含羞草的启示

600字
主题:羞耻心、责任感、自我觉察、人格尊严、成长反思

含羞草给我的启示

下马关回民小学 四年级乙班:李小梅 指导教师:张有

星期天,我和几个要好的同学来到了王老师的家里,在王老师的书房里放置着一盆样子奇特的花,它的叶子一对一对的,好像两个好

朋友在拉着手玩似的。茎又细又长,还长着许多小刺儿。我走近那盆花,上前用手去碰它的叶子,谁知那叶子马上就合拢起来,好像一个害羞的小姑娘,我又捏了一下它那又细又长的茎,那条茎竟也奇怪地垂了下来,紧接着就有更多的叶子合拢了,好像不敢见人似的。我以为花被我捏死了,就跑去问 王 老师, 王 老师告诉我:“这花叫含羞草,它是一种会害羞的植物,刚才你摸了他,它也许是害羞了,低下了头,过一会儿就会变回原样的。”过了一会儿,含羞草果然恢复了原样。

含羞草会害羞真让我觉得好奇,也让我想到很多很多。我们班上有些学生在对待学习上从不把学习放在心上,好像把自己是个学生,自己的职责忘了个一干二净——每次面对没完成的作业他们总是那么心安理得,每次考试下来面对可怜巴巴的分数,总是那么无忧无虑;老师批评他们时,他们总是摆出一副若无其事的样子,即使老师当着全班同学的面狠狠地教训他们一顿,他们还是脸不红,心不跳,对待学习还是老样子,没有一点悔恨改过的意思。含羞草作为一种植物都有自尊,懂得害羞,而我们班的那些学生竟连含羞草都不如,真不知道他们来学校念书还有什么意思。哎,我真为那些学生感到可悲呀!

我想,知耻而后勇,人懂得廉耻,有尊严,才是做人之本。

精选读者点评

含羞草碰一下就合拢,真自然叶子像拉手的朋友,茎垂下来像低头,这个“低头”用得妙,悄悄把人和草连上了。可后半段批评同学那儿,语气太急了,像老师在讲台上点名,试试换成“我有时也想躲作业,可含羞草都敢再抬起头来……”啊!

那不一样的美

700字
主题:成长、向善、自省、担当、审美、生命力量

既然选择了远方,就要乘风破浪。——题记

坚毅之美

一声鸡鸣划破了死寂的夜空,我背着行囊,向远方前行。

周末和朋友约好一起去爬山,山路崎岖,如盘山的巨龙,漫无边际。一步两步,带着愉悦的心情出发了。

一小时,两小时过后,愈发感到脚步的沉重,行囊的繁多,扶着栏杆,缓慢前行,汗珠如急雨般纷繁而至。放弃?坚持?我心中不住地问自己。回头看自己走过的漫漫山路,心中坚定了信念——坚持。

果然,还是黄昏的太阳最美,我虽未领略到“大漠孤烟直,长河落日圆。”那样雄浑的太阳,但心中仍是满足的,幸福的,因为我领略到了“坚毅之美”

善良之美

燥热的天气如蒸笼般,压得人有些喘不过气来。终于,公交车缓缓驰来,乘客们迫不及待地涌入车中。待我坐稳后,我发现身边有一个身穿蓝色工作服,满身油漆味的工人站在我旁边,我不住地捂住鼻子,头转向了车窗。

突然一个急刹车,我的头毫无防备地撞到了前座上,霎时,我震惊了,我意识到那个工人的袖管竟是空的!我的脸一下子涨红了。我连忙起身,让他坐下,开始他婉言拒绝,说站在那里挺好的,但我执意让他坐下。

一路颠簸,下车后,心中如开了花般,不知为何,如此开心。啊,我知道了,这是善良之美啊。

知耻之美

紧张还是不安,心就要跳出来般,一张张卷子发了下来,却始终不见我的卷子,头上不禁起了冷汗。只听见老师说:“下课,到办公室找我。”失落,担心,懊恼。

看着那选择题鲜红的八分,眼泪夺眶而出,是自责还是掩饰我也不知道,只知道,这样我看清了自己,我不再孤高自诩,而是脚踏实地。这就是知耻之美。

美如夏花,开时绚烂;美如流星,转瞬即逝;但美更代表着一种精神!我想,坚毅,善良,知耻大概就是“美”的代名词吧。

那不一样的美,我将铭记于心。

初三:陈芳博

精选读者点评

“坚毅之美”那段鸡鸣破夜的开头有劲!但后头爬山过程写得有点平,像流水账,汗珠“如急雨般纷繁而至”,这比喻太熟了,换你真实出汗的感觉试试?比如黏在脖子上甩不掉、滴进眼睛又涩又疼……

小学生尊重他人的作文

800字
主题:人格修养、道德自觉、人际边界、精神尊严、成长自觉

“尊重别人,就是尊重自己。”常听人们说起这句话。

说得没错,尊重别人,就是尊重自己。人们都希望自己无论在什么场合,都得到别人的尊重。于是在行为举止上便充分显示出自己的尊贵,而且对人也异常友好,使别人觉得这种人值得尊重。但是有些人却不是这样,他们在人前显示出自己怎样怎样好,却往往忽视了别人的感受。不懂的尊重别人的人,又怎么会得到别人的尊重呢?

人要有自尊,自信,自爱,才能真正做到尊重自己。一个人对自己如此尊重,自然也就会得到别人的尊重和信任,这才是一个成功的人。

对于“尊重”,有些人把它理解为“客气”。在别人面前,对人家恭恭敬敬,说一些违心的话,但是等到一转身,却又跟旁人说三道四,诋毁别人。这样的尊重,要他何用?

从小到大,大人们只要发现我们有一点进步,例如第一次学习进步,第一次考试得一百分,第一次关心家人,等等,就会大加赞赏。正是这些点点滴滴的赞美与欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,是我们充满了做人的自豪与快乐。既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人,就是关注他人的尊严,既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,更要注意不要做有损他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事。

世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知耻是最美的服装。一个人如果懂得知耻,就会格外珍惜自己的自尊,就会主动爱护他人的尊严,把尊重自己与尊重他人结合起来,从而散发出高贵庄严的气质。

尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。尊重他人是人生的一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅。

精选读者点评

“尊重”嚼得挺细啊!从自尊说到知耻,再扯到珍珠衫,嘿,结尾那句“尊人优雅”真亮眼,像小铃铛似的清脆!美中不足中间几段车轱辘话来回转,下次试试砍掉两处重复的“尊重别人就是尊重自己”,腾出空儿写个你帮邻居老奶奶提菜篮子的真实事儿啊!

初二尊严的作文

650字
主题:人格尊严、社会尊重、价值平等、精神独立、道德自觉

尊严之心,人皆有之。但对于生活中一些外表虽粗俗,但内心高尚的人常常被人歧视,失去了他人对自己的那一份尊严。所以擦亮明亮的双眼,敞开宽阔的胸怀让每个人都能拥有一份尊严。

你知道_着名诗人“谢甫琴柯”吗?有次沙皇召见他,其他人都弯腰鞠躬,唯有他凛然不动。沙皇大怒,责问他,他却毫不畏惧地回答“不是我要见你,而是你要见我。如果我也像周围这些人一样,在你面前深深弯腰,那你能怎样看我呢?”

是啊,这一番话虽平平淡淡,却令人受益匪浅。他保留了自己的那份尊严,不向贵官轻易低头,他的尊严之心依然滚烫,他的灵魂永远站立!

古今通外那么多的人给自己保留了一份尊严。最近。在一辆空荡的大公交上,有一位老人拎着两个_袋趔趄上了车。准备掏荷包时,车子突然启动了,老人晃了两下,车上便传来嘈杂喧闹的嘲讽声,我不得不把注意力转向老人,他身着破烂衣服,两个旧旧的袋子,里面似乎都是垃圾瓶。然后,司机送来一个急刹,可老人还没下去,司机便离开驾驶座打开车门,一把就把老人的东西扔下车。老人慌了,硕大,“这都是钱啊”此时,车上的乘客无动于衷,眼看着一幕幕发生,老人从裤袋里掏出车费,连着自己的怨气一起丢入了投币箱。老人在下车的最后一幕诠释了尊严的含义。

老人也有尊严。尊严既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视,侮辱。当然,在生活中,只有懂得知耻,就会格外珍惜自尊,更会主动维护他人的尊严。

所以,在此,我呼吁大家,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严的人。希望每一个人都有一份尊严!

精选读者点评

谢甫琴柯那段利落!站得直,说得硬,读着就让人挺起腰杆。后头公交老人的事,要是能把“两个旧旧的袋子”“裤袋里掏出车费”这些细节再磨一磨,画面就更扎心了。

知耻者勇

1150字
主题:荣辱观、家国情怀、历史记忆、责任意识、精神觉醒

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《知耻者勇》。

古人云:知耻而后勇,纵观世界千年历史,荣与辱相互交替,演绎着一部部从兴盛走向衰亡的朝代史,一幕幕耻辱的景象都在向我们讲述知耻对人类的重要性。

春秋末期,吴越交兵,越过惨败,越王勾践被扣留在吴国多年,做了吴王夫差的奴隶,勾践含羞忍辱,终于返回了越国。回国后,他总结教训,下决心要重振越国。

勾践亲自到田里耕作,吃简单的饭食,穿粗麻布衣服。相传他还在座位旁悬挂一只苦胆,经常要尝尝苦胆的滋味。他天天问自己:“勾践,你忘记战败的耻辱了吗?”他动员全国百姓加紧生产,鼓励耕织、训练军队、任用贤才,那种知耻之心在中国历史的统治者中是的。经过长期努力,他一举灭了吴国,也成了春秋时期的最后一个霸主。今天,当人们在湖北省博物馆观赏出土的越王勾践剑时,这把青铜宝剑穿越了两千多年的历史长河,但剑身丝毫不见锈斑。人们在感叹古人高超的铸剑工艺时,也不禁会想象这位霸主当年驰骋沙场的风采吧。像越王勾践,他岂不是有一颗知耻之心吗?!

又看三国时期的后主刘禅,被魏国灭亡后,魏王封他一个食俸禄无实权的“安乐公”的称号。在一次宴会上,司马昭当着刘禅的面故意安排蜀地的歌舞表演,刘禅的随从人员想到灭亡的故国都非常难过,刘禅却对司马昭说:“此间乐,不思蜀。”他一点也不想念蜀国。乐不思蜀的刘禅从此被人们称为“扶不起的阿斗”,成为千古的笑柄。

再谈近代,鲁迅先生是中国近代着名的文学奖、思想家、革命家,他原来是到日本学医的,但为什么他会弃医从文呢?

那是他在日本看一场电影的时候,画面上的中国人有着强健的体魄,可是在面对自己的同胞被屠杀时,他们没有义愤填膺,没有奋起反抗,有的却只是一副事不关己、麻木的神情,而在下面观看的日本人却肆意的嘲笑着中国人。这给鲁迅先生以强烈的震撼。先生一下子意识到:医术仅仅能够拯救国人的躯体,却无法拯救国人麻木、冷漠的灵魂。于是他愤然而起,决定弃医从文,用笔做号角唤醒中国老百姓。伟大的___曾评价鲁迅先生为“民族魂”!

前不久,南京的第一个友好城市日本名古屋市市长公然抛出“南京_历史根本不存在”的言论,并先后三次表示不会收回自己的言论并道歉。面对如此无耻地行径,南京市政府做出强烈的回应,并断然停止了与名古屋市作为友好城市的官方交往。面对这样无耻的言论,如果我们忘记国耻或无所作为,不免又会成为大国列强所嘲笑的对象。但今天,我们要说:“不,中国人民已经站起来了!”

老师们,您说:火烧圆明园、南京_......古往今来,一幕幕历史镜头都在为我们讲述两个字——国耻!过去现在,一件件悲怆故事也在给我们讲述两个字——知耻!是否拥有知耻之心,不仅会影响到一个人,甚至一个民族乃至一个国家的荣辱兴衰。

同学们,让我们知耻而后勇,为中华的再次崛起而读书!为中华民族的复兴而奋斗!

精选读者点评

这篇演讲稿立意挺正,勾践、刘禅、鲁迅三个例子也选得有层次,结尾喊出“为中华崛起而读书”时,我手心都出汗了。就是“南京_历史根本不存在”这句漏字了,得补上“大屠杀”三字,不然意思全歪了。

骄傲的画

400字
主题:谦逊、感恩、自我认知、价值认同、返璞归真

在一个安静祥和的小村庒的一座房屋里,忽然传来了一幅画和一枝铅笔的争吵。

画说:“我那么美丽,怎么能待在这破烂的地方,如果把我挂在洁静高贵的博物馆或豪华的大房子里,岂不是更好?”“你怎么能这样想!”笔说,“是这座房子的主人创造了你,你走了,这是忘恩负义!”“怎么会呢,我到了博物馆,也能为主人增加荣誉,添加光彩。”画说。铅笔生气了,说:“你一定会后悔的!”它们两人一直争吵。

不知过了几天,画到了博物馆,看到令人惊讶的一慕。哇!这里面全是色彩缤纷的画,有的画的美丽的人,看着像真的一样;有的画的风景画,那柳树,桃花,落叶,小河……简直是神来之笔。它又看看自已,只是几棵小树,小草,几朵小花,简直没法比。这时,它的脸发红,感到了羞愧,就走出了博物馆,又回到了那个小村庄的那座小房屋里。

从此,画和铅笔又成了好朋友,画又成了小村庄里的焦点,感到很幸福。

这个故事告诉我们,无论做什么事,都要谦虚,不能骄傲。

四年级:王梦瑶

精选读者点评

画开口说话啦?真有意思!小树小草小花,多朴素的美啊,可你写它“脸发红”,它又不是人呀,悄悄改个词试试?