呼吸儿时的梦幻

2650字
主题:童年、离别、游戏、成长、记忆、温情

秋千上的幻

坐着秋千,经小伙伴的手,摇的高高的,飞的高高的,与梦只是一步之遥。

累了,在操场上鲜绿的草叶上面平躺,眼珠不动,只注视着那一望无垠的天,那一大片天空,哪一块是属于我的呢?深奥的问题,也许长大了就会明白,可是为什么,只有大了,才能知道那心里的一个一个难以解开的迷呢?

这是春天才有的鲜绿的草叶,于是,那一只只花蝴蝶,可以任意地吸引我们的视线,像一条风筝线一样,我们便是那一端的风筝,各式各样。

这是夏天才有的炎热气温,虽然像烤炉,但是我们宁愿没有看见,而是去寻找隐藏在草叶上面的蚱蜢,小的时候也都野得很,喜欢在草丛里飞奔来飞奔去,也不知道累。遗憾的是,那次他们烤了蚱蜢吃,而我却不在。不知道是否很美味?

这是秋天才有的景象,叶的离去,是风的追求还是树的不挽留?我想,这只是季节的变换,一次,一次,又一次不变的轮回与交替。那一片片树叶是秋的见证,也使儿时的我有了一个梦想,一定要,一定要去到那个角落,摘下最本色的红枫叶。

这是冬天才有的,特产,雪花。雪花可以做雪人,我们没有扫把也没有胡萝卜,但是我们有手,做出轮廓。虽然看上去还只是两个一大一小的不怎么圆滑的雪球,但仍然是我们心中的喜悦。似乎那时候不懂什么叫做冷,与雪的亲密接触从来没有断掉。

楼上的望

那时候,我们很喜欢办公楼后面的图书馆,我们每天都去,爬楼梯,或者在没人的时候(大都没有人),在楼梯前面门口里面跳舞唱歌(乱弹琵琶乱唱歌),给我们自己看,还有报幕呢!依稀记得,我最喜欢的就是讲故事了,讲得乱七八糟,但还是乐的天花板都颤了。

到了顶楼,左右都有个小门,进去后,都是空地,地上都是沙子,估计都是天沙下凡吧。还有一个小爬梯,登上之后,其实还是空地,不太明白,现在还是不太明白,为什么楼顶是那个样子的。我很争气,每次都很漂亮地爬上去了。我很喜欢爬的,我属猴。

但是有段时间,听某人说,晚上去过图书馆,爬到楼梯顶的时候看到鬼了!那时候的心态我忘了,但是肯定不敢上去了。就一直没上,至少不会一个人去,那里一般都空荡荡的,很恐怖。而且还听人说过,那楼下,以前是块坟地。现在已经拆了,盖宿舍楼!

狼抓兔子

并没有太多的记忆,但也有一些片段。这是我最喜欢的之一。

路中央有一条白线,路两边都有那种……植物——接近椭圆的叶子,一团一团的。每一棵都是团的样子。说不清了反正。这就被光荣地称作了兔子的食物。然后我们黑白黑白黑,不少时候都结伴说好黑白顺序,然后顺利成章的同成为兔子。兔子们想办法去对方的领地摘食物,其实碰一下就ok,然后躲避狼们的追杀。如果被狼抓到了,那么他就成为狼,原来的狼都成为了兔子。

记得有一次,是夏天,狼在抓兔子,抓过火了,把一位小男孩的衬衫给撕破了!然后呢,另外一个小男孩坐到了地上,拍着地,大笑,哈哈哈哈,嘿嘿嘿嘿……太搞笑了!

超级无敌藏猫猫

我们的藏猫猫光荣升级了!很早之前,我们就把老套的藏猫猫改了,如果被发现了,就赶紧跑,然后换领地,于是,我们女孩,曾经光荣地在洗手间里呆了20余分钟!哈哈!关于这个,我们都到处藏,还合着伙商量,在篮球场内的塑料厂里有很多塑料桶,那个屋子里的桶堆得极其高,我们有时都爬到最上面,真有趣啊!还有操场的看台后面,特别是__台的后面,我们经常去那里闲逛,有什么不记得了,总之好像是一个一个的小室间,里面没有什么东西,似乎是喂猪的办公室吧。

教学楼与班车

那座教学楼依然在那里伫立,而那辆多少年的班车却已退役。

我们很喜欢到教学楼里,到很多孩子的爸爸妈妈的办公室里和教室里玩,对了,教学楼和办公楼之间是相通的。每层楼都有可以相通的地方。我们喜欢到差不多没人的教室里玩,写粉笔字,擦黑板。翻翻不知名同学的桌洞。貌似还曾在老爸教课的时候进入过满座的教师。啥感觉我是忘得光光的了。

我们在班车上什么都说,什么都聊,真是很有趣,车并不是非常大,做个20人差不多,车里面考前的有个可以翻开的大盖子,我们称之为“大鼓鼓”(第一个鼓三声第二个轻声)。我经常帮助我们车里的人做抓阄工具,写上号码,号码编排靠大家,大鼓鼓两旁也有地方,可以站着,蹲着或者擦擦坐着。但是长大后就站不开了。都高了。我们一度很讨厌开车的张阿姨。她老是晚点,素质不好,爱骂人,当然是车上男生们太调皮淘气,反正是很讨厌张阿姨,至于外号,我倒是不记得了。我们经常抱怨班车,因此五六年级时,没少走路,经常搭伙走路走到一小,或者坐三轮车,很享受的。坐班车的感觉真的很好。那是却不知道珍惜。特别是夜长的季节的晚上,坐着班车聊着天,看着窗外那一个个的商店挂牌,吃的5角的零食。我们的班车实际上是最晚走的班车。因为我们车上的人打扫卫生很慢吧,经常等人,于是乎,我们的活动异常地多。还遇到过一个常来的傻子。男孩们都捉弄他。但其实,那样的孩子应该很孤独,我们的捉弄在他看来很有趣。我们的班车走了,他还经常在后面追。可怜的孩子!

再说说别的。每当中午的时候到家,车都会停到操场门口的那个坡的上面。我们经常早去等车,然后跳皮筋。也有很多其他的游戏。有一次我们从石凳子上发现一个大哥哥,那时我们就10岁左右,还有几个更小。然后我们就跟大哥哥玩,他也经常坐在石凳子上等我们这些小孩。记得一次什么节日,他给我们车上的小孩子都送了贺卡。还写了很多字呢!可惜,现在……似乎已经没有了,大概是看旧了就扔掉了。我那张是红色的,有音乐的。后来大哥哥毕业了,就走了,听说还结了婚。有的小孩子见过,我是一次也没看到过。貌似对象很漂亮。

沙滩上的笑

在秋千的旁边,是沙滩还有双杠和单杠。

我们曾经在那里挖过很多沙坑,然后一个个都坐在里面,然后分角色过家家。实际上根本没有演,只是分了角色,改了称呼而已。我曾经很逞能,在双杠上走,站着,慢慢地慢慢地,然后,掉下来了。眼泪哗哗的。家长迅速赶到。我们还喜欢在双杠的正下方,挖坑,然后从双杠上跳到下面去,在沙坑里躺着。有时我们也会玩倒立,现在估计不敢了。

过家家的趣事

我们很喜欢过家家,那时候佳的屋里有很多布娃娃,而且我经常上她家。玩过家家。她最喜欢装死,在床上叠好的被子块上面,“啊”一声,再跳下来,躺下,就“死了”。她家那时有块破旧的黑板。我最喜欢当老师,给她还有布娃娃讲课。不久之后,鼠年牛月我也有了小黑板,然后继续,讲课。

无声地告别

自从我们这一届走向初中以来,那辆班车就退役了。没有那么多的欢声笑语了。曾经欢快多彩的周末也就不复存在了。我们这些孩子们也有了明确的隔阂,除了那几个真的关系不错的女孩朋友们。

班车再见了,我很想你!游戏再见了,我很想你!

好多好多美好的回忆,一片一片,多美好啊!

精选读者点评

秋千、沙坑、班车、“大鼓鼓”……这些词蹦出来的时候,我眼前全是晃动的影子!你把童年写得活灵活现,不是“回忆”,是还在呼吸的现场。最后那句“班车再见了,我很想你!”看得我鼻子一酸,孩子气的告别,比大人写的抒情还重。

夏夜美景

300字
主题:童趣、观察、想象、亲情、自然、游戏

夏天的夜晚,我和表哥常常将竹床搬到院子中央的一棵大槐树下乘凉,我们躺在竹床上数星星,一颗、两颗、三颗、四颗……,真是多极了,数也数不清。我数得不耐烦了,便把头枕在表哥的腿上,开始目不转睛地观察起变幻莫测的天空来。

瞧!星星闪烁着亮晶的光芒,一点、两点、三点、四点……闪灼不定,就像一只只淘气、幼稚而又充满神秘、智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩起“藏猫猫”的游戏来。它们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们的眼皮底下隐去了。我高仰着头,睁大眼睛,从西到东,仔仔细细地察看了一遍,却连个影子也找不着。

精选读者点评

这“藏猫猫”的星星写妙了!孩子气的观察里有光,有动,有呼吸,竹床、槐树、枕腿数星,全是可触摸的夏夜体温。结尾“连个影子也找不着”出彩,不是空叹,是眼睛追着光跑累了,自然停下来的诚实。

小时候我很调皮

600字
主题:亲子互动、童心童趣、生活智慧、成长顿悟、家庭温情

小时候我很调皮

小时候,我是出了名的“皮大王”,绰号调皮蛋。于是我们家经常“喜剧不断,闹剧不停”。

一天早上,我照常在房间里“打雷”,妈妈太阳般的声音“射”了进来:“儿子,起床了!”我伸了伸懒腰:“哈——”,一个好主意突然从脑海里一闪而过。我三步两步来到客厅,跳进了沙发靠背的一个凹进去的地方,像一只毛毛虫似的趴在里边。说来也巧,我身上的“保护色”和沙发颜色非常吻合,不容易被发现。

妈妈弄好早饭冲进我的房间,却不见我的人影:“人呢?”又冲进书房对看着报纸的老爸说:“儿子呢?”“大惊小怪,你还不知道他呀,不知道又躲到什么地方去了。”我在密室里偷着乐!只见他们阳台、厕所、门后、甚至衣柜找了个遍,还是不见我的踪影。“昨晚不是好好的在家睡觉吗?咋早上起来没人了呢?你什么时候发现没人的?”爸爸急了。“我也不…知道…”妈妈话也说不清楚了。爸爸像泄了气的皮球,一_坐在了沙发上。只见他马上掏出手机:“1…1…”,我一看这是打110的架式。趁他“0”还没拨出来,我赶紧摆出青蛙的起跳姿势,“嗖”的一声“飞”到了沙发上。爸爸吓得魂飞魄散,妈妈也“飞”一般地冲到了我跟前:“臭小子!跑哪儿去啦!再不出来警察都要到了。

只见妈妈做了个深呼吸,语重心长地把我教育了一番:“你晚一秒出来,警察来了发现我们家孩子在家,就会认为我们报假警扰乱社会秩序,爸爸妈妈会被拘留的!开玩笑也要适可而止,否则后果很严重。”

我羞愧难当,告诉爸妈以后再也不会发生这样的事了。

精选读者点评

这个“沙发密室”写得真饱满!毛毛虫趴着、保护色、偷着乐……立体鲜活,连爸爸掏手机的手抖都像在眼前。倒是“喜剧不断,闹剧不停”有点空,换成你藏好后听见爸妈翻衣柜的咚咚声?试试看~

不一样的教师节

350字
主题:感恩、童心、成长、仪式感、温暖

今天是老师的节日——教师节。早上同学们刚来到教室就开始议论纷纷了,怎样才能给老师一个惊喜,让她度过一个有意义的节日呢。哈哈,有了……我们开始准备着。

李春博在第一桌,离门口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求让他负责站岗放哨,就是在三楼的楼梯口处瞄着老师,只要老师一出现,他就会以最快的速度跑回来通知同学们躲起来。

我们在班里也没闲着,桌子上的东西收拾得一干二净,就连椅子上的书包也给藏了起来,目的就是不让老师发现。

当老师像往常一样走进教室时,却看不到一个人,觉得可奇怪了,还以为同学们全体上操场跑步了呢。这时只见大家从桌子下面钻出来,手捧着鲜花,一齐拥向老师,异口同声地说“祝老师节日快乐!”

真是一个难忘的教师节!在这里,我衷心的祝老师永远幸福快乐!

精选读者点评

这个“站岗放哨”的细节真通透!李春博跑得快、守在三楼楼梯口、一见老师就冲回来,身临其境,连呼吸节奏都跟着紧了两拍。藏书包、钻桌底、齐声喊祝福……不是写出来的,是演出来的。

一件好笑的事

300字
主题:童真、欢乐、友情、游戏、成长、纯真

一件好笑的事

吕奕诺

一天,我到朋友家去玩。好朋友说:“咱们玩藏猫猫吧。”“好呀”,我回答。好朋友说:“你数50秒,我马上藏好。”

开始了,我数50秒。“一、二、三、四、五……”我数了50秒,看床底下,没有;看被窝里,没有;看门后面,也没有。我突然听到了“怦怦、怦怦”的声音,就看衣柜里,我把衣柜打开来,只见他把一件件衣服套在身上,一团一团的。哈哈!我笑得上气不接下气,“瞧你这样子,笑死我了。”

接着来了七八回合,都被我的“千里眼”“顺风耳”把对手打败了,我胜了好几回。就在最后一个回合,我找呀找,找呀找。到底在哪里呢?好朋友出来了说:“哈哈!这下你找不到了吧!”我害羞地说:“嘻嘻,偶尔会找不到的。”我们便哈哈大笑。

这一刻,我很开心。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

数数那段真逗!“一、二、三……”像在耳边响,连喘气都听见了。衣柜里套衣服那句,我读着差点打翻水杯,画面太活啦!下次试试把“怦怦”声写成“咚咚咚”,是不是更像心跳呀!

小学三年级我喜欢的游戏作文

350字
主题:童年游戏、伙伴情谊、快乐成长、生活趣味

小学三年级我喜欢的游戏作文

我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”,因为玩这个游戏可以给我带来快乐。

“藏猫猫”的游戏规则是这样的:先用剪刀、石头、布决出胜负,输了的人贴着墙数50声,赢的藏起来,然后去找藏起来的人。

游戏开始了,小军输了。首先,他就贴着墙壁,慢数50声了。我就要藏起来,我想了想,我藏的地方不够隐蔽,应该藏没有人知道的地方,于是我猫着腰,跑到墙后面,躲了起来。然后,我们藏好了,小军也数好数了,小军就东找西找,突然,他惊喜地叫了一声:“小兰1号”,原来,小兰被发现了。最后,因为大家藏了很久了,小军都没有发现我,我趁他不注意,就悄悄地跑出来说:“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来,大家一齐喊道:“轮到小兰蒙,我们藏喽!”大家又快快乐乐地藏了起来!

玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐,只要有空,我都会跟伙伴们玩个痛快的!

精选读者点评

藏墙后面那句有嚼头猫着腰、悄悄跑出来说“蒙龟”,像真看见你踮脚溜出来的样子~美中不足“小兰1号”喊得有点怪,是你们队里的暗号吗呢!

花儿朵朵开

450字
主题:付出、收获、亲情、成长、劳动、观察

今天早上,我在阳台写作业时,一抬头看见了满阳台茂密的花,郁郁葱葱的,看上去真美。看到花,我不由得想起了妈妈给我讲过养花的过程。

妈妈为了养这些花,倾注了不少心血,她先买好花盆,然后自己到山上取上好的土,再买花种,再播种。妈妈还在网上收集养花的资料,每天按照网上的方法给花儿浇水施肥,例如:刚接的自来水,不能马上浇花,要用桶接好,放上几天用,这叫着养水。

功夫不负有心人,妈妈种的花儿开了,而且开的很好,有矮化的牵牛花、指甲花、金橘子树,还有刚扦插的菊花。牵牛花开得像小喇叭,有紫色、白色、粉红色.....还有指甲花洋溢着快乐的笑脸,颗颗饱满的金橘子在郁郁葱葱的叶子里藏猫猫,可怎没也藏不住,还是被我的慧眼看见了。

妈妈每天早上起床和下午吃完饭都会站到阳台上观赏花儿,脸上还流露出幸福的笑容,享受花儿带来的快乐和收获的喜悦,爸爸和我也非常高兴。

妈妈种花的过程,给了我一个深刻的启示:只有付出,才会有收获。我终于明白“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才!”这句话的道理。

精选读者点评

花真立体牵牛花像小喇叭,金橘子藏猫猫,这“藏”字用得俏,孩子神采奕奕,心也细。

小学一年级课间十分钟的作文

300字
主题:童年乐趣、校园生活、同伴情谊、课间时光

今天,我们玩得非常高兴。下课铃一响,同学们就跑了出来。一来到操场,就玩起了自己喜爱的游戏。

你看,操场上真热闹!有的玩飞机格;有的玩跳皮筋;有的玩藏猫猫……

我和好朋友玩起了藏猫猫。我先藏,我悄悄地溜进人群中,看见好朋友跑东跑西地寻找着,我心中暗想:“可别找到我呀!”正当我暗自庆幸的时候,她向我这边走来了。我的心紧张起来,上帝保佑,可千万别找到我呀!只见她东张西望了一会,摇摇头,走开了。我呀,差一点就笑出了声。

正在这时,上课铃响了,我们都回到了教室,坐到座位上,我向她做了个胜利的手势,他表现出满脸的不服气,但我们都会心的笑了。

课间的十分钟,充满了我们的笑声!

精选读者点评

写藏猫猫那段太活啦!“悄悄溜进人群”“差一点笑出声”,小脸蛋都快从纸里蹦出来咯~略显“上帝保佑”换成“心里直打鼓”更像小朋友说话哦。