教练

400字
主题:友情、陪伴、启蒙、童趣、成长、责任

“教练”

人的一生中有许许多多的回忆,它会让你尴尬、它也会让你难过、它更会让你幸福甜蜜。

记得教朋友骑自行车的那天是大年初七,我的朋友唐斓芝来找我玩。她一走进我家,立刻被那辆自行车吸引住了,吵着让我教她骑自行车。我示范了一次,然后由她自行发挥。可是,在我用手扶车的情况下,坐在车上的她没走几步就摔了个四脚朝天,咦!你不是会骑自行车的吗?怎么这么惨呢?咳!看来我还得手把手的教你呀!“扶好车头,身体要坐正,眼睛看前方,再一上一下登双脚踏。”经过我的点吧后,我扶着自行车的后架跟着她跑,可是不一会儿不是连车带人就是一脚擦地猛串几下,累得我腰酸背痛、气喘吁吁、汗流浃背。她进步了一点,但还是迷迷糊糊的东倒西歪。唐,你就慢慢学吧!

咳!我的好朋友呀,你让我变成了一只小企鹅了!

同学们,你们是不是有过这样的经历呢?哈哈,我想你一定没有我的经历更有趣了。

初二:刘美杉

精选读者点评

这“教练”当得真辛苦!扶车扶到腰酸背痛,还自嘲变小企鹅,那句“咳!我的好朋友呀”,又无奈又宠,一个初二模样。结尾突然拉观众,俏皮劲儿够足,但“更有趣了”有点小骄傲啦,留点余味更好。

第一次玩扭扭板

500字
主题:亲子陪伴、勇敢尝试、童年乐趣、生活小趣、成长瞬间

下午,我和爸爸妈妈一起到小区公园玩扭扭板。平时,我见过其他小朋友玩,看着他们轻松自如地一扭一滑,看上去好像很简单。今天,轮到自己滑了,傻眼了。扭扭板只有前后两个轮子,不能平放,我不知道怎么上去。以前,我滑过轮滑,那可是四个轮子的。我在妈妈的帮助下,勉勉强强站了上去,心里七上八下,挺害怕的。

完成了第一步,我站上了扭扭板,却不知道怎么扭动了。妈妈说:“一只脚往前,一只脚往后,分别用力试试。”“这主意不错。”一旁的爸爸插话了。我听完心想:“试试吧,大不了摔倒了再爬起来。”我一试,啊,我居然会前进了。我小心翼翼地一扭一滑,手却不敢放开妈妈的手。刚开始,我没滑几步就会摔下来,慢慢地,我的胆了大了起来,好像找到感觉了,我能绕着小区公园滑一圈了,当然,还是不能完全放开妈妈手,毕竟这是第一次滑嘛。妈妈忍不住也试了试,居然比我滑得好,我不服气,要求再来。这一次,滑板好像很听我的话似的,乖乖在我脚下一扭一扭,我滑出了老远。爸爸见我这么快就“搞定”了,也说要试试,别看他嘴能说,真滑起来他最不行,弄得一头汗,哈哈……

我爱玩扭扭板,因为它给我们全家带来了不少快乐。

精选读者点评

这“傻眼了”“七上八下”“乖乖在我脚下一扭一扭”,多活!动词和口语词用得真顺手,像小嘴叭叭说出来的,不是憋出来的。结尾那句“我爱玩扭扭板”稍平,要是把“哈哈……”后面那个省略号的意思悄悄接上去,味道就更足了。

第一次学游泳

1400字
主题:成长、勇气、陪伴、实践、突破、乐趣

那天,爸爸说要带我去游泳,我非常惊喜,第一次游泳会是什么感觉呢?买来的泳裤和防水眼镜终于派上用场了。

好奇心使我迅速地把准备做好了。爸爸问:“东西准备好了没?”我回答:“好了!”“那就走吧”爸爸说。于是,我们坐了电梯来到楼下。

“快上‘宝马’来。”爸爸说。我说:“什么宝马啊,明明就是电动车嘛。”“这可比宝马好,宝马去不了的地方我能挤进去。”爸爸反驳道。我也无语。

不一会,我们的“宝马”就开到了芙蓉大酒店的游泳馆。一进大厅,爸爸就去交费。我从透明的玻璃里看到了很多小朋友在嬉戏,迫不及待地想进去了,“跟我来”。爸爸喊,我一蹦一跳地跟着进去了。

来到了游泳池旁,我急忙跑去用脚触了一下水,“好冷呀。”我说,爸爸说适应了就好,于是,我扶着梯子一步一步试探着下了水。一到水中,我感觉特别舒服,人轻飘飘的,很舒服,就像要浮起来的感觉。我问爸爸:“这就是水的浮力吗?”“是的,这是水的浮力。”爸爸说,“在水下游泳还要学会憋气,我示范一下,完了,你学着做几次就行了,”爸爸说完就往水里钻了进去,几十秒钟就冒了出来说:“我数三下你就下到水里面去,你可以戴上眼镜,捏着鼻子下去,”说着就数了起来,“一、二、三开始,”说着,我就学着爸爸的样子,深深的吸了一口气,闭上眼睛就往水里钻下去,一开始,感觉非常吃力,才几秒钟就想起来了,但心里想着坚持、坚持、再坚持,又过去了十秒,再也忍不住了,耳朵里也不舒服起来,就冒出了水面,就这样,我又做了几次,慢慢的就适应了水里的感觉,轻松了许多,每一次的时间也延长了一点。在水面上看到了爸爸向我招了招手说:“不错啊,做的很好,一学就会,下面我们学第二个动作,踩水,”说着就带我到深水区教我踩水。

到了深水区爸爸要我试一下水的深度,我延着台阶一步一步的走了下去,最后就踩不到底了,当时很害怕,爸爸鼓励我说:“没事,有我呢,”我鼓起勇气走了下去,爸爸伸出双手托着我,要我用脚使劲地向下踩,我开始照他说的做了起来,感觉很简单,身体一起一伏的,像是踩弹床似的。正在我玩的起劲的时候,爸爸呈我不注意把手放了下来,在水中,我的手脚不听命令般的乱舞一番,弄得我呛了好几口水。爸爸连忙把我扶了起来,说:“要用力往下踩,同时手也要往下压才会身体平稳,”说完我重新做了一次,但是还没等我来得及准备身体又沉了下去,我接着又做了几次,这几次我很用力的往下踩水,感觉身体开始往上浮了,但还不能一直浮起来。爸爸看着我说:“可以啊,这第二个动作也差不多通过了,现在是第三个动作,就是学蛙泳了。”

爸爸先游了一圈给我看,对我说:“蛙泳的要点是先把手脚收拢,双手合并,然后双脚往后面蹬,同时双手朝前往两边划,重复这个动作就行了,”说完又演示了一遍,然后要我先扑在他的手和手臂上做刚才教的动作,动作做熟练后,他慢慢的放下手,游到离我2米远的地方要我向他游过去,我大吸一口气用我刚才学会的3个要点,慢慢地向爸爸游去,虽然游的很不标准,但我还是很努力地一点一点缓慢到达了目的地,还呛了几口水。游了几次后,爸爸看我游得还行,就一点一点的往后退,等我每次要扑向他时,总是扑了个空,我就呈他不注意的时候我使劲的冲上去一把就抱住了他,然后我转个身去看看后面问爸爸:“爸爸!我游了多远啊?”爸爸说:“大概是5至6米吧,今天真不错啊,第一次学游泳就学的这么快,下次再来,多游几次就会熟能生巧。”虽然是“虚假米数”,但我还是很自豪。说完,我俩就在游泳池里高兴玩耍起来。

初一:胡祖豪

精选读者点评

这个“宝马”电动车的对话真有味!父子俩斗嘴的语气、节奏,像在耳边响着。后文浮力、踩水、蛙泳三段学得扎实,但“虚假米数”这词儿冒得太突兀,孩子真会写,可得提醒他:真实感藏在细节里,不在标签上。

第一堂课

450字
主题:成长初体验、兴趣启蒙、游戏哲思、童心想象

那是我第一次去少年宫上兴趣班,也是我第一次学国际象棋。那天早晨,我可能是太兴奋了,我睁开眼睛的时候,窗外还是黑乎乎的呢。

我冒着大雨来到少年宫。当我怀着好奇的心情走进教室时,一眼就看见教室正中竖着的那张大棋盘,棋盘上是黑白相间的格子,我数了一下,一共有64个。教室里已经有几个同学先到了。有两个比我小的男孩在玩大棋盘上的棋子,一个看上去很严肃的大姐姐在座位上看书。

我们的老师个子很高,戴一副眼镜,看上去很和气,他姓郑。郑老师讲了国际象棋的起源,然后耐心地介绍了每个棋子和棋盘上格子的名称,以及一些基本规则。他说:“国际象棋是追捕国王的游戏。谁先俘获对方的国王,谁就是胜利者。”

一番话说得大家跃跃欲试,纷纷自找对手,下起棋来。那些造型逼真的棋子把我带到了硝烟弥漫的古战场,我仿佛看到身穿盔甲的国王驾着战车,主教持刀在一旁护卫,骑士跃马奔驰,士兵们冲锋陷阵……我正想得热血沸腾时,不料对手已经先下手为强,抓住了我的国王。

第一盘棋就这样输了,可是那又有什么关系呢?胜败乃兵家常事嘛。

精选读者点评

开头“窗外还是黑乎乎的”亮眼!把小孩那种按捺不住的兴奋劲儿全刻画得真鲜活,比直接说“我很激动”力度大了后面大棋盘、64格、严肃姐姐……细节都踏实,再加点你摸棋子时手心出汗的小动作?

滑雪

750字
主题:实践体验、快乐学习、勇敢尝试、同伴互助、童年记忆

时间真快,一眨眼一学期就结束了,快乐的假期来临了,抱着兴奋激动地心情待着寒假的到来。

终于在等待中假期开始了,一个月的长假干些什么好呢,把学习计划做好的同时,也要做些有意义的事,比如:出去观光旅游,走访亲友都是不错的选择。这个假期也确实过的很一般,毕竟今年的假期是是升入初中的第一个长假。我认为这个寒假中最有趣的一件事应该算在年前去莲青山滑雪吧。

我们去滑雪的那天,天有点阴,但不是很冷。一大早就起床坐车来到了莲青山。靠近山时,远远地就看到了白茫茫的一片,哇,好白好美啊。待车一停,我和伙伴们就慌忙下了车,像火箭一般直窜到买票口。带着兴奋的心情去买票,领雪仗、学鞋、还有滑板,一切准备就绪之后,进入了滑雪场地。我们来得还算早,雪地还没有几个人呢,到我们大显身手的时刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收纳雪仗,双手使劲,看我滑起来了。小伙伴们有的不会滑,往上滑时,由于没用好劲,滑板带着人还往上落了。我们不认输,滑下来了,我们不怕,继续用力往上爬。终于差不多到了雪地的中央了,我们决定一起往下滑一次,看好底下没人,纵身一跃,滑下去了,看着自己能滑起来,别提有多高兴。可就在这时,由于我不会停下来,嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能学会嘛。拍拍手,扶着雪仗起来了,又开始往上滑。从别人滑也学到了刹住滑板的窍门——把脚往中间合。一次我不滑下来了,双脚一合,哈哈,停下来了,太有成就感。有了一次成功之后,我大胆多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一弯,还能减速呢滑的越来越好。看着身边的小伙伴,他们一会摔倒,一会爬起来,看得我直哈哈大笑,我还当起了小老师,教给他们滑雪敲门,如何停住,如何减速让滑雪滑的更稳。真快,刚刚滑的起劲,就要不舍得离开了。

精选读者点评

“白茫茫一片,好白好美啊”,这句真像孩子仰头看见雪时脱口而出的喊声!后面“像火箭一般直窜到买票口”,动词栩栩如生,画面一下就蹦出来了。再翻两页,找找还有没有这样带体温的句子?

我和哥哥的一件事

500字
主题:成长体验、家庭陪伴、勇气突破、冬日记忆

七年级下北师大版4单元作文:我和哥哥的一件事

我的生活中有许多稀奇、有趣的事情。如一串串五光十色的珍珠,让我回忆无穷,我最喜欢其中的那一颗大大的、白白的珍珠——就如那天去滑雪的经历。

正月初二,我跟爸爸,弟弟,哥哥,叔叔一起来到了何家沟滑雪场滑雪。进入滑雪馆,滑雪的人还真多,我们穿上滑雪板,带上手套,准备进入滑雪场。进入滑雪场,我们被眼前的景象惊呆了,远处一片白白的山,山上有一个个小点高速滑下来了,那就是人们从山顶滑下来,滑雪场分高级道,中级道,初级道和练习道。来到练习道,我做好了滑雪的准备,然后,我坐着托牵上了初级道,我站在山顶,不敢往下看,我把雪板斜成八字形,然后向下冲下去。此时,我感觉我好像在飞一样,不一会,我就滑下来了。

不一会,我已经很自如地运用雪杖飞快地滑下。最后我还上了中级道了呢!中级道坡度要高很多,也比较险,不过我也能自己滑下来了。真是既刺激又兴奋啊,希望以后有时间还能来这里滑雪。

划了2个小时也就结束了这次滑雪活动,在返回的路上我还一直沉浸在滑雪时的兴奋中。这次滑雪真是一件令我难忘的事。

精选读者点评

雪板斜成八字形,这个细节抓住关键!滑下去那一刻“好像在飞”,多鲜活的少年感啊。练道到中道的跃升,写得不浮不夸,的快乐最打动人。

六年级打羽毛球作文

500字
主题:成长体验、体育精神、勤学苦练、自我突破

六年级打羽毛球作文

今天早上,我一反常态地没有睡懒觉,因为今天是羽毛球培训开班的第一天。我做好了充分的准备,带了一个水壶、一支球拍、一条毛巾,穿了一双崭新的羽毛球鞋,顺便还带了一本书,如果累了可以看一会儿。我带着东西精神抖擞地出发了。

到了陕高(羽毛球训练的场地),我进了活动中心的门,里面空荡荡的,但教练已经在里面等候多时了。我拿起羽毛球拍,和教练到一块场地单独训练。教练取来了一箱球,让我先练习握拍,就是拿着拍上下左右摆动,姿势得准确,姿态得优雅。真是说着容易做着难,尤其是对我这个初出茅庐的新手。

15分钟之后,教练开始教我练习发球。首先是左手拿起球,用大拇指和食指托住球,右手握拍,球拍往上“翘”,在球发出去的一瞬间,右手发力,左手迅速收回腰间,右腿赶快向前迈一步。这就是发球的动作要领。我按照教练的方法反复地练习,也没有觉着太枯燥。

接着练习抛球。就是把球向上高高抛出,然后用拍子连续击球。真遗憾呀,我总是屡屡失败。看教练做得那么易如反掌,我钦羡不已。教练鼓励我慢慢来,只要能坚持训练,我一定能比他做得还好。

第一次学打羽毛球,虽然辛苦,但我还是觉得很有意思,我一定要坚持练习呀!

精选读者点评

“一反常态没睡懒觉”,多鲜活!水壶、球拍、毛巾、新球鞋、连书都带上了,细节堆得密不透风,像小松鼠塞满腮帮子。只是“姿态得优雅”这句,和初学者手忙脚乱的实感有点打架,留个问号哈。

记一次游泳

700字
主题:成长体验、自我突破、童年趣事、亲子陪伴、生活哲思

为了满足我们的需求爸爸妈妈决定带我们去西郊游泳池游泳。在旅途中,望着没有尽头的道路,一次又一次的问父母快到目的地没有,心中那份焦急表露无疑。哈哈……也难怪吗,人生的第一次吗。但心中更多的是忐忑不安——因为我是一只旱鸭子。害怕被他人所嘲笑,但是这种担心很快便被兴奋所代替了。一直期盼车子再开快一点。

经过了半个多小时的“长途跋涉”终于到达我施展拳脚的地方啦——游泳池。买好了票,做好了喝水的准备,我便大义凛然的踏上了去往泳池的不归路,颇有一番壮士一去兮不复回的味道,站在游泳池的边缘,看着水中人来人往,连5,6岁的小弟妹都纵身往下跳。我心想我总不能输给他们吧,眼一闭心一横,26年后还是一个好汉。转身360度加纵身翻腾720度。oh my god,水怎么这么浅啊,可怜我辛辛苦苦想出来的精美动作,不过这水深还真是适合我这种初学者啊。我先练憋气,深吸一口气……一秒,两秒……十秒。哈哈哈……终于破记录啦。我再练自由式,四肢不断的在水中击打出自以为气势宏大的浪花,但优美的姿式很快就成了求救的信号——天妒英才啊!那碧波荡漾的涟漪仿佛也在挑衅我。

吃了亏的我长了记性。套上泳圈,继续孤军奋战。哇哈哈……看见自己终于体验到了游泳的乐趣,心中充满了成就感,“我得意的笑又得意的笑……”又喝了一口洗澡水,呛得我直咳嗽,看着别人那矫健的身躯,像一只遨游在泳池中的飞鱼,心中既羡慕又嫉妒,继续埋头苦练起来,时间飞逝,时间到了,我们换好了衣服,恋恋不舍的走出了泳池,一步三回头——我一定会回来的……

游泳的回忆真美好。

浙江省温州市泰顺县罗阳二中八二班初二:夏勇毅

精选读者点评

“旱鸭子”那段太鲜活了!“眼一闭心一横,26年后还是一个好汉”,笑出声,哪来的鬼马脑回路?动作描写带节奏感,水浅那句反差拉得妙,但“360度加纵身翻腾720度”后面没接实,像蹦高没落稳,建议补半句狼狈落地的声响或水花,让滑稽更落地。

篮球场上争高低

350字
主题:尝试、挫折、陪伴、领悟、坚持、童趣

今天我和朋友相约去打篮球,我从来没碰过篮球,只好目瞪口呆地看着他们的篮球上下起伏。我一咬牙,心想打篮球和拍皮球一样简单,于是坐在场边摩拳擦掌、跃跃欲试。

终于,篮球向我滚来。我一个箭步势如破竹地冲上去……没想到我一脚踩在了篮球上,摔倒在地上。我的朋友们有的笑的合不拢嘴,有的躺在地上捧腹大笑,有的用手指着我,脸上还泛着嘲笑我的气息。我捡起篮球就往篮筐里撂,肯定是中不了的。

朋友说我姿势错了,他便教我基本功——如何投球。投球要举过头顶,左手掌握方向,右手发力。我感到这很简单,就和朋友一对一地打篮球,他运球时球一会儿从他腿下划过,一会儿又从他身后穿过,看得我眼花缭乱。还没等我反应过来,球就进了。最后我连输了十个球,唉!打篮球不是那么容易啊!

精选读者点评

这个“势如破竹”用得妙!刚学打球就敢这么写,胆子大,笔头也活。倒是“脸上还泛着嘲笑我的气息”这句有点怪,气息能泛?改成“脸上的笑都快溢出来了”是不是更顺啊!

打乒乓球

400字
主题:成长、陪伴、坚持、快乐、启蒙

记得第一次打乒乓球时,我跟着爸爸来到了水泥板边。爸爸笑着说:“打乒乓球时要专心,眼睛要看着球!”说着,向我打过来一个球。我拿起球拍,想接住爸爸的球,可哪里接地上?我是第一次打,真是一点儿也打不来。

爸爸看到后,连忙过来教我打乒乓球地方法。爸爸边说边做姿势:“左手拿球,右手拿板。先轻轻地用手发球过去,然后准备接球。”我听了,连连点头说:“好,好,知道了,知道了!”我照着爸爸地话去打乒乓球,果然,打起来顺手多了。

第一个球发过去了,第二个球差一点儿就接住了。“啊!我终于接住了!我终于接住啦!”我开心极了,情不自禁地高喊出声来——第三个球终于接住了!后来,我又接住了好几个球。不过,还是没接住地球要更多一些。爸爸一直鼓励我:“啊,打得不错啊!你真聪明,刚打就这么厉害!”最后,我还是赢了爸爸一个球呢,真是太高兴了!打乒乓球真有趣,我喜欢打乒乓球!

六年级:魏志高

精选读者点评

“水泥板边”真有意思!不是球台,是水泥板,多确实的童年记忆啊。后面喊“我终于接住啦”那句,标点用得活,像真跳起来喊的。再读一遍,把“地”字全圈出来改“的”,就更鲜明生动。

第一次打乒乓球

1150字
主题:热爱、努力、方法、收获、信念、启蒙

当我第一次打乒乓球时,我很快乐、幸福和暖和,就像阳光照在我的身上,照在我的心间。

记得在我五岁的时候,发生过这样一件事情。在一个春光明媚的早晨,妈妈说带我去打球。当听到这个消息的时候,我非凡兴奋,因为乒乓球是我们的国球,我国有很多世界冠军,他们为我们的祖国争光了,他们很热爱祖国。我也热爱我们的祖国,我也想为祖国争光,所以,当我听说让我打乒乓球时,我就格外亲切、格外兴奋!

我觉得像鸡蛋黄大小的乒乓球肯定很好打,所以,我就在心里暗暗立下了一个目标:一定要当一名世界冠军,拿到一枚金牌,为祖国争光。

练球开始了,真没想到学打球还真有点难、有点枯燥。别看鸡蛋黄大小的乒乓球,打起来还真难。我刚开始打时,什么都不会,就连挥手都不会,我的个子又不高,下巴颏刚刚碰到球案子。因此,直到乒乓球教练……焦老师做了几次示范动作,我才稍微有点会。当时,我心里想:既要手往上挥,腰又要往右转,这可怎么协调呀?焦老师说:“这很简单,只要你用对劲就可以了。于是,我就仔细地想:“怎么才能用好劲呢?”很快我就想出了答案,这个答案就是:手和腰要同时转,还有一个更好的办法,就是手摆在一个偏上的位置,直接转腰,但是,接下来,我又碰到了一个新的问题,我的脚怎么转呀?这时,焦老师说:这很简单,只要在打的时候,把左脚弯下去,而且右脚竖立,,在做动作时,慢慢地把这个动作作成反方向就可以了.”我又试着协调了一下,就逐渐有点会了,这时,我请焦老师看我的动作,可是,老师说:你的动作做对了,但是,你的协调性还不够好”,于是,我就反复地练呀练,练呀练,过了大约十分钟,我又请老师看,老师说:这次有进步,但还不够规范.这时,我都快有点晕了,可我还是继续坚持练下去,又过了15分钟,我再次请老师看,她说:这次有进步了,这次的动作与规范的动作相比较,有点贴边了!当时,我很兴奋,我又继续练了20分钟,然后,又请老师看,这次老师说:对于第一次学打球的孩子来说,你已经打得不错了.听到这话,我心里非凡兴奋和激动.兴奋的是因为我学会了这个动作,激动的是我终于向我的目标靠近了!我心里暗暗发誓:一定不能让爸爸妈妈失望.同时,我也感到做任何一件事情,刚开始很难,但是,只要你专心去做,熟能生巧,做着做着就会了.假如我每次练习都有进步,我就一定能实现当冠军的愿望!

通过这次练球,我懂得了两个道理:一是看花轻易,绣花难.为什么这样说呢?因为乒乓球虽小,可是,它开始学还真难.只有经过反复地练习,才能入门.做任何事情都要动手\动脑,持之以恒,专心用手去做,并且反复地练,才能有收获.二是做任何事情都要讲方法,讲技巧,而且还要做到精益求精.

总部

点评:

开篇很出色,为文章起了一个好头,接下来把自己5岁时发生的这件小事描写的很有条理,思路清楚,语言出色,尤其是语言和动作的描写很具体,结尾部分将主题进行了升华,小作者能够从练球中明白两个道理,也是对自己的提高。

精选读者点评

这个“下巴颏刚碰球案子”的细节真通透!五岁孩子的视角一下就立住了,比写“我很矮”出彩许多后面教练教动作那段,要是也用这种身体感来写,比如“左脚像被胶水粘在地上,右脚总想打滑”,就更绝啦。

第一次学萨克斯

1050字
主题:成长体验、亲子支持、自我突破、音乐启蒙、正向激励

第一次学萨克斯

说起第一次做的事情,每个人肯定都记忆犹新,如:第一次学煮饭呀,第一次上小学呀,第一次学竹笛呀……要掐指一算啊,就是算上三天三夜都算不完。但要说起记忆犹新最最深刻的,恐怕就不多了。就像我,能让我记忆深刻的事情就数第一次学萨克斯,因为那一次我感受到了鼓励的力量!

萨克斯是19世纪一位名叫萨克斯先生发明的管弦乐器。被人们称为迷人的乐器。在很小的时候,我便开始喜欢它了,可是却一直没有机会来学习这种乐器。

终于,我忍无可忍,便开口向妈妈倾述我的心里话。没想到妈妈竟然答应了!一刹那间,我呆住了。

今天,爸爸妈妈带我去见萨克斯老师。一进门,老师便问我的年龄,我回答,“12岁了”。老师说:“12岁?嗯,这时候来学最容易入门!”我的心跳一下子加快了。“会看谱吗?”老师又问了一句。我低下了头,不作声。班级里的同学都知道,我爵士鼓打得很棒,但是说到看谱,我却一窍不通。“没关系,没关系,比你小的孩子都能很快地学会。”老师忙说。“是吗?”我略带自嘲地说。“来,吹一吹试试看吧!”老师拿起一条带子,挂在我的脖子上,再递给我一把银色的萨克斯,接着把带子上的弯钩钩在萨克斯的扣环上,然后放下了手。啊!萨克斯好重啊!一开始还不适应,差点把我压个半死。“偶滴神啊,这玩意儿怎么这么重啊!”我小声嘟哝着。“噗——啪——嗞——呼——”萨克斯一阵怪叫,好像被人欺负了似的,惨不忍 “睹”。“不错不错,刚才吹的最后一声很标准!”老师说,“吹的时候腮帮子不能鼓起来。吹1(哆)时,中指按第二个白色的键;吹2(唻)时,把六根手指都按下去;吹3(咪)时,放掉右手的无名指,其他全按;吹4(发)时,右手只按食指,左手全按;吹5时,左手全按;吹6时,只按左手的食指和中指;吹7时,只按左手的食指!懂了吗?就像这样!”老师接过萨克斯示范地吹了起来:“1—2—3—4—5—6—7—”真好听!我一边点头一边听。“吹吧!”老师说。我立刻开始吹“1—2—噗——,1—2—3—噗——,1—噗——,1—2—3—4—5—噗——,1—2—3—4—5—6—7—噗——……”我吹了好多次,可却没一次成功,我开始有些气馁,开始不自信。可越是这样想,我就越是吹不好。这时候妈妈对我说:“开开,不要气馁,你一定能行的,要自信!你想想,连鼓那庞然大物你都不怕,还会怕这小小萨克斯吗?你要对自己说,‘我能行!”妈妈的一番话打动了我,我深深地吸了口气,一边想着我能行,一边吹奏,居然破天荒第一次吹奏成功了!老师一直表扬我,连妈妈和爸爸也高兴地直拍手!就这样,我度过了快乐的一天。

其实有时候,鼓励比责骂更有效果。只要大人们多鼓励我们,多难的事我们都有可能成功!

精选读者点评

“噗,啪,嗞,呼,”时,我笑出声了!萨克斯真被他传神至极,连委屈带倔强,比老师示范还传神。后面妈妈那句“连鼓那庞然大物你都不怕”,也相当有生活味儿。再把“忍无可忍”换成“憋不住了”就更像小孩口气啦~

第一次滑雪三年级作文

400字
主题:勇敢尝试、实践出真知、童年体验、克服困难、热爱运动

第一次滑雪三年级作文

滑雪可是一项有趣的运动,今天我随旅游团终于可以去亚布力滑雪场了,这下,可把我乐得一蹦三三尺高。八妇女节来到那里,我穿好了鞋,踏上滑雪板,来到半山腰,因为我还不会滑,所以,妈妈给我请了一个年轻的教练。首先,教练叔叔教了我一些滑雪的基本动作,然后,教练让我拉着他往山下滑,我的鼻子冷得清涕直流,喷嚏连连,毕竟是零下二三十度,不大习惯,这样来往了两三趟,我有点会滑了。

于是我放开叔叔的手自己滑了起来,可是一下子滑到了底部,摔了个大跟头,真是乐趣、惊险、刺激呀!教练只好在一旁护着我,让我继续练习滑行。这一次,我还好没有摔倒,倒是把教练叔叔吓着了。时间老人来去匆匆,我们也要向亚布力说再见了,通过这次滑雪运动,我明白了:没有付出,就没有收获,天生我才必有用,我们要认真学好每一样本领,长大后为祖国作出贡献。

精选读者点评

鼻子冻得流清涕还笑出声,这股子傻乐劲儿真可爱!“一蹦三三尺高”错字了,但比写对更让我记住你兴奋的样子。

小学三年级打羽毛球的作文

450字
主题:成长、坚持、勇气、启蒙、运动

小学三年级打羽毛球的作文

周六,爸爸告诉我说给我报了一个羽毛球班。第二天一早,我就赶到了指定的羽毛球馆。

哇,好大的场馆呀!有四个羽毛球球场,中间拦着球网。在场馆的边上,一根根绳子从天花板上垂下,每根绳子的下端悬挂着一个羽毛球。我来得比较早,老师孤零零地站在那儿,没有看见其他同学,大大的场馆显得异常空旷、安静。

上课了,有三个哥哥陆续来到球场。王老师介绍说,他们都学了好儿年了,有个别人打羽毛球的水平,比一般的体育老师高多了。

四个人中,就我一个新学的。教完我怎么拿球拍后,老师让我练习托球,托球看起来简单,其实诀窍也很多。球落下来时,手臂不能伸上去接,等他掉落到齐胸高时才能接。

练习了不久,老师把我带到吊着羽毛球的地方教我打高球,首先,拿着球拍的手必须摆向肩膀后,使球拍碰到我的背上;然后,应该看好位置,才能准确击球。

练好这些,老师让我和三个哥哥做身体素质的练习,我累得满头大汗。我心想:“我虽然是第一次参加这种练习,但我不能让哥哥们笑话。”

精选读者点评

你把羽毛球场写得像童话里挂满星星的夜空,那些垂下来的羽毛球,多像一串串小灯笼啊!连“孤零零”的老师和“空旷安静”的场馆都透着孩子眼里的新鲜劲儿。结尾那句“不能让哥哥们笑话”,真真切切,比啥口号都有力。

学古筝

350字
主题:成长体验、师生关系、情绪变化、学习启程

今天是10月4日,是我要开始学古筝的第一天,我来到古筝店,看见了有我以前的古筝老师,她姓方,我们都叫她方老师。我想去和方老师打招呼。

突然,爸爸把我拉回来,说:“你已经不是这个老师教的了。你现在是张老师教了。”

过了一会儿张老师就来了,老师很漂亮。

我说:“张老师,我们可以上课了吗?”

张老师说:“啊!你是陈姝瑜同学吗?你是的话,可以了。”

我和张老师来到古筝房,我大叫起来,啊,好美啊!开始上课了,可是我把以前学的古筝都忘了。

张老师就说:“我们从头开始学。”

我说:“好吧!”

我觉得老师很凶,可是我觉得,老师很会教同学,后来,老师和我爸爸说:“她前一些时间很会笑,今天就不笑了呀。”

爸爸说:“她今天有一点不开心。”

老师和爸爸说完,我就和爸爸回家了,回到家,妈妈问我:“陈姝瑜你学的怎么样?”

我说:“还行

这是我最不开心的一刻。

精选读者点评

这“啊,好美啊!”真通透,像小猫突然看见蝴蝶扑棱棱飞过,眼睛醒目传神,心也跟着跳了一下。后头“最不开心的一刻”却没写出为什么,是怕新老师?还是舍不得方老师?留白可以,但得让人猜得着心跳。

十字绣

450字
主题:成长体验、手工乐趣、师徒温情、专注之美

昨天晚上,我第一次做十字绣。在对门婆婆家绣的,我觉得特有意思!

阿姨先教我如何选针。“非常简单!”阿姨说,“针中最粗的是绣外框的,细一些的针是绣中间的。”我照阿姨说的那样把细的那一根针拿出来。

接着选线。我先选族绣黄色部分。我拿出黄色的线,发现线太粗了,根本穿不进去。阿姨看见了,连忙说:“一根粗线里面有许多小线。”

阿姨帮我穿了第一针先从左下角穿到右上角,换行时是从右下角穿到左上角中间不能留空隙,穿到正面时要先穿上一根小珠子。

我穿第一行时,按照阿姨说的那样从左下角穿到右上角。这样穿来穿去,第一行终于完成了。穿着穿着,不知不觉我就穿到了第三行了。哎呀,不好,我穿漏了一颗珠子。于是,我连忙把阿姨叫过来,向她求助!阿姨说:“针是可以自由穿行的呀!”说完帮我补救了一针,就看不出我遗漏的地方了。

时间过得真快,一眨眼就十点钟了,妈妈喊我回家睡觉了。我恋恋不舍地回家啊了。阿姨说:“如果你还想绣的,你明天再到我家来吧!”我欢呼雀跃地:“哦!太好了!”

做十字绣,看上去十分简单,其实需要耐心、仔细,才能绣出一副完美的作品。

精选读者点评

这个“哎呀,不好”真鲜活像你正攥着针线急得直跺脚。后面补珠子那段,比直接说“我学会了”有力多了,生活里的笨拙,反而最打动人。

游泳作文

400字
主题:亲情陪伴、初次体验、生活乐趣、成长瞬间

游泳作文(1)

游泳

作者:荆州市实验中学小学部二(3)班李子豪

那天,妈妈说要带我去游泳,我高兴极了,因为盼望已久的愿望终于要实现了。

我和妈妈从弟弟家出发了,来到游泳池门前,只见爸爸早已在那儿等候,并在为我买游泳圈。我兴冲冲地飞奔过去,接过爸爸手中的游泳圈蹦蹦跳跳地进入游泳池了。

游泳池里真热闹啊!有大人, 有小孩, 真像一个游乐场.我把衣服脱下来给妈妈,把游泳圈套在身上,然后小心翼翼 地滑下去,可旁边的人却把水泼到我身上,我一看原来是周荆雨.他告诉我旁边的水浅一些,于是我就和他慢慢的走过去,和他打水战,我打不赢他,就向旁边跑去,咦,怎么跑得这么慢啦?我问爸爸,爸爸说:”水的阻力比空气大,所以跑得慢,要快一些的话,就要游过去.”可我不会游啊.爸爸说:”那你就认输吧,我来教你游.”爸爸很快游到我身边,叫我用双手用力往后划,双脚用力蹬,我照爸爸说的去做,不会就学会游泳了。

精选读者点评

游泳池热闹得像游乐场,现场感足!“兴冲冲地飞奔”“蹦蹦跳跳”“打水战”,动词一个比一个活,二年级能攒出这么多动态细节,手速和眼力都在线啊!平心而论“不会就学会游泳了”这句收得太急,像踩了急刹车,再加半句喘气的话就更稳啦。

小学三年级学游泳作文

500字
主题:勇气、体验、进步、亲子陪伴、童年记忆

妈妈给我报了游泳班,我今天是第一次来学游泳。

一大早就起床刷完牙、洗完脸去上课,听妈妈说要坚持十天。到了地方,数了数有七个小朋友和我一样是第一次学游泳的,刚开始我好像觉得水很浅,老师让我们先把自己身上弄湿,再下水,我一下水发现水特别的深,脚都挨不着地,水都能把我的头埋了,我心里还有点紧张,因为我从来没到过这么深的池子。一开始,老师让我们手扶着边移过来移过去,挺好玩的,移完了,我们上岸把自己的浴巾扑在地上,让我们爬在浴巾上学游泳,老师让我们把腿勾住,然后就使劲的往下蹬,就这样我们做了五十次,我们的腿都麻了,做完这个动作又给每个同学身上在绑一个海绵板,给每个人手里拿了一个海绵板,一个一个下水游泳,我觉得带上海绵板身体就浮了起来,好像和船一样,游完了一圈又游一圈,就这样我们游了十二圈,老师还表扬了我说:“你游得不错。”我听了非常的高兴。不知不觉的时间就到了,老师给我们布置了一项作业,就是让我们回家在床上练蹬腿五十下、练憋气一百下。我恋恋不舍的离开了游泳馆内,这就是我学游泳的第一天。我很期待明天的游泳课,耶!

精选读者点评

水深得脚不沾地,心悬着写出来有力!“像船一样”这句亮点突出,把浮起来的感觉传神至极。下次试试把“腿都麻了”后面接个喘气的停顿吧!

第一次包饺子王晶晶

500字
主题:生活体验、亲子互动、实践乐趣、童年记忆、动手能力

第一次包饺子

寒假的趣事丰富多彩,有打雪仗、堆雪人、拜新年……但是最有趣的事就数包饺子了。

大年初一,阳光明媚,妈妈包起了饺子。妈妈先和面,然后把面拉成长条,用刀切成一小块一小块的,再把它们擀成饺子皮,看着可好玩了。于是我恳求妈妈:“妈妈,让我也包一个吧!”妈妈答应了我。我赶紧去把手洗干净,拿起了一张饺子皮,接着就大干起来。我学着妈妈的样子,用勺子把馅放进手上的饺子皮里。可是没想到馅放多了,我捏这边,馅从那边挤了出来,我捏那边,馅又从这边挤了出来。我费了好大的劲,才包好了一个。饺子有的像耳朵,有的像大元宝,还有的像小月牙儿。一个个圆鼓鼓的样子像“小胖墩”一样挺着将军肚,好笑极了!

“南边来了一群鹅,扑扑通通全下河”。哈哈,终于可以下饺子了。我说:“妈妈,今天我就给你露一手吧!”“我倒要看看,你能干出什么结果。”妈妈笑着说。我先把水煮开,然后把饺子下进锅里,可是饺子都粘在一起了,成了“馄饨汤”。糟糕极了!妈妈看见了我满是面粉的小花脸,又看了看锅里的饺子,笑得前仰后合。我不好意思地挠了挠头。

这一次虽然是我第一次包饺子,但是让我体会到劳动的乐趣,我以后要勤学苦练,争取把饺子包得又美观又好吃!

东方红国韵作文 四年级 王晶晶

精选读者点评

饺子皮擀得圆不圆?馅儿漏没漏?你写得我肚子都咕咕叫了!“小胖墩”“将军肚”太活啦,连锅里粘成团的“馄饨汤”都让我笑出声,生活味儿就该这么浓!

学游泳

250字
主题:成长体验、亲子互动、克服恐惧、童年趣事

那次游泳真有趣啊!我第一次来游泳馆里游泳,非常害怕,妈妈让我下水,我刚把脚伸进水里,凉凉的水冻得我脚直打哆嗦,我马上把脚收了回来,妈妈说了好几遍我就是不敢下水。

这时,妈妈猛地一推我,“扑通”一声我被她推到了水里。我在水里扑腾着,调整了一会儿,游啊游,又伸胳膊又踢腿,不过还是很紧张,生怕自己被水淹了。

不一会儿,我就游得好多了,刚要高兴,就喝了一大口水。我又在水里挣扎着,妈妈看见了,急忙把我拉到岸上。我心想:游泳既好玩又刺激,下次我还要来游泳,把身体练得棒棒的!

精选读者点评

脚伸进水里打哆嗦,这个细节真有味!凉、怕、缩,三个字就把小孩的胆怯写彻底明白。后面“扑通”也响得脆,像真听见似的。

学游泳

300字
主题:成长、兴趣、童年、实践、喜悦、启蒙

我特别喜欢游泳,所以,就趁这个叫爸爸妈妈给我报个游泳培训班,“呵呵”这样我就可以天天游泳啦!

我在金乡就报了个游泳班,要知道游泳是我的爱好,所以,我特别的开心。

第二天,我带上我的泳衣、泳裙、泳帽、泳镜、沐浴露、毛巾、手机,万事具备,一个不多,一个也不少,正正好。对了,还有一个学员证哦!

到了下午四点,我就到剑鱼游泳池去学游泳,我换上了泳衣、泳裙,戴上了泳帽、泳镜,去游泳池了,那时,教练还没有来,我就到水上玩了一下。这时,教练背着背来了,换了衣服,来教我们游泳了。一开始。我连憋气都不会,一个小时过去了,我被教的连憋气浮水都会了,放学了,我洗完澡就开开心心的回家了。

那天,真是玩的太开心了!

五年级:许硕人

精选读者点评

“泳裙”?小姑娘穿泳裙游泳?你确定教练没笑出声?

滑雪{二}

400字
主题:勇气、尝试、亲子、快乐、坚持、童年

滑雪{二}

昨天,爸爸带我到真正的滑雪场滑雪,这次和上次可截然不同。

我们每人领到一双鞋和一副又窄又长的板。等我全副武装好,爸爸给我请来了一位教练,他教我当双板平行时正常滑行,小内八字可以减速,大内八字可以刹车。

看着人们从五百米高的坡道上飞速滑下,我信心满满的上到了顶端,小试牛刀。没想到,滑行的速度超出了我的想象,我手忙脚乱竟忘了怎样刹车,幸好像蜘蛛一样挂在了防护网上。

这一次,我跟着爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道,我努力的按教练的方法慢慢地滑行。当滑到一半时,爸爸扬手一声“拜拜”!放开速度冲了下去,我又忘乎所以地向下冲。不远处,几个大人摔倒了,我只好大叫:“闪开!快闪开!!”尽管这样滑板还是挂到了他们,板掉了,我像球一样滚到了坡下,爸爸说我像个大雪球。

我一次比一次滑得好,滑雪真有趣!

包铁实验小学2年级{2}班 吴沛城

指导老师:刘婷

精选读者点评

小蜘蛛挂网、大雪球滚坡,这俩比喻恰到好处!二年级能抓住自己最狼狈又最得意的瞬间,还写得手舞足蹈,身临其境!

学跳棋

250字
主题:成长、兴趣、学习、合作、自信

学校要学国际跳棋,所以我就买了一盒。

今天早上,老师通知我们下午带上跳棋去练棋室。下午放学后,我拿着跳棋找练棋室。我没有去过练棋室,找了半天也没有找到。我心里很着急,到处问高年级的同学,终于有一位大哥哥知道练棋室在三楼。我赶快跑到三楼一看,已经开始下跳棋了。我赶紧找了一个座位坐下。跟同桌下了一盘,我吃了同桌的几个棋子。我们正玩得高兴时,老师告诉我们今天就到这了。我们收拾完棋子,装好后,互相道别。

今天,我学会了下国际跳棋,我特别高兴!我要好好练棋,打败对手!

精选读者点评

开头太急啦!“学校要学……所以我就买了一盒”,谁让你买的?为啥买?多写一句原因,故事就活了!后面找教室那段相当真实,像你一路小跑的样子~

小学一年级滑冰作文范文

350字
主题:勇气、坚持、体验、成长、快乐

小学一年级滑冰作文范文

昨天,爸爸妈妈带着我去万象城滑冰。当我走到四楼的时候,一股凉气迎面扑来,我急忙跑到冰场边“哇!好大的真冰啊!”看到场上滑的好的人,我真的很羡慕。我赶忙换好鞋子往滑冰场走去。因为我会滑轮滑,所以滑冰对我来说简直就是小菜一碟。但当我站在冰山的时候心里还是有点紧张的。我就想滑轮滑的动作,我把身体微微向前倾,两腿也稍微弯了些,然后左脚右脚一前一后滑了出去。谁知重心不稳身体猛的往前冲了出去。我哇哇大哭起来“好痛啊!”工作人员马上滑到我的身边,关心的对我说“没关系吧!”我擦干眼泪说:“没事!”继续滑,慢慢的我越滑越好了,心里真开心。

我非常高兴,不但学会了滑冰,还懂得了一个道理,做任何事都要坚持,不要退缩,只有坚持到底就一定会有收获!

精选读者点评

小家伙真有神“一股凉气迎面扑来”“哇!好大的真冰啊!”,读着就看见你踮脚张望的样子了。摔倒那下写得分外真,“哇哇大哭”“好痛啊”一点不遮掩,老师笑着划了三道波浪线!

第一次学弹钢琴

350字
主题:成长、坚持、启蒙、快乐、鼓励、收获

第一次学弹钢琴

长这么大我第一次学弹钢琴,我认识了好多新朋友。老师教我们认识钢琴、了解钢琴琴键结构;学会最基本弹奏技巧,并在黑键上弹奏。了解手指编号,学习全音符与五线谱的乐理知识。老师通过用歌曲的形式带动我们上课的情绪,运用熟悉的旋律来当背景音乐,我们一会儿就学会了弹《两只老虎》和《一闪一闪亮晶晶》的曲子,真开心啊!最后通过歌曲说goodbye结束了我们的第一堂钢琴课.

我意犹未尽,不想回家,do,re,mi,fa,so······正当我洋洋得意的时候,安娜老师却说我的手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。手指的力度也不够,老师让我回家好好练习,于是我在家天天勤学苦练。

一转眼一个星期过去了,我学会了许多首曲子,而且每首曲子都很熟练,很好听!安娜老师说我手型正确了,力度也恰到好处,我真开心!

精选读者点评

真喜欢你写“do,re,mi,fa,so……”这句!像小音符蹦出来似的,后面那个省略号用得俏皮又自然,连老师都忍不住跟着哼了两句~