以洪灾为例

450字
主题:灾害成因、分类标准、人地关系、科学认知

(1)有关自然灾害的叙述,正确的是( )

a.在荒无人烟的某岛屿上有频繁的泥石流、滑坡等地质灾害

b.主要的地质灾害有地震、火山、泥石流、滑坡、台风和洪涝

c.某些地区日趋严重的酸雨也是一种自然灾害

d.人类对植被的破坏是洪灾日趋严重的重要原因

(2)下列自然灾害中,可能由人为因素诱发的是( )

①滑坡、泥石流 ②洪涝 ③火山喷发 ④台风 ⑤地震 ⑥寒潮

a.①④⑥b.①②⑤

c.②④⑥d.③④⑤

(3)下列自然灾害中属于气象灾害的是( )

①滑坡、泥石流 ②台风 ③火山喷发 ④洪涝

a.①②b.②③

c.①④d.②④

答案 (1)d (2)b (3)d

解析 第(1)题,从自然灾害的概念可知,自然界发生的对人类生命和财产构成危害的事件才称为自然灾害。发生在无人区的滑坡、泥石流只属于地质现象而不是地质灾害;酸雨危害属于环境问题,不是自然灾害;台风和洪涝不是地质灾害。第(2)题,人类对植被的破坏可导致滑坡、泥石流等地质灾害的发生,大规模的工程建设可能诱发滑坡、地震等地质灾害,围湖造田、破坏植被可诱发洪涝灾害的发生。第(3)题,滑坡、泥石流、火山喷发等均属于地质灾害。气象灾害包括干旱、洪涝、暴雨、台风、寒潮等。

精选读者点评

这道题选得挺准!d选项“人类对植被的破坏是洪灾日趋严重的重要原因”抓得稳,说明你读题细、概念清。但是第(2)题⑤地震后面没加个问号?课本上写“可能诱发”,但实际中人类活动引发的地震极少,这点可以再翻翻资料琢磨下。

亲爱的妈妈

350字
主题:敬畏自然、生态责任、灾难反思、人地共生、文明警醒

这次的日本“3-11”震动了我们,更震撼了整个地球。

当26年5.12大地震的阴影悄悄的在人们的心中抹去的时候,日本3-11大地震再次让我们的心痛起来,心中的疤痕再次的裂开。

我们亲爱的妈妈,你怎么了?

回顾这些年我们的地球已经成了一个千穿百孔的星球了。就在前一个月新西兰就发生了6.3级地震,2026年八月智利发生8.8级地震,2026年一月海底发生7.3级地震,还有很多很多。

干旱的困扰,洪水的泛滥,寒潮的侵袭,病毒的传播让我们的生活变得不在那么的美好,带给我们的是一次一次的悲伤,妻离子散,家园被毁,这些难道不是地球妈妈给我们这些不孝儿女的教训吗?

亲爱的妈妈,我们错了,我们愿意承认自己的错,愿意接受你给我们的教训。但是亲爱的妈妈,请你不要抛弃我们,我们没有了你将不知流落到何地。

亲爱的妈妈。

奉新三中高三:余敏娟

精选读者点评

“我们亲爱的妈妈,你怎么了?”,这句反复出现的呼告,像攥紧又松开的手,揪着人心。后半段排比稍显堆砌,但“千穿百孔”四个字,真狠,也真准。

高一地理自然环境对人类活动的影响

750字
主题:人地关系、地理影响、资源利用、环境变化、区域发展、灾害认知

为大家整理的高一地理自然环境对人类活动的影响文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击高一考试网

自然环境对人类活动的影响:

1、聚落的形成与地理环境的关系,可从形态上反映出来:平原地区,地形比较完整、开阔、平坦,聚落呈圆形或不规则的多边形,规模较大;山区聚落沿河谷或在比较开阔的低地分布。例如:我国的汾河、渭河谷地城市的分布。世界上的大城市多数位于平原上。平原地区的区位优势:地势平坦,土壤肥沃,便于农耕,且有利于交通联系和节省建筑投资。也有的平原不适宜城市的发展。例如:热带地区,低地闷热,城市多分布在高原上,最的是巴西,其城市不是分布在亚马孙平原,而是巴西高原。

2、地形对交通线路分布的影响:公路选线避开不利地形,地形平坦地区的交通线网密度较大(造价低、工程量小),山地、丘陵地区的密度较小(造价高、工程量大)。

3、全球气候变暖对农业生产有利方面:高纬度地区升温幅度,作物生长期延长,产量增加;对农业生产不有利方面:中纬度半湿润半干旱区,若降水量不变,增温将加速陆地蒸发,使土壤中水分减少,导致作物产量下降。对工业生产也有一定的影响,温度升高将减少高纬度地区供暖的能源消耗,明显增加低纬度地区制冷的能源消耗。

4、自然资源的定义:人类直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质和能量。它包括气候资源、土地资源、水资源、生物资源、矿产资源。自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。举例:能源利用对生产力的发展有巨大推动作用。△柴草为主要能源——社会生产力水平很低,△18世纪,煤炭为主要能源——社会生产力大幅提高,△20世纪50年代以后,石油为主要能源——极大地促进了生产的发展。

5、常见的自然灾害有水灾、旱灾、台风、暴雨、寒潮、沙尘暴、暴风雪、地震、火山、滑坡和泥石流。了解它们发生的主要原因及危害。

精选读者点评

这篇地理材料整理得挺清楚,很有条理,像个小教科书!平心而论注意啊,这是作文本,不是复习提纲哦~你把“自然环境对人类活动的影响”当知识点罗列了,少了“你”的观察、例子或真实想法。下次试着写写你老家的村子为啥建在坡上?或者你坐高铁穿过山区时,注意到隧道十分多吗哦!

中学生作文-保护环境

650字
主题:环境保护、公民责任、生态危机、可持续发展、文明素养

保护环境,是使每个有道德的人所必须做的事,因为这个大环境是人类生存的宝贵的地方。人不仅来自于自然,也受之与自然。自然环境使人们赖以生存和发展的必要物质条件。当今世界,环境污染,生态平衡现象日趋严重。现在,全球森林正以每460万公顷的速度减少;地球上供优2亿人的生活在缺水区。我国近几年来,由于人们的环境意识薄弱,生态破坏严重,环境问题更为严峻。1998年长江,嫩江,松花江流域的大洪灾以及近几年北京愈来愈重的风沙。特别是今年4月上旬,中旬的沙尘暴涉及的面积之广,风力之大,尘土之浓,持续时间之长,更是历罕见的。这一系列的自然灾害已向国人重锤击响保护环境的警钟。人类只有一个地球,自毁地球无异于毁灭自己生存的家园。树立环保意识已成为全世界各人民的共同要求。

保护环境是每个人的事,要成为每个人的自觉行动,而且要坚持在时时刻刻随时随地。只有每个人都行动起来,环境才会更好,否则,你对环境的破坏越重,他就会以百倍的力量报复你,就像我们经常看到的沙尘暴那样。

例如,清洁工人把这一片地面扫得干干净净,不宜回来了老中小三人。老人“咳,咳,咳”,“嘘”第一口痰吐出去。小的正将手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,废棍落地。那年轻的刚吸完一口烟,随手就把烟头扔在地上。

更有甚者,住在高楼之上的少数不到的公民,经常对这楼外乱扔垃圾乱泼污水。

再则,人行道上的绿化树木,花草本来可以给人们遮荫,挡雨,给人一种美的享受,可就有些人容不下它们,经常要置它们于死地自己心里才舒服。

精选读者点评

“沙尘暴”写得真吓人!“风力之大,尘土之浓,持续时间之长”,三个“之”连用,像敲鼓似的,我边读边皱眉,好!但“不宜回来了老中小三人”这句,谁“不宜回”?是“不一会儿”吧?笔误要圈出来。

今天是植树节小学作文

250字
主题:责任、成长、自然、行动、家园

一年一度的植树节又到了。

植树节我们要保护树木。无论是看到别人在树上刻小字,还是把吊床挂在树上休息的,或是做出对树木有损伤事情。作为少先队员的我们都要去制至。因为树木对我们做出的贡献实在是太大了。不仅这样,我们还要多植树。如果我们一人植一棵树,那么我们中国13亿人,就有13亿棵树。如果真是这样,那我们就减少了许多自然灾害。

树木对我们实在是太重要了,我们要多植树。同学们,让我们一起去植树。

今天是植树节小学作文

精选读者点评

“制止”写成“制至”,还把“13亿人”直接等于“13亿棵树”,可真敢算!但后半句“减少自然灾害”突然冒出来,像从天上掉下个大果子,没接住,也没垫脚。下次试试,先说清树怎么挡沙、固土、吸灰,再讲“减少灾害”就站得住脚啦。

自然灾害与防治

2800字
主题:地理规律、人地关系、灾害防治、区域认知、综合思维

本文题目:高三地理教案:自然灾害与防治

最新考纲 1.主要自然灾害的类型与分布(自然灾害的主要类型及其特点;世界主要自然灾害带的分布)。2.我国的主要自然灾害(地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程;台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因)。3.自然灾害与环境(同一自然灾害造成危害程度的地域差异;我国自然灾害多发区的自然环境特点)。4.防灾与减灾(主要自然灾害的适当应对方法或应急措施;我国防灾、减灾的主要成就)。

分析解读 1.呈现形式:图像取材服务于考查主题,多选用区域图、统计图、等值线图、剖面图等图形反映自然灾害的时空分布、变化特征。2.考查内容:试题设计线索明晰,多从“某区域/某类灾害的分布→成因→危害→防治措施”的链条中选取某些节点设置问题;考查内容主题突出,多数试题中包含“分布特点/变化规律→形成原因”的因果关系问题,强调“地”与“理”的融合。3.设问结构:多数试题的设问采用“描述阐释 论证探究”的结构模式(第一步描述阐释:①根据图文信息归纳概括地理分布变化规律;②调动运用所学知识阐释其成因。第二步论证探究:应用性、实践性突出,多为探究性问题,如问题/危害、措施/对策/建议)。4.所选区域以我国为主,意在关注我国灾害多发的国情、树立防灾减灾意识;多以小区域微观切入。

第1讲 用辩证观点认识自然灾害

考点一 自然灾害及其类型

疑难剖析

自然灾害的发生与灾害损失

自然灾害的发生主要是自然的力量引发的,其与自然力量的关系及其灾害损失表现如下所示:

2.自然灾害与人为灾害的区别

按灾害发生的主导因素不同,可分为自然灾害和人为灾害,二者既有区别又有联系。

类型 自然灾害 人为灾害

主导因素 自然因素 人为因素

基本因素 致灾因子 自然作用 人类活动

承灾体 人类和人类社会

典例 地震、泥石流、滑坡等 生产事故、交通事故、生活事故、战争和社会_等

3. 自然灾害的分类思路

自然灾害种类繁多,分类思路也很多,主要有如下几种:

分类标准 包括种类

按成因分 地质灾害、气象灾害、生物灾害、人为诱发灾害等

按表现特征分 突发型灾害、缓发型灾害、过渡型灾害

按发展过程分 原生灾害、次生灾害等

按承灾体的性质分 城市灾害、农业灾害、矿山灾害等

按损失程度分 轻度灾害、中度灾害、重大灾害等

即时训练 1.下表反映了粤、渝、新、晋四省区寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化四种灾害发生的强度(号越多,代表灾害强度越高),据此回答下列问题。

区 甲 乙 丙 丁

(1)判断甲、乙、丙、丁四种灾害的名称:

甲____________,乙____________,丙____________,丁____________。

(2)酸雨属于自然灾害吗?请说明判断理由。

考点二 自然灾害的特点和发生、发展规律

自然灾害的特点

自然灾害的特点及其含义归纳如下:

特点 含义

突变和渐变双重性 自然灾害大多具有突发性特点,但发生、发展又往往表现为缓慢孕育、突然爆发、逐渐消退的渐变过程

联系和分异双重性 自然灾害的发生不是孤立的,各次自然灾害之间、各种自然灾害之间往往存在着一定的联系。同时,自然灾害的分布又具有明显的地域差异

自然和社会双重性 自然灾害既是一种自然现象,又是一种社会现象,因此它同时具有自然和社会两种属性

难免和可防双重性 引发自然灾害的原动力是自然所固有的,目前人类无法改变其进程,但人们可以认识它们的发生、发展规律,改变人类的行为方式,进而规避风险,减少损失

2. 自然灾害的规律

自然灾害的发生发展有规律可循,具体表现在三个方面:

规律 表现(含义) 举例

空间分布的规律性 不同区域有不同的主导性灾害、不同的灾害组合和不同的灾害后果 崩塌、泥石流、水土流失、滑坡主要分布在山区,洪涝、干旱、地面沉降、土地盐碱化主要发生在平原地区

时间分布的规律性 从较长的时间尺度上来看,各种自然灾害总是存在着在某些时间发生或增多,而在另一些时间不发生或少发生的不均匀分布现象,并且这种变动的时间间隔往往是有规律的,表现为周期性和阶段性 旱涝灾害发生频率的变化与太阳黑子变化相关,表现出一定的周期性。地震发生频率的变化存在活跃期和相对平静期交替出现的现象,表现出明显的阶段性

成因机制的规律性 成因机制上的规律性突出表现是“灾害链”现象,即许多自然灾害,特别是强度较大的自然灾害,在它们的发生和发展过程中常常诱发一系列次生灾害 台风除带来大风外,还会带来暴雨,暴雨易引发洪水和水土流失,暴雨和洪水引发泥石流和滑坡,滑坡和泥石流又可阻塞河流,破坏堤坝,并造成洪涝灾害,洪涝灾害还可能引发病虫害和人畜瘟疫等灾害

即时训练 2.读下列材料,回答下列问题。

材料一 人民网东京2026年1月5日电:日本气象厅汇总了2026年日本全年有感地震的发生次数。同时指出,去年以东日本大地震的余震地带为中心,各地地震活跃,有感地震共计9 723次。

材料二 2026年日本大地震引发的巨大海啸袭击了环太平洋沿海大部分国家和地区,造成巨大人员伤亡和财产伤亡。另外,由海啸间接引起的福岛第一核电站核泄露对于环境破坏更是无法估计。

材料三 罕见地震海啸袭击多国示意图

(1)上述材料中,发生在日本的大地震是否属于自然灾害,简述理由。

(2)请按不同的分类思路,判断苏门答腊岛附近地震的种类。

按成因分属于__________灾害;按表现特征分属于__________灾害;按发展过程分属于__________灾害

(3)材料二、三中反映了自然灾害的哪些特点?

阅读下列材料,结合所学知识,回答下列相关问题。

材料一 2026年~2026年冬季,新疆出现降水偏多但时空分布不均匀的气候特征,主要气象灾害有暴雪、冻害等,给群众生活、交通运输、农牧业生产等带来极大的影响。

材料二 下图为2026年“北疆降雪分布图”。

从自然地理整体性考虑,分析暴雪融化后,大量融水可能带来的危害。

2.阅读下面材料,回答下列问题

材料一 1947~1970年全世界死于自然灾害的人数

自然灾害 火山爆发 地震 水灾 热带风暴

死亡人数 0.72万 15.1万 17.3万 74.5万

材料二 2026年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级地震,这次地震是唐山大地震32年之后最猛烈的一场地震,死亡数万人。

(1)写出孕育下列灾害的地球圈层环境:

火山爆发、地震:______,水灾:______,热带风暴:______。

(2)四川汶川地震诱发了一系列次生灾害,请简要分析其形成的灾害链。

3.2026年11月6日,哥伦比亚首都圣菲波哥大以西278公里的马尼萨莱斯市,因连日暴雨引发山体滑坡。据当地红十字会介绍,本次山体滑坡已吞噬了马尼莱斯市10多座房屋,造成29人死亡,另有20多人失踪。据此回答下列问题。

(1)此次泥石流、滑坡是否属于自然灾害?说明理由。

(2)此次滑坡造成了哪些危害?

(3)按成因对此次滑坡进行分类。

答案

即时训练

(1)酸雨 土地荒漠化 寒潮 水土流失

(2)不属于。酸雨是人类向大气中过量排放酸性气体所致,不是以自然异变为诱因。

2.(1)属于自然灾害。形成灾害要具备两大基本要素:致灾因子(自然的力量)和承灾体(人类和人类社会)。日本大地震都是由自然界的异变(地壳运动)引发的,都造成了人员伤亡、财产损失等,因而属于自然灾害。

(2)地质 突发型 次生

(3)危害性、突变型、联系性、自然和社会双重性。

综合演练

使河水暴涨,形成洪水灾害;在山区沟谷造成滑坡、泥石流;冲刷土壤导致水土流失,土壤肥力降低。

精选读者点评

这篇教案结构挺扎实,考点梳理得清清楚楚,表格对比、分类维度都精准贴合。话说回来“粤渝新晋”那道即时训练,空着没填,是漏写了?还是卡在酸雨算不算自然灾害这儿了?回头补上哈。

高中生人与自然作文

900字
主题:和谐共生、科学防治、责任共担、敬畏自然、韧性建设、协同应对

高中生人与自然作文

新源是一个和谐地方,但也不免有自然灾害。接下来让我们看看有哪些自然灾害。

风雨__年以来正是巩乃斯草原的麦收季节,然而冰雹、暴雨、洪水、雷击等自然灾害持续交替发生,遍及全县乡镇,造成庄稼被毁、广电设施受损。7月1日凌晨,新源东部乡镇大雨夹杂冰雹,造成坎苏乡10000多亩亚麻全部倒伏。倒地亚麻有的已经发霉腐烂,麻农损失严重。7月12日,新源中部乡镇则克台大雨造成山洪暴发,镇区部分居民房屋被淹,有的企业厂房进水,自来水供水站和管道遭到重创。7月10日,喀拉布拉乡发生罕见雷击事件,镇区方圆300多平方米的面积不同程度遭雷击,广播电视接收和传输线路损害严重。灾情发生后,全县干部群众积极行动起来,调运物资抢险,同时组织绝收地块的复播,社会各界伸出援助之手,为灾民送去温暖。这些灾害让我们措手不及,但又加强我们的团结。

新疆新源山区黄土滑坡十分发育,造成的危害相当严重.黄土滑坡的形成条件主要包括地质条件、地貌条件和斜坡受力条件3种.在地质条件和地貌条件一定的前提下,受力条件的改变是导致黄土斜坡稳定失衡和发生滑坡的最根本原因,降雨和融雪水入渗是影响斜坡受力条件改变的主导因素.对黄土滑坡的防治,建议采取避让和以避让为主的防治措施.随着气温转暖,冰雪融化,阿热勒托别镇玉西开普特尔村路边大面积草场被洪水冲垮,造成山体塌方。险情发生后,县委副书记、县长立即带领安监、国土、畜牧等部门的领导赶赴灾害现场,查看灾情,立即启动了新源县地质灾害应急处置预案,进行抢险救援工作。

一是要加强应急管理工作的组织领导,认真履行职责,完善各类应急预案,强化预案演练,增强应急处置实战能力,一旦发生突发灾害事故,立即分赴现场实施抢险救援。

二是要求各乡镇、部门、企业迅速组织对辖区内易被洪水袭击的地段和重点部位要用铁丝网进行围网和加固,防止垮塌或被洪(雨)水冲刷,减少灾害损失。

三是当前春耕期间事故频发率可能增大,要求全县各个行业(领域)都要高度重视安全生产工作,特别是道路交通、水利、农机、农资供应、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部门,要加强对安全生产的监管,排查各类安全隐患,确保全县生产安全形势稳定好转。

人与自然和谐,靠大家。

精选读者点评

这篇作文材料很扎实,新源的灾情写得具体又真实,冰雹倒伏亚麻、雷击毁线路、山洪淹厂房……跃然纸上!但“人与自然”这个题眼有点飘,后半段突然跳成政府公文式建议,像两篇作文拼在一起。下次试试把“我们怎么帮麻农抢收”“孩子蹲在塌方边捡草籽”这样的细节,和防灾建议揉一揉呢!

男孩求仙记 张宇轩

250字
主题:善良、希望、关怀、成长、梦想、责任

男孩求仙记

张宇轩

人人都想变,我也不例外。

假如给我一次变的机会,我想变成一位手拿愿望花的男孩。

我如果变成手拿愿望花的男孩后,要做的第一件事就是让一些残疾人像体魄健全的人一样,让他们像正常的人一样,能做自己想做的事情。

我还要消除所有的自然灾害,并且让所有自然灾害夺去生命的人复活,让那些因为种种情况失去亲人的孩子,让他们重新拥有亲人。

我还要让荒无人烟、寸草不生的沙漠富有勃勃生机。

希望人们科学继续进步,尽早发明这种愿望花。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

愿望花这个点子条理清楚!手拿愿望花的男孩,光是名字就让人想往下读。后文若能把“让沙漠变绿”写成“我蹲在沙丘上,把愿望花插进裂缝,第二天看见嫩芽顶开碎石”,画面就活了。

自然资源和自然环境

1600字
主题:资源特性、灾害成因、空间分布、防治措施、人地关系、环境安全

第四单元自然资源和自然环境

一:气候资源的特点

(1)特点:普遍存在性,数值特征,变率大

(2)开发利用

气候资源与农业:一地的气候资源往往决定了该地的农业类型和种植制度

气候日照与街道方位:街道与子午线成30~60度的夹角

开发资源与盛行一种主导风向:工业布局在下风向

利用建筑风向与盛行季风区:工业布局在垂直于季风区风向的郊外

城市规划已知最小风频:工业布局在最小风频的上风向

气候资源与交通:公路和铁路的建设(应特别注意沿线的暴雨及其激发的泥石流、大风等出现的强度和频率,以及冻土、积雪的深度);机场的选址(宜选择低云、雾和暴雨出现频率较少、风速较小的地方,还应与城市保持较远的距离)。

二:海洋资源

(1)海洋渔业的形成和分布:

、在浅海大陆架海域,阳光集中,光合作用强,入海河流带

渔场的来了丰富的营养物质

形成条件在温带海域,季节变化显著,冬季底层海水和表层海水交换时,带来了丰富的营养盐类

在暖流和寒流的交汇处,饵料比较丰富

世界主世界主要渔场:课本100图4.4

渔场的世界四大渔场:纽芬兰,北海道,北海,秘鲁渔场

分布我国和日本是世界海洋渔获量最多的国家

(2)海洋油气生产过程:资源勘探(利用地震波探测)、油气开采(海上钻井平台)、油气运输(管道运输,船舶运输)

(3)海洋空间的利用(图4.9)

(4)海洋运输和港口建设:港口作用:海洋运输船舶停泊、中转、装卸货物得场所。

腹地:为港口提供服务的区域

(5)海洋环境的主要问题

海洋污染:绝大部分来源于陆地上的生产活动,工业生产的废

海洋环境弃物是主要海洋污染物,集中在大型港口和工业城市附近

保护海洋生态破坏:人类活动(海岸工程,围海造陆)以及自然条件的变化(全球变暖,海平面上升)

主要来源:沿海工业生产和海运航线上的船舶

石油污染石油污染污染区域:集中在沿海水域和海上航道沿线

及其防治治理重点:石油泄漏

石油污染的防治:分散、沉降、吸收、围栏、放任、燃烧

三:陆地资源

(1)陆地资源的类型和特点:类型:(表4.4)

特点:有限性;利用潜力的无限性;分布规律性;整体性。

(2)陆地资源与人类活动的关系:陆地资源是人类进行生产活动的对象;陆地自然资源是人类生产活动得以进行和发展的动力

四:气象灾害

(1)台风

形成:台风是形成于热带或副热带海区,强烈发展的热带气旋

主要灾害:强风,特大暴雨,风暴潮

主要影响地区:亚洲东部,亚洲南部,北美洲东海岸,其中西北太平洋是全球台风发生次数最多,强度的海区

发生季节:夏秋季节

监测和防御:主要是利用气象卫星监测,到近海后,还可以用雷达监测

(2)暴雨洪涝

形成条件:源源不断的水汽供应;强烈的上升运动;形成降水的天气系统持续时间长

主要影响地区:亚洲最多

防御措施:利用气象卫星,提高暴雨预报的准确率;工程措施(修筑堤坝,整治河道,修建水库,修建分洪区)和非工程措施防御(洪泛区的土地管理,建立洪水预报警报系统,拟定居民的应急撤离计划,实施防洪保险)

(3)干旱

(4)寒潮

原因:由强冷空气迅速入侵造成得大范围得剧烈降温,并伴随有大风,雨雪,冻害等现象,寒潮是我国冬半年主要的气象灾害,尤以秋季和春季的寒潮对农作物危害。

五:地质灾害

(1)地震

分布:环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅山地震带

能量大小:用震级表示,震级每增加一级,能量约增加30倍,3级以下为微震,5级以上为破坏性地震

要素:震中,震源,震中距,震级,烈度。

(2)火山喷发

火山构造:火山锥,火山口,火山通道

类型:死火山,活火山,休眠火山

(3)滑坡和泥石流

(4)地质灾害得关联性

①地质灾害在成因上得关联性:一个地域内得地质灾害可能有若干种,他们在成因上关联的,例如,我国的川、滇、黔接壤地带,形成了地震、滑坡和泥石流为主的灾害

②由一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如地震可能诱发火灾、海啸、滑坡、泥石流、瘟疫蔓延等

③人类活动及其对自然环境施加的影响可能诱发地质灾害,例如,人为的破坏地表植被,造成了泥石流;人为大规模的工程活动,造成滑坡等灾害。

精选读者点评

这个知识点梳理得挺全,但全是“抄课本”的痕迹啊!气候资源那块儿,你写“街道与子午线成30~60度夹角”,可没说为啥要这样,是采光?通风?还是防风沙?下回试着加半句自己的琢磨,哪怕就一句,老师一眼就能看见你在动脑。

地球妈妈生病了

850字
主题:环保意识、生命关怀、人地关系、责任担当、生态和谐

地球妈妈生病了

坝县黎阳小学二年(3)班 唐培高

地球是我们的母亲,是她孕育了自然生物界各种各样的生命,是她为人类提供了生存的空间和环境。但是,这些年来,有许许多多的灾难在地球妈妈的身上重现,比如说:地震、泥石流、洪水、火灾等等等等,这些灾难都是母亲的痛苦——地球妈妈生病了。

其实,地震是地球母亲咳嗽时身体强烈震动所引发的灾难,泥石流是地球母亲内心难受而引发的呕吐,火灾就是地球母亲发烧的症状,而洪水就是地球母亲生病难受而流下的泪水——地球妈妈感冒了。

究竟是什么导致地球妈妈生病了呢?哦!原来这一切都是人类自己自造的苦果。是人类破坏了自己生存的自然环境,他们大量坎伐树木,私挖滥采,抢夺自然资源,使地球强壮的身体变得单薄;还有,人们不文明的工业生产吐露出大量的浓烟,污水残流,使地球妈妈感染细菌而引发了严重感冒,最可恶的就是那些人破坏了大自然美丽的风景。想想看,人们这样破坏大自然,生活能够平静吗?

如果人类不想让地球这颗美丽的星球毁灭,我们就得采取行动,给地球妈妈看病治疗:一要保护环境资源、文明开采,让地球母亲身体强壮起来;二是不破坏花草树木,给地球母亲穿上新衣,披上绿袄;三要文明工业生产,洁净空气,清洁水源,让地球母亲呼吸清新气息,喝上洁净水。

只要这些我们都能够做到,我相信灾难就不会再发生。如果成功了,我们就可以和这颗美丽的星球永远幸福地生活在一起,开启人类美好新纪元!

为了拯救地球,拯救生命,就让我们一起努力吧!

指导教师点评:最近两三年来,世界各地各种自然灾害频繁出现,而作为一名小学二年级学生,能够有如此的洞察力,能运用刚刚学到的知识,联系生活实际,把地球亲切地比喻为“母亲”,而把各种各样的自然灾害比喻为人患上严重感冒时的各种症状,十分贴切。而在文章的构思方面,小作者采用“描述症状、追寻原因、采取措施、展望未来、下定决心”的循序渐进的写法,最终呼吁人类要一起努力拯救地球,拯救生命,实则佳作,值得大人们去深思……

指导教师:贵州平坝黎阳小学

二年级(3)班班主任 熊波

精选读者点评

地球妈妈感冒了?这个比喻真新鲜!咳嗽是地震,流泪是洪水……二年级能想到这些,小脑袋瓜里装着星星呢。略显“坎伐树木”写错字啦,是“砍”不是“坎”,下次检查一遍哦~

大自然的惩罚

1250字
主题:人与自然、生态责任、灾害反思、环境保护、敬畏自然

大自然的惩罚

8月7日晚上23时许,甘肃甘南藏族自治州舟曲县城东北部山区突降特大暴雨,持续40多分钟,降雨量达90多毫米。这对长年干旱,不常降雨的舟曲县来说,本是个大好事。可万万没想到,这场喜雨引发两条沟系特大山洪泥石流,包括舟曲县城月圆村在内的宽约500米、长约5公里的区域被夷为平地,这一区域居住群众2000余人,已查清被泥石流掩埋300户左右,冲毁大小楼房20余栋,泥石流涌入白龙江,形成堰塞湖。

泥石流灾害使县城受灾区域的近半数房屋建筑受损,形成的堰塞湖使县城南北滨河路被淹,白龙江城区段两岸大部分楼房和平房严重受浸,部分房屋倾斜。

这是在玉树地震之后,又一个大灾难。截止10日17时,舟曲特大泥石流灾害已造成702人死亡,1042人失踪,1243人获救。灾难突然袭来,那儿的人们家园荡然无存。人们失去了家园,失去了亲人,甚至失去了生命。

面对严重的灾情,当地各项抢险救灾工作全力展开。在舟曲县城的各个角落,都能看到身着绿军装的救援人员。在发生泥石流的排洪沟及两边的受损房屋里,许多解放军正在抢救和寻找失踪人员。白衣天使尽力抢救在泥石流灾害中受伤的人员,获救的人员正在得到医治。全国各地的人们,都在向舟曲的人们伸出援助之手,捐款、捐物,爱心支援从四面八方汇向舟曲,帮助那些受灾的群众。

在人们替舟曲灾民担忧的时候,在人们向他们捐款捐物的时候,我们更应该静下心来想想,为什么近几年自然灾害会这么多?

有专家指出,舟曲泥石流灾害主要有以下五方面原因:

一是地质地貌原因。舟曲是全国滑坡、泥石流、地震三大地质灾害多发区。舟曲一带是秦岭西部的褶皱带,山体分化、破碎严重,大部分属于是炭灰夹杂的土质,非常容易形成地质灾害。

二是“5·12”地震震松了山体。专家说,舟曲是“5·12”地震的重灾区之一,地震导致舟曲的山体松动,极易垮塌,而山体要恢复到震前水平至少需要3至5年时间。

三是气象原因。据说,今年,国内大部分地方遭遇严重干旱,这使岩体、土体收缩,裂缝暴露出来,遇到强降雨,雨水容易进入山缝隙,形成地质灾害。

四是瞬时的暴雨滑坡,形成泥石流。由于岩体产生裂缝,瞬时的暴雨和强降雨深入岩体深部,导致岩体崩塌。

五是地质灾害自由的特征。地质灾害隐蔽性、突发性、破坏性强。今年国内发生的地质灾害有1/3是监控点以外发生的,隐蔽性很强,难以排查出来。所以一旦成灾,损失很大。

我想,这五方面固然是舟曲泥石流灾害的原因,但是,若人类不去破坏大自然,不去乱砍滥伐树木,多植树造林,那土质还会如此松垮吗?舟曲泥石流的悲剧还会上演吗?

正是人们破坏了大自然,才导致这一自然灾害的发生。人们为了生产家具,为了生产装饰品,为了人类自己,自私地乱砍树木,这才受到了大自然的惩罚——泥石流……大雨来了,洪水发生了,没有了树木的遮掩,_露的土地,松垮的土质,使大雨导致了山体滑坡,因而造成了山洪泥石流的发生。冲走了人们的家园,掩埋了人们的亲人,夺走了人们的生命。

这,又能怪谁呢?

是怪大自然,还是怪人类自己?

是人类的行为——破坏大自然,害了人类自己!

大自然给了我们惩罚,人类真应该好好反省一下自己的行为了!

精选读者点评

这个“这,又能怪谁呢?”问得真扎心!后半段议论像攥着拳头敲黑板,极其是把家具、装饰品和泥石流串起来那句,有股子孩子气的狠劲儿,不是抄来的,是你自己憋出来的痛感。

没有大人的世界时

700字
主题:自由与责任、成长与依赖、想象与现实、秩序与失序、生命敬畏、文明韧性

在没有大人的世界,就只剩下了一群活泼可爱,善良的孩子。在没有大人的世界,孩子们可以尽情玩耍,让学习的烦恼离人而去。

在没有大人的世界,孩子们可以举行一个联欢会,让世界各地的小朋友欢聚一堂,我们可以办孩子们的“大胃王比赛”“机器人大战”“美食大比拼”等等游戏,让有这几方面特长的孩子来比赛。比赛虽然让孩子们失去了学习的机会,但让我们体会到父母的幸苦和生活的不容易。孩子们还可以在网络上专门创办“智力大比拼”“历史迷宫”等游戏让我们在玩中学习,这样,就不会出现平常游戏的烦恼,反而会让孩子们更加喜欢学习,热爱学习。而且,在孩子们的世界不会有战争,所以的孩子都是无私的,可以由一些大孩子带小朋友去世界各地游玩,参观各地的名胜古迹,学习很多的历史知识。孩子们还可以去恢复像三国时期的桃园景区(桃园三结义中的桃园)等等一些历史,传送中有特色的地方,供年幼的小孩去参观,学习。

但是,没有大人的世界,也有非常多孩子们克服不了的危险。

在山区,一波波的地震足以要了所有山区孩子的命,在海边,没有卫星的提醒,海啸,暴风等危险的灾害我们都无法预防。不仅是自然灾害,没了大人,孩子们就无法制造食物,食品缺少,食品安全就出现了问题。大人不在,树林中的狼虎熊豹都趁机出来作恶,这是多么恐怖的一件事啊!大人不在,孩子们就无法制造出生活中的必须品。大人不在,死去的孩子身上染起了病毒,孩子们束手无策,只能看着中病毒的人渐渐死亡。科技无法进步,就使孩子们只能过着野人一般的生活,逐渐走向灭亡。

所以,世界之中不能没有大人,虽然没有大人,孩子们能获得短暂的快乐,但后来,面对的就是灭顶之灾。

六年级:王乐

精选读者点评

这个“没有大人的世界”想得真野!联欢会、大胃王、机器人大战……脑洞噼里啪啦冒火花,连桃园三结义都能变成景区重建项目,看得出你心里装着一群热腾腾的小人儿。值得注意的是“传送中有特色的地方”这句,是不是手滑把“传说”打成“传送”啦呢!

保护地球的作文

850字
主题:敬畏自然、生态责任、生命脆弱、文明自省、和谐共生

“多少人,多少幸福被抢夺,多少幸福在一瞬间”……深沉而悲伤的歌声时常在我耳边响起。“地震”多么平凡简单的两个字呀!但每每提起它不得不让人恐惧与担心。在面对自然灾害时人类显得多么渺小,在灾难来临的那一刻,人类是多么无助。

下次的灾害离我们还有多远?地球的毁灭又离我们有多远多远?昨天我们与灾难擦肩而过,那明天又会怎样呢?地球每一次小小的发怒,都足以让我们倍感恐惧。在地球发怒的那一瞬间,让很多人失去了亲人,失去了家园,失去了所有的一切,他们拼命的哭着喊着,埋怨地球母亲的不公平。但人类对地球又是怎样的呢?人类遭到的种种灾难以及说是地球造成的不如说是人类的“杰作”。人类乱砍滥伐、污染水源、空气等。破坏了生态环境,给地球所造成的伤害是永远不会愈合的。地球是人类的母亲呀!现在的她虽然己经遍体鳞伤,但这身体上的伤害远远没有精神上的打击来的严重。无论是什么有生命的个体,精神的毁灭就意味着将要彻底地毁灭。在人类不断地破坏下,地球母亲开始发怒,使劲的晃动自己的身躯,让大地震动起来,使地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用,使地壳岩层变形、断裂、错动,使大地猛烈的震动,形成地震。山崩地裂,房倒屋塌。不过在做这件事时,地球母亲因为不忍心所以她犹豫了,她给人类做了暗示。她让发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降、井孔变形、泉源突然枯竭或涌出。牛、马、驴等动物惊慌不安、不进厩、不进食、乱闹乱叫、行走中突然惊跑,还会有气象异常、地声异常等。可遗憾的是人类都没有发现,在没有防备的情况下,一场突如其来的灾难降临了。地球母亲只是想给人类一个小小的惩罚,让人类明白他们的做法最终还是害了自己。可就在那转眼的时间里,一切都变了,美丽的城市变成了废墟,每个人都变得一无所有。

每一次自然灾害都牵动着亿万人们的心。每一个人都怕自然灾害再次重演。我默默地为地球祈祷:地球,人类至亲至爱的母亲,请原谅人类无知而给您造成的伤害。我们不在任性,惹您生气。真心的希望您能早日康复无论是身体上还是精神上都会好起来。

精选读者点评

“地球母亲”这个称呼用得真巧!后文所有拟人描写都从这儿长出来的,像藤蔓缠着树干,但“发浑、冒泡、翻花”这串动词太密了,读着喘唯独气,留点空隙,让读者也跟着地球母亲一起缓口气。

保护大自然,人人有责

650字
主题:人与自然、责任意识、可持续发展、防灾减灾、生态文明

从古代到今天,自然灾害就有发生,但是从这几年来看,自然灾害的发生愈发频繁。例如:1976年7月28日唐山发生7.8级地震,2026年5月12日汶川发生8。0级地震等等。在这些自然灾害中,多少人家破人亡,无家可归,死伤人数在不断地增加,损失的经济又是多么的庞大……从这些破坏中,我不禁想问问,是什么令到自然灾害频繁发生?

只是因为大自然的自然运转吗?

答案是不,自然灾害频繁发生大部分是因人类的肆意破坏而造成的。由此可知,人类频繁的,不合理的利用自然,是导致自然频繁发生的主要原因。

人类滥砍滥伐森林;肆意排放废水,废渣,废气;石油、媒、天然气的燃烧加剧了温室效应等等。从表面看,这些都是为了人类方便而实施的,但本质却是伤害地球、伤害人类自己的一种行为。这些行为没有遵循地球的负载力,严重破坏自然。如果人类在砍伐森林后,及时地更种回树木,这样不就不会减少树木的多样性了吗?如果人类在排放“三废”之前,把它处理后再排放,这样大气污染有这么严重吗?所以,保护自然,应该从实际出发。

2026年的汶川大地震的破坏力相当大,人们又在怨天尤人。可是,我们为何不想想灾害发生前为什么一点迹象也没有公布呢?看到繁华的城市一日之间变成废墟,看到多少人民在哭诉着,多少人民在拼命地挖掘,想要找寻到自己的亲人……

我们要提高个人科学素质,多观察自然,使人们更加了解灾害来临前的预兆,全世界的人民应该要齐心合力保护我们的家园。没有地球,就没有人类。

面对自然灾害,我们并不是无能为力的,我们可以作出相对的自然对策,那么我们的世界会更加和平和幸福了。

初二:李新宇

精选读者点评

唐山地震是1976年,汶川是2008年,你把两个年份都写岔了,连带震级也标得不规范。数字错得扎眼,老师圈出来,你自己对照资料改一改。

防灾减灾从我做起

600字
主题:珍爱生命、科学避险、责任意识、居安思危、安全教育

2026年5月12日,当我们在安心上课的时候,一场突如其来的地震袭击了汶川,让许许多多的人们都失去了生命。如今,4年已经过去了,可我仿佛还能听到那废墟中撕心裂肺的的哭喊。每年夏天的台风,也是一个破坏力很大的灾难。它一来,就会把大树都连根拔起,吧农民伯伯辛苦种出来的庄稼都打落。还有海啸,洪水,火灾,打雷。等等等等灾难,都会攻击我们的城市,会有非常多的人失去生命和财产。

灾难时可怕的,它随时都有可能夺去我们宝贵的生命和财产。但是,我们也可以做到有效的预防和减少损失,做到时时刻刻防灾减灾。作为一名新时代的小学生我觉得防灾减灾应该从我做起。现在,我给大家说一些防灾减灾的方法:

一、当看到家里的鸡啊,狗啊等动物全部神情慌张,拼命想往外冲的时候,请你马上到当地地震研究所报告。并且做好地震来临的保护措施,比如跑到空旷的地方。如果突然地震来临不能跑出去,千万记得用手保护头部,马上躲到坚硬的东西下面。等待救援。

二、台风来临的时候,待在坚固的房屋内,关紧门窗,千万别跑出去,别站在大树底下,特别是打雷的时候,更不能赤脚站在地上。

三、发生火灾的时候,不要自己发慌一个人乱串,要用毛巾等捂住口鼻下楼,不能直接跳楼。

四、遇到洪水时,往高处的地方躲,实在不行就抓住木板等能飘在水上的东西。

生命是宝贵的,也是很柔弱的,我们一定要爱护生命,在各种无法预料的灾难面前,我们是多么渺小,但是我们一定要记住,防灾减灾,安全从我做起!

精选读者点评

“撕心裂肺的的哭喊”写了两遍“的”,还把“吧农民伯伯”写成“吧”了,是手快还是心里急?后半段方法列得挺当真,连鸡狗反常都记得报地震所,真像个小哨兵!

我们要保护地球妈妈

450字
主题:责任意识、生态关怀、科学精神、家园情怀

我们要保护地球妈妈

吕一凡

近几年,气候变暖,地球妈妈“发烧”了!

这都是人们随便排发废气的原因,你们看工业区的一个个大烟囱里都甩着长长的黑尾巴;家家户户冬季取暖排放了大量的一氧化碳;公家车、私家车_上“突突”的冒着黑烟,这些有害的气体,像一个个大怪物虎视眈眈的望着人们,每时每刻都在威胁着人们的生命啊!正是这些有害的气体造成了环境污染,严重的导致了全球变暖。我想和我们科技小组的同学们一起发明一种先进的空气净化器,让它具有绿色大树的功能,它能够吸进废气,排出新鲜的空气。

四川的“5、12”大地震大家都还记得吧,多少家庭妻离子散,多少无辜无家可归。这就是随便乱开乱采带来的严重后果。无计划的、无节制的开采造成了地壳的变动,导致了山体的滑坡,酿造了人类的悲剧,这是多么惨疼的教训啊!

我们人类的种种行为,让我感到可耻又可恨。我希望汽车一定要进行环保型的改进,原有的汽车要改装发动机,改换燃料,解决尾气污染的问题。

我们要爱护自己的家园,像孝敬自己妈妈那样保护好我们人类的母亲——地球。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

这个“地球妈妈发烧”的比喻跃然纸上!后头黑尾巴、大怪物的写法,孩子气里透着认真劲儿,但“甩着长长的黑尾巴”这句,“甩”字太跳了,改成“喷”或“吐”是不是更贴切?再翻翻词典,找找更准的动词试试哦!

地球母亲的眼泪

700字
主题:生态保护、责任意识、代际传承、可持续发展、家园情怀、绿色行动

呜呜呜……地球母亲又在哭泣了。人类不断的破坏她,伤害她。使地球母亲疼痛不已,你说她能不哭吗!

原来人们又在砍伐树木,破坏了地球的肺!人类不仅破坏了地球之肺,竟然还污染了地球母亲的血液——河!想想这以前清澈的小河,现在已经变成了臭水沟!

现在地球污染极多,导致了地球中动物灭绝、闹洪灾害、地震等自然灾害。可我们还……

在这里,我想向大家提几个建议:1、少用一次性筷子,少去外面吃饭;2、尽量步行或者乘坐公共汽车,少开私家车;3、出门购物时,带上自己的袋子,不要多用塑料袋;4、夏季空调调在26度左右,不要开太低,不然会浪费电;5、随手关闭电源;6、利用废物也可以做手工;7、少用洗衣机洗衣服,尽量用手洗。如果人人都做到这几点,那么一定会“低碳环保”了!

环境对于我们来说,是非常重要的。“植树造林,功在千秋。”因为人类砍伐了太多的树木,所以才说“植树造林,功在千秋。”如果我们每一个人都可以种下一棵树的话,那么世界上有七十几亿人口,就等于多了七十几亿树。就等于人类的资源多出了这么多。如果等到那个时候,地球妈妈也会留下眼泪,只不过,着泪水中,是感动。同学们,难道你们不想给自己的孙孙代代留下漂亮的地球吗?难道你们希望“自然灾害”越来越多吗?难道你们想世界末日早点到来么?我相信你们的回答,一定是想为子子孙孙留下一个美丽的地球,一定不想自然灾害,也一定不想世界末日!但是口说无凭哦!如果,你不想让可爱美丽的地球妈妈伤心流泪的话,请你用行动证明吧!地球妈妈只有一个,若不好好地保护她,她就会伤心。请用我们的能力来保护环境、环保出行,爱我们的地球妈妈吧!不要让她伤心地流泪!

六年级:宋万强

精选读者点评

“地球妈妈”真有神哭声、肺、血液……全是有温度的比喻,六年级能这样用拟人,真不简单。但是“臭水沟”后面那句,喘气太急,加个逗号试试?

我的梦中国梦

550字
主题:责任、希望、成长、家园、敬畏、行动

一片红润的土地,是因为一滴水的滋润;一盆茂盛的花,是因为一缕阳光的照耀;一个拥有十三亿人口的富强国家,是因为每一个人都有一个美好的中国梦。

今年的8。16特大洪灾摧毁了我的家乡,水没过了树根,淹没了成千上万的生命,一米五深的水让人看着都心惊胆怯,电闪雷鸣、乌云密布,大雨从天而降。爸爸拉着我的手,看着窗外已经被风吹倒的树,那边窗户上掉下的玻璃,让人看着触目惊心,让我想起了那场大地震。

2026年5。12的汶川大地震,让中国人民感到无比痛苦,他们失去了亲人,一个个痛苦的表情,映入了我的眼帘,那个时候我也仅仅只有六岁,地震的可怕还不足以让我害怕,只是在默默地祈祷,祈祷他们能够平平安安,电视里一阵阵撕心裂肺的哭声,让无数人低下了头,为他们祈祷。

这一切,都是我们自己造成的,每年中国产生的垃圾是5亿吨,环境的污染,足以让自然灾害成堆成堆的来临,这是大自然对我们的惩罚。

我的中国梦是希望多种些树,多养些花,不伤害动物,自然灾害不可避免,但是我们应当竭尽全力,保护好大自然,减少人为的环境灾害,以前在大街上散步,看到满地的瓶子、雪糕纸、塑料袋,还有工厂排放的垃圾,我真是感到羞耻!

绿化环境,减少灾害,这是我的梦,也是中国梦,我们应该尽心竭力,实现中国梦!

六年级:刘璐末

精选读者点评

这篇作文里“水没过了树根”“一米五深的水让人看着都心惊胆怯”,写得真场景直观生动感!你把亲身经历的洪灾记下来了,比空喊口号强多了。美中不足“2026年5.12汶川地震”这句得改,时间写错了,小心闹笑话。

海燕之约

600字
主题:自然敬畏、集体力量、科技抗灾、文化自信、生态警示、幽默表达

大家好,我叫“海燕”,很熟悉这个名字吧?是的,我就是人们口中常常出现的台风海燕。今天是我们五个哥们——地震,台风,火山,海啸和海底火山聚首的日子。因为听说中国那边很热闹,所以我们便约定在中国来个见面。我一边跑一边想:那个素未谋面的海底火山长得什么样子呢?好期待啊!

我之前一直在菲律宾度假,那里感觉不错,风景很好水果又多,因此我就在那里多呆了几天,一不小心就吞了几条渔船和一大片房屋,我看着菲律宾人们哭着叫着跑来跑去,真是太好玩了。我还在菲律宾碰到了海啸大哥,他说他刚从日本过来,还给我讲他看到的趣事。他说他在海边看见日本人在大肆捕杀鲸鱼,就扬起10米多高的海浪,把捕鱼者们都吓跑了。啊!真没想到,每个哥们都有这么有趣的经历呢!

我和海啸一边聊着,一边离开了菲律宾,快速向中国飞去。途中我又顺便收服了许多“风小弟”当手下,于是,我就变成了前无古人后无来者的10级超强台风,绰号“杀人海燕”,哈哈,我厉害吧?!

到了中国,地震和火山正在找我们呢,火山在新疆,地震在东北,海底火山在中国沿海。我们便决定在中国玩它个天翻地覆,掀起一场前所未有的灾难大聚会。可是,还没等我们尽兴呢,那些黄皮肤、黑头发的中国人,就用他们的智慧和力量把我们无情地驱赶走了。我们哥几个看着团结在一起的中国人,觉得可怕极了,我们商量好再也不来中国度假了。

啊!中国,你们真让我们伤心。

精选读者点评

这个“海燕”太有戏了!把台风拟人成爱吹牛、爱凑热闹的调皮鬼,连“收服风小弟”“杀人海燕”这种绰号都敢编,想象力像开了闸,客观来说后半段写中国人“驱赶灾难”,语气转得太急,像突然被老师点了名,笑出声。

为地球妈妈画张像

700字
主题:生态保护、责任担当、人地和谐、童年视角、可持续发展

世界地球日的作文:为地球妈妈画张像

同学们,如果让你为地球妈妈画一幅画,你希望画中的地球妈妈露出开心的笑脸,还是流下悲伤的泪水?我想大家一定会选择前者吧。

我们希望地球妈妈永远年轻美丽,永远飘动着它那用森林装点的长发,眨着那双浸满了蓝天海水的大眼睛。于是,我们把希望写进作文里,用优美的词汇描述美丽的四季风景——春天,杨柳依依,百花争艳;夏天,荷塘美景,蛙声连连;秋天,梧桐夜雨,红叶片片;冬天,白雪皑皑,雪花纷飞。但是,有一天,当各种自然灾害向人类逼来的时候,我们才发现理想中的地球离我们越来越远:她那头绿油油的长发日渐稀少,水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我们却听到了地震、海啸的声音,那是地球妈妈在用悲惨的声音对人类发出的警告啊。

人类向自然界过度的索取导致了大自然无情的报复。于是,人们开始关注地球妈妈的健康,反思自己的行为对她带来的伤害。

1969年,美国民主党参议员提议,将次年4月22日作为“地球日”。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动,这是人类历第一次规模宏大的群众性环境保护运动。

作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了许多国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行了多种多样的环境保护宣传活动,得到了联合国的首肯,从此,“地球日”成为“世界地球日”活动。

环保意识是现代人的一个标志。作为21世纪的主人,我们呼唤强烈的社会责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。同学们,请你们多弯弯腰捡捡果皮纸屑;请你们多走几步,不穿越绿化带,不残踏绿地……让理想中美丽的地球妈妈重新回到我们身边,让我们用最绚丽的色彩为地球妈妈画张最美的像。

精选读者点评

这个“地球妈妈”的比喻有生命力!尤其“绿油油的长发”“水汪汪的大眼睛”,孩子气的想象里藏着心疼,比堆词儿强多了。后半段史料部分略干巴,要是能把1970年那天纽约街头学生举着画有流泪地球海报的样子写一句,就活了。

妈妈忍住,我来帮你

450字
主题:环保意识、生态平衡、敬畏自然、责任担当

“啊——,啊——!”。地球妈妈的肚子又疼了起来。“妈妈,妈妈,忍住啊,我来帮你轻轻揉揉吧!”

地球妈妈最近肚子又疼了起来。我问地球妈妈:“妈妈,您怎么了?”,地球妈妈忍着疼痛轻声的说:“我那不孝顺的儿子——人类,居然为了一点石油和矿石,就在我的肚子里打钻,害得我每天都疼得翻天覆地。”“哼!我去帮您说说他们。”

来到地球,我看到了几个叔叔正拿着钻头往土里钻,我看见了,便过去说道:“你们别再钻了,地球妈妈的肚子都快被你们钻穿了。”其中一个叔叔凶神恶煞的说:“你懂什么,别在这妨碍我们,我们这是在为国家开发。”虽然你们是在探索开发,但也不能过度开采啊!“那几个叔叔没有在听,我正在气头上,又看见一群伐木工在砍伐大量的树。顿时,我怒由心生,想到:人类都是在害自己,他们把地球妈妈折磨得死去活来,前次的512,这不,420又来了。

人类啊,人类,你们怎么执迷不悟呢?现在,停止过度开发还不晚。保护地球妈妈,靠我,靠大家!

云南省昭通市永善县溪洛渡镇中心校

精选读者点评

地球妈妈肚子疼?这个拟人太灵了!把石油开采比作“打钻”,孩子真懂心疼地球。但“512”“420”写得有点急,要是加半句“山崩了,水浑了,鸟飞走了”,画面就更让人心急啦。

四年级作文我的奇思妙想

450字
主题:科技创新、安全守护、童年梦想、可持续发展、人本设计

四年级作文我的奇思妙想

现在的房子都经不起自然灾害的侵袭,只要灾害一来,房子就成了威胁。于是,我想造一个不怕自然灾害的房子。

它的外表和普通的房子没什么区别,不过,它是由电脑操控的,而且还有翅膀。翅膀是可以折叠后放入房子里的,外表还可以通过自己的爱好来改变,这个房子是通过屋顶上的太阳能吸收器来发电的。

这个房子对自然灾害的感应也很灵敏。地震来了,里面的探测器会立马报告,然后伸出大翅膀飞向蓝天。如果没有探测到,也不用担心,因为房屋非常结实,根本不会倒塌。就算倒塌了,也不用担心,因为墙壁非常轻,压上去跟空气一样,而且地震消失后还会重新建回来。台风来了也不怕,房子有一层保护罩,台风根本不可能伤害到房子,龙卷风也一样伤害不到。

房子里面是一个空空如也的空间,家具去哪了呢?原来它们都被折叠起来放入地板下面了。地上有一个语音机,只要你说一声想要什么家具,家具就会立马出现。

尽管这种房屋是我想象出来的,但我相信,只要努力,这个房屋一定会成真的。

精选读者点评

这翅膀飞得真高!地震一来就起飞,比小鸟还灵巧,孩子,你心里住着个航天工程师啊!太阳能发电、语音家具、自修复墙……全是热腾腾的脑洞,连“压上去跟空气一样”都写得让人信。结尾那句“只要努力,一定会成真”,我读了两遍,悄悄圈了。

四年级我的奇思妙想作文

500字
主题:想象力、科技向善、生活优化、自然探索、未来生活、人文关怀

四年级我的奇思妙想作文

我时常在心里想,要是有一个可以在水中、陆地、天上行走的汽车该多好呀!

普通的汽车跟我的水陆空汽车根本没法比较,它的车底有一个小型的喷气设备,车门缝里还有一层极为坚固的防护玻璃,车后背的备用轮胎中间还有一个转轴工具。

你想到海里观赏景物时,我的水陆空汽车就变成了一个潜水艇。它背后的备用轮胎开启转轴功能。你就可看到海洋里美丽的事物,有五颜六色的珊瑚、凶神恶煞的鲨鱼、庞大无比的鲸鱼,还有风驰电掣的旗鱼。

堵车的时候,水陆空汽车也派得上用场。车的顶部伸出螺旋桨,立刻就飞过了堵车的地方,平常的汽车要等至少30分钟,而水陆空汽车最多只要3分钟就能飞离堵车,这样就能节省出更多宝贵的时间。当遇上火山爆发和地震这类自然灾害的时候,水陆空汽车的作用就更大了。喷气设备开始启动,这时,车门便会化作两条长长的机翼,带着人们飞离灾难现场,这样许多人都不会骨肉分离了。

你还可以随时驾驶它去太空旅行。这样便可以看到金灿灿的金星,瑰丽无比的土星,“小巧玲珑”的水星,“满脸通红”的火星等等。

随着科技的发展,我相信水陆空汽车一定会成为现实的。

精选读者点评

水陆空汽车这个点子文意清晰!珊瑚、鲨鱼、旗鱼写得真活泼,连“满脸通红”的火星都冒出来了,想象力像开了闸的水,收不住才好呢!值得注意的是“备用轮胎中间有个转轴工具”这句,读着有点卡,是轮胎自己转?还是从轮胎里弹出个轴?下回画个小草图,咱一起琢磨怎么让它更顺溜。

森林防火作文四年级

500字
主题:责任意识、生态保护、生命安全、家园守护

森林防火作文四年级

森林防火,人人有责“管好星星火,护林靠大家”这几个显然易见的大字经常出现在我们眼前。时刻提醒着我们保护森林,管好火种。有了森林,我们呼吸到了新鲜空气。有了森林,为小动物们创造了一个可爱又温暖的家。还可以调节气温、防风固沙、蓄水防洪……作用还大着呢!可想而知,森林在我们的生活中是多么的重要。“20__年上半年我国全国共接报火灾83983起,死亡749人,受伤359人,直接财产损失11.6亿元,与去年同期相比,起数和损失分别上升15.4%和12.3%,死亡和受伤人数分别增加50人和78人……”森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构,同时还引起树种演替,降低森林利用价值,是森林失去森林涵养水源和保持水土的作用,引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。如今,为了保护森林,人们又有了新的规定:

一、在山上扫墓时禁止烧香烧纸。

二、禁止在山上生火、吸烟、燃放鞭炮。

三、教育老人、小孩不随意用火等许多新的规定……一旦森林没了,就会造成山体滑坡,水土流失等一系列的自然灾害。大家都动员起来,积极参与到保护森林的行列中吧!

精选读者点评

这个“管好星星火,护林靠大家”写得条理清楚!后头还自己加了引号,看得出你特意留心过标语,字写得也工整,标点基本都站对了位置,四年级能这样,老师划圈表扬!

植树节的一年级作文

250字
主题:环保意识、责任担当、生态保护、集体行动

一年一度的植树节又到了。

在植树节中,我们要保护树木。无论是看到别人在树上刻小字,还是把吊床挂在树上休息的,或是做出对树木有损伤事情。作为少先队员的我们都要去制至。因为树木对我们做出的贡献实在是太大了。不仅这样,我们还要多植树。如果我们一人植一棵树,那么我们中国13亿人,就有13亿棵树。如果真是这样,那我们就减少了许多自然灾害。

树木对我们实在是太重要了,我们要多植树。同学们,让我们一起去植树。

关于植树节的一年级作文

精选读者点评

小树苗歪着脑袋看你呢!“制至”是想写“制止”吧?还有“13亿棵树”这个想法观点鲜明,像春天刚冒头的小芽儿,唯独树苗可不认数字,得先学会挖坑、扶正、踩实土哟。