快乐的节日

650字
主题:童年欢乐、集体参与、成长体验、节日仪式感、同伴情谊

期盼已久的儿童节终于到来了,六月一日这一天,我早早地来到学校。没想到班里的同学来得更早。同学们爬上爬下,有的在撕胶纸贴气球,有的在黑板上写着“六一游园活动”,有的在吃力地吹气球,有的在窗户上挂彩带……他们忙得不可开交,我也加入到装扮教室的行列中。

不一会儿,教室装扮好了,老师刚好走了进来。老师面带笑容,亲切地说:“同学们,今天是你们的节日,老师祝你们节日快乐!”教室里顿时响起了热烈的掌声。接着老师发给我们许多好吃的,有薯片、优酸乳和牛肉干。

游园活动开始了,第一项游戏是运乒乓球,参赛的同学手里拿着球拍,小心翼翼地托着球,球既不能掉下来,走的速度又要快,真有点难。你看,玉婷刚走两步,球就掉了下来,她赶忙捡起球,加快速度往前追,真是又紧张又刺激。

套圈圈也很有趣。轮到智明时,只见他身子向前倾,伸长手臂,目光敏锐地盯着瓶子,五个圈圈都套中了,真是百发百中啊,同学们不约而同地发出了喝彩声。

开始玩夹珠子了,我带着兴奋的心情走到桌前,其他三位同学已经做好了准备,整装待发。老师一声令下,我们连忙拿起筷子,对准了水中的珠子。我第一次夹出了一个,由于很紧张,手一直抖,不听使唤,珠子像一个个顽皮的小孩,滚过来滚过去,怎么都夹不起来。我一会儿夹这个一会儿夹那个,都快急死了。台下传来一阵阵呐喊声,“奇莹,加油!奇莹,加油!”我镇定下来,拿稳筷子,对准珠子,找到平衡点,用力一夹,把珠子一颗一颗地夹了上来。经过激烈的竞争,我以16个的微弱优势战胜了对手。

这一天,我真快乐!

精选读者点评

这个“珠子像顽皮的小孩”真饱满手抖、滚来滚去、急死人,全是孩子自己的话,没抄范文,也没硬套好词,就这一处,比好多篇“阳光洒满大地”都亮。下次试试把玉婷掉球时脸红的样子也写写吧!

快乐教师节

1000字
主题:感恩师恩、集体温情、成长瞬间、节日喜悦、纯真情感、诗意童年

每年的教师节都是我和我的同学们兴的日子,因为又可以给我们美丽的班主任制造惊喜了。

:精心装扮教室

同学们一个个热血沸腾,纷纷拿出自己的零花钱,买来拉花、气球、五彩绳、喷雾器和礼炮等,大家一起动手,兴致勃勃地开始装扮教室了。看,吹气球的同学一个个鼓起腮帮,憋足了力气吹气球,像一个个唱歌的青蛙;心灵手巧的女同学用绳子把气球系成一串一串的,悬挂在窗户上、吊灯上、黑板上……有人把五颜六色的拉花拉开了,挂在两盏吊灯之间,灯光一照,一闪一闪的,真漂亮!不一会儿,教室就被我们装扮得花团锦簇,充满了节日的气氛!

no2:老师闪亮登场

快上课了,我和几个同学拿着彩纸屑、喷雾器、礼炮,整整齐齐地站在门后,等待着老师推门而入的那一瞬间。上课铃响了,全班同学都屏息凝神,教室里静得连一根针掉在地上都能听得见,老师的脚步声越来越近了,“吱——”的一声,门被推开了,“砰!——”一声礼炮打破了教室的宁静,接着,礼炮扬起的彩纸、亮片纷纷扬扬地飘落到了老师的头上,与此同时,“嗞——”“嗞——”声此起彼伏,六七个喷雾器同时喷出了五颜六色的“雪花”和“丝带”,像下雪一样飘向老师,我也尽情挥洒手中的彩纸屑,欢呼起来。老师像一只受了惊的小兔子,连忙用双手护着头,惊叫着退出了教室。隆重的欢迎仪式结束了,老师的头上、衣服上,到处都是闪闪发光的亮片片,老师的脸上洋溢着幸福的笑容,像一个美丽的新娘子。

no3:精彩纷呈的礼物

热闹过后,我们纷纷为老师送上自己精心准备的礼物。我为老师准备了一首小诗——《老师的目光》,朗诵之前,我在心里一遍又一遍地默念着,心情有点儿紧张。终于轮到我上场了,我快步走上讲台,刚才的紧张心情一扫而光,心中顿时充满了激情,我声情并茂地朗诵起来:

人世间最美的是老师的目光,

它是春风里第一声布谷鸟的歌唱,

它是夏日里红肥绿瘦的荷塘,

它是秋风中渐渐淡去的雁行,

它是冬雪中悄悄绽放的芳香………

朗诵完毕,台下响起了热烈的掌声,老师亲热地搂住我的肩膀,和我合影留念,我高兴极了。大家也迫不及待地给老师送礼物,有写给老师的一封信,有金嗓子喉宝,有玫瑰花、百合花,有精美的小蛋糕,还有人送来了自己亲手制作的小月饼……一句句祝福的话语,一个个甜甜的拥抱、一张张害羞的笑脸,都随着“咔嚓”“咔嚓”的拍照声,永久地留在了同学们的相机里,也留在了我们大家的心里。

这个教师节比以往的都要好,老师和同学笑的比以往更甜了,我太高兴了。

精选读者点评

教室装扮那段灵气十足!“鼓起腮帮像唱歌的青蛙”,这比喻我抄下来了,下回讲修辞就用它。喷雾器“嗞,嗞,”写得耳朵都痒了,但“小兔子”那句有点过,老师真被吓退?再想想细节。

描写圣诞联欢会作文

650字
主题:欢乐时光、集体记忆、成长展示、节日仪式感

描写圣诞联欢会作文

看,墙上贴着一个个贴纸,门上也贴着圣诞老人的头像;窗户上挂满了雪花,灯上挂着五颜六色的彩带和彩旗;讲台两旁放着精美的圣诞树,人人头上都戴着圣诞帽。这是哪儿呀?哈哈!没想到吧?这是我们的教室。为什么要把教室装扮成这样呢?原来,我们要举办联欢会!

瞧我们的主持人王佳仪,身着圣诞老人装闪亮登场了!我看了看节目单,有小品,有唱歌,甚至还有多种乐器合奏《小苹果》的。我又看了一遍,呀!我的跆拳道表演排在第五个,马上就要轮到了!我刚拿出表演器材,就听见主持人说:“下面有请熊天宇和吴炫为大家带来精彩的跆拳道表演!大家欢迎!”同学们“啪啪啪”的掌声让我更加紧张了。

上场了,我的心猛烈地跳动着。我们先打了一遍太极四章,有手刀,有冲拳,还有踢腿,令人眼花缭乱。你以为这下就好了吗?不不不,这只是热身,接下来才是重头戏—破木板!只见第一块木板上写着“痛苦”。我把全身的力量都聚集在腿上。“砰”的一声,“痛苦”没了。紧接着,“忧伤”,“烦恼”也没了。下面的男生们像疯了一样,全都跑上来检验木板的真假,健壮的则要劈一劈木板碎片。整个教室都乱成了一团。看到表演成功了,我那颗悬着的心才落了下来。

主持人又说:“下面我们一起来欣赏多种乐器合奏《小苹果》。”顿时,那激动人心的旋律响了起来。《小苹果》是由电子琴,竖笛,横笛一同演奏的。我们不禁为之一振。到后来,我们都跟着旋律唱了起来,教室变成了《小苹果》的海洋。

虽然联欢会结束了,但那热闹的场面却深深地印在了我的心上,让我躺在床上依旧回味无穷。

精选读者点评

哇!破木板写“痛苦”“忧伤”“烦恼”,这个设计太灵了!把跆拳道和情绪一起劈开,比光写动作有意思多了。结尾“躺在床上依旧令人回味”也自然,不硬拔高。下次试试,把观众乱成一团那句再添半句声音或表情?比如“李明眼镜都滑到鼻尖了还在喊‘再劈一块!’”,活起来了。

二年级小学生儿童节作文

300字
主题:节日快乐、童年成长、师生互动、集体欢庆

二年级小学生儿童节作文

六一儿童节的那一天,老师让我们搞一个活动庆祝节日,老师一说,我们就行动了。中午,我准备好气球和彩带。下午,我一到教室,就开始装扮教室了!我把彩带扳成弯弯曲曲的形状贴在窗户上,我把气球贴在门上,我们把教室打扮的漂漂亮亮的!同学们看了舒舒服服的!老师选了一位主持人,开始表演了,同学们有的弹古筝,有的唱歌,有的跳舞,有的拉二胡,有的弹钢琴,还有的弹吉它,我们一边吃零食,一边看表演,多开心呀!我表演的是唱英文歌,唱完后,老师表扬了我,我心里美滋滋的,表演结束了,老师给每人分了一个棒棒糖,同学们开心极了!这个六一儿童节真快乐呀!

精选读者点评

气球贴门上?真有创意!彩带弯弯曲曲像小蛇爬窗,这个“扳”字用得活,二年级能想到“扳”,比写“弄成”强多啦!美中不足“舒舒服服”形容看教室?换成“眼睛都笑弯了”试试?

快乐的教师节

550字
主题:感恩师长、同窗协作、节日仪式感、纯真情感、校园生活

每年的9月10日是教师节。今天就是教师节了,我们几个同伴想搞一个教师节庆祝日。由于资金有限,我们决定向全班同学发起凑钱。彭双庆站在教室的讲台上说∶“我们决定要给老师一个惊喜,但是,由于资金有限我们决定采取凑钱的方式来买装扮教室需要的东西,有钱的出钱,没钱的出力,不管捐多少钱都没关系”。经过了大家的努力,我们一共凑足了15元。凑足了钱该分配任务了,张改秀和周婷彭双祝她们出去买东西,易明和唐俊在大门看老师来了没。买好了东西,开始装扮了。

吴海萍把拉花一个一个的贴在教室墙上和黑板上还在门上贴上了一个的拉花,彭双庆把气球吹的鼓鼓的,陈海波在黑板上写着8个大字,“祝老师教师节快乐”。希海意站在板凳上把气球贴在教室的顶端。这时易明和唐俊飞快的跑了过来,说语文老师和数学老师来了。听到这个消息,同学们迅速的跑回了自己的座位,张改秀,周婷。彭双祝.彭双庆.张雪埋伏在座位周围准备用喷丝桶喷老师。语文老师和数学老师说∶“你们怎么在着”。张改秀她们迅速跑了出来,用喷丝桶喷老师。语文老师被喷的像个新娘,数学老师被喷的像一个黑山老妖。语文老师说∶“哇,好好玩,我还没玩过了呢”。语文老师和数学老师一起说了声“谢谢”。我们5丙班的笑声,盖过了整个学校的读书声。今天真高兴,因为我们全班同学与老师度过了一个快乐的教师节。

精选读者点评

这“新娘”和“黑山老妖”的比喻特新颖!老师被喷得狼狈又欢喜,画面一下就蹦出来,你写出了孩子眼里的老师,不是神坛上的,是能笑出褶子、能接住喷丝的真人。再想想:如果让语文老师自己说一句“像新娘”时的语气,加个小动作,是不是更脆。