仅阐述在外表,而是从花心中迸发出的那种无法解释的完美、无暇。这是它们缀在枝头时无法告知的美丽。

完美的东西虽是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狈,可是它们却那么真实,那么深刻,那么透彻。它们并非光艳十足无可挑剔,可是它们每一个不完美之处都可以用完美的心态去享受,去领悟,去体味。

也因此,我深深沉醉于这种靠心态靠想象靠发现的完美之中,挖掘它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这种心态安放到自己身上,忽地发现自己的不完美都转瞬即逝成了完美。

我的头发凌乱不堪,可正是因为凌乱才显示出我的洒脱与自然;我的眼睛小得只能透光,可正是因为小别人怎么看我都在笑;我的鼻梁扁又平,可正是因为扁平才不会被人亲切地称为“匹诺曹”;我的嘴大得漏风,可正是因为大才显现出文人出口成章的成效;正因为我的身上有这么多所谓意义上的非美丽,走在街上才会赢得滴水不漏的回头率……

今生今世,做不了红花,就做绿叶,绿叶有着生生不息的生命力和勃勃的生机;当不成大海,就当小溪,在山涧中欢歌更为自由自在无忧无虑;成不了西施,就成东施,尽管是笑m却也让后人深深铭记在心;做不成现成的,就做半成的,至少半成的还有修改的余地。

生命的意义并非是达到完美的境界,而是追求完美的过程,只要经历了不完美,既使你仍不完美也将变得完美。

有时太过完美并不一定是好事,但是大多数人都比较偏向完美。我也比较喜欢完美。

自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽,尽管知道世界上有些事,有些入,不一定是完美的;但依然盲目的追求。还记得有一位哲学家说过“人无法做的十全十美,但是只要努力可以做到完美”。这句话我深信不疑。月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。

精选读者点评

夕阳那段写得让人精神一振!“短暂恰恰塑造了夕阳的完美”,这句我划了三道线,还圈了“恰恰”二字。孩子,你心里有光,才看得见光怎么落下来。

初中作文素材

700字
主题:生命力量、教育奇迹、逆境成长、人性光辉、自我超越、爱与希望

我也追星作文:初中作文素材

我们这个社会就好比一条银河,而我们就是星河中的星星。有的星星很平凡,有的星星很灿烂。你可知道最亮的那颗星是谁?让我告诉你吧!

她就是美国姑娘海伦·凯勒_那个对生活充满热情的强者。

她在一岁半时,不幸染病,成为一个又聋又瞎的残疾人,于是她的世界变成了黑色。母亲的慈爱和智慧,使她在黑暗中得到一线光明。她像所有的孩子一样要了解周围的事物,要别人了解她,可是,这对一个盲聋儿童来说,无疑是万分困难的。她好动、淘气、顽皮,而且十分倔强。她从不向困难低头,她总是用手势与人交流,当别人不明白她所要表达的意思时,她又急又气,在她的胸中燃烧着反抗命运的烈火,无法摆脱的困境使她悲痛欲绝。幸运的是,在她六岁时,家中来了位叫按妮。沙莉文的家庭教师。安妮用超越常人的顽强和毅力,耐心教导她,使她冲出她处于的浑浊的世界有了足够的勇气。

她开始一步步艰难地向前迈进,在什么也听不到,什么也看不到的情况下,她靠用手摸老师的嘴唇和喉部发声动作学会了发音。她拼命学习,用盲文写字、作文。因为她懂得“知识给,人以爱,给人以光明,给人以智慧。”永不满足的求知欲望,使她凡是喜欢的东西都吸收,随后又把它作为自己的东西拿出来。在老师的帮助下,她奇迹般的考进了哈佛大学。她说“既然达顶峰的平坦大道,我就得走自己迂回曲折的小路。”她终于以优异成绩从大学毕业,还掌握了五个国家的文字。

她热爱生活,热爱大自然。她能用手指去感觉大自然的美。她奋发图强,坚韧不拔,终于成为一位着名作家和教育家。

相信你也已经对这位聋盲人佩服的五体投地了,怎样,她是那颗最亮的星吧!

精选读者点评

海伦·凯勒那段“用手摸老师嘴唇学发音”,写得真悬着的心!你把“摸”这个动作生动逼真有灵气,比直接说“刻苦”有力多了。结尾“最亮的星”扣题自然,但前面银河比喻没再呼应,像开了个好头却忘了收,下次试试让开头的星、结尾的星,在中间悄悄眨一下眼。

我最敬佩的海伦凯勒

450字
主题:不屈、希望、教育、生命、榜样、成长

我最敬佩的海伦凯勒

我最敬佩的人是海伦·凯勒。她是谁呢?她是美国的盲聋女作家,是世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

她是怎样变成盲聋人的呢?在她2岁不到的二月份的一天,可怕的疾病向她袭来,瞬间把她的眼睛和耳朵给封闭了,她再也看不到一切东西,听不到任何声音了。可是她没有放弃学习的机会,她用手去触摸去感知事物,用鼻子去闻花香,去闻所有散发出来的气味。后来她有了一个很好的老师沙利文小姐,那个老师在她的手心写字,写所有要教她学习的字,不管手有多酸多累,都一直不放弃,坚持给海伦写字。海伦也不放弃学习,好学不倦,勤学好问。她去上了盲人学校,还学了算术、地理和外语,甚至还考上了美国最的哈佛大学。

她后来写了一本自传《假如给我三天光明》,我看了就非常敬佩她,非常感动!如果我能给她三天光明,那多好啊!我更要像她一样,不放弃任何学习的机会,面对困难都会努力克服。她是一个盲聋人都能取得这么好的成就,成为一个的作家,那我长大了也能行!我也要写一本自己小时候的书。

精选读者点评

海伦摸字时手心的温度,沙利文老师指尖的酸胀,这些细节真让人心头一热!略显“最的哈佛大学”漏了个字,“的”字前面少了个“著名”或“顶尖”?顺手补上哈~

寒假生活

1400字
主题:成长、热爱、平凡幸福、阅读力量、家庭温情

哈哈!放假喽!放假喽!我又可以玩喽!可是……怎么才20天啊!呜呜……应该是热胀冷缩的原因吧……不管喽!我要开始疯玩啦!

“叮铃铃……叮铃铃……”熟悉的闹钟声再次响起,我无聊般的把我的大手向闹钟扑去,按了按按钮,闹钟不响了。

“呼噜……呼噜……啊!要迟到了!”我一闪电般的速度穿衣、刷牙洗脸、梳头,再急匆匆的跑到厨房,拿起牛奶喝了几口,手里握着面包,披上外衣,急忙把书包背上,动脚就要往外走。妈妈刚要开口,我就反驳道:“要迟到了!老妈你还不去准备?”“喂!放寒假上什么学啊?”妈妈说。“哦……啊?神马?”我拍了拍脑门儿,“哎呦!我差点忘了。”我不好意思的说道,赶紧坐下来慢吞吞的吃饭。

吃了早饭,该去实行我的计划了!接下来,应该去图书馆了。

嘿!怎么这么多人?好挤呦!我左挤右挤,终于挤到了二楼??人少多了。我左看右看上看下看,终于找到了我心爱的书??《假如给我三天光明》,我好敬佩海伦·凯勒,她是盲人,还这么……这么……怎么形容呢?她见过爱迪生,有了莎莉文老师,还有童年的玩伴??玛莎,好幸福哦!可是,却因为小时的一场病,失去了视觉和听觉,但她能用手指去触摸世界、发现世界,还没有放弃,可真厉害!要是我,我早就没信心啦!“唉!站了这么久,有没有椅子什么的?”我不行了,发着牢骚找椅子,“嗯……这样还差不多。”我满足了??_坐着椅子,眼睛看着书,嘴里喝着果汁,真舒服。

转眼,11点到了。我该回家了。

回到家,望着满桌的佳肴,我不禁流下了口水??啊!甜甜的糖醋排骨,我的最爱!热气腾腾的南瓜汤,看一眼就食欲大开,美味的红烧鲤鱼,撒上了葱花,好香!还少不了我爱吃的蔬菜——凉拌黄瓜。每一道菜色、香、味、形俱全,我早已“口水流下三千尺,撑破肚皮无怨尤”了。我赶紧扯来椅子,抄起筷子,夹着鱼肉,就这米饭快吃啊!“啊!好吃好吃!”我满嘴都是鱼肉和蔬菜,说话迷迷糊糊地。“哎呀!慢慢吃,别噎着了!明天还有呢!”妈妈笑着说。“哦耶!”我高兴极了!

吃了饭,我摸摸圆溜溜的肚子,打了个饱嗝,上床去睡午觉喽!放着电视,盖着被子,我在动画片的音乐中睡着了……

“叮铃铃……”闹钟响了,我看了看表,两点钟了,我真是条懒虫,不过,我还有个“雅号”——“书虫”。

我走到了书房,看着满满两大柜子的书,我有些不知所措,左瞧右瞧上瞧下瞧,嘿!找到了!《假如给我三天光明》,说的是海伦·凯勒因为小时候的一场病,失去了视力和听力,但她的童年还是非常幸福的。后来,她的老师莎莉文·安妮来了,使她学会了知识,学会礼貌,学会说话。海伦·凯勒眼前是一片漆黑,但她却是十分快乐的,她见过爱迪生,遇到了贝尔博士,这其实不是童话,是真实的故事。

《假如给我三天光明》这本书我非常喜欢,敬佩海伦·凯勒的精神。我久久的沉迷在其中,却不知道太阳已渐渐落山了。我的肚子开始“_”了:“咕噜……”我下意识的走到厨房,“妈妈,我饿了。”“哦?好,可以开饭了。”妈妈说。“可是,菜哪去了?”我奇怪的问。“你待会儿就知道了。”妈妈故弄玄虚地说。“吃饭啦——吃饭啦——”我连叫了两声,只见爸爸和弟弟从房间里走了出来,准备吃饭。

“上菜喽。”妈,妈从一个大盒子里拿出了几个盘子,“第一道,香甜鸡蛋汤。”妈妈说,“第二道,葱油鱼,很香呦!”妈妈“笑呵呵”的。“第三道,红糖汁年糕。”“第四道,青菜炒瘦肉。低脂肪。”“最后一道菜,蔬菜沙拉。”妈妈终于把菜上完了,再看看我们,把之前的菜吃得差不多了,哈哈……

吃完晚饭,洗完澡,我该上床了,我耳边听着音乐,慢慢地睡着了……就这样,我度过了快乐的一天。

初一:朱燕双

精选读者点评

哈哈,“放假傻乐”写亮了!闹钟按错、上学梦回、图书馆挤成沙丁鱼罐头……全是真小孩的节奏。尤其那句“我差点忘了”,太有味儿了,不是不会写,是故意用错位感逗人笑。结尾“书虫”“懒虫”并存,可爱得冒泡。

拥抱

1600字
主题:生命自觉、豁达心境、诗意栖居、苦难哲思、微光信仰、向生而行

窗外,一片淡紫色的朝霞竟染红了半边天,那些红如烟火的云朵层层叠叠,越聚越多,如我的困惑一般,丝毫没有减弱,像蜘蛛网一般密密麻麻的挂在我心间,使我浮躁起来。

“为什么总说生活是那么的美好?”古往今来,有多少文人墨客憧憬生活的美好与平静,我第一次看到一位作者提出这样一个问题,可我却破天

荒的与他达成了共识,生活本来就不是那么美好,为什么大家一样的会憧憬它呢?

“面对光明,阴影就在我们身后。”海伦·凯勒说过的这句话无疑是对生活及生命的解释,面对那看似毫无瑕疵,仿佛圣水澄洗过一般的生活,其实等待我们的却是许多困难、迷茫与艰辛。只有海伦·凯勒,这位在黑暗中挣扎过,奋争过,在生活中站立起来的人,才能对“生活”有如此超然的了解,这样的生活,才能算得上是“真真正正的人生”。

有天下雨,细雨一滴滴落入我的衣襟,直到打湿我的头发,甚至全身,当时也许我需要的,只是一把伞。许久之后,我仍然站立在学校的门口,雨开始变大了,却仍然没有人顾及到我,他们只顾着自己避雨或打着雨伞悠然走过,我开始急躁起来,为什么没人理我,也没人想到我,别人都有伞,就我没有,这不是上帝在故意耍我吗?我实在是站不住了,干脆走回家吧,反正也盼不到谁来为我撑伞了。于是,我埋着头郁闷地往家的方向走,漫步在这雨天里,心情却慢慢平静下来,开始领悟到,与其怀着抱怨的心情走回家,还不如欣赏雨的美丽?眉头舒展开来,急躁不复存在。这时,一位和我一样没有带伞的同学拍了拍我的肩膀,说:“今天的雨下得真爽,其实我好久都没有在雨里奔跑打闹了呢!”是呀!如果我只是用抱怨的眼睛去看发生在我身边的事,生活永远不会给我快乐,又谈何“拥抱生活”呢?

渐渐地,我似乎开始感受到生活的真谛,在课堂上,同学们的发言中,都能够听到一点关于生活的个人见解,在大量的阅读中,领略到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静生活,杜甫“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”自得其乐的生活,贺知章“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”离乡背井眷念故土的生活,在古人的熏陶下,我开始学会拥抱生活,不管它带给我的是好,还是坏。

拥抱生活,尽管有时如飞蛾扑火。我相信世界上所有的人,都只会记住生活带给我们的好处,不管在生活的路途中遇到了令人多么伤心欲绝的痛苦与绝望,这似乎是我们的天性,我们如不能像飞蛾一般,永远追求着它希望的火苗,最终却留下了残痕在火中沉没,生活就是这样,就算生活带给我的有一千个不快乐,那也有一万个让我开心的事,只要我时时刻刻都在追求美好的生活,就算是沉没在火中的遗痕,那也是幸福的。

拥抱生活,让我爱上生活。我在拥抱生活的同时,更拥抱了爱,拥抱了友谊,拥抱了知识,拥抱了诚信……在我用豁达的心态面对生活时,我就能够以开朗的心情与大家玩耍,帮助家长做事,尽力的学习,踏踏实实做好每一件事,证明我并没有走在迷茫的十字路口,与此同时,我也就再也不会抱怨现实的无奈,抱怨那些我本来不用去做的事情,因为这也是生活的乐趣所在。

拥抱生活,哪怕只有一秒的机会。曾经有一位患了绝症的老病人说:“唉!年轻时我总是讨厌生活,抱怨我的不满,直到现在,我快死了,才认为生活是多么的珍贵呀!我多想让时间停歇下来,我一定会拉住生活,爱上生活!”这句看似朴素的话,似乎毫无含义,却打动了在场所有人的心,从那短短的视频中,我看到了每个人心中的颤抖,震动。有一种花,长在南美洲安迪斯高原上,海拔4000米,人迹罕至的地方,这种花开得极为绚丽,婀娜多姿,花期却只有短短的两个月!而这两个月,却耗费了种子100年的努力,幸好,有两位旅行家发现了这种花,终于,它们有了自己的名字:“普雅花”。这种花宁可牺牲自己的100年,也想拥有短短两个月的生活,它们一直以独特的方式默默地爱着生活,就算自己不被人发现。

从现在开始,我拥抱生活,热爱生活会是一种慢慢在脑中种植的精神,我相信,它会生根发芽,直到成为一种意念。

精选读者点评

这个“蜘蛛网挂心间”的比喻真灵动!把抽象的困惑写得能摸到、扯不断,比直接说“我很烦”效果很好后头雨中那段也鲜活,伞没等到,倒等来了豁然开朗,建议再压一压结尾的排比,“拥抱生活”重复太多,像赶着喊口号。

美好的相遇

550字
主题:人文情怀、生命力量、诗意人生、超越苦难、经典对话、心灵成长

感谢文学让我与你相遇。

惋惜

古典名着中,我遇见了一个令人惋惜的你。朴素的衣着,盖不住你高雅的气质;苍白的面容,遮不住你倾城的容颜;淡然的目光,掩不住你多愁的心思;你——林黛玉,16岁进入贾府,生活因此发生了翻天覆地的变化。但是,你为何不尝试着舍去多愁善感?为何不尝试着淡然面对?为何不尝试着直口相言?你不曾知道,你的愁绪万千,你的旧疾复发,你的含泪倒下……无不牵引着我的心。

叹服

唐朝诗文中,我遇见了令人叹服的你。“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”……你——李白,被世人称为“诗仙”。诗人叹服的不仅是你笔下的锦绣江山,更是你的一字一词、一词一句,令人回味无穷。

震惊

西方名着中,我遇见了令人震惊的你。凭借着自己的不屈不挠,永不放弃自己的梦想,不断地超越自身缺陷,在许多爱心人士的帮助下,你插上了爱的翅膀,在知识的天空下尽情翱翔。你,海伦·凯勒,终身生活在黑暗中,但从未因自身缺陷而放弃自我。相反,你积极、乐观,以超乎常人想象的非凡毅力投入学习、投入工作、投入社会。你犹春风细雨般滋润着我。

林黛玉、李白、海伦·凯勒,每一次与你们相遇我都感触颇多,但每一次的相遇都是美好的。

初三:雷祺

精选读者点评

林黛玉那段“为何不尝试着……”连问三句,真有较劲儿的劲儿!然而孩子,黛玉不是不试,是试了也拗客观来说命啊,下回写人物,试试把“她心里其实……”悄悄补半句啊!

我也追星海伦·凯勒

600字
主题:逆境成长、精神力量、教育之光、生命尊严、自我超越、榜样力量

初中初一作文篇:我也追星(海伦·凯勒)

我们这个社会就好比一条银河,而我们就是星河中的星星。有的星星很平凡,有的星星很灿烂。你可知道最亮的那颗星是谁?让我告诉你吧!

她就是美国姑娘海伦·凯勒_那个对生活充满热情的强者。

她在一岁半时,不幸染病,成为一个又聋又瞎的残疾人,于是她的世界变成了黑色。母亲的慈爱和智慧,使她在黑暗中得到一线光明。她像所有的孩子一样要了解周围的事物,要别人了解她,可是,这对一个盲聋儿童来说,无疑是万分困难的。她好动、淘气、顽皮,而且十分倔强。她从不向困难低头,她总是用手势与人交流,当别人不明白她所要表达的意思时,她又急又气,在她的胸中燃烧着反抗命运的烈火,无法摆脱的困境使她悲痛欲绝。幸运的是,在她六岁时,家中来了位叫按妮。沙莉文的家庭教师。安妮用超越常人的顽强和毅力,耐心教导她,使她冲出她处于的浑浊的世界有了足够的勇气。

她开始一步步艰难地向前迈进,在什么也听不到,什么也看不到的情况下,她靠用手摸老师的嘴唇和喉部发声动作学会了发音。她拼命学习,用盲文写字、作文。因为她懂得“知识给,人以爱,给人以光明,给人以智慧。”永不满足的求知欲望,使她凡是喜欢的东西都吸收,随后又把它作为自己的东西拿出来。在老师的帮助下,她奇迹般的考进了哈佛大学。她说“既然达顶峰的平坦大道,我就得走自己迂回曲折的小路。”她终于以优异成绩从大学毕业,还掌握了五个国家的文字。

精选读者点评

海伦摸唇学说话那段,描写传神手在老师嘴上滑动的触感、喉头震动的微颤,你把“看不见听不见”写出了温度。结尾那句“迂回曲折的小路”,抄下来贴作文本首页吧。

我最崇敬的人

600字
主题:生命力量、师者之光、感知之美、逆境超越、精神榜样、热爱生活

初中作文素材大全:我最崇敬的人

读海伦?凯勒的《我的故事》,使我深深的震撼了!海伦?凯勒三岁时双目失明,双耳失聪,但是她没有屈服于命运的摆布,而是顽强地与命运作斗争。

海伦?凯勒的妈妈在她7岁的时候给她请了一个老师,就是安?莎莉文老师,老师对她非常严格。在老师到来之前,海伦因为看不见听不着,常常脾气很坏,吃饭的时候都是用手抓,后来被老师强行纠正过来,改用勺子。她的种种桀骜不驯和各种坏习惯都被一点点的改了过来。在老师的教导下,海伦逐渐意识到世界的美好,以顽强不屈的精神克服一个又一个的困难。想想看,生活在黑暗的无声无息的世界里,是多么的无助和无奈!对于我们健全人来说易如反掌就能做到的事,对海伦而言却是多么不容易做到的啊!当她学会拼写第一个单词“doll”(娃娃)的时候,便兴冲冲奔到楼下伸出手骄傲地告诉妈妈,这可是她一生中的大事儿啊!后来老师一遍一遍地在她手上拼写,海伦也一遍一遍地反复地练习,她珍视生活中的每一缕阳光,欣赏每一片绿叶。我们健全人司空见惯的事,在她眼中都变成了像宝石一样珍贵。她后来写的《假如给我三天光明》感人至深,发人深省,令人回味无穷。之所以有后来的成就,与海伦的热爱生活,顽强不屈的抗争精神是分不开的。

掩卷沉思,百感交集。海伦?凯勒——一个身残志坚的人,一个不屈不挠的人,一个乐观向上的人,一个值得我永远学习的人!每当我懈怠的时候,是她给我动力,催我奋进!

精选读者点评

海伦学拼“doll”那会儿,手心全是汗吧?你写她奔下楼伸出手的样子,我眼前真晃出个小女孩,光是这个画面,就比整篇议论都亮!

六年级愉快的一天作文

700字
主题:自信萌芽、阅读感悟、童年记忆、勇气初绽、师生互动

今天早晨,我从睡梦中醒来,妈妈笑着走来,告诉了我一个意外的好消息:“麦子姐姐(昵称)邀请你到濮阳市广播电视台要给我录《我读书的感受》。”我有些不相信自己的耳朵。

吃过早餐,我和妈妈兴高采烈地上了路。那天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的的轻云,就如一个妙龄女郎,穿了一件艳丽的蓝色青衣,而颈间却围绕着一段很细很细的白纱巾,我从来没有见过这么美丽的天空!过了一会儿,我和妈妈到了濮阳市广播电视台,映入眼帘的是几座不高的办公楼。进了一楼大厅,首先见到了麦子姐姐,她充满了笑容和自信。麦子姐姐说:“我先和杨若雯进广播室,您11点左右来接她吧”妈妈走了之后我开始紧张了。进了广播室,麦子姐姐问我:“你是不是很紧张?”我说:“是的”。麦子姐姐说:“其实,不要紧张。我第一次访问的时候也很紧张。不过慢慢儿就好了。好了,我们现在开始吧!”麦子姐姐清了清嗓子,说:“这几天,你读了什么书?”“我这几天读了《假如给我三天光明》这一本书。”我颤抖着嗓门说。麦子姐姐又问:“这一本书的主要内容是什么呢?”我说:“这一本书的主人公是海伦·凯勒,她出生在美国南部。十九个月大的时候,因为一场大病,使得海伦·凯勒从此失去了视力和听力。六岁零九个月时,海伦·凯勒的母亲为她找到了一位女家庭教师——安妮·沙利文小姐,并进入帕金斯盲人学校学习。十九岁时,她如意以偿的进入了哈佛大学,开始尝试写作文。1968年海伦·凯勒平静的走完她艰辛而又充满荣耀的一生······。讲着讲着,我几乎忘记自己是在广播室,心情平静了许多。

大约11点左右,节目结束了,我心情特别激动。心想:“多么愉快的一天呀!我实在太高兴了。

精选读者点评

麦子姐姐那句“其实,不要紧张”写得真自然!广播室里的对话像在耳边响,连你清嗓子的小动作都看得见。可是“蓝色青衣”和“白纱巾”的比喻,跟后文广播室的实感有点跳,试试把天空的美悄悄揉进你握话筒的手心!

我最佩服的人

400字
主题:生命力量、心灵光明、榜样力量、逆境成长、精神传承

我最敬佩的人,不是冒着风雨保护我们的解放军战士;不是在医院救助病人的白衣天使;不是让环境更加整洁更加美丽的卫生员。这个人双目失明,双耳失聪。大家都应该知道她就是海伦·凯勒。

曾有名叫《海伦·凯勒》的课文,她是我从一年级到五年级中见到的最励志最感人的课文,这篇课文使我受到深深的启蒙,海伦·凯勒在学习中如饥似渴经受过千千万万个磨难,我们这些平常人根本想象不到。记得有一次,我正在读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,里面记载:虽然她只拥有过19个月的光明和声音,但却可以清晰地记得广阔的绿色家园(自己美丽的家)、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花,所有的点点滴滴都铭记在她的心中。这句话深深地刻在我的心底。我无时无刻都在想着海伦·凯勒你是怎样_困境中的恶魔的呢?

海伦·凯勒你的这种不屈不挠的奋斗精神和为他人服务的精神永远留在人们心中,你就是我最敬佩的人!

六年级:张培涵

精选读者点评

海伦·凯勒那段“19个月的光明”细得传神连“青翠的草木”都记得住,你读进去了,心也跟着她抓人眼球一小块。

遥望灿烂的星空

1650字
主题:生命韧性、师者力量、感知超越、人性光辉、阅读启迪、成长蜕变

海伦·凯勒是一个伟大的女性,伟大得让我们瞠目结舌的女性。在世界上,在历史的长河中,像海伦·凯勒这样的女性是的。她很普通,普通得如一粒萤火;但她又很伟大,伟大得像一轮皓月。马克·吐温说:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。拿破仑是所有怀有狂热梦想的人的心中偶像,但海伦·凯勒却是所有平凡人心目中的英雄,因为她一生的遭遇和一生的奋斗给我们平凡人以亲切的激励,以深刻的启迪,以人性的关怀,以心灵的抚慰。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒个人的自传作品,是发表在美国《大西洋月刊》上的着名的散文。尽管这篇散文很优美,充满了美好的憧憬和飞扬的情思,但仅能使我们对海伦·凯勒富有传奇性的一生起到管中窥豹的作用。我们所看到的、所熟知的(对大多数人而言)就是这散文。海伦·凯勒的传记还包括了《我的生活故事》《走出黑暗》和《老师》,如果我们能够把这四部(篇)作品通读,就基本上了解了海伦·凯勒的一生。所幸的是,国内已经出版了“四合一”的《假如给我三天光明》一书,这是一件很令人振奋的事。

海伦·凯勒的《我的生活故事》一书在美国出版,罗斯福夫人为这本书热情地写下这样的文字:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中,凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课—我们都希望这部书有越来越多的读者,让她的精神在越来越广的范围内传播。海伦·凯勒是世界的,是人类自强不息的精神的一次近乎完美的实践。对于所有有着生理残疾的人而言,她的自传无疑是黑夜里的明月;对于我们这些正常人而言,她的自传则是一面能清澈地照出我们懒惰和脆弱等人性弱点的镜子。

海伦·凯勒的一生在我们正常人看来似乎是不可思议的,因为她从小就失去了视力和听力。我们每一天都走在阳光下,自然不能感觉到阳光的可贵;而住在深山里的人,自然也不能体会心灵宁静和空气清新的美妙。海伦·凯勒不到两岁时就聋哑了,这种不幸似乎来得太早,她对这个世界的一切尚未来得及认识,就陷入黑暗之中。更为可怕的是,她听不见任何声音,没有办法表达她的日常需要,也没有办法和他人交流。我们不能进入她那个世界,但我们知道,她的孤独和寂寞才是真正意义上的孤独和寂寞。有时候,她会很暴躁。这种暴躁来自于她感觉不到爱和关注,无法与人交流的苦闷和痛苦。但是,她还是一个孩子,有时候也很淘气。当她发现钥匙的用途之后,竟然把妈妈屡次锁在屋里而快活不已。

海伦·凯勒一天天长大了,有一天,一个叫安妮·莎莉文的小姐来到了她的身边,这是她的老师。海伦·凯勒的命运发生了转机。她的一生都和这位莎莉文小姐有着密切的关系,而且她与这个世界之间的桥梁就是莎莉文小姐搭建的。可以说,她一生的成就之中浸透着莎莉文小姐一生的心血。在海伦充满深情的回忆中,莎莉文小姐的耐心、细致、宽容、学识、体贴……给我们留下了深刻的印象。我们甚至会把莎莉文小姐当作教师的典范或者说理想的教师。海伦的植物学、生物学以及所有的知识都是莎莉文小姐传授的。很小的时候,海伦就有一个远大的理想:“将来我一定要进大学,而且是哈佛大学。”但是,我们很容易作另一种假想:倘若没有莎莉文小姐的话,海伦的理想能不能实现倒是一个耐人寻味的事。

我们惊奇的是,一个生活在黑暗世界里的盲人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,学会了英语、德语、拉丁语、希腊语,一生还写了14部着作。《我的生活》是她的处女作,1902年出版。美国着名作家海尔博士评论说:“1902年文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦·凯勒的《我的生活》。”

海伦·凯勒以非凡的勇气和毅力学到了我们常人所不能学到的知识,做出了我们常人所不能做出的成就。她对大自然熟知的程度比我们正常人还要高很多,我们被她的文字表达出的感觉、听觉、知觉、触觉的精确程度所吸引所迷恋,似乎她根本就不是一个盲人,而她也从不愿意把自己当成一个盲人。她的一生,就是从一粒萤火到一轮皓月的演变过程。这个过程所有的细节都被海伦·凯勒细致而又准确地表述了出来,我们一打开此书,就会沐浴在皎洁的月辉中初三1作文:遥望灿烂的星空。

精选读者点评

海伦“把妈妈锁屋里快活不已”这句太鲜活了!孩子气扑面而来,不是雕像,是就在身边人。后面写暴躁、淘气、爱玩,这些细节比“伟大”二字穿透力强建议把第五段莎莉文教植物学那句删掉,太像说明书了。

海伦凯勒的作文

450字
主题:勇气、尊严、成长、希望、生命价值

同学们,你们知道美国的盲聋哑女作家:海伦?凯勒吗?下面让我为你们说一说吧!

海伦凯勒是一个美国的女作家。海伦?凯勒生出来的第19个月,美国正流行一种“猩红热”的传染病。不幸,海伦?凯勒19个月时就得上了“猩红热”。所以,造成了海伦?凯勒的视力看不见,听力听不出。又过了几年,她的嘴巴不能说了。

现在海伦?凯勒已成集聋、哑、盲的一个人。渐渐的,她学会了语言,学会了“看书”,你们可能会觉的有点令人不可思议,一个盲人尽然也会像普通人一样看书?原来她是用手去摸这些字的。当然,她的书上那些字是凹凸不平的。又过了一些日子,海伦?凯勒慢慢地开始和别人有了交流。她们交流是把手放在别人的嘴巴上,利用嘴唇的震动,来分辨你在说些什么。有时,她会把手放在小树上时,还能偶然感到小鸟在枝头唱清脆的歌儿。

连海伦?凯勒这个盲、聋、哑的女作家都会勇敢的面对困难。而我,一个四肢健全的人,面对一点点困难就会退缩,总是叫大人来帮忙,不敢一个人勇敢的去面对。

谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,海伦?凯勒告诉我这样的一个道理。

精选读者点评

海伦摸树感知鸟鸣这句文意清晰!手在树皮上,心在枝头跳,比“身残志坚”四个字更生动了。后面说“我”退缩那段,要是也用一个动作来写,比如攥着衣角不敢举手、盯着作业本发呆三分钟,就更打动人啦。

优秀初中我也追星作文素材

650字
主题:生命力量、教育奇迹、逆境成长、精神光芒、人性尊严、希望之光

我们这个社会就好比一条银河,而我们就是星河中的星星。有的星星很平凡,有的星星很灿烂。你可知道最亮的那颗星是谁?让我告诉你吧! 她就是美国姑娘海伦·凯勒_那个对生活充满热情的强者。

她在一岁半时,不幸染病,成为一个又聋又瞎的残疾人,于是她的世界变成了黑色。母亲的慈爱和智慧,使她在黑暗中得到一线光明。她像所有的孩子一样要了解周围的事物,要别人了解她,可是,这对一个盲聋儿童来说,无疑是万分困难的。她好动、淘气、顽皮,而且十分倔强。她从不向困难低头,她总是用手势与人交流,当别人不明白她所要表达的意思时,她又急又气,在她的胸中燃烧着反抗命运的烈火,无法摆脱的困境使她悲痛欲绝。

幸运的是,在她六岁时,家中来了位叫按妮。沙莉文的家庭教师。安妮用超越常人的顽强和毅力,耐心教导她,使她冲出她处于的浑浊的世界有了足够的勇气。 她开始一步步艰难地向前迈进,在什么也听不到,什么也看不到的情况下,她靠用手摸老师的嘴唇和喉部发声动作学会了发音。她拼命学习,用盲文写字、作文。因为她懂得“知识给,人以爱,给人以光明,给人以智慧。”永不满足的求知欲望,使她凡是喜欢的东西都吸收,随后又把它作为自己的东西拿出来。

在老师的帮助下,她奇迹般的考进了哈佛大学。她说“既然达顶峰的平坦大道,我就得走自己迂回曲折的小路。”她终于以优异成绩从大学毕业,还掌握了五个国家的文字。

她热爱生活,热爱大自然。她能用手指去感觉大自然的美。她奋发图强,坚韧不拔,终于成为一位着名作家和教育家。

相信你也已经对这位聋盲人佩服的五体投地了,怎样,她是那颗最亮的星吧!

精选读者点评

海伦·凯勒这段文风扎实!尤其“胸中燃烧着反抗命运的烈火”这句,火苗都窜到纸上了。就是“按妮。沙莉文”名字写错了,中间那个点是句号吧?还有“着名”应是“著名”,小疏忽,顺手改掉就更独具特色。

小学生作文假如给我三天光明读后感

650字
主题:生命力量、教育之光、逆境成长、人文关怀、精神觉醒、爱与奉献

20世纪,一个人震惊了世界,她就是海伦·凯勒。虽然她双目失明,双耳失聪,但就是在这艰苦的条件下,她写出了一本本巨著,创造了一个个奇迹。《假如给我三天光明》就是这千千万万个奇迹中最耀眼的明星。

《假如给我三天光明》记录了海伦·凯勒的一生。刚刚开始阅读,我就为她的经历感到心痛。“高烧不退,急性胃充血、脑充血”这些词一直在我的脑海中挥之不去。虽然后来奇迹般的活了过来,但她却失去了听力和视力。她无法听到别人说得话,也看不见这美丽的大千世界,这使得她脾气暴躁,又由于父母的溺爱,使她养成了任性的坏习惯,直到家庭教师——安妮·莎莉文的到来,她才改掉了任性,学会了盲文,有了与别人交流的窗口。她就这样孜孜不倦地学习着,像一块干燥的海绵,尽情地吸收着知识,后来她竟毕业于哈佛大学德克利夫学院……之后她陆续出了14部著作,她的处女作《我的生活》是她一举成名,散文《假如给我三天光明》更是让她的名字响彻大江南北。这个弱小的女子,到底是用什么信念驱使她奋勇向前,勇敢地向未来发起挑战。

这本书让我知道了凡事都不能放弃,即使是困难重重。我还要学习海伦·凯勒投身慈善事业:她把她的稿费都捐献给了慈善机构,为身处在水深火热中的孩子以及妇女送去了温暖。安妮·莎莉文老师也是我们学习的榜样:她默默无闻,用自已的眼睛和手告诉海伦·凯勒外面的世界。我们也应该感谢她,培养了海伦·凯勒这个20世纪的名人!

谢谢海伦·凯勒,写出了《假如给我三天光明》这本书,它使我受益匪浅。

精选读者点评

海伦·凯勒“双目失明,双耳失聪”这八个字写得工整,但后文没再呼应“失聪”,她怎么听不见莎莉文老师教盲文?摸手?震动?你漏掉了最动人的细节。

红梅

750字
主题:生命力量、逆境成长、人格光辉、希望信念、自强不息

我不爱那灼灼如火的梅花,不爱那富丽堂皇的牡丹花,却异常喜爱那在寒冬冰雪中开放的梅花。因为我觉得梅花能傲对风雪,它是坚贞不屈的,所以每当看到那一朵朵意志坚强的梅花,我总会想到我们生活中的“梅花”,那些身残志坚的勇士们,他们在人生的道路上遇到风雪,冰霜,然而他们就像那冬梅一样,战胜了向自己袭来的无情的风雪昂首阔步于生活的道路上,他们是生活的强者,是生活的勇士!他们那美好的心灵,顽强不去的性格和用于开拓的精神,不正是一朵朵充满生机,芳香四溢的梅花吗?

在哪一朵朵盛开的梅花中,海伦·凯勒是开的最为鲜艳的一朵。

尝尝抱怨命运为生活安排的种种不公,又有谁不想活的多彩,过得多姿,我时常庆幸自己的生活中充满光明,光明总是让我想起一个震撼世界的人物——海伦·凯勒。

也许正如马克·吐温所言,19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个则是海伦·凯勒。

海伦·凯勒她出生于1980年6月27日,任谁也想不到这个可爱的小女孩会在出生19个月后,失去视力和听力,接着又失去了说话的能力,然而,更无法预料的是,这个生活中失去了光,生,语的女子后来竟成为掌握英,法,德,拉丁,希腊五种文字的着名作家和教育家。他在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。海伦·凯勒——一个生活在黑暗之中,却给人类带来光明的女性。

海伦·凯勒一生共写14部巨着散文集《假如给我三天光明》真实记录了她那坚信而又充满荣耀的一生。虽然海伦·凯勒生活在黑暗中,但我不得不承认她内心深处的光明足以让她看遍整个世界。

我自始至终认为这个度过了88个春秋却熬过了87年黑暗的海伦·凯勒是无比伟大的,她那坚定的意志,美好的品质使我深受感动。

他就像那梅花一样只有经历了彻骨的寒风,才能散发出幽香,正所谓是“不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香”。

精选读者点评

梅花笔力饱满!“灼灼如火”“富丽堂皇”一比,你心里那朵雪里开的梅就站住了。只是海伦·凯勒出生年份写成1980年啦,她可是1880年的啊,笔尖滑了一下?

海伦·凯勒我崇拜的人

750字
主题:坚韧、希望、教育力量、生命尊严、精神超越、榜样感召

我喜欢崇拜的人,是20世纪美国十大英雄偶像人物之一,海伦·凯勒。她是一个生活在盲聋哑世界里的人。我被她那不屈不挠的奋斗精神所感动。

海伦·凯勒她有双水灵灵的大眼睛,乌黑飘逸的秀发,一张纯净的脸散发着书香的气息。

我为什么被她所感动的不是外貌而是精神。她又怎么成为20世纪美国十大英雄偶像之一?让我们穿过悠长神秘的时空隧道,回眸凝视这位无光、无声的孤独岁月的弱女子,我不由得惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?海伦·凯勒出生时是一个活波可爱的小女孩。不久,小的她生啦一场大病,医院告诉她的父母,小海伦恐怕再也听不到世间美妙的声音,也看不见美丽的大自然,也说不出自己的心声。小海伦的朋友渐渐离她远去,因为她看不到,说不出,听不见。小海伦的脾气越来越坏。这时她的妈妈生下啦一个小妹妹,仿佛一夜之间家人对她的注意力都放在啦妹妹身上,就算在楼上打滚,摔东西,也没人注意到。她对生活十分茫然。直到沙利文老师的到来。接下来的日子里,小海伦学习摸盲文,学习英语,每天都摸个不停,直到手摸出血也不放弃,咬牙切齿也要坚持下去。沙利文老师带海伦感受大自然时,即使她盲聋哑,但她把大自然想象成,一座五彩缤纷的花园,想着想着她露出啦灿烂的笑容。在十岁时海伦想说话的预感越来越强。沙利文老师把海伦的手放在他的嘴巴旁,摸她说话的口型。经过多年以来的努力,海伦终于可以开口说话啦,第一句“爸爸妈妈”海伦的爸爸妈妈激动地说不出话,泪流满面。海伦长大后考上啦哈佛学校德克利夫女子学院。她用一生撰写啦14部名着,而《假如给我三天光明》就是我最喜欢的书。

我已经被她感动,也许我们的心灵之光将由此被点燃,一个残疾人做出的奉献远超平凡人的奉献,我们比他们健康许多,而他们必须比我们付出更多,我们不为此感到敬佩吗,海伦·凯勒我所敬佩和崇拜的人。

六年级:何雨桐

精选读者点评

海伦哪有“水灵灵的大眼睛”?孩子,查查资料再写哈~

介绍一本好书

450字
主题:逆境成长、精神力量、教育奇迹、生命尊严、榜样力量

美国着名作家马克·吐温曾将说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱诧于法国_时期的乱世枭雄;那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

海伦的命运十分不幸。上帝只给予她19个月的光明和声音的快乐时光,一场突如其来的猩红热毫不留情地夺走了她的视觉和听力,使她与有声有色的世界隔绝了,留给她的只是黑暗和寂静。海伦跌入了人生的低谷,可她没有向命运低头,而是在这种恶劣的环境中坚强的站起来。海伦在家庭教师安妮·沙利文的教育和帮助下,凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神,学会了读书、写字、说话。海伦20岁时进入了着名的哈佛大学,并在24岁时以优异的成绩完成了四年的学业。面对命运对她的不公的待遇,她回报世界的是博大无私的爱心。

你想更深入了解海伦的一生吗?翻开这本可以洗刷灵魂的书——《假如给我三天光明》。那里记录着一位弱女子不平凡的一生,她是生活中的强者、世界人的榜样。

六年级:刘佳乐

精选读者点评

海伦·凯勒那段写得真有劲儿!“拒向命运低头”“光明使者”这些词,小手一挥就抓人眼球。然而“着名”“叱诧”都写错字啦,下回

影响我的一本书

800字
主题:自强不息、师生情谊、珍惜当下、榜样力量、成长觉醒

我读了一本书,书名叫做《假如给我三天光明》。作者是美国的作家——海伦·凯勒。读了这本书,我受益匪浅。

《假如给我三天光明》的主人公是海伦·凯勒和沙利文老师。书中叙述了海伦·凯勒奋斗一生的传奇经历。海伦·凯勒小时候生了一场大病,病魔夺走了她的听力、视力和说话的权利,让她变成了一个又聋又哑、眼睛又瞎的小女孩,这样的一个残疾人要学习识字和写字,要认识她所生活的这个世界,该是多么困难啊!沙利文老师刚刚到来的时候,就送给海伦·凯勒一个布娃娃,然后在她手上慢慢地拼写“d、o、l、l”这个单词。她的学习历程就这样开始了。老师用这种适合海伦的办法教她认字、写字。老师每一次都会领着她出去先去摸东西,然后再在她的手上写出表示这样东西的单词,让她对外界的事物建立起自己的感受和印象。圣诞节到来的时候,她和老师一起做猜谜游戏,猜一猜老师会送给自己什么礼物,一边游戏,一边学习。就这样,经过漫长的艰苦努力,海伦终于学会了成千上万个单词。海伦的成功,就是这样艰苦奋斗得来的。

读着这本书,我就会联想到自己。平日,我有的时候会在老师讲课时做小动作,有的时候会趁老师在黑板上写东西的时候跟别的同学说话。下午放学回到家,我有时也会不写作业,而是先看一会儿课外书再写作业。今后,我会珍惜时间,好好利用课堂时间好好听讲,绝不在老师讲课的时候做小动作,也不会再趁老师在黑板上写东西的时候跟别的同学说话。放学回到家,一定要先完成作业,然后再看课外书籍。

读了《假如给我三天光明》,我十分感动。海伦市值得我敬佩和学习的。一个残疾人都能刻苦学习,最终成为一个作家。她能够做成的事,我作为一个健康的人,可以自己读书学习,可以独立做事,学习条件比她好千百倍,只要像她那样珍惜生命,勤奋努力,还有什么事情做不好呢?我一定要学习海伦热爱生活、珍惜生命的精神,好好学习,认真做事,做一个对社会有用的人。

精选读者点评

海伦摸布娃娃学“doll”那段描写传神手心的触感、老师的耐心、字母一个一个拼出来,画面全在眼前了。就是“又聋又哑、眼睛又瞎”连用三个“又”,读着喘值得注意的是气,试试换个说法呢!

给我三天光明读后感作文

500字
主题:逆境成长、心灵光明、奋斗价值、人性光辉、教育力量、生命尊严

世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去体会。海伦·凯勒向我们展示了人类精神之美。她把无声无影的世界变得丰富多彩,灿烂辉煌,她的名字成了不屈不挠斗争精神的象征。

出生九个月时,一场大病无情的夺走了小海伦的视力和听力,她永远与黑暗和寂静作伴,她仿徨而无助。莎莉文老师改变了这个盲聋女孩的命运。海伦在莎莉文老师的引导下,在亲人的关怀下,在朋友的鼓励中,一步一步走向了成功。她为了这个“成功”付出了很多,为了学习知识,她拼命摸读盲文,以至小小的手指头都摸出了血;为了能开口说话,她夜以继日的高声朗读;听到母亲去世的噩耗,她强忍悲痛,仍然上台演讲…“一分耕耘,一分收获”,她不仅学会了读书、写字和说话,并且以惊人的毅力完成了四年大学,成了一位掌握五种文字的的作家。她靠着坚忍不拔的意志和对幸福的追求,最终冲破了黑暗与孤寂,她用顽强的毅力创造了生命的奇迹。

从海伦那儿我们学到了什么?学到了以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,知识是人生最重要的财富,以杰出的成就显示出一个人的生命价值……和海伦的经历相比,我们在生活和学习中遇到的困难都是那么的渺小和无足轻重,只要用点心,努力点,坚持一下一切都会迎刃而解。

精选读者点评

海伦摸盲文摸出血,这句我划了三道线!手指头都破了还读,比咱班抄十遍生字狠多了。后半段“渺小无足轻重”有点空,换成你上周解不出数学题却熬到十一点那会儿的感觉,立马就真了。

优秀我也追星作文

700字
主题:生命力量、逆境成长、教育之光、人性光辉、自我超越、精神星辰

优秀我也追星作文

我们这个社会就好比一条银河,而我们就是星河中的星星。有的星星很平凡,有的星星很灿烂。你可知道最亮的那颗星是谁?让我告诉你吧! 她就是美国姑娘海伦·凯勒_那个对生活充满热情的强者。 她在一岁半时,不幸染病,成为一个又聋又瞎的残疾人,于是她的世界变成了黑色。母亲的慈爱和智慧,使她在黑暗中得到一线光明。她像所有的孩子一样要了解周围的事物,要别人了解她,可是,这对一个盲聋儿童来说,无疑是万分困难的。她好动、淘气、顽皮,而且十分倔强。她从不向困难低头,她总是用手势与人交流,当别人不明白她所要表达的意思时,她又急又气,在她的胸中燃烧着反抗命运的烈火,无法摆脱的困境使她悲痛欲绝。幸运的是,在她六岁时,家中来了位叫按妮。沙莉文的家庭教师。安妮用超越常人的顽强和毅力,耐心教导她,使她冲出她处于的浑浊的世界有了足够的勇气。 她开始一步步艰难地向前迈进,在什么也听不到,什么也看不到的情况下,她靠用手摸老师的嘴唇和喉部发声动作学会了发音。她拼命学习,用盲文写字、作文。因为她懂得“知识给,人以爱,给人以光明,给人以智慧。”永不满足的求知欲望,使她凡是喜欢的东西都吸收,随后又把它作为自己的东西拿出来。在老师的帮助下,她奇迹般的考进了哈佛大学。她说“既然达顶峰的平坦大道,我就得走自己迂回曲折的小路。”她终于以优异成绩从大学毕业,还掌握了五个国家的文字。 她热爱生活,热爱大自然。她能用手指去感觉大自然的美。她奋发图强,坚韧不拔,终于成为一位着名作家和教育家。 相信你也已经对这位聋盲人佩服的五体投地了,怎样,她是那颗最亮的星吧!

精选读者点评

海伦·凯勒那段“用手摸嘴唇学发音”,读着鼻子发酸,你写出了温度!但“银河”“星星”的比喻后面没接住,开头亮,后半截飘了,下次试试把“黑”“手”“喉结震动”这些实的词多摁几下。

逆境中的小草

1300字
主题:身残志坚、生命力量、教育奇迹、乐观精神、阅读成长

培根说过:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”没错,书,是在知识海洋中的一艘小船,带领我们勇敢地搏击风浪,让我们领悟更多的知识。

在我的书柜里,有一本书,它的作者几乎人尽皆知,她乐观、开朗、对生活充满希望。没错,她就是大名鼎鼎的海伦·凯勒。海伦·凯勒,诞生于1880年6月的27日,当她出生的那一天,似乎就注定了她的不凡。

她一出生便聪明伶俐,不到六个月就能清晰地说出一些词字,并对周围的事物很是敏感。她的父母认为小海伦天赋优异,自然得意洋洋。每逢亲朋好友到家里做客,她的父母总会自然而然地炫耀一番。

可惜,命运看不惯一帆风顺的人。在小海伦一岁半,父母正在兴高采烈地讨论她美好未来的时候,她莫名其妙地生了一场大病,高烧几天不退,当所有的人都准备放弃她的时候,高烧突然奇迹般地退了,可是交换的代价也很沉重,她从此变成了一个又盲又聋又哑的小女孩。可怜的小海伦,仿佛突然从一个活泼可爱的小女孩变成了一个懵懵懂懂的小婴儿,什么也不知道了。因为小海伦听不懂也不明白父母说的话,而她的父母也不知道她想表达什么,需要什么,所以她的脾气慢慢地暴躁了起来,只要有一点点不如意就会摔东西,大声哭闹。

这个时候,一个改变小海伦命运的人——安妮·莎莉文,闯入了她的生活中,让小海伦从此像变了一个人。

安妮·莎莉文是一位很有耐心的老师,她花了很长时间来揣摩小海伦的心理,终于明白了小海伦为什么总是发脾气,她温柔地纠正这些错误的行为,并慢慢地和小海伦建立良好的关系,然后耐心地教导小海伦手语,让别人能大概理解她想表达的意思。后来,小海伦又逐渐学会了生活礼仪和读盲文。

在小海伦十岁那年,她的父母又请来了霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师教她说话。小海伦把手放在老师的嘴唇和咽喉上,逐字逐句地学习说话。这对于一个又盲又聋的人来说,这是一件非常艰巨的事情。但小海伦坚持不懈,最终学会了说话。

一转眼,海伦19岁了,她进入了剑桥女子学校学习。又在21岁时申请进入哈佛大学拉德克利夫学院就读,这对于一个失明又失聪的人而言,几乎令人难以置信。海伦25岁的时候,又以优异的成绩取得文学学士学位,并成为首位毕业于高等院校的聋盲人,被人们评为美国十大英雄偶像之一。

海伦·凯勒就像一株小草,就算面对狂风、暴雨,甚至冰雹,都能在风雨过去之后,骄傲地挺起胸膛,即使她只是一株小草。海伦·凯勒曾经说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”这几乎是她一生的真实写照。

海伦·凯勒写了一本自传体小说——《假如给我三天光明》,这本书主要写了她21岁以前的经历。她还在文中写道:“假如给我三天光明,我的心中每天都可以开出一朵花来”“假如给我三天光明,我要用爱点亮整个世界。”她甚至还在文中写出了如果真的给她三天光明,她在每一天中会干什么,想什么,看什么,这让很多人看了这本书以后感触很深。

马克·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”也许很多人会问“为什么海伦·凯勒可以如此成功,即使她是个残疾人,而我是个正常人,可是一事无成呢?”其实海伦·凯勒如此成功的秘诀不仅在于她坚持不懈,更在于她那一颗乐观向上的心。

五年级:喜悦越

精选读者点评

海伦学说话那段观察细致手贴老师嘴唇、咽喉,一个字一个字抠,这立体感比直接说“她很努力”提升明显结尾那句“心中每天开一朵花”,也轻轻巧巧就落进人心里了。

五年级作文我崇拜的人

550字
主题:榜样力量、生命韧性、自我觉醒、教育启示、精神成长

在这个世界上,有许多人值得我们敬佩:张海迪、雷锋、牛顿等等。而让我最敬佩的人就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒是我最崇拜的人。她是一个又聋又盲残疾人,她用坚忍不拔的毅力,克服了我们常人难以想象的困难,创造了惊人的成就,并掌握了英、法德、西班牙等五国语言,写下了14部惊人的巨著。成为了世界上有名的作家、慈善家、社会活动家。我从心底里由衷地崇拜他。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。我认真地阅读了这本书。书中优美的句子,舒畅的叙述,让我很难把她与一个聋盲残疾人联系起来。在书中,我知道了海伦·凯勒是靠在手心里写下字母来辨认单词,靠触摸喉部震动和嘴唇不同来学发音,每一个发音都必须练习成千上万次。而她从来没有在困难面前退却过,放弃过,就这样,她战胜了一个个的困难。

面对海伦·凯勒的坚韧、强大,我看到了自己的软弱。我每天坐在教室里,面对几科课本与难题,总是感到厌倦,我不想去比较难的问题。背英语单词的烦闷、枯燥,常常使我讨厌学习,取而代之的是得过且过,学习成了我的负担。海伦·凯勒的人生,让我发现了我的脆弱与不足,让我惭愧的无地自容。我想我们班有不少人和我一样吧?

从今天起,我要发奋图强,改掉种种的坏习惯,成为一个爱学习、有所成就的人。

精选读者点评

海伦学发音那段描写细腻手心写字、摸喉部震动……这些细节比“她很坚强”有力多了,下次写自己“厌倦学习”时,也试试加个具体画面?比如撕掉的演算纸、转笔转到停不下来。