高二地理上学期期中测试试卷

3050字
主题:环境保护、资源利用、区域治理、地理实践、生态文明、系统思维

一、单项选择题:

(本大题共30小题,每题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是_符合题目要求的。)

1.正确体现了人地关系思想发展的历史演变过程的是

a.崇拜自然一征服自然一改造自然一谋求人地协调

b.谋求人地协调一征服自然一改造自然一崇拜自然

c.崇拜自然一改造自然一征服自然一谋求人地协调

d.改造自然一崇拜自然一谋求人地协调一征服自然

2.环境自净能力是指

a.环境对人类生活的废弃物具有的容纳和降解清除能力

b.环境净化自身的能力

c.环境对自然资源的补给和再生的能力

d.环境给人类提供物质和能量的能力

3.城市环境问题产生的根本原因是:

a.城市规模的无限扩大b.城市人口的素质低下

c.城市人口迅猛增长d.城市管理不善和绿地面积减少

4.玛雅文明在十五六世纪消失的主要原因是

a.人口的迅速增长b.气候的突然变化

c.农业的集约化d.生态环境的恶化

5.下列环境问题中,属于生态破坏的是

a.轧钢厂的噪声传到附近居民区b.氮肥厂的废水排入附近河流

c.焦化厂的废气排放到天空d.黄土高原区的严重水土流失

6.能够促使可持续发展进行的农业发展方式是

a.大力建设生态农业

b.广泛使用化肥、农药,增加粮食产量

c.发展“石油农业”

d.提倡发展劳动密集型农业,尽可能减少农业机械的投入和使用

7.全球_部的《21世纪议程》是

a.《环境与发展宣言》b.《生物多样化公约》

c.《巴西21世纪议程》d.《中国21世纪议程》

8.针对东北地区的土地、森林、气候资源等自然条件以及良好的工业基础、便利的交通条件,东北地区将建成全国性的

①商品粮基地②商品棉基地③林业基地④畜牧业基地

a.①②b.②③c.①②③d.①③④

9.决定我国自然环境差异的因素是:

a.气候、水文b.气候、地貌c.气候、植被d.气候、河流

10.造成西北干旱、半干旱地区东西差异的主要原因是

a.热量条件b.干湿程度c.地貌类型d.植被类型

11.要想随时知道自己所处的地理坐标,需要拥有

a.全球定位技术b.gps信号接收机

c.地理信息技术d.遥感技术

12.有关全球定位技术的叙述,正确的是

a.它不属于信息技术

b.它也叫遥感技术

c.它由信息源、数据处理、数据库、空间分析、表达等程序组成

d.具有全能性、全球性、全天候、连续性和适时性的特点

13.gis与地图的_基本差别是

a.空间模型b.数据模型c.阅读速度d.空间分析能力

14、古丝绸之路南道及连接的古城,几乎全部被深埋在沙漠腹地,主要原因是

a.气候的异常变化b.绿洲因水资源枯竭而后退

c.战争频繁发生d.地形的隆起

热带雨林是地球上功能_强大的生态系统,也是生产力_高的生物群落,但同时也是一个非常脆弱的生态系统。据此回答15~17题。

15.热带雨林生态功能强大的表现是

①维护地球上的碳氧平衡②是世界生物基因宝库

③提供大量的优质硬木④维持全球的水循环和水平衡

a.①②b.②③c.③④d.①④

16.雨林群落生产力高的表现是

①光合作用强②生物循环旺盛③生物残体分解快④生物生长迅速

a.①②③b.①③④c.①②④d.①②③

17.雨林中养分储量_大的是

a.植物体b.土壤c.枯枝落叶d.水体

18.右图体现了可持续发展的哪些原则

a、共同性、持续性b、公平性、阶段性

c、共同性、公平性d、阶段性、持续性

读黄土高原景观图,完成10-11题。

19.造成黄土高原地区形成如此地貌特征的_主要人为原因是

a.露天采矿b.黄土质地特殊

c.夏季暴雨集中d.植被破坏严重

20.黄土高原的治理需要因地制宜、综合开发,

针对图中陡坡地貌,适宜采取的措施是

a.平整土地,建立高产稳产的基本农田

b.封坡育林育草,增加植被覆盖率

c.修建水库,提高水资源的利用率

d.改善交通条件,大力发展旅游业

21.田纳西河流域形成了以高耗能工业为骨干的综合性工业基地,其主要条件是

a.矿产资源丰富b.石油资源丰富

c.科技发达d.水电、火电、核电丰富

22.田纳西河流域的农业发展注重了

a.以畜牧业为主b.以种植业为主

c.农、林、牧、渔综合发展d.美化环境,发展旅游业

23.关于田纳西河流域气候特点的叙述,正确的是

a.冬季和早春是河流的主汛期b.夏季多持续性降雨,且多暴雨

c.多年平均降水量800多毫米d.流域的水汽主要来自太平洋和大西洋

24.田纳西河流域进行综合开发的核心是

a.河流的利用和治理b.梯级开发

c.生态环境进行恢复和治理d.对资源进行综合开发

读右图,回答下题。

25.图中沙障建设的主要目的是

a.保护宁夏平原的农田b.保护铁路畅通无阻

c.调节气候d.减少水土流失

26.松嫩平原和长江三角洲相比,气候的差异是

a.松嫩平原生长期较长b.降水较少

c.长江三角洲大陆性较强d.高温多雨

读图1,回答21~24题

图1我国沙漠化土地成因构成示意图

27.这些沙漠化土地主要分布在我国的

a.华南、华东和华北地区b.西北、西南和东北地区

c.西北、东北和华北地区d.东北、华北和西南地区

28.这些新出现的沙漠化土地形成的主要原因是

a.人类对土地不合理的开发利用,使植被受到破坏所致

b.人类发展工农业生产所致

c.是降水减少,蒸发加剧的结果

d.是气候干旱,沙丘不断向农牧业地区推进的结果

29.本地区协调人地关系的当务之急是

a.开发利用新的能源,如推广省柴灶、沼气b.先移民,后治理

c.加大对哄抢盗伐现象的处罚力度d.建水电站

30.防治荒漠化的_有效措施是

a.扎设方草格沙障固沙b.消除地表疏松沙质沉积物

c.恢复荒漠区自然植被d.改善荒漠区局部小气候

二.判断题(共10分)

31.环境问题的产生与片面追求经济发展的模式密切相关。

32.环境的自净能力是指环境对人类生产、生活的废弃物具有的容纳和清除能力。

33.凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域,都可以借助gps。

34.河流的梯级开发是所有河流流域开发的重点。

35.煤炭、石油、天然气、生物能等都属于非可再生能源。

36.近些年世界某些地区降水量减少,其主要原因是热带雨林被破坏。

37.环境问题的两大表现为环境污染和生态破坏。

38.酸雨的形成与大量排放二氧化碳有关。

39.山西煤炭资源的突出特点是分布广、煤种全、煤质优、开采条件好。

40.荒漠化是指发生在干旱、半干旱区的沙漠化土地。

三。综合题(共40分)

41。读我国甲、乙两个地区图,回答下列问题。(7分)

(1)甲图所示的是我国地区;乙图所示的是我国平原地区。

(2)从土地利用方面比较甲、乙两地,完成下表。

地区土壤类型耕地类型人均耕地水平(与全国平均比较)

甲高

乙水稻土低

(3)甲乙两地区都是我国重要的商品粮生产基地。请指出乙地与甲地相比,其在农业生产条件方面所具有的特点?

42.读下图,完成下列要求:(10分)

(1)图中①地区荒漠化的自然原因是。

(2)图中②地区荒漠化的人为原因是;

为防治西北地区的荒漠化,我国正在上述地区进行巨大的生态工程建设为.

(3)是西北地区_为显著的自然特征,并由此形成了以草原、为

主的景观特色。

(4)西北地区自东向西由温带草原逐步过渡为荒漠草原和,主要是由于降水自东南向西北而形成。

(5)近年来,我国在山西、陕西、河北等地北部地区实行退耕还林、退耕还草,主要是为

a.调整农业产业结构b.防治荒漠化c.提高森林覆盖率d.减轻农民负担

(6)你认为治理荒漠化可采取哪些措施?

43.读下面我国黄土高原某地区各工业部门的投资结构图,完成下列问题:(7分)

(1).该地区的主导工业是工业。

(2).b图显示电力投资比重已接近煤炭工业的比重,其意义在于

_______________________________________________________________________________

(3).根据本区资源特点,除煤炭、电力工业外,还可优先重点发展的工业是和____

主要原因是。

(4)d图反映出的产业链是。

(5).该地区面临的生态问题主要是,(选择)

a.荒漠化b.水土流失c.湿地破坏d.土壤盐渍化

44.读可持续发展复合系统示意图,回答下列问题(6)

(1)图中a表示;b表示系统,

(2)在可持续发展复合系统中,持续发展是目的;

(3)实现可持续发展,需要遵循三个基本原则:原则;原则;____________原则。

精选读者点评

这选择题卷子出得挺扎实,15题热带雨林那组题逻辑链清清楚楚,17题问养分储存在哪,答“植物体”的同学,你抓住了雨林“养分锁在活物里”这个命门,好!

给地球妈妈的一封信作文

500字
主题:环境保护、生命关怀、责任意识、人地和谐、成长担当

给地球妈妈的一封信

亲爱的地球妈妈:

您好!

我们都生活在您温暖的怀抱中,您给了我们美丽的山川,清澈的河流,茂密的森林,让我们生活在一个鸟语花香的世界。春天,我们沐浴着和煦的春风,随柳树跳舞,夏天,我们在清凉的海水中,陪小鱼游戏,秋天,我们在硕果累累的果园里,和农民伯伯一起开心的笑,冬天,我们在银装素裹的雪地里,和小雪人一起成长。在您温暖的怀抱里,我们快乐的学习,开心的游戏,茁壮的成长。

可是,人类却不懂得珍惜您,爱护您,他们随意的砍伐树木,把茂密的森林变成了光秃秃的小山,把绿洲变成了沙漠,把清澈的小溪变成了一个个的污水池,人们任性的损坏,使您变得伤痕累累,无法承受。沙尘暴是您愤怒的吼声吧,海啸是您伤心的眼泪吧,地震是您在痛疼的颤抖吧。

亲爱的地球妈妈,看到伤痕累累,满目痍疮的您,我是那么心疼,是我们的随意破坏,是我们的任意妄为,才造成了您的伤害,以后,我一定会严格的要求自己,不随地乱扔东西,不攀折花草树木,生活中节水节电,我还会呼吁我们少先队员们一起行动起来,用我们自己的力量,自己的方式去保护您,做一个合格的地球小公民。

亲爱的地球妈妈,祝愿您早日健康、开心起来。

精选读者点评

这封信读着真暖!“随柳树跳舞”“和小雪人一起成长”,孩子眼里的世界,柔软又带光。结尾那句“做一个合格的地球小公民”,没喊口号,是悄悄攥紧的小拳头。

保护地球的作文

850字
主题:敬畏自然、生态责任、生命脆弱、文明自省、和谐共生

“多少人,多少幸福被抢夺,多少幸福在一瞬间”……深沉而悲伤的歌声时常在我耳边响起。“地震”多么平凡简单的两个字呀!但每每提起它不得不让人恐惧与担心。在面对自然灾害时人类显得多么渺小,在灾难来临的那一刻,人类是多么无助。

下次的灾害离我们还有多远?地球的毁灭又离我们有多远多远?昨天我们与灾难擦肩而过,那明天又会怎样呢?地球每一次小小的发怒,都足以让我们倍感恐惧。在地球发怒的那一瞬间,让很多人失去了亲人,失去了家园,失去了所有的一切,他们拼命的哭着喊着,埋怨地球母亲的不公平。但人类对地球又是怎样的呢?人类遭到的种种灾难以及说是地球造成的不如说是人类的“杰作”。人类乱砍滥伐、污染水源、空气等。破坏了生态环境,给地球所造成的伤害是永远不会愈合的。地球是人类的母亲呀!现在的她虽然己经遍体鳞伤,但这身体上的伤害远远没有精神上的打击来的严重。无论是什么有生命的个体,精神的毁灭就意味着将要彻底地毁灭。在人类不断地破坏下,地球母亲开始发怒,使劲的晃动自己的身躯,让大地震动起来,使地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用,使地壳岩层变形、断裂、错动,使大地猛烈的震动,形成地震。山崩地裂,房倒屋塌。不过在做这件事时,地球母亲因为不忍心所以她犹豫了,她给人类做了暗示。她让发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降、井孔变形、泉源突然枯竭或涌出。牛、马、驴等动物惊慌不安、不进厩、不进食、乱闹乱叫、行走中突然惊跑,还会有气象异常、地声异常等。可遗憾的是人类都没有发现,在没有防备的情况下,一场突如其来的灾难降临了。地球母亲只是想给人类一个小小的惩罚,让人类明白他们的做法最终还是害了自己。可就在那转眼的时间里,一切都变了,美丽的城市变成了废墟,每个人都变得一无所有。

每一次自然灾害都牵动着亿万人们的心。每一个人都怕自然灾害再次重演。我默默地为地球祈祷:地球,人类至亲至爱的母亲,请原谅人类无知而给您造成的伤害。我们不在任性,惹您生气。真心的希望您能早日康复无论是身体上还是精神上都会好起来。

精选读者点评

“地球母亲”这个称呼用得真巧!后文所有拟人描写都从这儿长出来的,像藤蔓缠着树干,但“发浑、冒泡、翻花”这串动词太密了,读着喘唯独气,留点空隙,让读者也跟着地球母亲一起缓口气。

大地妈妈

350字
主题:环境保护、生态危机、人类责任、自然共生、可持续发展

大地妈妈因为人们随意破坏生态环境。有一天,大地妈妈终于向地球爷爷诉说。

这天,大地妈妈带上身边的“孩子”向地球爷爷诉说。

“地球爷爷,今天我带着身上得孩子来向你诉说。”地球妈妈说。因为人类,我的“孩子”都离开了我的怀抱。因为人类,乱踩踏花儿和草儿宝贝,我的花儿,草儿斗神不知要。因为人类,乱砍树木。使我这些脆弱的孩子们得不到依靠的肩膀,风雨中的雨伞……

“是啊,人类现在真是太放肆了,别说你了,连我这老腰都承载不了。”地球爷爷叹了一口气。

地球爷爷和大地妈妈不停的叹息:“人类,如果不停止一切迫害生态环境,人类世界早会灭亡的。”

不出所料,人类世界在一声巨响中破碎,大地上的绿草茵茵,树木茂盛已变成荒野,湛蓝的大海已变成了沙漠,地球就这样被人毁灭了。

六年级:邱政瑜

精选读者点评

小邱同学,你把大地比作妈妈,这个想法真可爱!“花儿草儿斗神不知要”这句写得分外有童趣,像在悄悄跟老师讲小秘密~略显“地球爷爷”和“地球妈妈”混着叫,容易让人糊涂,下次统一一个称呼试试?

地球母亲的诉说

300字
主题:环保意识、生命共生、家园守护、敬畏自然

你们好!我是地球的母亲宇宙,收到我的来信你们一定很惊讶吧!

我有无数个子女,他们生活都很好,可谓有地球的生活是最辛酸的,你们的地球母亲已经被你满这群不孝的儿女弄的伤痕累累,你们地球母亲已经日益衰老,他那舱上的眼神直锥我心里。

很久以前地球上的所有东西都是美丽和完美的,有大海,山谷,溪流,和清新的空气,到处都是花草树木,动物们没有仇恨和平的生存着。自从创造了人类,可爱的地球遭到了人类的破坏,海域和空气受到了严重的伤害,各种废气排入空气,垃圾和有无倾倒在溪流里,不断地向大海里注入“毒素”,杀死了无数条鱼,人类使用武器猎杀动物,有些动物已经灭绝了。

精选读者点评

开头“宇宙妈妈”这个称呼真新鲜!话说回来“舱上的眼神”是笔误吧?改成“苍老的眼神”更贴切哦~

五年级保护环境的作文

550字
主题:敬畏自然、守护家园、生命共情、文明自觉、代际担当

五年级保护环境的作文

地球母亲就像是生命的摇篮,人类就像是地球的骄子。她,给予了我们生活所需要的一切离开她,我们就一无所获。美好的生存环境是我们赖以生活的基础,可是现在,我们保护环境的意识却越来越淡薄了。虽然,大家都知道保护环境,但却不自觉的掠夺地球的财产,破坏原本美丽的环境;其实,在生活中,只要留心,处处都能环保。

在我们周围的那些餐馆中随处可以看到,老板为了达到“卫生”的标准,而不自觉的大量使用那些用树木做出的木质筷子;为此付出的代价是巨大的,一棵棵青翠的树木随着巨响而轰然倒下,一只只鸟儿被迫离开,一群又一群可爱的动物无家可归,可他们却当作没有看到,原本自然的生态环境就这样被他们破坏。不仅森林没有了,而动物也是不放过。最近,一些广东人竟然把机灵可爱的小猴子活活的把头打开把脑子吃了下去,他们看着一只只可爱的小猴子无辜的死去,却还是无动于衷,这是多么令人发指的事呀!

我们身为地球的主人,如果不珍惜现在的一切,那这美好的环境一定会早早的离开我们。到时候,我们会面临灾难,地球也会伤痕累累,而受到伤害;所以我们应该做到主人应该做的事,好好的保护我们生存的环境,不要蓄意的去破坏,要记住:保护坏境,就是保护将来的人类。

精选读者点评

这个“地球母亲”的比喻用得真顺手!后头“骄子”“摇篮”也搭得稳,五年级能想到这层关系,不简单。值得注意的是“机灵可爱的小猴子活活把头打开”这句太吓人了,写环保不是写恐怖故事,换个说法试试?比如“小猴子被残忍伤害”,既清楚又不刺眼。