我的老师

700字
主题:师生关系、课堂趣味、个性教师、成长启示、教育智慧

都说初中老师全是凶巴巴的,可谁知道我们竟有一位堪称“奇葩”的老师——郑老师。

郑老师是教科学的,长得不算高,但最引人注目的不是郑老师的长相,而是他的嘴巴。郑老师的嘴巴很小,就像兔子的嘴巴一样,只能望见两颗大板牙。

正如郑老师所说的那样,我们上课有个“优良传统”——抽背知识要点。凡是上科学课的前夕,全班同学都不约而同地拿出课本,开始为抽查做准备。随着上课铃的打响,郑老师踏进教室,同学们的紧张程度瞬间上升。郑老师把书往讲台上一放,随之把嘴一张,眼睛一眨,全班人的呼吸也随之屏住了。因为这是郑老师开始抽人的征兆。当郑老师报出一个名字后,名字的主人便一脸紧张地站起来,而其他人则是异口同声地舒了口长气。面对郑老师各种问题的抛出,难免会有几个被抓住。此时郑老师又是嘴一张,眼一眨,告诉你:抄书去吧!

郑老师上课时并不枯燥,而是极其幽默的。有一次上课,讲到了哺乳动物。哺乳动物是动物界中等的动物,而人类就是哺乳动物。讲到这儿,郑老师突然转向我那“可怜”的同桌,莫名其妙地问了一句:“你几岁了?”竺同学也真被吓傻了。愣了一会儿,颤着声说:“不知道”。班里有些人没忍住,笑出了声儿。郑老师似乎对这个问题的答案并不满意,又问道:“你几年级了?”这问题更让人摸不着头脑,竺同学这次索性连声音也不发出来了。郑老师又发出了第三枚问题“炸弹”——你高等不?这下炸得全班同学哄堂大笑,都瞅着竺同学,看他如何应对。竺同学的脸“唰”一下变得通红通红,但仍是不出声。郑老师又是一个转身,面向大家,说道:“既然人是高等动物,就应该好好学习,不要辜负了你们那高等的脑子。”

如果说有“幽默老师奖”的话,怕是郑老师称第二,就没人敢称第一了。

精选读者点评

郑老师那张“兔子嘴”写稳了!板牙、眨眼、张嘴,三个动作串起全班呼吸节奏,比漫画还传神。抄书那段“嘴一张,眼一眨”,我边读边笑出声,这观察力,亮点十足!

猜猜他是谁作文

800字
主题:童趣、观察、师生互动、真实、欢乐、成长

猜猜他是谁作文

今天我们举行了一个活动,是什么?下面你就知道了。

上课了,王老师笑吟吟的走进了教室,放出一张幻灯片,“下面我给大家发一些纸片,请‘中奖’的同学举手,然后把她(他)的外貌写出来,让我们班的班主任赵老师来猜。”我们看热闹不嫌事大,一个个欣然同意。

赵老师走出教室,王老师开始发纸片,等纸片发完后,“中奖者”们也站了出来,是蒋辰安。我们一个个开始“奋笔疾书”,不时瞟他一两眼,我这样写道:他长得瘦瘦的.....写了一会儿发现没写出特征,便又写:他嘴巴也是大大的,一笑就龇牙咧嘴,笑声响极了......他十分好动,很容易引人注目。写完后。王老师便让赵老师回到班上,赵老师走了进来。一脸坏坏的笑,左顾右盼的,时而望望门,似乎门上有答案似的,她“浏览”了一阵儿,便挑了个女生读。那个女生读了一会儿,当读到“裤子......”,只见赵老师迅速侧转身子,弯下腰,两只眼睛雷达似的把我们裤子扫视了一遍,貌似还没有发现什么,她找了一会儿,叫了赵圣烨,赵圣烨“蹭”的站起来,大声读了起来,当他读到:“红,蓝白条纹衬衫”时,赵老师的目光以迅雷不及掩耳之势“跳”到了我的身上,因为我穿的是红蓝白条纹的衣服,而蒋辰安为了掩饰穿上了白色的外套,赵老师很自然的以为是我“中奖”了,但随即她又用上一个特征否认了自己的想法,“她上课不插嘴啊。”她失望的撇撇嘴,又开始扫描其他人了。突然赵圣烨冒出一句:“她的两颗大板牙跟兔子似的。”我们一下子全笑开了,笑声淹没了赵圣烨的声音,王老师笑了笑说:“请把什么兔子似的那句话再读一遍。”赵老师的眼睛忽然一亮,似乎恍然大悟,她顾不上去验证衣服是否符合,想也没想变伸出一只手,指着蒋辰安说:“就是他”“哈哈哈”,我们乐坏了,纸包不住火,蒋辰安的身份到底是“曝光”了,但他似乎毫不介意,还呲着两颗黄黄的板牙笑的正欢呢!那笑声“直插云霄,动人极了!”

猜猜他是谁?我们的笑声带着欢乐,在教室久久回荡.........

精选读者点评

这个“兔子似的板牙”太传化腐朽为神奇!写人就该抓这种触手可及细节,比“高高的个子”表现力棒后半段赵老师扫裤子那段节奏也稳,像看小品,唯独“直插云霄”有点飘,换成“震得灯管嗡嗡响”试试?

老师不在的时候

450字
主题:童年、真实、欢谑、瞬间、记忆、课堂

每个班都有一个时候,是老师不在的时候,那时候,就好比精神病医院……

今天老师在上课时,突然手机响了,好像是有什么紧急的事要走开一下。在他临走的时候,还不忘对我们说:“老师出去一下,你们一定要保持安静!”说着,便离开了教室。瞬间,原本鸦雀无声的班级,变得沸腾起来了!

你看,每一个学生都在玩!我们这组的“爽歪歪”同志他们在传排球,你没抓紧就碰到了正在写字的“大发糕”,结果,这么一碰,便在“大发糕”的作业本上留下了一道“美丽的弧线”,我滴个神哪!原本白白的小脸儿被气成红色的了!我仿佛看见了“大发糕”头上冒的缕缕白烟。“大发糕”和“爽歪歪”吵了起来,就能一旁偷笑的"王老吉"也被扯进来这场“没有硝烟的战争”!

再回头一看,我的娘啊!那是谁呀?那个人笑得连眼都没了,嘴张的老大了,那两个黄色大板牙都露了出来,再定睛一看,咦?那不是“食用盐”吗?

时间很快的过去了,老师回来后一切都回到了原点,仿佛那段短短的老师不在的时候,不存在一样,但是我知道,它永远地刻在了我的心中!

六年级:汤棋验

精选读者点评

这个“精神病医院”的比喻太狠了!一下子把教室失控的荒诞感全砸出来了,六年级能这么敢写真难得,往后下次试试把“白烟”“弧线”这些画面再抻开半句!

阳光总在风雨中

900字
主题:师者风范、幽默育人、生命韧性、微笑力量、成长顿悟

在我的印象中,总有那么一位老师,在我心底,挥之不去。他只给我上过三节课,指导我参加数学竞赛,可就这三节课,会让我终身难忘。

大概六点多钟快7点钟时,校园中已经有将近七十多名学生正不耐烦地挤在多媒体教室门口抱怨。此时正值初春,学校停止供暖后,除了多媒体教室外,每间教室和办公室现在的温度都很低。正当同学们抱怨今天的老师(每三节课换一个老师)时,不远处一件办公会的门突然被打开了,把我们吓了一跳。

借着天空微微的亮光,我定睛一看,那办公室里径直走出一位虎背熊腰的中年男子,差不多有四十多岁。他身穿一件黑色风衣,手里抱着一摞卷子,像我们走来。

“来,开门准备上课了!正当我们疑惑时,那男子走到了多媒体教室的门前,掏出钥匙,打开门后就招呼着我们进去。

从他身旁走过去的时候,我悄悄撇了他一眼---稀疏的头发,小小的眼睛小小的鼻子,总的来说他的脑袋也很小,二他的一张咧开笑着的大嘴,占据了他脸上很大一块位置。他咧嘴笑着。那张大嘴就和脸上的皱纹连在了一起,仿佛一大朵菊花盛开在他脸上了!

他的嘴始终挂在耳朵边,露出两颗大板牙,和小小的脑袋搭配在一起,还真是像一只大老鼠一般滑稽搞笑。他笑着,无论在什么时候。

“来,这位同学,告诉我下一步应该怎么算?”老师伸手一指,指向我右边的一位同学,此时他正在睡觉。“哎哎哎,就那个穿花衣服的同学!”

后来,在我的推搡下,那位同学终于离开了梦乡,然后再我迷迷糊糊的指点下,他终于开始了答题。不料,刚答完,老师紧接着着一句:“做你的春秋大梦!我问第10题呢你答第11题,你先站着做梦吧!”

话音刚落,所有人都笑了起来,唯独我吓得清醒了过来--其实我刚才也快睡着了!他说完仿佛还狠狠地瞥了我一眼。

再仔细看他,还是在笑,上课时的那种幽默,在我眼中,仿佛他已经成了“笑面虎”。之后的两节课,我再也没有打过瞌睡,不仅如此,在以后无论什么课堂上,我再也没有打过瞌睡。因为老师的笑而不语,使我明白:如果能在磨难与挣扎时微笑,生命才能绽放出最绚丽的光彩!

直到后来,我才知道他的名字,他的笑,就是那样明朗,令人难忘。而他--郝老师,也是我人生中的一位“好老师”,因为他告诉了我:阳光总在风雨中!

初二:7个汉字以内

精选读者点评

郝老师这形象,从漫画里走出来的!那张“菊花脸”和两颗板牙,我边读边笑出声,细节抓得太恰到好处,比照片还像。

拓展写话的二年级类型作文

700字
主题:成长、童真、校园生活、个性表达、家庭影响

介绍自己的写话

(一)我叫陈卓,是个活泼的男生,今年七岁了,是个二年级的学生。

我的耳朵可灵了,可以听见很小的声音。我的牙齿很奇怪,掉了,老是不长。我的身高不算太高,不过,许多人见了,都说我高。

我喜欢看书、画画、打乒乓球。其中,我最喜欢的是打乒乓球,因为爸爸经常打乒乓球,所以,我也渐渐地喜欢上了打乒乓球。

(二)我是一个可爱的女孩。我叫姚泓宇。我今年七岁了。我是二年级的学生。我的爱好特别多:有看书、画画和上网等等,说起我画画的过程吧,我以前画画的时候我怎么也画不好,后来我请画家我的姐姐来帮忙。我就跟着姐姐学,直到画好为止。我的牙齿很特别,我有两颗大大的板牙,妈妈弟弟喜欢叫我‘‘小白兔’’。我的皮肤特别白,我的眼睛又大又圆,老师说我很漂亮

(三)我是一个可爱的小男孩.我的名字叫王雅平,今年七岁.我是二年级学生.他们对我很好我很喜欢正则.我的眼睛一闪一闪的.非常可爱的我头发乌黑的.我的个子很高,我的耳朵很灵敏,我跑起路来很快.我的爱好喜欢打篮球.写字.看漫画书等等....

(四)我是一个活泼的小_。我的名字叫朱虹莉,今年七岁。我的学校是三河尖矿小学,我在学校里非常快乐。我是二年级小学生。我的个子很高,我的

头发黑黑的。我的小脸蛋上长着酒窝。我的爱好是看书、写话、写字等等。我最喜欢写话,每天写话都让老师检查一遍,我有好几篇写话都得了优加五颗星。老师还让我读给小朋友们听。

(五)大家好,我叫张峰。是个活泼可爱的小男孩,我今年七岁了。我在上二年汲。我的头发黑黑的。我长着一张瓜子脸。我是一个很玩皮的小男孩,我的爱好很多,如,画画,上网,学习,看电视,跑步,下棋,打篮球。还有很多很多,希望老师和小朋友们都能喜欢我,谢谢!

精选读者点评

陈卓同学写自己耳朵灵、牙齿怪、个子被夸高,多鲜活啊!“掉了老是不长”这句太真实了,像小孩蹲在镜子前数牙的口气。打乒乓那段,爸爸的身影晃出来了,下次试试加一句“球拍握在手里发烫的感觉”!

这样的我

250字
主题:成长、习惯、童真、自省、交友

我叫齐登科,今年10岁,是个活泼开朗的小男孩,在回族小学上三年级。

你看!我的眉毛又浓又黑,一双水灵灵的大眼睛正看着你。我有一对儿洁白的大板牙,别人一说我还不好意思了呢!

我有一个坏毛病,那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃饭,老师给我记时15分钟吃完,吃不完就不让我吃了。还有一次考试,到点了,我有两道题没答完,那两道题我都会,要是答完了,我就得99分了,太可惜了!

如果我把我的坏毛病改了,那你们愿意和我交朋友吗?

三年级:齐登科

精选读者点评

齐登科同学,你写自己“有对儿洁白的大板牙”,还写“别人一说我还不好意思了”,这句特生动像听见你噗嗤笑出声,作文就得这样,有声音、有脸红、有心跳。