关于球拍的作文

我不记得上一次想起你是什么时候了。果然我越来越淡漠。

最后一次见到你是两年前，我暑假回去，搬家前一晚打了最后一场羽毛球。借着头顶上三环的路灯非常柔和的光线，混合双打，来回换搭档。不知道怎么回事，总是不能跟你配合好，于是很快就站在了对立的位置。后来呢，你发的球，基本上都是我来接。

中途似乎还在有人迟疑的时候讲些“一只蜗牛爬过去”之类的玩笑话，我记不太清了。

只不过那天晚上，挥拍的间隙里，就想起了好多事。

·第一次碰到，因为一只纸风车外加玩具吉他小吵了一架，不欢而散的当天晚上却被带去你家做客，六岁；

·转学去你那里，因为成绩好但是体育差以及非常好强刁蛮任性（……）等等拙劣品质，不断被你嘲笑，七岁；

·你父亲提干，于是你转走，然后就忽然多出了帮你写作文的责任，居然我会答应，三天两头去你家里转，你妈妈开玩笑差点给定了娃娃亲（……），八岁；

·逗你家的小狗，把它吓得不知道躲哪里去了，你趴在地板上找，一抬头鼻梁就撞上了我的鞋跟，哭得吓人，九岁；

·你过生日，我被丢在电脑前一个人研究飞车，看你和你那绯闻女友（……）聊得开心我也傻笑，十岁；

·到我生日的时候父母没空，你知道了就立刻去买蛋糕来，并附赠了后来被你弟弟抢去（……）的毛绒小熊猫，十一岁；

·考初中，最后我还是离开这个城市，十二岁。

其他的，类似于我早上睡得迷瞪瞪时你进房间来（……）念叨着“出去玩”之类的话扯我起来，或者大半夜逗留在我家翻来滚去，一直都有发生。以至于我因为和几个男生一起去书店就被我称之为爸爸的人痛打之后，那个人说，以后只准和你一起玩（……）。

原来是从无视对方性别的年月就在一起的人。

但是呢，都说两小无猜只是传奇。过了半年我回来的时候，果然就疏远了。

和女友一起打扑克牌，你从窗户边过去，没有再看一眼；

你和我邻居打球，我经过的时候，没有再邀请我加入；

你在那孩子家里玩，他中途来问我题目，你没有一起，而是在他房间里等他；

直到我走，你都没有来送别。

没什么好生气的。夏天的时候再回来，好歹能跟你说上话。

并且像小学时一起在晚上跑步一样，10点钟还穿着皮鞋（……）陪你踢球。

甚至有一天，随手把你的足球丢进灌木丛，然后四个人一起找了大约3个小时，唱着“你这该死的皮球”之类的句子，我猜得很准，你没有不开心。

直到最后，挥着球拍在安静的院子里笑和闹，一如当年。

现在呢，走在大街上，你恐怕是认不出我来了。

胖了好多，剪了头发，能够在任何人面前大笑，讨厌被人看见在哭。不穿裙子。

跟在你身后的那个小孩，已经隔了万水千山。

那么你呢，你又变成了什么样子呢。

妈妈说你现在学习很好了，于是我也放心。

但是，我知道的是，恐怕，再也认不出彼此了。

水泼落地。

小学生童年趣事作文：捉蚂蚱

在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！

来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。

至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！

原来我也很幸运初二作文

在一个阳光明媚的早晨，“叮铃铃——!”一听见下课铃声，我就拿起我心爱的“五红双喜乒乓球球拍”，像一只鸟儿一样以飞的速度“飞”到乒乓球场，选择了一张自我感觉良好的球桌，与伙伴们热火朝天地运动起来。

“叮铃铃——!”正当我们玩得起劲时，上课铃的声音在我耳畔回响，该上体育课了!于是，我把球拍放在球桌上，(体育老师不准我们带体育器材)飞一般地去上体育课。

做好操，跑完步，接下来就是自由活动啦!我再次“飞”到球桌前，一看，发现我宝贵的球拍不见了，立刻怒火中烧，愤愤地找了半节课，可是球拍像是跟我玩捉迷藏似的，还是没找到。我生气极了，后来的语文课，我心不在焉的，只看见老师的嘴一张一合。

一放学，我就写了一张寻物启事：六年四班林石同学今天第一节课在操场上丢失一五红双喜乒乓球球拍，请拾到者交到六年四班，谢谢!可是这张寻物启事都挂了好几天，我的球拍还是毫无音讯。我沮丧地想：一定找不到了，这个贵重的球拍就要“消失”了。

不料，事情并没有我想象的那么悲观。在星期五的下午，一位小男孩来到我们班级，找到了我。我从他那急切的眼神中，看出他找我有急事。我正纳闷：我又不认识他，他找我有什么事呢?我正想着，只见他从身后抽出一个球拍，对我说：“哥哥，我捡到了你的球拍，现在还给你。”我见了，有几分惊讶，也有几分高兴，急忙接过球拍，仔细观察一番，确认这球拍是我的后，收下球拍，对这个拾金不昧的小男孩说了声谢谢，又想：他对我有恩，我应该有所表示。于是掏出些钱，想给他一些报酬，他却摇摇头，转身走了。

看着他的身影消失在人群中，我感动极了，又感到无比幸运，感叹道：“好人真是无处不在啊!”

在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!

来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧?于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。

至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天!

在我的书桌里，有一个一直被我珍藏的兵乓球拍，每当我看见它，都会想起那件让我懊悔不已的事。

那天，下起了倾盆大雨，我呆呆地坐在沙发上，心情就像这糟糕的天气一样差极了，因为等一会儿我要去上兵乓球课，那个教练非常严厉，只要做错一个动作，就得挨一次骂。突然，我的目光落在了球拍上，顿时，我茅塞顿开，心想：如果我把乒乓球拍藏起来，就不用去上这恐怖的乒乓课了！说干就干，正当我把球拍藏完时，妈妈回来了。我结结巴巴地对妈妈说：“妈……上不了课了”“为什么？”“球拍丢了！”“什么！你等着，我去给你买！”“啥？”还没等我回过神，妈妈已经三步并作两步出去了，我匆匆忙忙地跑到窗台前。此时，外面的雨势更加猛烈了，而妈妈却没有带伞，我顿时感觉非常内疚，我怎么能让妈妈给买球拍呢？我的心好像被什么东西猛撞了一下似的。过了几分钟，一个模糊的身影走了过来，什么，是妈妈！她都被淋成一只落汤鸡了！妈妈什么也没说，匆匆忙忙地拉着我出去了……

上完乒乓球课，来接我的不是妈妈，而是王叔叔。我感到非常诧异，“你妈生病了！”当听到这句话时，我的双腿顿感绵软无力，心里更加懊悔、内疚了。咳，都怨我！要不是因为我，妈妈也不会生病。我到底该不该告诉妈妈真相呢？如果告诉妈妈，她一定会大发雷霆，一场暴风雨肯定在所难免，如果不告诉，总觉得心中被一个大石头堵住了，让我喘不过气来。我这么做，怎么对得起胸前的红领巾，怎么对得起耐心教诲我的老师，又怎么对得起关心爱护我的妈妈呢？是啊，可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。我不能以错再错，于是我鼓足勇气，一五一十地将这件事告诉了妈妈。本以为一场“暴风雨”是在劫难逃了，可出乎意料的是，妈妈不但没有骂我，反而和言悦色地我说：“孩子，天才和伟人也会犯错的，重要的是要诚实，要主动承认错误，这样你还是个好孩子！”听了妈妈一番振聋发聩的话，我更加内疚、惭愧。我再也忍个住了，悔恨的泪水不禁夺眶而出。

后来怎么样，我已经不记得了。只记得从那以后，乒乓球场上又多一名努力练习的学生。

在成长的道路上，错误是不可避免的，但是我们要正确地对待错误，这件事将一直鞭策我，激烈我，因为它让我获得了成长，令我终身难忘。

说出的，就一定得做的到。

对自己负责，也是对别人负责。最得体的遮阳伞，如今，眼看着步入社会的日子越来越近，却不知什么叫责任。

“明儿还你不就行了，怎么这么啰嗦呀！”我猛地抽出同学的乒乓拍，只是在出门的一刻喊了一句。

那哥们天生不活泼，比较内向，只是很喜欢那根球拍罢了，至少我只是这样认为的。

日暮了，差不多该收拾行囊，准备回家了，提着刚抓在空中的外套，披上肩，一味地催着同学们回家。

云的来访不是偶然，只是风——改变了它的轨迹，树枝随秋变得软弱，连飞回枝头的勇气哦度没了，不，应该是没责任心，不想飞起。

“那，那是我朋友……”他眼睛瞪着老大，盯着我，嘴上虽然结巴，但眼光却从未动摇。

“不就是你朋友的嘛！没事的，没准谁带走了，明儿就回来了。”一副无所谓的样子，如果可以的话，我都不想再听他说一句话。

但是，我不能。

“那是他临走前留给我的！”说着他的脸上露出一丝痛苦，眼中的坚定也被灰蒙蒙的一片云遮住了，眼瞧着马上雷雨交加。我心中为之一震。

至少，这次得做到。

至少，那是我说的。

至少，我得负责呀！

火速下楼，急奔着，一直找。匆忙着踏着自行车，不顾天有多黑，只是凭借着路口的一丝光线，找出我心中的一条道。

到了，球拍就在面前，心中刻下了几个字——负责到此一游，不走。

初三:风琦糯米

我天不怕，地不怕，就怕一年一度的体检。这不，今年体检又是肺活量减小，视力下降。老师和同学都建议我多去锻炼，可我却发起了愁。锻炼说起来简单，做起来可就不轻易了，再说做什么好呢？我左思右想，不锻炼肯定是不行的了，要不就练习乒乓球吧。

要说在球类当中，我最喜欢也最拿手的就要数乒乓球了，可是都好长时间没打了，不知道还会不会。不管了，试试再说吧。哎吆,怎么回事？好长时间没打，这手都不听使唤了。哎，还是从头学起吧！爸爸看到我练习得很认真，就给我买了一副新球拍。从此，我更加下定决心，要和我的球拍一起努力，争取下次体检身体各项都合格。就这样，我开始了我的练习乒乓球的道路。

首先，我找了一位同学来教我乒乓球，让他从最基本的开始讲起。通过一段时间的练习，我渐渐回到了以前的状态。但是我发现，我在看球的时候总集中不了精力，老爱漏球。于是，我去向那位同学请教，他告诉我说：“在接球的时候，不能被对手的假动作所迷惑。在对方出手的一瞬间，就要判定出对方要打的是什么球，并很快予以回打。”我想要是这样的话，还得学很多技巧了。他又接着说：“要想把握好技巧的话，对球拍的使用是很重要的，一定要把球拍调整到状态才行。”随后，他又告诉了我几种保养拍子的方法，让我回家试试。回家后，我拿出我的球拍，这才发现原来我的球拍已经很脏了。于是，我拿出专门擦乒乓球拍的布，小心翼翼地擦起来。我想，要想打赢球，还得靠它啊！经过了我认真的擦洗，原先已经全是土的球拍像新的一样了。第二天，我又练了起来。就这样，经过一个学期的努力，我的球技已经有了很大的提高。再看我那副拍子呢，已经显得旧了很多。妈妈说让我换副新的，但是我没有换，因为我已经对这副球拍产生感情了。

时间飞快，转眼又到了一年一次的体检，我的心嗵嗵地跳，经过了这一年的锻炼，我的体检结果又会是怎样的呢？成绩出来了，让我惊喜万分的是，我的身体各项指标全合格了。我心里别提有多兴奋了，我的努力总算没白费。

通过这件事，让我想起了一句话“啊，体育，天神的欢娱，生命的动力。”这是法国顾拜旦的名句。是啊，生命在于运动，让我们一起动起来吧！

农大附小指导老师刘希儒

点评：

一副普通的球拍在小作者笔下变得有了生命力和活力，这归功于小作者对生活经历的细心体会和积累。

文章首尾呼应，过渡自然，语言连贯通顺。通过叙述球拍伴自己认真锻炼身体，最终自己在学校的体检中身体各项指标都合格的事情，有力地突出了文章的中心……生命在于运动，让我们一起动起来吧！

我非常喜欢打乒乓球，我现在用四的乒乓球拍，已经和的五球拍差不多了，但是，我家里还一直珍藏着一只普通的一乒乓球拍，摆在我的书架里。

事情得从一年级说起，那时我刚上学，爸爸就给我报了一个乒乓球课外班。当时家里的经济水平不是很高，所以爸爸只给我买了一只一的球拍。说实在的，我是不敢违抗爸爸的命令，只好被动地去打，到三年级时水平都没有大的长进，我认为自己已经没法再打好乒乓了，因此经常摔球拍撒气。

有一天，老师忽然对我说：“听说你会打乒乓球，我给你报了乒乓球比赛，到时一定要去参加！”老师说完话就走了，我站在那里发愣，心里七上八下的，想：我乒乓球打得一般，为什么偏偏让我去参加比赛？老师的回答出乎我的意料：“我没有非要你赢球，不过你一定要有自信心。”我暗下决心，既然老师为锻炼我都不在乎比赛的输赢，我怎么能退缩呢？

从此，我静下心来，踏踏实实地跟着老师学。虽然有时候打得实在不好，但一想到老师对我的信任，我就有使不完的劲。就这样，一练就是几个月，我的球打得越来越好，每当我打好的时候，老师也总是满足地冲我点头，我也越来越相信自己能打好比赛了。

俗话说，“养兵千日，用兵一时。”终于要比赛了。临上场前，老师只对我说了一句话：“去吧，你能赢！”我镇静地走上场，心里默默地想着老师说的话。

对手先发球，他给我发了一个刁钻的下旋球，我猛地迎上去扣，结果球旋转下网了，0：1，开球不利！我正想摔拍子，一转身看见老师正在示意我要有信心，我紧握了一下拳头，振作起来。

激战开始了，我和对手你推我挡，你攻我守，比分交替上升。当打到10：9的时候，我心里暗自发誓，这球我一定要赢。我发了一个快球，接着第二板就扣过去了，对手只好再把球挑过来，我暗自兴奋，这球我赢定了！于是，我借势使用了旋转极强的扣杀，打了对手个措手不及。裁判喊：“11：9，郭继泽胜！”我兴奋地蹦了起来，再回头向老师致意，他已经在为我使劲鼓掌。我跑过去向老师致谢，老师笑着说：“这次比赛我没帮什么忙，还不是靠你自己的球技和自信！”

比赛后，爸爸奖励我一只新球拍，我把这只一的乒乓球拍珍藏起来，以后，只要一见到这只球拍，我就想起了这个故事。

现在，我已经是五年级的学生了，当年老师的话还在激励着我的学习、生活……只要一个人有信心，他就能克服困难，取得成功；相反，假如一个人不相信自己的能力，那他就很难办成大事。

总部指导教师：胡蝶妹

点评：

选材很贴近生活，文章就是要从生活中来，在文中能够引用名言警句，为文章增色不少。接下来小作者运用自己良好的写作功底为读者展现了一场激烈的乒乓球比赛，内心的描写很细致也很到位。结尾部分将主题升华，很好.

我的天啊，这个游戏又好玩又简单，老师让我们举手上台。第一次没轮到我，第二次终于轮到我了。我正在仔细地听老师讲规则呢，嘘——不要出声，要不然我就不知道这个游戏怎么玩了，如果你想知道，就等老师讲完我再给你说吧。

啊！老师终于把规则讲完了，现在我可以告诉你了。简单地说，就是两人在圆圈内手托球拍把对方挤出圈外，而且赢方球拍上的球也不能掉。这时裁判员说了四个字：“游戏开始！”对方马上用_顶了一下我的腿，我的球拍波浪似的撞到谢老师的身上，第一回合我输了。第二回合开始了，对方开始时没有用猛烈的方法，为了让球不掉下去，我只顾保护球，没办法进攻对方，我也没法子了。这时我的心跳飞快。很快，对方又发起了进攻，没想到他的球掉地了，这局我居然赢了。啊，不容易呀！真是一场心惊肉跳的比赛呀！

中关村一小巨人学校

指导教师：谢凤兰