高中生写人作文

1000字
主题:代际传承、真实与虚构、好奇与禁忌、成长顿悟、家族记忆

高中生写人作文

自从有了记忆,我就知道自家的后园里有一个地洞,洞很黑,很深……

每次经过,我都会伸手在洞里掏几下,但是总是掏不到底,似乎那个洞就是新星一在《喂-出来》中描写的那个无底洞,深不可测,充满了奇幻色彩。我从小就喜欢看小说,特别是短篇小说,阅读时对小说中的世界加上自己想象的翅膀,所以每个故事都会被我理解的非常离奇。当然,这就免不了我有时候会把现实生活中的一些具体的事物抽象化,把一根铅笔想象成魔棒,把席子想象飞毯……那时的我把它想象成了新星一笔下的那个无底洞。

一次,我丢了一块石头下去,我想听听那个洞有没有底。但是,很不辛,我的计划泡汤了,一只手拧住了我的耳朵,随之而来的是如雷贯耳般的骂声。是我母亲在骂。我的母亲平时不让我一个人去玩一些有危险的事。

“我没有玩火,没有玩水,没有打架!凭什么骂我!凭什么拧我耳朵!”不知道那时的我竟然会说出这种大逆不道的话来,可能还小吧。

母亲很平静,似乎没有对我的话发火。

“听着,妈给你讲个故事。”说着,母亲抱起我,她坐在院子的矮凳上,让我坐在她的腿上,便开始讲起了那段或许不为人知的故事。

“夏天晚上,我的爷爷总是喜欢一个人坐在这个院子里纳凉,有一天夜里很深了,我爷爷闭上眼睛小憩了会,忽然听见有人在叫‘喂,有人在吗?他往声音传来的地方走去,那里黑乎乎的,什么都没有,就在这时,出现了一束光,慢慢的显现出人影来,对我的爷爷说,‘你想知道我从哪里来吗?请你写一张纸条,就放在我曾经出现过的这个地方,用一个瓶子塞紧了……’爷爷当时吓得晕了过去,第二天,被我的爸爸发现躺在院子里,而且,院子里出现了一个洞,就是那个……后来,爷爷便整天疯言疯语地说他见到鬼了,还把这个故事反反复复地说给我们听。之后,他觉得那个‘鬼’所说的话似乎在提示他什么,他便写了一张纸条,塞进了一个瓶子,然后把瓶子扔进了那个洞里,结果那天,我的爷爷就倒在了那个洞的旁边……”

说到这里,母亲的眼里闪烁着什么,但是,我的好奇心却倍加了。

“后来,我爸说一定是那个洞里又不干净得东西,于是,就想把那个洞填平。但是,填了几个小时,几天,还是没有填满。”之后,我爸不知道为什么就不填了,他说,我爷爷的死非常的正常。”

母亲说完这个故事后,我觉得简直可以编成一部小说了,和蒲松龄的有的一比的灵异小说!但是,那些都是真实的吗?我得心里还是一个问号。

精选读者点评

这地洞真自然掏不到底的手感、石头落下去的悬心、母亲讲故事时眼里闪的东西……全是孩子气的认真,反而让怪事有了温度。结尾那个问号留得妙,不拆穿,也不迷信,就让它悬在那儿,比直接说“我懂了”有力多了

愚人节的尴尬小学作文

350字
主题:童年趣事、成长瞬间、幽默感、羞耻心、节日记忆

暖洋洋的阳光灿烂我身上,太阳似乎跟着我的脚步,小草随风飘动,今天是愚人节,所以我心情愉快。

随着上课铃的响起,我迈着轻盈的步伐走进了教室。这时,我听到有人叫:“今天是愚人节,第一节课不上。”我听了心想:“啊?老师真好啊,太理解我们了。”连忙飞快地跑到操场上,跑啊,跳啊。偌大的操场怎么只有我一个人?咦,同学们怎么没有下来玩啊?不管了,我依然自顾自地玩。下课铃声一响,我蹦蹦跳跳进了教室,我看见同学们在写作业。我朝同学们大喊:“你们,怎么不下去玩啊?在写作业。”这时,我突然竟识到不对劲,我僵硬地回过头。见老师的眼里充满了愤怒。如果此刻教室里有一个地洞,我一定会毫不犹豫地钻下去。我发现自己的脸变得滚烫像㶷烂的晚霞,像红红的芍药,像熟透了苹果。同学们都盯着我看,我急忙走到自己的位子上。

现在,我回想这件事还觉得尴尬极了。

精选读者点评

阳光“灿烂”你身上?动词用错了哟~小草“随风飘动”很美,但“飘动”一般形容轻软的东西,小草更常用“摇曳”或“晃动”。愚人节的尴尬真饱满,脸红那段三个比喻连着来,有点喘客观来说气啦!

假如我是超人

350字
主题:童年幻想、亲子关系、正义感、游戏精神、自我认同

我比较贪心,一种或二种超能力,根本满足不了我。我希望自己就是超人本尊。

我希望自己可以像地鼠一样钻地洞,跟我玩捉迷藏的话,谁都别想赢我,我就可以当捉迷藏达人了。

那些踩到我的乐高玩具就骂我的人,我会让他变成哑巴,一个字也骂不出来。当我想要买乐高玩具的时候,随便都有钱可以付账,我天天有最新款的乐高,让我每天都笑呵呵。

我还有一种神奇的能力,就在我的手臂,一伸出去,不管多远的距离,都可以把东西变到我的面前,省得我跑来跑去累死了。这对于我玩乐高玩具特别方便,不管要哪里一块,只要一伸手,就在我的手上了。

我对付坏人的办法,就是把他抓到我的房间,命令他天天帮我整理房间和乐高玩具,要是反抗的话,我就让他做苦工,直到他求饶。

我会利用我的超能力帮我爸爸抓坏人,这样我爸就可以轻松多了。因为,他有一个超人儿子呀!

精选读者点评

“地鼠钻洞”这个想法真扎实!捉迷藏达人,光是这称呼就让人笑出声,童趣扑面而来,比堆砌“飞天遁地”表现力棒

黄河壶口瀑布

650字
主题:壮美、童趣、自然、亲情、奇观、诗意

二年级的一个暑假,爸爸妈妈带着我来到了壮观的黄河壶口瀑布,让我领悟到了壶口瀑布的壮观与美丽。

我刚下了车,就听到远处传来一阵若有若无的“隆隆”声。我循声走去,越往里走,微弱的“隆隆”声就越来越大。“砰!砰!”我终于来到了壶口瀑布下,“隆隆”声变成了震耳欲聋的“砰砰”声,好像老天爷在用力的捶打着天鼓。

我看见过美丽传神的漓江,玩赏过激流澎湃的黄果树瀑布,却从没看见过黄河壶口瀑布这样的瀑布。壶口瀑布是这么的美丽,好像一条从天而降的金色缎带;壶口瀑布是这么的壮观,像一把耀眼的利剑,插入奔腾不息的黄河;壶口瀑布是这么的凶猛,犹如一头暴躁的猛虎,怒吼着,奔驰着,让人心潮澎湃。

爸爸还带我来到了一个阴暗潮湿的地洞里。洞顶不时传来“砰砰”,“噼啪噼啪”的响声,好像一个调皮的顽童正在洞顶上凿洞,那声音让人听着心惊肉跳。我恍然大悟——原来,洞顶之上就是黄河壶口瀑布啊!从洞里来听壶口瀑布拍击黄河的声音,虽然不是那么响亮,但却增添了几分温柔——“轰啪——轰啪”,很有节奏,像是一位慈祥的母亲在温柔的拍打着自己孩子的小_,哄着他入睡。

我们走着走着,前边忽然出现了一丝光亮。我沿着光亮跑去,一个观景台呈现在我面前。从观景台的边缘抬头往上望,只见壶口瀑布从两丈多高的地方倾泻而下,正值夏季,瀑布的中央竖起了一道美丽的彩虹。水花溅起的水珠跃过“彩虹桥”,有如上演了一场“鲤鱼跃龙门”如梦如幻,美不胜收。

这样的瀑布衬托着这样的黄河,这样的黄河映衬着这样的瀑布,再加上四周群山环绕,旁边石滩点缀,让你感到心阔神怡,像是走进了一个人间天堂。

精选读者点评

“砰!砰!”这个拟声词用得灵气十足,像小鼓槌敲在纸面上,后文“轰啪,轰啪”又悄悄变调了,听觉有层次啦!略显“小_”那里漏了个字,是“小背”还是“小肚”?顺手补上哈。

三年级小学生童话故事作文

400字
主题:成长、互助、坚持、幽默、智慧、转变

三年级小学生童话故事作文

一天,懒羊羊发现门外有一个青草蛋糕,立刻打开了门跑了出去。正在这时,灰太狼跑了过来把懒羊羊抓了起来。

灰太狼高高兴兴地跑回了家,喜羊羊看见了,回去叫沸羊羊来帮它在灰太狼家打了地洞等灰太狼走了以后,懒羊羊跳了出来往洞里钻,钻到一半下不去了,喜羊羊把懒羊羊的身体用力往里推,终于推了进去,经过这一次危险,懒羊羊想:我一定要减肥。

懒羊羊叫沸羊羊帮它减肥,沸羊羊不是叫懒羊羊举重就是要它做仰卧起坐,可把懒羊羊累坏了。

懒羊羊又叫喜羊羊帮它减肥,喜羊羊说:“懒羊羊,你和我一起跑步吧!跑几十个来回吧!”懒羊羊当时就吓得昏了过去。

懒羊羊又叫美羊羊帮它,美羊羊说:“只要每天吃一片面包和一杯青草汁就行了。”懒羊羊同意了,每天都这样,但是有一天,懒羊羊终于忍不住了,拼命地吃起青草蛋糕来。

懒羊羊又请村长发明减肥药水。村长终于发明出来了。懒羊羊喝了之后就变瘦了。

终于,懒羊羊减肥成功了!

精选读者点评

这个“青草蛋糕”开头真灵动!像从童话里直接滚出来的,香喷喷还带点小悬念~后面灰太狼一扑、喜羊羊一叫、沸羊羊一挖洞,节奏噼里啪啦响,读着就忍不住笑出声。就是“钻到一半下不去”那句,要是加个“卡在洞口直蹬腿”,画面立马活了!

老鼠兄弟的故事

450字
主题:成长、责任、勇气、认知、亲情、实践

在一个深深的地洞里,住着一对老鼠兄弟。哥哥脾气暴躁,做事干脆利落、轻手轻脚;弟弟胆子小,做事粗手粗脚。因此,总是哥哥出去找食物,弟弟根本本帮不上忙。

日子一天天过去了,弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。似乎自己是个多余的人。所以,弟弟决定明天自己去捕食。

第二天一早,他就出发了。由于他胆子小,磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。他仔细地观察了一下,准备把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。实在是个废物嘛,当个摆设也行。

他用身子顶着“水塔”,想带回家去,可太重了。就在这时候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。他想:反正肚子饿了,就把“水塔”里的东西喝了吧!也不至于是毒药吧!说完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,过了一会,肚子就疼了起来。“哎哟哎哟,救命!”

再说老鼠哥哥,一觉醒来见弟弟不见了,赶紧出去满大街地寻找。找了一会儿,终于找到了。他见弟弟直喊肚子疼,问清了事情后看了看,大声说:“哎,这是过期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱,哭成了泪人。

从此,鼠弟弟做事再也不敢大意了

精选读者点评

这个“水塔”写得真逗!弟弟把橙汁瓶当宝贝扛,还琢磨“当摆设也行”,一个憨憨小老鼠~结尾那句“从天堂跌到地狱”如在眼前,改掉错别字“根本本”就更棒啦!

调皮猴和野狼的故事

500字
主题:成长、勇气、误解、善意、童真、担当

从前,有一片快乐森林,快乐森林里有一所学校,嘻哈兔、胖河马、狮子贝扎、长颈鹿哈拉、斑马皮特……他们都在这里上学。

不过,学校里有只调皮的猴子,它叫调皮猴。它喜欢把食堂弄得一团糟;偷偷的去实验室做实验,不过总会把实验室炸了……在实验室第108次被炸掉之后,校长扎菲特烈豹君终于决定:在5月5号把调皮猴开除!现在是4月25号,也就是,10天后,调皮猴会被正式开除……

但是,在开除调皮猴的前一天,趁校长出去办事,一队野狼趁机占领了校园,还把所有的同学都抓了。野狼把送进了实验室,然后到外面巡逻,以防有人来搭救他们的“猎物”。正当小伙伴们着急的时候,一个熟悉的身影出现在了大家的眼前:那不是调皮猴吗?调皮猴把绑在大家身上的绳子割断,带大家钻到一个地洞里,大家,。爬呀爬,到了尽头,一看,这怎么是调皮猴的家?调皮猴不好意思的解释道:“我喜欢实验室,不想上学,所以就挖了条地道,直通实验室。”而另一边,野狼找不到猎物,看见校长又回来了,只好灰溜溜的走了。

第二天,校长表扬了调皮候,可这时,实验室又爆炸了,只见,调皮候满脸尴尬的的站在实验室里,手里还拿着一瓶黑乎乎的药水……

指导老师:蒲海英

五年级:蒲垚烨

精选读者点评

调皮猴挖地道那段真绝!写得像动画片一样透着灵气,连“爬呀爬”都带节奏感。值得注意的是“大家。”这里多了一个逗号,手滑了吧哦!