关于污泥的作文

早晨，奶奶买菜回来，我忽然看见菜篮中有一丝淡淡的粉红，仔细一看，原来是奶奶买回了两只荷花，那清新脱俗的模样，勾起了我对荷花的喜爱。现在正是盛夏时节，是荷花开得最旺，最丰满之时。于是，我决定在这个星期六，前去市郊赏荷。

这 天清晨，天还灰蒙蒙的。我们一家兴致勃勃地前往市郊的西洋坪一带赏荷。可是，到了那儿一看，只见一片荒芜、杂乱，连一丝荷叶的踪影也没有，又何来荷花呢？ 我大失所望，兴奋的心情一下子从顶点落入深渊。原来，这一带正在修建新道路，原来的荷塘早已被铲平了，所以才会有眼前的情景，唉！怎么会这样不巧呢？失望 之余，穿过一片废墟，准备回家。突然，一阵轻风吹过，前面的杂草随风摇动，一缕绿中带红的色彩闪入了我的眼帘，“是荷花！”我急不可待地穿过废墟，朝前跑 去。只见在那泥泞不堪的工地旁，有一个已被废弃物填去了一半的小池塘，水面铺着一层淡淡的晨雾，一朵朵荷花伸出水面，在墨绿色的荷叶的衬托下，亭亭玉立， 迎风摇曳。朦胧之中好像是正在池塘中沐浴的少女,一付“犹抱琵琶半遮脸”的娇羞状。盛开的荷花又似一盏盏宝莲灯浮在水面，令人爱不释手。

远 远望去，荷花如天上落下的点点红霞，点缀在荷叶之间。走近一看，那荷花的花瓣白里透红，就如少女的脸庞，鲜艳可人。碧绿的荷叶浑圆宽大，有的漂浮在水面， 有的则高出水面，参差错落。晨露洒落在荷叶中，变成一粒粒晶莹透亮的水珠。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花交相辉映。荷塘间偶尔传来几声蛙鸣，打破了清晨的宁静， 仿佛在告诉大家：天亮了，新的一天开始了！眼前的一切让人感受到一种和谐的美。这迷人的荷塘晨色，犹如一幅浓淡相宜的水墨画，又似一曲悦耳动听的奏鸣曲。 令我为之陶醉！

环顾四周，尽是一些破砖烂瓦，沙石污泥，垃圾成堆。在这么污_的环境下，竟然开出了如此清新脱俗、高雅纯洁的荷花，大大地 出乎我的意料。我不禁想起了那句脍炙人口的诗句：“出污泥而不染，濯青涟而不妖。”我爱荷花，爱它的清新淡雅；爱它的亭亭玉立，更爱它出污泥而不染的品 格！

生命是脆弱的，同时生命也是坚韧的。我曾为大自然中许许多多的生命感叹和赞叹不已过。我更被大自然中的生命感动过。很多生命的出现都引起了我的思考与感伤。

一次无意间，在一堆碎石中看见了几棵新生的生命，它们看去是那么的脆弱，那磨的嫩黄与无力。仿佛一个刚出娘胎的婴儿，当我的手轻轻地触摸它们的嫩芽时，我感到了它们的颤抖。然而，不可思议的是如此脆弱的生命，却能石而出，抵抗无数次风雨的侵袭和无数次土壤沙砾的侵蚀而屹立在这土地上。这不得不使我为之动容与感叹。

记得有一次与哥哥去郊外捉鱼的时侯，在那一次使得我对生命的意义和真谛有了更深刻的了解。

在要到达目的地的时侯，眼前出现的景象把我惊呆了。在一个污黑发臭的泥塘中竟开出了一片很大很大的犹如葡萄似的紧挨着的紫色花朵。它们的花瓣片片紧挨着。似乎要团结力量来_污泥这噩魔似的。贵而不娇，艳而不俗，美而不妖。紫色的花瓣中点缀着像孔雀屏上的斑点，这不仅没有影响到花的美丽可爱，反而是画龙点睛。再加上那宛如扇形的圆弧绿叶的映托，更觉完美无比，从古自今，出淤泥而不染，濯清莲而不妖的高贵品质一直被人们赞颂。但又有几人知道这比莲的品质更胜一畴的污泥野花呢？

也许这就是生命的真谛吧。小草挣石而出，默默地奉献着，防止了水土流失，绿化了整个地球。而却遭到人类的践踏。但它们却始终没有埋怨过，人类践踏不尽，春风吹又生。紫色的花在污泥中绽放。化腐朽为神奇，化恶臭为清香，化污浊为洁净。它们用自己的生命向人类演译着生命的真谛。用自己博大的心怀包容了人类的贪婪与残忍，自私与恶毒。但人类呢？人类却给予它们一个更污浊更黑暗的世界。

地球赋予所有生灵存活的权利，然而，在许多因素下人类却剥夺动植物在这片土地上生存的权利。乱砍乱伐，导至了许多珍贵植物的灭绝，乱杀乱捕，让更多的动物种类消失。同时，时间告诉我们，地球上最后的生物就将只是人类。到时侯真的要像砍杀动物般地砍杀人类自己吗？

醒醒吧，人类！

放手吧，人类！

扎根在污泥之下，生长在水面之上，绽放在幽香之中，这就是池塘上荷花的一生。

那天清晨，我来到公园散步，一阵阵幽香伴着寂静扑鼻而来，把我引到一个大池塘，那里满是荷花，那阵阵幽香就是从那里来的。

正如诗人杨万里的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花在朝阳的映照下，越发红得光彩照人，显得格外美丽。

从拟人的角度看，造物主也实在委屈了荷花。荷花绽放时正值酷暑，不仅如此，她的生长环境是黑油油的污泥。尽管生不逢时，命运不济，而荷花却我行我素，不屈不挠，在污泥之上“寂寞开无主”，显现着即勇敢叛逆又悲壮凄楚的色彩。正是荷花的这种秉性，才使得她在物竞天择、优胜劣汰的大千世界中未被挤出局，反而被文人们升华到“出于污泥而不染”。

佛家曾有“一切有情，众生平等”之说。人的一生也同样，心想事成，万事遂顺，只是一种美好的愿望而已，苦难同样是人生的必含内容，一个人通过承受苦难而获得的精神价值，同样是一笔特殊的财富，他来之不易，自然也不会轻易丧失。荷花是在污_的环境中，在不公平的待遇中散发幽香的，是否要改变这种生存环境，纠正这种不公，讨还个正确的说法呢？这也许是永远做不到的事情。对此荷花采取的是默默承受的态度和不被污_污染。

面对不公，要像荷花一样，用坚忍不拔的毅力去洗净心中的污_。

中山沙溪溪角中学初一:刘建江

某月某天，我优哉游哉的路过，瞥见了这簇，井盖上的绿。

正值寒冬，绿意本已少见，更何况如此坚强的一簇，这着实让我吃了一惊。

这树不知根在哪里，只露出了半截脑袋，绿绿的，虽略黄，却丝毫不显耷拉；虽孤独，却不露凄惨之意。粗糙的树身，是不符其年龄的苍老，犹如铜铸，光是看的坚硬感，就叫人望而生畏。

最突出的，恐怕还是四围的环境——竟是一个破落的下水道井盖。啊！他生于污_，可却不被凡尘沾染！恶劣的生存，赐予了他磨砺，也给予了他魅力，能够吸引我这样的俗子细细观摩。“出淤泥而不染”，他是生命的诠释，生命亦是他的写照。

密集的牛毛之雨，汇聚于树叶又落于树叶。淌过树的沟壑，这雨水，却又染上了铜黄，似有些不同。泪水乎？汗水乎？亦或，是迸发而出的血水乎？这，不得而知。可它给我带来的，无尽的辛酸之感，却又是确确实实的。

这天再去，却早没了树之身影，惋惜之际，只恨自己没有早些用相机或是墨笔丹青，留下这最后的记忆。他是如何而去？这显而易见，那整齐的切口，尚有木刺未去；电锯的疯狂轰鸣，萦绕着余音；触目惊心的伤口，暂留视觉的阴影。淅沥之雨再来，却寻不到降落的滑梯，摔死在泥里，染红了一片地。我苦笑，这倒真切的成了树之血液了！

黯然离去，身后的幽径，慢慢地，慢慢地，尘封于记忆。

江苏扬州高邮市赞化学校初三:赵宏旭

不久前曾听人提起荷花开了，我却一直没能去看，今日闲暇无事不去赏荷岂不可惜？

我走出门，朝着记忆中的那处荷塘走去。未见荷，已闻其香。清风拂面，带着一缕淡淡的荷香，吹散了我心中的烦闷。随荷香前行，路旁的房屋已渐渐减少。石径漫漫，漫步其中；石径旁，草色青葱，映入眼帘；绿树成阴，如亭如盖；蝉居树上，高鸣声声；浅浅小溪，缓缓前行。我沿溪前行，一池的荷径直闯入了我的眼。只几步的距离，便是另一个世界，另一个崭新的天地。

远观荷塘，不同于草的青、树的绿，荷是在青与绿之间的碧，清雅脱俗，不染尘埃。碧色荷叶，映着红莲，一片紧挨着一片，似一绿毯，平铺在荷塘之上。风拂过荷塘，碧荷此起彼伏，似掀起了碧波，别有一番情趣。近观荷叶，犹如碧色的玉盘，盘中盛着颗颗碎钻，晶莹剔透。“小荷才露尖尖角”未展开的荷叶是尚在成长的孩子，争强好胜，锋芒外露；全展开的荷叶是明理的大人，懂得圆融、包容，比小荷内敛。但小荷早有蜻蜓立上头，不懂大人的人情世故，却赢得蜻蜓的青睐，停留其上。

“小立池塘侧，荷香隔岸闻”荷的香气，越远越清新，那荷香中似乎带有一种让人的心平静下来的能力，我不由得凝望这这池荷，在那碧荷的簇拥下，各色荷花亭亭而立，那香气便源于眼前的荷花。荷花，白如雪、粉似霞、红若火，色彩各异，姿态也不尽相同。全绽开的荷花，如女子着一袭长裙，裙摆随风舞动，只一舞便令人心醉，不过莞尔一笑，便是嫣然无方；那半开的荷花，好似犹抱琵琶半遮面的美丽女子，薄纱覆面，却难掩其清丽姿容，平添了几分朦胧之美；那未开的荷花，若腼腆羞涩的女子，见了生人便羞红了小脸，躲着不敢见人。人道是美人如花，我道是花如美人，鲜活灵动，动人心弦。我深深陶醉在这一池的荷中。

邻家的大伯不知何时已走到了我身侧，对着池荷叹道：“‘清水出芙蓉，天然去雕饰。’荷之美，又岂是画家手中的画笔能描绘出的，画的画再好也比不上来到这荷塘观赏活生生的荷好。’’看看大伯，又看看这满池的荷，我赞同道：“画家笔下的荷终究是死物，哪里比得上鲜活的荷美丽动人，荷出淤泥而不染的品格是最可贵的，亦是我最欣赏的品质。”

大伯对我说：“人人皆颂荷之高洁，恶污泥之污_，怎知这高洁的莲是依附着这污泥而生，没有污泥，也不会有这满池的荷了。”我对着大伯说：“爱美之心，人皆有之。我心思拙笨，只注意看荷，却从未想过荷下的污泥有此作用，竟能培育荷这般的美丽，您所言极是。”大伯又道：“有荷无泥，荷亦不得长久；有泥无荷，泥亦是泥，到底是无用。荷与泥相依相生，缺一不可。”大伯喃喃自语，离开了荷塘。

大伯的话给了我启示：污泥又何妨，物尽其用，亦能化腐朽为神奇，孕育出荷这般的美丽，污泥与荷确是一般美丽。

骄阳似火，蝉鸣如歌，池荷若画。夏风拂面，路旁草动花颤，池中红衣翠扇映清波。我伴着池荷，望云卷云舒，嗅荷香淡淡，看鱼戏池底，直至暮色四合，方才离去。

初二:花未全开月未圆

荷花的启示

自古以来古人称赞荷花的的确不少，什么出淤泥而不染，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红等等一系列的诗句更激发了人们对荷花的喜爱。但令人更欣赏的还是她那种无私的精神。

在烈日炎炎的夏日别的花儿都沉沉地睡去，更谈不上竞相开放。只有在那生机勃勃的池塘用有生命。是谁？原来是那粉红的身影。她立在太阳下，用英姿飒爽的姿态征服了整个大地。所有赞美的目光都集在那娇小的身影，但她却从不骄傲，只想真心为人类服务。花开时有姿态让人欣赏，花谢后又有莲蓬供于人类。她又曾要求过人类？不过只是希望有一个泥塘生长罢了。

虽然身在泥塘但从不与污泥同流合污。英姿飒爽独立于世。人们都说菊花清白荷花何尝不是？自己矗立于世，仿佛是在腊月里的梅花那样清白，那样有骨气；又似秋风中的菊花竞相开放一身傲骨。不与污泥同流合污，但却没有半点嫌弃的意思。要知道没有那污泥怎会有那清白的荷花？

在生活中也有拥有荷花秉性的人。这些人不管背景条件多么恶劣都会放飞梦想点燃希望。比如我的邻居小丽

她是单亲家庭。母亲是清洁工，所以很不受待见。老师讨厌她，同学不跟她玩。邻居也不喜欢这一对母女。小丽遇到这些困难都会以微笑面对，面对别人的辱骂都会用宽阔的胸怀去面对。这使很多人都对她刮目相看，她用自己的能力赢得了别人的尊重。

这样拥有荷花秉性的人，比那些衣着光鲜而内心丑陋的人好一千倍。不是吗？

荷塘晨色 福建省漳州市芗城区 漳州市芗城实验小学四年2班 徐璐 早晨，奶奶买菜回来，我忽然看见菜篮中有一丝淡淡的粉红，仔细一看，原来是奶奶买回了两只荷花，那清新脱俗的模样，勾起了我对荷花的喜爱。现在正是盛夏时节，是荷花开得最旺，最丰满之时。于是，我决定在这个星期六，前去市郊赏荷。

这天清晨，天还灰蒙蒙的。我们一家兴致勃勃地前往市郊的西洋坪一带赏荷。可是，到了那儿一看，只见一片荒凉、杂乱，连一丝荷叶的踪影也没有，又何来荷花呢？我大失所望，兴奋的心情一下子从顶点落入深渊。原来，这一带正在修建新道路，原来的荷塘早已被铲平了，所以才会有眼前的情景，唉！怎么会这样不巧呢？失望之余，穿过一片废墟，预备回家。忽然，一阵轻风吹过，前面的杂草随风摇动，一缕绿中带红的色彩闪入了我的眼帘，“是荷花！”我急不可待地穿过废墟，朝前跑去。只见在那泥泞不堪的工地旁，有一个已被废弃物填去了一半的小池塘，水面铺着一层淡淡的晨雾，一朵朵荷花伸出水面，在墨绿色的荷叶的衬托下，亭亭玉立，迎风摇曳。朦胧之中似乎是正在池塘中沐浴的少女,一付“犹抱琵琶半遮脸”的娇羞状。盛开的荷花又似一盏盏宝莲灯浮在水面，令人爱不释手。

远远望去，荷花如天上落下的点点红霞，点缀在荷叶之间。走近一看，那荷花的花瓣白里透红，就如少女的脸庞，鲜艳可人。碧绿的荷叶浑圆宽大，有的漂浮在水面，有的则高出水面，参差错落。晨露洒落在荷叶中，变成一粒粒晶莹透亮的水珠。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花交相辉映。荷塘间偶然传来几声蛙鸣，打破了清晨的宁静，仿佛在告诉大家：天亮了，新的一天开始了！眼前的一切让人感受到一种和谐的美。这迷人的荷塘晨色，如同一幅浓淡适宜的水墨画，又似一曲悦耳动听的奏鸣曲。令我为之沉醉！

环顾四面，尽是一些破砖烂瓦，沙石污泥，垃圾成堆。在这么污_的环境下，竟然开出了如此清新脱俗、高雅纯洁的荷花，大大地出乎我的意料。我不禁想起了那句脍炙人口的诗句：“出污泥而不染，濯青涟而不妖。”我爱荷花，爱它的清新淡雅；爱它的亭亭玉立，更爱它出污泥而不染的品格！

以前的西塘，景色优美，风光宜人，塘水清澈见底，小鱼儿在水中漫步，野鸭们和各种不知名的小精灵在水上戏耍，塘边垂柳婀娜多姿，花儿争奇斗艳……可后来西塘却变了。

西塘变成了“垃圾场”。塘面上漂着许多垃圾袋，有时还漂着臭南瓜。水面下全都是黑黑的泥和人们丢的果皮。怎样才能让西塘不受污染呢？

从现在开始，我们要清理塘底的污泥，不让塘水流进西塘里，我们要塘边放一些垃圾桶，还要立一些告示牌，告诉塘边商店的老板和过往的行人不要乱丢垃圾了。

让我们行动起来，加入保护西塘的环境的行列中去吧！我相信不久的将来，西塘一定能像以前那样美的。

三年级:黄锦琪

有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱经久不凋的月季，我却对那映日的荷花情有独钟。不论是海棠般的红荷花，晚霞般的粉荷花，还是雪一样的白荷花，都那么美。它们在哪儿，就会给哪儿增添美丽的风景。

在色彩纷呈的荷花中，我最爱的要数粉荷花了。记得在荷花盛开的季节里我去公园玩，公园里的那一朵朵荷花吸引了我的眼球，我情不自禁地跑了过去。谁知天空中忽然乌云密布，倾盆大雨就下来了，在雨中，所有的植物都低下头，唯有荷花还婷婷玉立地站着。雨后，那一朵朵粉荷花显得那么嫩，颜色变淡了，好让人心疼。不过它们却显得很坚强，还在向我点头示意。再次看着一池的荷花才发现还有花骨朵呢，它们像睡在妈妈怀抱中的婴儿那么稚嫩可爱；有才展开一两片花瓣的，就像害羞的小姑娘不愿让陌生人看清它的面孔；还有带着露珠的，千娇百媚。看看这些美丽的荷花，我仿佛觉得荷花变成了一位位粉衣仙子，飘飘然向我这边飞来。

荷花虽然不像牡丹那么高贵，不像玫瑰那么漂亮，也没有梅花的精神，但最可贵的是它虽然出自污泥，但一尘不染。你说，我怎能不爱荷花呢？

三亚市八一小学五年级：张涵

五级北正街小学 叶夏彤

人们常说“牡丹为花中”。可我却独喜欢荷花。不论是海棠般的红荷花，晚霞般的粉荷花，还是雪一样的白荷花，都那么美。它在哪都会给人们带来的美的感受。

在色彩纷呈的荷花中，我最喜欢的要算是荷花了。记得我和爸爸在张家界大峡谷去玩，走到瀑布时，突然看到一朵朵粉荷花在那喷芳吐香。那粉荷花，粉的高贵！粉的优雅！粉的圣洁！粉的顽强！你看它们挺直身子，任由瀑布拍打，却毫不动弹，好似要和瀑布分个高下！荷花的样子更婀娜多姿，千姿百态。有的荷花才展开一两瓣，就像小姑娘见了生人似的把脸遮起来了，有的还是花骨朵，他们就像睡在襁褓里的婴儿那么稚嫩可爱。看着看着，我仿佛觉得荷花变成了一位粉衣仙子，飘飘然的像我走来。

荷花浑身是宝，但最可贵的是它虽然出于污泥，但亭亭玉立，一尘不染。你说，荷花该不该戴上“百花”的桂冠呢？

评语：正因为有了你细致的观察，才把荷花的美展示的如此淋漓尽致，融情于景，表达了对荷花的喜爱之情，真棒！

湖南常德科培教育五年级:叶夏彤

一年级小学生语文作文

星期天，我和爸爸妈妈去公园玩。走进公园，我看到池塘里的荷花都开放了。

荷叶又大又圆，有一只小青蛙把它当做自己的床，正在绿油油的荷叶上休息呢！一颗小水珠落到荷叶上跳起舞来。荷花一朵挨着一朵，它们五颜六色，白的如雪，粉的若霞，红的似火，还有的是紫色。花瓣有的是长长的，有的是短短的，有的是薄薄的，还有的是一层一层厚厚的。茎和根都是一节一节的，犹如一根根碧绿的小竹子。叶柄是圆柱形的，上面长着许多刺，就像一根根针一样。花谢了之后，慢慢的变成了莲子。荷花它虽然长在污泥里，但花朵还是那么洁白高贵，我们要学习荷花的精神。

啊！美丽高雅的荷花，我爱你！

谁不曾有那满身污泥的日子，小桥下一起洒脱过的童年。

“你知道吗桥下的仙童”你悄悄地凑到我耳边，我摇摇头，你一脸神秘，我一脸无知。“同学说的，就在桥下面。”你的神秘倒让我不安起来。

一起下桥，看着那奔流的小溪不知为什么我倒吸一口冷气，你笑笑拉起我的手“不怕，有我。”我微微点头，但还是感到你的手心冒出的冷汗，桥下石上长满青苔一不小心就会摔个满怀。溪水已渗入鞋子里脚下冰凉，但你依然快步前行。

“什么嘛！一点东西也没有。”你装出一脸失望但我还是看到，你高高耸起的肩膀终于放了下去。我微微一笑“以后就不用担心在这儿玩啦。”“是呀我和你可以永远在这里。”你回我一个洒脱的笑容。

还真是拿你们俩没办法。老妈总是叹口气无奈地望着我两满是污泥的白裙子。你倒好一脸正义“我们是为了大家的安全。”我妈似乎知道了一样“好好好，两位小英雄，今天想吃什么啊？”

“蛋糕！”我们齐声喊到，“是。”

整天泡在溪水中，捉蝌蚪。坐着看那碧蓝的天。就这样慢慢长大，也这样分离。

水中印有你我的童颜，童年中印有你的足迹。即使分别，那也是为了再次相遇。

一年级:沐茶咖啡