右手

500字
主题:协作、成长、责任、和谐、自我认知

我是一只右手,我有一个同伴叫左手。我们两个是好兄弟,天天帮主人做事。

“现在去把房间整理好!”唉!有是那个自命不凡的大脑在发号施令了。从前,他待我们不错,但自从小主人上了四年级下学期的“双手和大脑要并用”这一课后,就开始作威作福,变成像现在这种神气的样子。以前的“他”到底跑到哪里去了呢?”

前几天我个左手商量好,再也不听大脑的话了,我们要随自己的意思去做事。今天大脑叫我们整理房间,我们理都不理,尤其我看那房间乱七八糟的,更不想整理了。腿哥哥走来走去,我们就是不肯动,急得嘴弟弟满嘴粗话。

“快整理啊!外婆要来了!”我一听是主人的“心理专家”外婆来了,急得对左手说:“兄弟呀!快整理呀!心理专家要来了。”可是大脑此时却不肯动了,我们哥俩只好自己行动了。但没有大脑的指挥,结果不是把温度计丢到垃圾桶,就是把衣服塞到书橱里,搞得更乱了。

没办法,只好央求大脑指挥。没想到他说:“你们没资格做我的朋友。”我火冒三丈。

左手说:“大脑,我们同是小主人身体的一部分,为什么不合作呢?”

他被说动了,也说:“好吧!对不起!我刚才不该说这么粗鲁的话。”大家言归于好,把主人的房间整理干净。

各位兄弟,我们应该互相合作,不分彼此,共同去创造更美好的未来。

精选读者点评

这个“大脑发号施令”的设定呼之欲出!把课本里的道理揉进右手左手吵架,还带点小脾气和委屈,比直接说“要团结”表现力棒倒是“心理专家外婆”这称呼太跳,孩子真这么叫?建议改成“外婆一进门就眯眼扫一圈”,更像真人说话。

潜能如何开发?

850字
主题:潜能开发、脑科学、自我提升、学习方法、生命潜能

某些人的跑步速度强,某些人的思维能力快,某些人的臂力过与常人等等,这些都是高潜能的基本表现。但是如何开发潜能,这都是许多人梦寐以求梦想,那么潜能如何开发呢?

潜能开发,首先归功于脑子。脑子,这是人体之中最精密,最复杂的器官,由“灰质”与“白质”两部分组成。灰质层由脑细胞和精神细胞组成,这是负责处理信息的器官,而白质层是精神纤维负责发出化学信号并帮助细胞间交换信息,例如:人体的行动思维都由它控制。但是人在危险的情况之下,亲自面临死亡的降临时,我们有极小的可能瞬间激发脑子之间灰质层与白质层的运行,从而激发人体的神经系统,肌肉反应速度,是得人的超能之力瞬间被激发。这第一种的办法就是时常面临死亡边缘,就有几率激发自身的内在潜能,但这个办法极其危险,阿平我不太赞成!

人有先天遗传病与后天遗传病,潜能也相同,先天遗传的几率比较小。在意大利巴蒂帕利亚,有一位先天思维能力小孩,他从小便有之常人所没有的思索能力,据科学家研究他的思维能力可以接近现代计算机,他是上帝的拥护者,也是幸运者,但可惜的是这个小孩子最后失踪,最终没有寻找到。前者是先天潜能高于常人,而接下来后者,便是通过一些简单的学习而激发身体的内在潜能。我在网上查找过一些资料,人的阅读一般都是一行一行阅读,但有些人却能一眼三四行,甚至十行也不是不可能。但这必须通过训练,从而训练处眼疾手快。训练办法阿平也有尝试过,但可能由于资质问题,目前我只能一目双行,却不能在继续增加,但由此我的考试阅卷速度比起我同学快上许多。到此有许多人便会问我:“你是如何训练自己的?”其实这很简单,我会在书本里随意寻找两行字,之后自己开始慢慢阅读起来,久而久之便能达到一目两行,当然你也可以通过自己多阅读书籍,也可以增加自己的阅读能力,但千万不要用手机,平板等一些移动设备,这些科技内的电子书籍不但不会增强你的阅读能力,只会拖累你自己的双眼。

说到此,阿平在秘密告诉你们一个精神测试法,试一试你到底能不能自己通过训练而开发潜能,有想要知道的,记得私密我哦亲!

高二:利平

精选读者点评

“阿平”这名字行文畅快!后半段训练阅读那段,连“一目两行”都试出来了,还知道避开手机伤眼,有心、有法、有分寸。结尾那句“私密我哦亲”,差点让我笑出声,但转念一想:孩子把作文当树洞了,多难得啊。

15种对大脑有益的食品

350字
主题:科学饮食、脑力支持、健康备考、日常保健、青少年营养

营养保健专家研究发现,一些有助于补脑健智的食品,并非昂贵难觅,而恰恰是廉价又普通之物,日常生活随处可见。以下15种食品就对大脑十分有益,脑力劳动者、学生不妨经常选食。

在高考备考阶段,孩子的营养一定要跟上。十几岁的年龄正是生长发育、新陈代谢旺盛时期,这些孩子所需要的热能和各种营养素本来就比成人多,考前复习阶段又是脑力劳动高度集中期,营养对他们就更重要了。这一时期,在维持充足能量的基础上,给考生增加优质蛋白质、不饱和脂肪酸、磷脂、维生素a、维生素b、维生素c及铁等营养素供给量很有必要。

牛奶:牛奶是一种近乎完美的营养品。它富含蛋白质、钙,及大脑所必需的氨基酸。牛奶中的钙最易被人吸收,是脑代谢不可缺少的重要物质。此外,它还含对神经细胞十分有益的维生素b1等元素。如果用脑过度而失眠时,睡前一杯热牛奶有助入睡。

精选读者点评

牛奶那段观察周到钙怎么吸收、维生素b1管啥,都讲明白了。平心而论前面两段像健康小报摘抄,和后文“牛奶”没接上气,你心里想说啥?

心是一个美丽的收藏箱

550字
主题:文化认知、生命哲思、情感选择、人文关怀、汉字智慧

小学的时候,很惊奇以“心”为偏旁的字,怎么那么多?比如“念,想,忘,意,思,感,恶惠,慧”哈,一个庞大的家族。

除了这些安然卧在底下的“心”外,还有更多站着的“心”。也就是竖心旁的,就像“恨,忆,怀,怕,悄,情”等等等。从这些例证都可以看出当年老祖宗有多么重视“心”的作用,横着用了还得竖着用呢!

但是从生物的角度来看,心脏将血液输送到全身器官,好像一个水泵,但只是干的机械方面的活,并不是主管思维。汉字里把那么多情绪和智慧的感受,都堆在它身上,有点张冠李戴。真正统率我们思维的是大脑。

人脑是一个奇妙的器官,比如有些人用“脑海”来描述它,就很有意思,一个人脑不大,可是不管是成人还是小孩的大脑,人们都把他形容成“海”一个能容纳百川波涛汹涌的大海。这是为什么?

我不知道科学家最近研究出来哪些关于那些关于和遗忘的规则,反正以前是个谜。依我的猜测,谜底也不打复杂。我们天生愿意保存那些美好,善良,友谊的事件,不爱记那些丑恶,虚伪,背叛的片段,当然这并不是说人应该篡改真相,只是说明我们的心,好像一个美丽的小箱子,容量有限。当它储存物品的时候要经过严格的挑选,那些不好的往事,被甩在了外面,保留的是亲情和友情。

我希望每个人的小箱子里,都装满光明和友爱。

初二:范钰琳

精选读者点评

心字底、竖心旁,你数得真细!连“恶惠”都揪出来了(只是这里可能是笔误哦~),还看出古人把心当cpu用,有趣!后面转到大脑那段,突然冒个“脑海”比喻,像上课走神时灵光一闪,就爱这种真真切切念头。

感恩生命

350字
主题:生命礼赞、感官之美、成长感悟、日常珍视、心灵觉醒

有人感恩父母,因为父母给予了他生命,有人感恩老师因为老师教会他知识,有人感恩朋友因为朋友给予了他友谊,有人感恩保洁员,因为保洁员给与他干净的环境。

而我感恩生命

感恩生命给了我一双明亮的眼睛,让我看到了这美丽的大千世界,让我看完一坐在明亮宽敞的教室里听老师讲课,让我可以看到令人大笑的漫画。

感恩生命给予我一双灵敏的耳朵,让我可以听到悦耳动听的音乐,让我可以听到大街上各种各样的叫卖声,让我可以听到城市里躁乱的汽笛声,让我可以听到各种牛鬼蛇神的故事,让我可以听到下课后同学们爽朗的笑声。

感恩生命给了我一颗聪慧的大脑,让我可以做各种各样的数学题,让我可以明白人间的真·善·美这三个字的意思。

感恩生命给予我的一切,而我也会好好珍惜,现在我拥有的一切。

六年级:路秋月

精选读者点评

眼睛、耳朵、大脑,你把生命拆开来看,像拆一只旧钟表,还数清了每个齿轮!最后那句“好好珍惜”太轻了,试试换成“攥紧”。

这世界需要你初中作文

600字
主题:成长、潜能、信念、时间、梦想、责任

人是自然智慧的体现,在近百年的时间中,人体的细胞尽管更替过许多次,但秩序并不会改变。然而,最不可思议的就是我们的大脑。

我们的大脑分为左右两个半脑,左脑主逻辑思维,右脑主形象思维,如果将我们的大脑开发一般的话,我们的大脑就能轻松地装下五亿本书,轻松地学会四十多种语言……然而,一般人开发的大脑远远不及这些,所以说,人的大脑的智慧是无穷无尽的,有多少奇迹在等着你……

然而怎么去开发自己的大脑呢?一种方法就是加强体育锻炼,体育锻炼就是开发大脑的金钥匙;还有一种方法就是坚持不懈的努力拼搏。曾经看过这样一个故事,德国的一位物理学家叫法拉第,是他发明了物理学电流,轰动了全世界,但是有谁有知道他连小学都没上过!法拉第从小家境贫寒,有时连饭都吃不饱,更不要说去上学,他很小的时候就去当报童,后来稍大一点就去当徒工,到了晚上就努力地钻研读书,一直学到深夜,终于摘掉“文盲”的帽子。一次偶然的机会,是他遇上了“伯乐”,他更加勤恳地钻研物理学,成为一位伟大的科学家。

法拉第走过的道路说明了:科学宝座人人都可以坐,关键在于坚持不懈的努力!

只要意志坚定,肯吃苦,成功肯定属于你!记住!世界在等着你去改变它,有多少不为人知的奇迹在等着你,除了时间什么也不属于你,抓紧青春宝贵的时间,去绽放生命的光彩!

告诉自己:亲爱的,加油!去实现少年的梦吧!每个人来到这个世界,都有他存在的价值,不管你的价值是多少,努力去实现!

精选读者点评

法拉第写顺了!“连小学都没上过”“晚上学到深夜”“摘掉‘文盲’帽子”,这几个短句像小锤子,一下下敲得人心里发烫。略显“轰动全世界”“物理学电流”这些说法得再查查,法拉第发现的是电磁感应,不是发明“电流”哦。

核桃

250字
主题:植物认知、食物科普、健康饮食、自然观察、传统智慧

核桃大概是家喻户晓的吧,核桃,又称胡桃,为胡桃一类的植物,核桃圆圆的,轻轻一碰,它就会滚来滚去象个小球一样。它的个儿和鸡蛋一样大小,它的外壳颜色是棕色,硬硬的壳象盔甲,盔甲里就有果肉。去掉壳,里面有洁白的果肉,核桃象人的大脑,仔细一看,还有一层薄薄的膜,咬一口又脆又香,苦里带甜,听说吃了核桃还会变聪明,其实核桃还有治病的功效:核桃号称“长寿食品”,味甘,性温。可补肺益肾、滋阴助阳、润肠通便、止咳定喘。

北街小学五年级:曹瀚中

精选读者点评

核桃真鲜活“滚来滚去象个小球”“硬硬的壳象盔甲”,两个“象”字用得俏皮又准,小朋友眼里有光,笔下有形。就是“胡桃一类的植物”说法不严谨,核桃就是胡桃科胡桃属的正式成员,不是“一类”里随便一个哦。

我们动起来

600字
主题:运动、成长、专注、协作、喜悦、拼搏

我们在小区里踢足球。

踢足球,讲的就是脚法,当然要用脚踢了,不仅如此,而且还要用到手、大脑、心脏、心肺……最主要的莫过于大脑了。大脑里有多个神经,分别连到了手、脚等各个部位。比如有一球,我方球员在后场抢到球,从后场大脚连给我,我的大脑先是看见了这球,本能的伸出脚来接,球被我的脚停住了。我又一直带球,带球时,大脑第一反应就是不让对方抢到球,其次才是射门。然而,我现在离门将顶多10米远,只有大约10秒的时间思考,如果我现在射门的话就有可能被扑出,我只能继续带球前进,离门将只有7米了,我看了看后面,我队的球员都已经被防住,我只能冲出重围,可没想到,对方门将竟然出来了,我的大脑告诉我,这时对方门将是把重心压低着的,我应该把球挑过去,可这时的犹豫使对方球员把球踢出界外,我们只能组织下一轮的进攻。

对友发球给我,我看这球很高,只好胸部停球,球被我停了下来,我的队友高速插上,我把球传给他,但其他人都去包夹他,他又传给我,我们做了一个“撞墙”配合,这时,变成了单刀球,我先前带去,门将这时没来,我看准时机,先把起脚,再看准外脚背,然后一踢,球直接飞出一个漂亮的弧线,可对方门将竟神勇地扑出,我连忙上去补射,球进了!进了进了进了!!!虽然我的气喘得很厉害,可我的复出是有成果的,心庄跳得很快,可我为进球疯狂!

运动对我们太有益了,我爱运动!

四(1)班郑森亮

四年级:郑森亮

精选读者点评

踢球时脑子里的“小剧场”写透了!神经、重心、外脚背、弧线……全是真体验,不是抄的。结尾“进了进了进了!”连用三个,心跳都听见了。下次试试把“心庄跳得很快”改成“心咚咚撞着肋骨”呢!

长了虫的脑袋

550字
主题:环保意识、责任担当、生态平衡、自我反思、知错即改

大家好。我是大脑。一位控制着人类的主要成员。我可以让人类去干好事。当然了我也可以让人类去干坏事了。

有一次。我控制着人类到森林去伐木。刚走进森林就看见许多树。我一想到那一张张红红的纸币就发痒。恨不得马上拿到。但我想到要保护森林。森林能进化空气产生氧气。可我又想起那令我发痒的钱。我想﹕反正这棵有虫。砍了不要紧。于是我便操作人类拿起斧头向那棵“有虫的树”砍去。哎呀。很痛。我一回头原来是一只啄木鸟正在琢我。我十分生气。就说:“你干嘛呢你。我说你是不是脑子进水了,琢我干什么。”啄木鸟说:“这段木头肯定有虫。不如我治一治。”说完他又开始琢我。听了这话我暴跳如雷:“你还不快走。别怪我翻脸不认啄木鸟。”啄木鸟听后说:“你破坏了这森林的和谐。破坏了我的家园。不但害我没有了去处。还害得我的朋友们没有了去处。你现在叫我离开。那你说我可以到那里去?”

“森林要多少。又不只有这一片。真是的。”我说到。啄木鸟还击说:“如果人人都像你。再多的森林也会没有了。”听了啄木鸟的话我开始深思考。

我仔细思考了一下。觉得自己做错了。于是。我控制着人类向啄木鸟道歉。丢掉斧头快步离开了。

从此以后我再也没有控制人类去伐木过。而是让人类去植树。如果要用木头。就筏1棵种1棵。虽然有不安规矩。但有植树的人类。那些不安规矩的人类也会有报应的。

精选读者点评

这篇作文真有意思!把“大脑”当主角,还跟啄木鸟吵架,一场森林法庭,你写啄木鸟说“这段木头里有虫”,我读着噗嗤笑出声,转头就想起班上小胖总爱学鸟叫。结尾那句“筏1棵种1棵”,错字挺显眼,但想法比好多大人还委实。

五官争功

350字
主题:团结、责任、协作、价值、和谐、共生

“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”``````大家闹成一片,声音十分嘈杂。

“是谁在吵,把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以,你们要团结友爱呀!”

五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。

精选读者点评

这个“五官争功”的故事,我边读边笑出声!拟人用得栩栩如生,鼻子嘴巴耳朵全吵起来了,像极了课间闹腾的你们。尤为喜欢“大脑总司令”这个称呼,威严又带点俏皮,比直接写“大脑”有意思多啦!

海豚的自述

300字
主题:海洋生命、动物智慧、自然奥秘、科学探索、生物特性

我的名字叫海豚,全世界共有62种,世界上的四大洋就是我们的家。我是海里最聪明的哺乳动物,体重约在23-225千克之间。如果有失事的飞机被击落,飞行员落在了大海里,我就会奋不顾身的去救他,直到把他推上岸脱离危险。

我有一个尖尖的嘴,最喜欢吃小鱼、乌贼、虾蟹。有人做过试验,把我的眼睛蒙上,把水搅浑,我也能迅速准确地找到扔给我的食物。我不但有惊人的听觉,还有高超的游泳技术和惊人的潜水本领。我的潜水纪录是300米深,而人们不穿潜水服只能下潜20米,我的游泳速度可达每小时40千米,远远超过人类。

最后再告诉你们一点,我的大脑是完全分开的。当其中一部分工作时,另一部分可以充分休息。因此,我可以一生不睡觉。

精选读者点评

海豚会救人?这想法真可爱!但现实中它们可不会主动推飞行员上岸哦~下次查资料时,试试搜“海豚救援案例”,看看科学家怎么说吧!