木头脑袋

800字
主题:环保、贪婪、良知、生态、责任、觉醒

“一天,伐木工人来到森林中砍树,一只啄木鸟对着那人的脑袋想:这段木头里一定有虫。”木头脑袋?看着语文书中这幅漫画里人类的木头脑袋,我们并没有觉得可笑,更多的是沉思······

为什么人的脑袋变成了木头?为什么会有虫呢?答案很简单:因为人类的脑子已经被贪婪木化了,而小虫就是金钱与利益!“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”为什么黄、翠、白、青这四种颜色在古诗人眼里如此清晰,如此生机勃勃呢?因为那时的景色才是大自然真正美丽的姿色!而如今,看看身边的环境,头顶的天空,旁人的行为,便一清二楚:地面有人随口而吐的痰实在令人作呕;汽车飞驰而过,大片的尾气袭来令人措手不及;工厂的排污管总喜欢为河道添上不光彩的一笔;各种各样的垃圾也总是出现在人们的视线中······由此可见,“保护环境”在大多数人心中仍然只是一句空话。

不必讳言,6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球的有毒灰尘,而今天的人类呢?毫无疑问,是被自己的贪婪无知所害!若不是人类乱砍滥伐树木从中谋利,怎会有泥石流发生!若不是人类大量建立工厂排放废气废水,这些本可以再生的资源又怎会不可再生!若不是人类不加节制的开采矿产资源,有怎会造成地球上的矿产资源枯竭!若不是人类大量排放一氧化碳,致使全球气候变暖,冰川怎会融化,海平面又怎会升高!若不是人类疯狂地捕杀动物为餐桌“添色”,怎会有如此之多的动物灭绝!若不是······太多的“若不是”,但是世界上没有后悔药可吃,更何况这些生态危机都是人类自己种下的恶果!

写到这儿,我真想对那些长着“木头脑袋”的人说“你们难道没有听见河流、冰川在哭泣吗?你们难道没有听见地球妈妈在痛苦地呻吟吗?每当你们砍伐树木时,良心难道没有不安吗?每当你们污染空气时,难道没有感受到大自然严厉的目光吗?每当你们捕杀动物时,难道没有看到它们那苦苦哀求的眼神吗?

醒醒吧,沉浸在金钱与利益世界中找不着出口的人类!且听我一言,回头是岸!

精选读者点评

“木头脑袋”和环保扯一块儿,挺灵!后头排比句写得表达酣畅,一句接一句像敲鼓,读着就上头。唯独“若不是……怎会……”连用六次,有点喘不上气,留两处当重锤,别的悄悄收一收?

观漫画有感

700字
主题:环保意识、生态平衡、人性反思、责任觉醒、可持续发展

观漫画有感

仙桃“全方位”作文培训班 吴灿

今天,我看到一幅十分富有哲理的漫画,看完之后,我的心情十分愤怒,同时也感到十分惭愧。

这幅画的大概意思是:一个长着“木头脑袋”的人在森林里挥舞着斧头砍树,刚好一只啄木鸟从旁边飞过,便飞到那人肩膀上,一边啄他的木头脑袋,一边说:“这段木头里一定有虫!”

啄木鸟为什么这样做呢?因为那个人乱砍乱伐,破坏了生态平衡。同学们,还记得我们学过的课文吗?那里面的护林员把灌木丛砍了,导致虫子们没有了栖身之地,都死了。鸟儿们见没有虫子吃,也都飞走了。鸟儿飞走后,又有新的虫子出现在了树上,没有了鸟儿的保护,树被虫子糟蹋得面目全非,不久之后就枯死了。这两个故事都告诉我们:要保护环境,珍惜资源,如果继续破坏,地球将不复存在。

下面我再给大家举几个生态灾难的例子吧。就拿课本上《鹿和狼的故事》来说吧,罗斯福总统为了保护鹿而猎杀狼,导致鹿无限制繁殖,最终吃完了森林,饿死了大量的鹿,他的决定破坏了生态平衡,最后导致了狼鹿两衰的悲剧。还有蜗牛灾,一个澳大利亚商人引进了一批非洲蜗牛供人们食用,一些年纪大的蜗牛因为肉质不嫩而被人们丢弃在野外,可不久之后,蜗牛到处繁殖,遍地都是,人们用杀虫剂喷洒了26年仍然未将此根除。还有鲸鱼灾,有两条鲸鱼在运送途中不慎掉入了一条很长的河流中,它们就在这里称王,并且繁殖了很多后代,别的鱼抢食抢不过它们,渐渐饿死了。这些故事告诉我们:生态圈是不可破坏的,如果破坏了,必将引起连锁灾难。

人类啊,快醒醒吧!不能再继续破坏生态环境了!让我们一起来保护地球,让我们共同的家园——地球变得更美好!

指导老师:祁先利

精选读者点评

这“木头脑袋”真自然啄木鸟那句“这段木头里一定有虫”,你抄下来没改一个字,反而让讽刺味儿更冲了,比自己编还狠。后头举的几个例子,像蜗牛灾、鲸鱼灾,听着新鲜,但得想清楚:真有“鲸鱼灾”这回事吗?查证过没?

啄木鸟

550字
主题:生态保护、责任担当、人与自然、思维觉醒、可持续发展

北师大三年级上册6单元作文:啄木鸟

嗨!大家好。我是一只啄木鸟,是森林医生,我每天替生了虫的树木看病。这是一个很重要的工作,要是没有我,很多树会被虫蛀死掉的。

你想想,森林对我们多重要,树木死了,我们的家园就没了,人类也将无法生存,因为没有森林这个天然氧吧,任何动物都会死去。

今天,我正尽职的巡视着森林,突然我发现一颗树在剧烈摇晃,似乎要倒下去了。我一惊,“怎么,这颗树生病了吗?病得这么厉害,一定是我往日失职,没有发现蛀虫。”

我以最快的速度飞了下去,却发现一个人正在飞舞着斧头,正在卖力的砍树呢!

“他为什么砍树呢?难道他不知道树木对人的重要性吗?”

我落到他的肩膀上,吃惊的看着他的举动,他的行为让我太异外了。

“难道是这颗树没用了?”我仔细的审视着眼前这颗树,凭我的工作经验,我可以肯定,这是一颗生体健康的树,每天至少能生产50公斤氧气,转化大量太阳能,为三种以上的鸟儿提供筑巢的场所;从笔直的树干上看,它应该成为有用之材,但至少还应该生长三百年以上。

“这样的树怎么能砍呢?”我自言自语道。

突然间我的注意到砍树人精长的头,“这不开窍的木头脑袋,一定是有虫了。要不怎么干这么蠢的事呢?”我想。“有虫,我就要担负起医生的责任,”我看准目标,狠狠的、狠狠的啄了下去。

精选读者点评

啄木鸟“啄人脑袋”这个结尾出乎意料的好!童趣里藏着锋利的讽刺,三年级孩子能想到这点,脑子活灵活现。唯独“精长的头”“生体健康”这些词得换换,小朋友写作文,说“脑袋光溜溜”“树壮实得很”多表达酣畅儿。