句法正确

1000字
主题:英语语法、句子结构、语言规范、写作规则、表达准确

句法正确

(一)句子结构

一主一谓

一个简单句只能有一个主谓结构。其中可以有两个或以上并列谓语,但不可以在主语前后各有一个谓语。

2. 关系清楚

两个简单句不可以仅仅用逗号连接;

如为并列关系,须用并列连词,如and, or, but, so, for, while等;

如为主从关系,须在从句之前加从属连词,如since, because, if等;

否则,两句要用句号、分号、问号或感叹号隔开。

3. 主次分明

一个大句里面的两个小句只可能是并列的分句,或主句和从句,不可能都是从句,因此不得同时使用两个连词。

4. 主谓完整

英语句子必须有主语和谓语。

5. 语序规范

1)特殊疑问句通常用倒装语序:“特殊疑问词 助动词 主语和其他部分”,除非特殊疑问词在句中作主语或修饰主语。

2)间接引语或从句用陈述语序。

6. 连词正确

1)介词后通常不接that从句

2)先行词是人时,定语从句引导词为who 或that

3)在表示“……的”意思时,定语从句引导词为whose

(二)名词

单数可数名词通常不单独使用,要加上限定词,如冠词、代词,或用复数形式。(在某些固定词组中例外,如go to church, go to college, put sb. into prison)

(三)动词

时态

写作中多用一般现在时,尤其在发表观点时。

用一般过去时通常明确指过去发生的事情,一般有过去时间词。

描述图画时多用现在进行时。

描述图表中具体年份的数据通常用一般过去时。

2.单复数

在一般现在时、现在完成时、现在进行时、过去进行时中,如果主语是第三人称单数,谓语要用单数形式。

3.动词关系

两个及以上谓语动词不可简单并列或仅用逗号连接,应加连接词,或其中一部分变为非谓语形式或另一个句子。

they throw their rubbish away carelessly, seriously pollute the environment.

they throw their rubbish away carelessly, seriously polluting the environment.

they throw their rubbish away carelessly and seriously pollute the environment.

they throw their rubbish away carelessly, which seriously pollutes the environment.

4.语态

英语很多词表示“使某人……”,在应用中往往用被动形式,表示“(人)感到……”,尤其是表示心理状态的词,如e_cite, satisfy, annoy, surprise, frighten, worry, concern等,还有addict, accustom, confront等。

5.非谓语动词

1)使役动词make, let, have后接宾语再加不定式作补语时,不定式不带to;

2)动词原形不可以作主语,须改为非谓语形式,即动名词或不定式。不定式往往表示特定的或尚未发生的动作,而动名词表示一般的、经常存在的动作或状态;

3)分词作状语,其逻辑主语要与句子主语一致。

(四)代词

同一句中,代词与所替代的名词以及代词与代词之间在人称和单复数两方面都要一致。

(五)冠词

可数名词表示一类人或事物时,要么加冠词,要么变复数;

精选读者点评

这个“一主一谓”讲得真清楚!连“主语前后各有一个谓语”这种容易踩的坑都拎出来了,学生抄一遍比背十句口诀还管用。后面“they throw…pollute…”那四组对比也实实在在,哪个改法对应什么逻辑,一眼就懂。但第3点“不得同时使用两个连词”那儿,要是能补个错例就更扎眼了。

触手生春

200字
主题:成语释义、古典诗论、文学比较、艺术境界、语言魅力

关于春天的成语,触手生春的成语解释,一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。成语出自,清·赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》;“然以杜韩与之比较,一则用力而不免痕迹,一则不用力而触手生春:此仙与人之别也。”

拼音:chù shǒu shēng chūn

解释:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

出自:清·赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》;“然以杜韩与之比较,一则用力而不免痕迹,一则不用力而触手生春:此仙与人之别也。”

精选读者点评

触手生春,这词用得灵气满满!你查资料时是不是也像“触手生春”一样,一翻就碰到好句子?后头引文标点有点小毛刺,分号该用冒号啦~

听力轻松拿满分

300字
主题:英语基础、词类认知、语言学习、教学辅助

parts of speech

n. (noun) - a name word

v. (verb) - an action word

ad. (adjective/adverb) - a describing word

prep. (preposition) - a word used to show a relation

pro. (pronoun) - a word used in place of a noun

conj. (conjunction) - a joining word

a

a - ad. one; any; each

able - v. having the power to do something

about - ad. almost (about half of or having a relation to (we talk about the weather.)

above - ad. at a higher place

accept - v. to agree to receive

accident - n. something that happens by chance or mistake; an unplanned event

accuse - v. to say a person is responsible for an act or crime; to make a statement against someone

across - ad. from side to side; to the other side

act - v. to do something

activist - n. one who seeks change through action

actor - n. someone acting in a play or show

精选读者点评

这个单词表整理得真清楚!part of speech分类标得明明白白,每个词都配了简明释义和例句,像小字典一样实用。但“ad.”混用了形容词和副词缩写,容易混淆,建议分开标成“adj.”和“adv.”更稳妥。