端午节高中优秀作文

900字
主题:传统节日、亲情陪伴、民俗传承、童年记忆、手作温情

端午节高中优秀作文

“端午到,大街小巷粽飘香,艾草艾叶挂门上,戴着香包吃粽子,蚊虫不来身边闹。”

每次过端午节都让会让我想起小时候在外婆家过端午节的情景。外婆总会准备很多东西,比如雪白的鹅蛋、绿皮的鸭蛋、黄色的鸡蛋、新鲜的大蒜、粽子、香包、五彩线以及手工制作的小辣椒等。

我觉得有意思的就是外婆做的五彩线和手工小辣椒。五彩线是由红、黄、白、黑、绿五种颜色的线搭配在一起,扭成一条做成的。外婆会把这些做好的五彩线,帮我和妹妹们戴在脖子上、手腕、脚踝上。一旁的妹妹们,个个都很开心地笑着说:“这五彩线真好看!像戴着项链和手镯一样。”而我却很好奇地问外婆:“外婆,在端午节小孩为什么要戴这些五彩线?”“戴五彩线是为了不会被蛇咬,也代表着吉祥如意。”外婆边绑着线边说道。

这时,妈妈抱着两岁的小妹也过来了。只见外婆拿着红色的、绿色的布,还有一些芝麻粒,放在桌上开始忙起来。我连忙问:外婆,你现在要做什么东西啊?“外婆抬起头笑咪咪地看着我说:“做个小辣椒,给小妹妹戴呀!”“小辣椒?!”那该怎么做?我诧异地说。这时外婆已经把红色的布剪出一个直角三角形,把它卷起来,看着像一个小喇叭一样,边缘都用线缝起来并留下一个口,再往里面慢慢地装上芝麻粒,然后再缝口。接着外婆又把绿色的布条剪成一边带着牙齿形的,和一个绿色的辣椒枝干,把它们缝在刚做的小喇叭大的那头上,一转眼一个红红的辣椒就成了,把它再缝在五彩线上,像手镯的装饰品一样,好看极了。给小妹戴在手腕上后,她会时不时地放进嘴里,咬来咬去,吃得津津有味呢,我想,她可能把辣椒当成了磨牙棒吧!

过端午节当然离不开包粽子了。外婆包的粽子前会先把准备的糯米泡上半天,还有黄橙橙的咸蛋黄,甜甜的蜜枣,煮好的红豆,火腿咸肉也会提前备好。外婆包粽子很快,一会一个一会一个,我也忍不住想做一个。于是,我边学边做,先把粽叶折成三角形,再把已经泡的发胖的糯米一勺一勺地放进去,可是,这淘气的糯米总是接二连三地往外跳,我急得满头大汗。这时,外婆看到了说:“孩子,你这个米放得太多了。”经过外婆的指导,我忽然明白了,原来包粽子也有很多技巧。

这就是我在外婆家过的最有意思的端午节了。

精选读者点评

外婆剪布做辣椒那段特立体红布卷成小喇叭,芝麻粒窸窸窣窣往里灌,绿牙边的辣椒枝“啪”一下缝上去,你写出了手指的温度和布料的呼吸。结尾那句“她可能把辣椒当成了磨牙棒”有味,童趣不硬塞,是自然冒出来的。

咱们班的小辣椒

700字
主题:人物个性、班级生活、责任意识、成长细节、同伴影响

早晨,我刚刚走进教室,就听到有人在喊:“交作业,快交作业了!”哦,原来是她——钱竟。圆圆的脸蛋,高高的鼻子,黑里透白的皮肤……她凶起来的时候非常像个男生,脾气非常火爆,所以我们给她了取了一个外号“小辣椒”。

我跑到座位上,心急如焚地找着作业本,想快点逃出这场灾难,不好!惨祸发生了,我的作业本落在家里了,啊!啊!啊!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我灵机一动:为何不交空本子上去,先蒙混过关再说。我把空本子混在其他作业本一起交上去,这才使我安心一点。

这时,“小辣椒”走在我的面前,用老师一样命令性的口气对我说:“你的作业呢?”

“不是……交……上……去……了……吗?”我吞吞吐吐地答道。

“一个空本子骗得了谁?”她拿着那本子在我面前摇摇晃晃,其他同学都来看热闹了,我不禁面红耳赤。

“我忘带了!”我小声地说道。

“忘带了?那要是战士打仗不带枪,医生做手术不带刀,怎么办呢?下午必须给我带来!”“小辣椒”的一番话让我知道我暂时逃过了一劫。

“小辣椒”不仅是对我们班上的同学辣,对其他班上的同学也是很辣的。

那一次,大扫除刚结束,只见一个女生像跳舞一样拿着垃圾桶走过去,垃圾撒了一地,这事正好被我们班上的“小辣椒”看见了,她立刻飞奔过去,用命令性口气对她说:“你看一看,你这样做对吗?快捡起来!”

“我的事凭什么让你管?我爱怎么做就怎么做。”那女孩漫不经心地说道。

什么?“小辣椒”一听,立刻火冒三丈,发出河东狮吼:“走,见你们的班主任去!”一听到“班主任”三个字,那女孩的腿立刻软了,“我捡还不行吗?”这时,“小辣椒”才平静了怒吼,露出了点点笑容。

怎么样,我们班的“小辣椒”够辣吧!如果不辣,你也来尝一尝吧。

精选读者点评

钱竟这个人物立住了!“小辣椒”外号贴切,摇晃空本子、河东狮吼这些细节宛然如生,连“跳舞一样拿垃圾桶”都带着孩子气的观察力。结尾那句“你也来尝一尝吧”,俏皮得刚刚好。

我们班的小辣椒

600字
主题:责任担当、严格认真、榜样力量、班级管理、成长助力、个性风采

我们班的小辣椒

“小辣椒”可不是真的辣椒,而是我们班的黄佳乐。

作为劳动委,她每天总是尽职尽责地督促值日生打扫卫生。谁要地没扫干净、桌椅没摆整齐,她准会辣你一把,再让你重来。不信?你听听她的超级大嗓门:“这组是谁扫的,留片纸屑做广告啊?”“是谁呀?这灰也不搬干净!”“都快弄好,否则罚扫地一周。”值日生不敢违抗,只好嘀咕着拿起扫帚。要是谁课间忘记擦黑板,她也会揪出你,狠狠的说一顿。谁都怕招惹她,轮到值日不敢有丝毫懈怠,因此我们班的卫生在全年级是最干净的。

作为组长,她从不认为屈才而敷衍了事,每天都会收齐自己一组的作业并认真检查。谁没交作业,谁作业没做完,谁作业马虎都逃不过她的“火眼金睛。”记得有一次,小a听写没完成,照课本上抄生词,正巧被“小辣椒”逮了个正着。“小辣椒”这可火了:“哟!挺牛的哦!这算哪门子听写呢?没人报?行,我来帮你?”

“行行好,组长大人,请高抬贵手!我昨晚上忘了记。放我一马,这一摞子作业,我帮你搬行吧?”

“谁要你搬哪!别指望‘贿赂’我!罚你每个抄十遍,中午我报你听写!”

“你……”那位同学圆睁着眼,怒视“小辣椒”。

“怎么?要吃了我?不服的话,到老师那评理去!”“小辣椒”可是个得理不饶人的主,小a忙低下头,赶紧认罪受罚,要不中午听写又怎么过关呢?

其实同学们个个都是打心眼里服“小辣椒”:她让大家改掉了许多坏毛病;她让我们班次次卫生都是“最清洁”;她一组的同学次次考试都得“优秀”!

嘿!“小辣椒”辣得好哇!

精选读者点评

“小辣椒”这外号起得栩栩如生!后头每件事都像辣椒籽儿,又小又辣还读来提气儿。尤其那句“留片纸屑做广告啊”,我念出声了,班里孩子全笑出声。话说回来“辣得好哇”收尾稍急,要是加半句她低头帮同学改错的细节,就更回甘了。

我的妹妹小辣椒

450字
主题:亲情、成长、童真、家庭、语言、陪伴

我的妹妹小辣椒

自从家里多了“小辣椒”,我就多了个“女佣”。

她来自上海,是个可爱、招人喜欢的小姑娘。她脸胖胖的,葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴;两条小短腿走起路来可好玩了。

她的知识很丰富。别看她只有幼儿园水平,英语可比我好。讲故事照理是姐姐给妹妹讲,可我俩恰恰相反。有一次,刚要睡觉的妹妹捧着一本书给我讲故事,她讲的可是英文故事,本来好听的英文到我的耳朵里变成了“叽里呱。”

故事讲完后她问我:”姐姐,好听吗?“为了不伤她自尊,我只好说:“好。真好听!

”那要不要再来一个?

听到这句话我连忙蹦下床,其实那些英文我一点都听不懂。上海的小朋友幼儿园就开始学英语了,虽然我听不懂,不过我还是深深地佩服她的英语能力。

当然,她也很听话。早上起床,我说:“我来给你扎头发。”

“噢!”她回答。

我拿了梳子和牛筋,左梳梳右梳梳,好半天也没梳到我满意,可她没哭也没叫。

我做作业时命令她也做,她听话地拿起英语书开始读,一遍读完了向我汇报。

再读十遍!我命令道,她又拿起书开始读。

关于妹妹的事这有很多很多,我怎么讲也讲不完。

精选读者点评

小辣椒这外号真扎实!“叽里呱”三个字让我笑出声,耳朵听不懂,心却全懂了。扎头发那段,她不哭不叫,你梳半天,这静默比啥都暖。结尾“怎么讲也讲不完”,真好,像糖纸包着没拆完的糖。

我们班的小辣椒

800字
主题:责任意识、同伴情谊、个性魅力、班级管理、成长见证

我们班的“小辣椒”

山城中心小学六年六班王思媛时间犹如一列火车,在人类长途中,它记载着我使一个个驿站,在每一个驿站,我都有幸遇到值得深深依恋的人。在温暖的阳光下,我又有幸遇到一个值得我留恋的人。

“快交作业!”早晨,我一进教室,就看见我班的“小辣椒”,正在用“河东狮吼”,命令我班学习最差的陈浩交作业。

你知道“小辣椒”是谁吗?她就是我班的语文组长郑雅坪。她长得浓眉大眼,一束乌黑的长发扎成马尾辫。她说起话来又快又辣,对同学又凶又狠,所以,同学们送了她一个雅号——“小辣椒’。

说起这个雅号,还真是名副其实呢!

一次,我忘带作业,灵机一动,交了本空本子。谁知,郑雅萍检查作业,问我:“你的作业本呢?”“不是交了吗?”“交了?一个空本子还叫了?骗谁?!”她一边恶狠狠地说,一边抖着手里的本子,“为什么不做作业?”我吞吞吐吐地说:“我……我忘带了。”“忘带?战士上战场能忘带枪吗?”她用命令的语气对我说:“下午把作业带来,家长要写证明证明你是在家里。”做的作业!我听了,这才松了口气。

但正凭着她的这种对工作一丝不苟性格,我与她成了形影不离的好朋友。瞧,郑雅萍要是再“辣”点,我可受不了。郑雅萍不但对我们班的同学很“辣”,对别班级的同学也一样。

一次大扫除结束,邻班的一个同学提着垃圾桶,像跳迪斯科一样经过我班教室门口,几个纸团掉了下来。这事偏偏让“小辣椒”看见了,她马上跑过去把那个同学一拉,说:“站住!你为什么把垃圾撒在我们班的门口?”那个男同学先是吓一跳,回头一看,见是个女同学不以为然地笑了笑说:“不用你管。”“小辣椒”火了,说:“你破坏我们班的卫生,我偏要管!把纸团捡起来,不然,告诉你们班主任去,扣你们班的分!”

那个同学看他那么硬,不敢笑了,乖乖捡起纸团,嘴里还咕哝着:“怪不得大家都叫你“小辣椒”,还真有点辣椒味呢!”

同学们你们听完我的故事,有何感想呢?你们,是不是也喜欢这个对工作一丝不苟的“小辣椒”呢?

六年级:丫丫公主

精选读者点评

“战士上战场能忘带枪吗?”,这句太光彩夺目!比老师讲十遍“要认真”都管用。把人物语言写出了灵魂,火药味儿直冲纸面。话说回来“郑雅萍”名字前后不统一,得悄悄改过来哦~

笔尖流出的故事六年级作文

550字
主题:师生关系、教育智慧、自我觉醒、校园温情、成长蜕变

笔尖流出的故事六年级作文

一个美丽的校园里开满了芬芳的丁香 花,这个学校因此得名“丁香 花学校”。

校长在开学典礼上宣布,五(5)班将有一位新老师来任教。

刚听完,五(5)班的“淘气包”张明就坐不住了,他嚣张地叫着:“有什么了不起的!就算他来了,我还是五(5)班的一哥!”“你要再这样对新老师不礼貌,你就等着挨批吧!”人称“小辣椒”的班长王寒冰严肃批评道。

张明一屑不顾,他想给老师一个“下马威”,于是来到操场上,将操场上的丁香 花摘了许多下来,想看看新老师会拿他怎么办。班上的同学看到了,将这件事告诉了班长,班长一路小跑跑到了“案发现场”,大发雷霆:“张明!你怎么不听呢!你就等着挨揍吧!”说完就气呼呼地往老师办公室走去。

“你就是张明吧?”李 老师徐徐地走来。“没错,我就是五(5)班大名鼎鼎的一哥张明!”张明傲慢地说,李 老师微笑着说:“是一个小帅哥呢!怎么做出这样的事呢?”

张明听了不由得愣了一下,呆呆地望着李 老师,只见李 老师笑眯眯的不像生气的样子,他想:长这么大,还没老师夸过他呢!他心里顿时产生了一种别样的感受。

李 老师接着说:“以后不能再那样啦,毕竟这是校园,校园是大家的!”听了李 老师的话,张明若有所思地点了点头。

李 老师的教学方法与其他老师截然不同,五(5)班的成绩也潜移默化地提高了,时间久了全校也潜移默化的变化着……

精选读者点评

丁香花学校这个设定真鲜活!开头三行就让人闻到香味了,连校名都带着画面感。张明喊“一哥”那句,一个蹦跳着的小人儿站在眼前,建议后头他愣住的瞬间,再加点手指捏着花瓣、风一吹就散开的小动作?

咱们班的小辣椒

700字
主题:人物个性、班级生活、成长观察、责任意识、同伴影响

咱们班的小辣椒

早晨,我刚刚走进教室,就听到有人在喊:“交作业,快交作业了!”哦,原来是她——钱竟。圆圆的脸蛋,高高的鼻子,黑里透白的皮肤……她凶起来的时候非常像个男生,脾气非常火爆,所以我们给她了取了一个外号“小辣椒”。

我跑到座位上,心急如焚地找着作业本,想快点逃出这场灾难,不好!惨祸发生了,我的作业本落在家里了,啊!啊!啊!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我灵机一动:为何不交空本子上去,先蒙混过关再说。我把空本子混在其他作业本一起交上去,这才使我安心一点。

这时,“小辣椒”走在我的面前,用老师一样命令性的口气对我说:“你的作业呢?”

“不是……交……上……去……了……吗?”我吞吞吐吐地答道。

“一个空本子骗得了谁?”她拿着那本子在我面前摇摇晃晃,其他同学都来看热闹了,我不禁面红耳赤。

“我忘带了!”我小声地说道。

“忘带了?那要是战士打仗不带枪,医生做手术不带刀,怎么办呢?下午必须给我带来!”“小辣椒”的一番话让我知道我暂时逃过了一劫。

“小辣椒”不仅是对我们班上的同学辣,对其他班上的同学也是很辣的。

那一次,大扫除刚结束,只见一个女生像跳舞一样拿着垃圾桶走过去,垃圾撒了一地,这事正好被我们班上的“小辣椒”看见了,她立刻飞奔过去,用命令性口气对她说:“你看一看,你这样做对吗?快捡起来!”

“我的事凭什么让你管?我爱怎么做就怎么做。”那女孩漫不经心地说道。

什么?“小辣椒”一听,立刻火冒三丈,发出河东狮吼:“走,见你们的班主任去!”一听到“班主任”三个字,那女孩的腿立刻软了,“我捡还不行吗?”这时,“小辣椒”才平静了怒吼,露出了点点笑容。

怎么样,我们班的“小辣椒”够辣吧!如果不辣,你也来尝一尝吧。

精选读者点评

这个“小辣椒”形象真立体!动作、语言、神态全在细节里蹦出来,尤其是“摇摇晃晃”那本空作业本,还有“腿立刻软了”这句,又准又俏皮,读着忍不住笑出声。再把结尾那句“尝一尝”改得收一点,味道更足。

我和春天有个约会作文

1100字
主题:成长、守候、希望、自省、温情、坚韧

是鬼迷了心窍也好

是你存心的捉弄也好

然而这一切已不再重要

只要你能够重回我怀抱

在一间无名小店里,我看到了一小罐花种,她的名字叫做小辣椒,很俗的名字。但是花种代表的含义却正是我心里想的,于是我把她带回了家。

回到家,我急切地打开罐子,可是除了黑色的泥土,里面什么都没有。我给种子浇了水,小心翼翼地把她放在空调下面,然后开始了我的等待。可是冬天里,一切生命仿佛都静止了。日子一天一天过去,小种子一动不动地睡在泥土里,丝毫没有要发芽的念头。于是对什么都没耐心的我,这一次也不例外,我把她忘了。

我又开始热衷于我的社交,终日里无所事事。直至有一天,当我从喧闹的夜总会里出来,疲乏地躺倒在车里,看着车缓缓地行驶在上海午夜的街头,街上霓虹闪烁,俪影双双,我坐在车里,眼泪不争气地流下来。我发现我所有的喜怒哀乐,竟然找不到一个可以分享的人。于是我拿出手机,拨通了我藏在心里最深处的那个电话号码。我诧异我拨他的电话连想都不用想,因为那已经早成为我的一部分了。

我总是这样,其实并没有什么事,只是想听听那熟悉的声音。电话那边响起了他的声音:“你好!”就那么一秒钟,他冷漠的声音把我推得好远好远。我无声地关了电话,我不想再听到他问,你有什么事。闭上眼睛,想想和他一起的日子,原来在他的世界里,我始终是一个人住,跟着他的脚步,我迷了路,现在的我,真的无法对自己交代清楚。

转眼又要圣诞了,我不爱过节日,节日总给我逝水流年的彷徨,感觉年复一年,白了少年头。但是尽管我不爱过节,却无法抵挡别人对节日的欢欣。于是陪了女友逛街,买圣诞礼物给各自的亲密伙伴。她也看到了我曾经种过的那个花种,她说要买来和她的honey一起种他们爱的种子。我赶紧告诉她,发不了芽的,骗人的。她却不听劝,固执地要买,并且指着包装盒上的花种含义对我说:这种花的意思就是:你是我长久的期待。你要有耐心等呀。”

回到家,脱了鞋,换了睡衣盘腿坐在沙发上,吃着话梅看张爱玲的小说,觉得有些冷,就跑去开空调,这一刻,我发现我的小辣椒长出了一株小小的嫩芽,一刹那,我的心像被baby的小手轻轻碰了一下,我禁不住微笑了。

感动于那么小小的生命,我想到了我的爱,我的生活,tomorrowisanotherwonderful?day!我不再抱怨自己付出太多,得到太少;不再挣扎于爱的蛛网中,不再觉得life只是香烟和咖啡。冬天到了,春天还会远吗?愿我的小辣椒绽放出五色阳光般美丽的花蕊,感谢她让我明白了,任何事情都需要耐心和经营,任何感情都需要期待与爱护。我会一直等待,等明年春天到来的时候。等明年春天到来的时候,我要对她说:你一直是我长久的期待。

初一:心如海深

精选读者点评

小辣椒发芽那段构思真巧妙!车里流泪、空调下发现嫩芽,两个画面像电影镜头,静悄悄就直击心灵心。只是“tomorrow is another wonderful day”这句英文夹得太突兀,跟前后文的呼吸节奏都不搭,划掉重想句中文?

我的老师,我的朋友

700字
主题:亦师亦友、教育温度、青春陪伴、语文魅力、成长力量

作者:屠雪琛 无论走到哪里,只要有朋友的牵挂伴随着你,只要有朋友的笑声伴随着你,就不会孤独,不会伤心,不会害怕。请把耳朵靠近我,我要告诉你一个秘密:我有一个大朋友,一个既是大人又像是小孩儿的大朋友。这不,这次教师节正好放假,又可以回去看我的大朋友啦!

我的大朋友姓焦,我们都亲切的叫她“小辣椒”,金黄色的短发,严肃的眼光却总遮不住满身的孩子气。她,就是我从前的语文老师。虽然觉得用朋友称呼自己的老师有点“放肆”,可我和我的同学还是禁不住要叫她“老师朋友”。老师,朋友,这怎么能联系到一块儿呢?同学们都说,老师简直像一个大小孩。 上课了,她可不像有的老师那样,板着个脸,踱着方步,带着深度眼镜,摆出一副学者的样子,给学生一个下马威。而她恰恰相反,一进教室,就给同学们创造一个良好的氛围,好像我们并不是在上课,而是在和老朋友聊天似的。有时,同学们捧腹大笑;有时,同学们认真做笔记;有时,同学们埋头思考。就这样,以往最头疼的议论文啦,文言文啦……全都攻克了。 以前认为学小说跟看戏一样,哪儿热闹看哪儿,后来才知道,原来呀,小说还有那么多丰富的东西。什么开端,发展,高潮,结局啦……什么刘备,张飞,贾宝玉啦……老师总会讲得滔滔不绝,妙趣横生,而同学们也总会听得聚精会神,津津有味。下课了,同学们恋恋不舍,可老师却不讲了,为什么?她满孩子气地说:“这次讲完了,下回讲什么?”其实我想她脑中的知识是永远也讲不完的,就这样,我们好像朋友似的谈古论今,而我也获得了更多的知识。我想,我的老师朋友正带着她的学生朋友们披荆斩棘地准备冲向中考前线呢!

精选读者点评

“小辣椒”这个外号真自然!金发 严肃眼神 孩子气,画面一下就跳出来。结尾“披荆斩棘冲向中考前线”有点突兀,跟前面轻快的调子撞了车,试试换成更带温度的收束?比如她批作业时你偷偷瞄见她红笔写了个“加油”,那句就藏那儿了。

我爱我家

400字
主题:亲情、成长、和谐、个性、温暖、童趣

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一温馨、幸福、和睦的家。我的爸爸有一个令人讨厌的脾气,我的妈妈是一个贤妻良母,就这样简简单单的组成了一个美好的家。

我的爸爸是“牛肉”,他也是家里的顶梁柱哦!还是说说我为什么说我爸爸是牛肉吧。其实是爸爸有一个牛脾气,无论是长辈还是晚辈做错了事,他一定会严格的批评他。

我的妈妈是“蔬菜”,因为蔬菜中含有维生素,妈妈持家有道、样样精通,这不是与蔬菜很相似吗?

我呢?就是“食用油”。因为我的肤色与油有点相似--肤色浅黄。可是奶奶说我是一个小辣椒——口才好。我说自己是食用油原因有三个:一、刚刚我已经说了是与肤色相似。二、是因为把油一倒下锅就噼噼啪啪的响——说明我不停地说话,这正是和奶奶口中的小辣椒一样。

看!这就是我的家,我爱我的家!因为我的家就是一个大拼盘,把我和爸爸妈妈都做成一个“美味佳肴”了。

四年级:梁蕴姿

精选读者点评

这个“牛肉爸爸”“蔬菜妈妈”“食用油我”的比喻,真好亮!尤其“油一下锅就噼噼啪啪”,多活泛的童趣啊,可“肤色浅黄”和油硬扯上关系,有点牵强啦,下次试试从性格、动作或声音里找找更贴的“油味”呢!

小辣椒钟项博

550字
主题:个性魅力、同窗情谊、成长动力、鲜活童年、人物速写

在我们班里,有这么一串火红火红的小辣椒,走在同学的身边,她总是这么火辣的散发着光芒。

脸上总是带着一副眼镜,方方正正,有板有眼,她为人十分热情,似乎连路人都会感到她身上的一股热情劲儿,那劲儿滔滔不绝,不管多厚的镜片也挡不住。她脸左侧有一颗独一无二的“标志物”,也似乎有一个能量,不断散发着火热的光芒。

不过,她也十分性急,这也是小辣椒的一部分。这不,最近创意集市的活动马上要开始了,我们是一个小队的,要完成许多作品。活动宣布才过了两三天,我什么也没干,心想还有许多天呢!就这样泰然自若的过了几天,小辣椒便向我来验收成果了,我尴尬一笑,她便急了,立刻转过身来,拼命敲打桌子,碎碎念道:“完了!完了!这下可怎么办呢!要是你完不成,我们小队就完了!”又抓住我的肩膀,使劲儿摇来晃去,我不以为然,要这么仓促么?正当我发证之时,又有只手来捏我的脸,心急火燎地喊道:“老爹!你给我马上行动起来,马上!立刻!见我不情愿地回到座位上不怎么动,她又赶忙跑过来,“老爹!老爹!快些儿!”

我只好以她为动力,做了起来,尽管不怎么情愿,最后终于完成了第一件!我为此大呼一口气,可她却又来催了,“老爹!快些儿!”

她就是那么热情,又是那么一个急性子,不愧是那串火红火红的小辣椒—钟项博。

精选读者点评

火红火红的小辣椒,这个比喻恰到好处!眼镜、左脸痣、敲桌子、捏脸、喊“老爹”,全是画面,连着急都带着热气儿。建议把“老爹”这个称呼加个引号,不然老师以为你真在叫爸爸呢!

远处蹦来个小辣椒

500字
主题:亲情、童真、成长、个性、家庭温暖、童年趣事

“啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦……”

远处传来一阵清脆的歌声,随后,便蹦出来一个小女孩,定睛一看,原来是我的小妹妹。

我的妹妹就是这样一个大大咧咧的小姑娘,未见其人,先听其声。妹妹长着一双小眼睛,一个小鼻子,一排小帘子似的睫毛,一闪一闪的,让人一看就觉得她古灵精怪,所以我称她小辣椒。

我妹妹很喜欢吃辣的东西,什么麻辣烫呀,麻辣粉丝呀,都是她的最爱。每次我和她吃麻辣烫时,那火红的辣椒粉辣的我直淌眼泪,可她却眼睛都不眨一下地一股脑儿全倒进烫菜里,大口地吃着,着实令我佩服。

妹妹的性格也很泼辣,在幼儿园里比其他同学都凶。记得有一次,我到幼儿园接她,恰巧老师不在,她就像一个小大人似的管着班级的同学。一会儿听她说:“___,好好看书,不许讲话!”一会儿又说:“___,那个不能搞,不能调皮!”她那凶样子使我情不自禁地笑了起来,不料,她又噔噔地跑过来,瞪着我说:“姐姐,不准讲话!”我只好停住了口。

妹妹的打扮也很火热,让人有种辣辣的感觉。她总喜欢穿黄色,红色等鲜艳颜色的衣服,还说这才叫有品位。

这就是我古灵精怪的妹妹,一个可爱的小辣椒,给我们全家带来了欢笑。

师范附属小学五年级:20000524

精选读者点评

小辣椒这个称呼真饱满!眼睛、睫毛、吃辣、管同学、穿红戴黄……全在“辣”字上打转,不散!

我们班的小辣椒

600字
主题:责任担当、严格要求、榜样力量、班级管理、成长助力

“小辣椒”可不是真的辣椒,而是我们班的黄佳乐。

作为劳动委,她每天总是尽职尽责地督促值日生打扫卫生。谁要地没扫干净、桌椅没摆整齐,她准会辣你一把,再让你重来。不信?你听听她的超级大嗓门:“这组是谁扫的,留片纸屑做广告啊?”“是谁呀?这灰也不搬干净!”“都快弄好,否则罚扫地一周。”值日生不敢违抗,只好嘀咕着拿起扫帚。要是谁课间忘记擦黑板,她也会揪出你,狠狠的说一顿。谁都怕招惹她,轮到值日不敢有丝毫懈怠,因此我们班的卫生在全年级是最干净的。

作为组长,她从不认为屈才而敷衍了事,每天都会收齐自己一组的作业并认真检查。谁没交作业,谁作业没做完,谁作业马虎都逃不过她的“火眼金睛。”记得有一次,小a听写没完成,照课本上抄生词,正巧被“小辣椒”逮了个正着。“小辣椒”这可火了:“哟!挺牛的哦!这算哪门子听写呢?没人报?行,我来帮你?”

“行行好,组长大人,请高抬贵手!我昨晚上忘了记。放我一马,这一摞子作业,我帮你搬行吧?”

“谁要你搬哪!别指望‘贿赂’我!罚你每个抄十遍,中午我报你听写!”

“你……”那位同学圆睁着眼,怒视“小辣椒”。

“怎么?要吃了我?不服的话,到老师那评理去!”“小辣椒”可是个得理不饶人的主,小a忙低下头,赶紧认罪受罚,要不中午听写又怎么过关呢?

其实同学们个个都是打心眼里服“小辣椒”:她让大家改掉了许多坏毛病;她让我们班次次卫生都是“最清洁”;她一组的同学次次考试都得“优秀”!

嘿!“小辣椒”辣得好哇!

精选读者点评

“小辣椒”这外号起得灵动自然!读着读着,我眼前就蹦出个扎马尾、叉腰瞪眼的小姑娘,尤其是“留片纸屑做广告啊”那句,太有声儿了!客观来说第三段里“小a”突然冒出来,前头没铺垫,有点像半路跳进来的陌生人,下次悄悄给ta加个“坐我后桌、总爱忘带橡皮”的小尾巴,读者就熟啦!

幼儿园里的小辣椒

500字
主题:童年、个性、成长、童真、亲情、趣味

你喜欢吃辣椒吗?喜欢那火辣辣的味道吗?在我的身边就有这样的一个小辣椒,她是我姑姑家的小妹妹。

妹妹今年四岁了,正在上幼儿园。她长着一双小小的眼睛,却闪着智慧的光芒,一头长长的头发,看上去就是一个古灵精怪的家伙。她不但样子长得火辣,就连做起事来也是很火辣呢。有一次,姑姑临时有事不能去幼儿园接妹妹,就打电话给我让我去接。当我来到幼儿园时,看到妹妹正在与一个小朋友打架。原来是那个小女孩忘记了带铅笔,于是,妹妹就把自己的铅笔借给了她,可她用完之后,竟然不想还了。妹妹顿时火冒三丈,小脸气得通红,手插着腰说:“居然敢惹我,今天你死定了!”说着,妹妹第一回合就使出了她最厉害的杀手锏——“九阴白骨爪”,那个女孩来不及反应,一下子就败下阵来,只好乖乖的交出了铅笔。

还有一次,老师不在,让妹妹来代管纪律。这时,有一个小男孩,坐在座位上嘀嘀咕咕的,还打扰别人,妹妹看见了不由分说,来到他面前又是踢又是踹的。从那以后,小朋友们都不敢招惹她了。

这就是我们家的小辣椒,在幼儿园时的样子,够“辣”的吧。

吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四年级:谭炳垚

精选读者点评

小辣椒打架借铅笔这段真自然!“九阴白骨爪”一出,我笑出声,四年级能想到这词,还用得这么准,脑子灵光得很!稍显小朋友真被踢踹可不行,下回试试“辣椒喷雾警告”呢!

三年级观察植物作文

400字
主题:生命成长、自然观察、劳动喜悦、植物之美、童年记忆

我家阳台上有许多植物,喇叭花、多肉、绿萝等等,但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。

春天,细雨如丝,小辣椒在雨水的滋润下,从泥土里钻出了它嫩绿的小芽,仿佛在和大家打招呼,可爱极了!

没过多久,小辣椒长大了,不知不觉中长高了一尺多,枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子,可真茂盛呀!

过了些日子,小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花,纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后,里面长出了一个米粒大小的辣椒,就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。慢慢地,它长出了整个身体,细细的、长长的、尖尖的,就像一轮月牙。小辣椒上大下小,顶端的花蒂就像一顶小礼帽。

长出来的辣椒,先是嫩绿色,接着慢慢变成了深绿色,之后再由绿转成紫红色。又过了几天,它才长成大红色,就像一盏盏红灯笼,好看极了!

辣椒成熟了,虽然很不舍,可我们还是把它们全部摘了下来。满满一盘自己劳动的果实,吃起来特别特别地香。

精选读者点评

小辣椒“探出小脑袋”“戴小礼帽”,这拟人不是套话,是真看见了!再翻两页,把“嫩绿的小芽”“翠绿翠绿的叶子”“红灯笼”这些颜色词圈出来,数数一共几种绿、几种红?

小辣椒长高了

300字
主题:生命成长、自然观察、童心童趣、亲情投射、科学启蒙

不知不觉我种的小辣椒发芽了,看见它有两片叶子我很好奇,于是我问奶奶:“奶奶,你说植物发出来芽有一个叶子的叫单子叶植物,那两片叶子就是双子叶植物了吗?”

“你真聪明,刚发出芽的两片叶子的确叫双子叶植物。”奶奶回答道。

我前几天还看见空空的花盆,还期盼它快点长出来,这几天发芽了,长得还真快,都长了6厘米了,它们的根很细很细,就像豆芽的根一样,叶子像胳膊一样笔直的向两边伸出去,整体看像一个正在做操的小朋友,伸伸胳膊,展展腿,一阵微风吹过来,它们左右晃动,好玩极了!

我以后还会观察它,看它每天有什么变化,也会呵护它,就像妈妈一样呵护它、照料它,给它按时浇水、施肥。言流畅,思路清晰,主旨鲜明,望继续努力!

精选读者点评

这“做操的小朋友”真立体叶子伸胳膊展腿,风一吹还晃,画面一下就跳出来了,神采可爱,心也真软。

我们班的小辣椒

650字
主题:人物形象、同学情谊、责任意识、成长观察、校园生活

早晨,我刚走到教室门口,就听见有人大喊:“快交英语作业!”是她——我们班的“小辣椒”。她长着一张清秀的小脸,弯弯的眉毛下有一双锐利的大眼睛,戴着一副眼镜,看起来很有学问。圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴。因为她说话嗓门大,而且又快又急,所以我们都叫她“小辣椒”。

我连忙掏英语本,在书包里翻找了好几遍,硬是不见英语本的影子。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我望了望“小辣椒”,她正用饿狼般的眼神瞪着我,那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神无主时,一条妙计浮现在我的脑海里:我何不交个空本子先蒙混过关呢?我拿出一个空本子交了上去,心里有些七上八下,忐忑不安。

不一会儿,“小辣椒”大步流星地走到我面前,把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕,穿帮了。“小辣椒”像老师一样严厉地质问我:“你的英语本呢?”“不是交上了吗?”我小声回答。“交了?哼,一个空本子,骗谁!”她一边恶声恶语地说着,一边抖抖那个空本子。我的脸顿时红得像只番茄,哑口无言地低下了头。“你的本子呢?”我支支吾吾地说:“忘……忘记带了。”“忘记带了?如果士兵打仗时忘记带枪,行吗?”“小辣椒”教训起人很有一套,“下午把作业带来。”她用命令的口气说。我这才松了一口气。

怎么样,我们班的“小辣椒”是不是很“辣”啊?我喜欢她——一个既泼辣又认真负责的好组长。

按照人教版五年级下册第七单元要求写的

指导老师:王琳

评语:用一个生动具体的事例写出了“小辣椒”的泼辣,开头用上了“未闻其人,先闻其声”的写作手法,结尾点题,流露出自己对她的喜爱。

精选读者点评

“饿狼般的眼神”“热锅上的蚂蚁”,这两个比喻真有意思!连我读着都心一紧,真像被盯上了。但“恶声恶语”有点重,换成“板着脸说”是不是更贴她那股较真劲儿!

小辣椒

550字
主题:生命成长、自然趣味、童心视角、日常发现、生态和谐

最近,我留心观察了我家种的小辣椒。

今天早上我去看小辣椒觉得又有变化了。我发现新长出来的叶子有了些变化,叶子变绿了,由嫩绿色变成了深绿色,叶片也变大了,就像换了件深绿色的裙子。在深绿色的叶子上面又长出了些新的枝叶,部分新的枝叶的中间长出了些白色小花,那些全部张开的辣椒花像在朝我们笑呢,还是花骨朵的呢,就像那一个个羞答答的小姑娘在打着一个个小灯笼。一些谢了的小花结出了一个个很小很小的果实,这就是辣椒宝宝了,你会发现谢了的花变成辣椒宝宝后会在它的上面留下一根小小的细细的须,就像在辣椒宝宝后面长了一根小尾巴。以前那些已经有米粒大小的小辣椒现在也长到了黄豆大了,散发出一阵阵幽幽的果实清香,我深深地吸了一口,啊,真香!我和小辣椒都开心地“咯咯”笑了起来,它给我带来了生机和希望,也给我带来了一种无穷的力量!

在种辣椒的花盆里,我还发现了两件趣事。一件是:我把吃完的枇杷核当肥料扔到了土里,没过几天就发芽长叶了,这现象说明我种小辣椒的土可真有营养啊!还有一件事,我最近发现在小辣椒树底下有了蜘蛛小姐、蜜蜂妹妹……她们都在下面做窝、乘凉……看来她们也觉得这里是个好地方,这里才是她们安家的好去处!

我爱我那可爱的小辣椒!

四年级:许晴_uqing

精选读者点评

小辣椒“咯咯笑”这个拟人太灵了!叶子换裙子、花骨朵打灯笼、辣椒宝宝拖小尾巴……全是孩子眼里的活物,比大人写得还鲜活。枇杷核发芽那段也自然,不硬凑“观察日记”的框。就一点:蜘蛛小姐蜜蜂妹妹的“小姐”“妹妹”连用两次,读着稍绕,试试换一个呀!

我有一双会发现的眼睛

700字
主题:成长、宽容、转变、友情、观察、理解

我有一双会发现的眼睛

在那回忆的沙滩上,有无数个美好的回忆贝壳,有酸的、甜的、苦的……我张开双臂,去追赶那永远无法抹去的记忆。

记得那是一个阳光明媚的下午,我和我的同学们正在上一节作文课,作文的题目是:“我身边的小能人”,十分好写。正当我的大脑正在高速运转时,只听“啪——”的一声巨响,我扭头一看,哦,原来是我身后的那位同学的铅笔盒从桌上“飞”到了地上,我一不小心踩了它一下。我正准备抬头对他说“对不起”,可一看到他的脸庞,不禁愣住了,一件不起眼的小事浮现在我的眼前……

几个月前,我和他约好在石头城下玩。我俩都带了一个小鱼网,准备在石头城下的一个小池塘中捞小虾,谁捞得多,谁就胜出了。“预备——开始!”比赛开始了!只见他以迅雷不及掩耳之势,飞快地从水中捞上一条小虾。我也不甘示弱,瞅准一条在水中游来游去的一条小虾,猛地一捞,啊哈,捞上来了!望着这条活蹦乱跳的小虾,我不禁洋洋得意起来——这毕竟是我的第一个战利品啊!突然,我被一个游人轻轻地碰了一下,一个踉跄,竟撞到了旁边的这位同学,还一不小心踩脏了他那崭新的球鞋,我见了连忙起身道歉:“对不起,对不起。”而他却破口大骂道:“你知道这鞋子有多贵吗!你倒轻松!说句‘对不起’就了事啦?……”我听了,也不高兴了。最后我们不欢而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而现在,我踩脏了他的文具盒,他会不会再把我骂个狗血喷头呀?我连忙说:“对不起!对不起!!对不起!!!”而“小辣椒”却微笑着对我说:“没关系。呃……我以前不够宽容、和气,还请你多多包涵啊……”我听了他的话,觉得心里特别温暖;他从不文雅变成文雅的这种精神,难道不值得我们学习吗?

虽然这事已经过去两年了,但“小辣椒”的美好品格却愈来愈深地刻在我的心中。

精选读者点评

这“小辣椒”转变得真自然!前头骂人那股劲儿,后头道歉那抹笑,一点不假,你把人物赋予了生命,连鞋上的泥点子都像在纸上动呢。

小辣椒

600字
主题:班级管理、同学情谊、责任意识、刚柔并济、成长榜样

你们知道我们班最“辣”的是谁吗?对了,就是我们班的小辣椒张馨元。

提起我班的张馨元,那是无人能比,无人不晓的。她是我班的学委,管起人来头头是道。成绩也是一级的棒。如果有人犯了错,她就会大发雷霆;如果有人来晚了,她就会在门口“欢迎你”;如果你上课说话,下课她就会来一场精彩“脱口秀”。

有一次,我没带钢笔,急得想热锅上的蚂蚁,就在这时,一支钢笔“飞”了过来,我以为是哪位好心的同学借我一支钢笔,我一看,原来是我班的小辣椒张馨元呀!我拿起钢笔刚想用,猛然间想起,上次有一个同学一不小心把他的钢笔摔倒地上,他可是把那名同学“骂”了个痛快,我可不敢用,我悄悄的把那钢笔给了她,这下她可火了,“你为什么不用﹖赶快用!写不完任务,看老师怎么收拾你!“看她恶狠狠地眼神,我连忙乖乖的拿起笔说﹕“谢谢。”我见她笑了,嘴咧的如同一朵绽放的荷花,久久的合不拢,这时的张馨元还是挺可爱的嘛!

小辣椒张馨元就是这样“辣”,常常辣的同学们心服口服。有一次老师让张馨元管纪律,他就领着我们背《大学》,读着读着,有几个捣蛋鬼在座位上窃窃私语,这下学委又大发雷霆了,一个捣蛋鬼说:“她太“辣”了。”同学们听见了,心想这下可闯祸了,她不太没生气,而且心平气和地说:“你们可以向我提意见,但班干部不负责,我们班级不就成了一盘散沙?”我们不约而同地鼓掌。

这就是我班的小辣椒,你说够不够“辣”?

指导教师:孔繁岐

精选读者点评

小辣椒这个称呼活灵活现!“飞”过来的钢笔、“恶狠狠的眼神”和“咧成荷花”的笑,反差感拉满了,人物立住了,就缺把“辣”字背后那点温度再焐热一点。

小辣椒

250字
主题:观察、生命、成长、热爱、自然、童心

我家的阳台上有一盆小辣椒,一根绿色的茎,直直的长着,从茎上分出好几条枝来,从枝上长出了好多片嫩叶,那叶子绿的那么新鲜,叶子上的叶脉,像风婆婆把海面吹出皱纹一样,一道又一道。

今天小辣椒开花了,发出阵阵清香,不仔细闻,是闻不到的。有的展开它那洁白的花瓣,有的还在花骨朵里睡觉,有的半开半闭,就像刚睡醒一样。

别小看这个小小的辣椒,它的作用也不小呢,在炒菜时,放点辣椒,做出来的饭才香呢!

我爱我家的小辣椒,我盼着它快快长大,结出果实来。

太师三附小四年级:窦婷婷

精选读者点评

叶脉像风婆婆吹海面,这个比喻太灵了!全班就你想到风婆婆,还把皱纹和叶脉连起来,画面一下子活了。下次写花骨朵“刚睡醒”,试试加个动作?比如揉眼睛、伸懒腰啊!