我家养了一条可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，圆圆的眼睛下面长着一个乌黑光亮的鼻子，四条短短的腿，两只机灵的耳朵，还有一条小尾巴，可爱极了。我给它起名为“静静”。
我教过静静跳舞，但是怎么也教不会，它只能站起来三秒，不过它还是很喜欢跳舞。我教它念狗的时候，它就“汪汪”的直叫。它准是在想，这是在说它自己呀！
有一次，它和邻居家的狗赛跑。不过，总是它输，因为它是一只小小的狗，而邻居家的狗是一条大狗。不过它好像很有信心，如果它跑不动了，就对这邻居家的狗“汪汪”地叫几声。好像在说：“我长大了一定会跑过你！”它如果生气了，就撕我的作业，我训它或者打了它之后，就特别乖了。我有时想，它的脾气怎么就像我呢？我就是没本事还信心满满，淘气时被妈妈批上一次，就学乖了。
这就是我家又可爱又调皮的小狗“静静”。我特别喜欢它，它已经成为我形影不离的小伙伴了。
小学生我家的小狗作文
有趣的小乌龟
广东省中山市小榄镇升平小学二（1）班 陈奕文
昨天，我和爸爸、妈妈一起去花木市场买了两只小乌龟。
雄的那只乌龟叫皮皮，它总是爬到雌的乌龟背上，它头上有两块红红的花纹，好像小丑一样滑稽。雌的乌龟叫静静，它总是受皮皮欺负，但自己又不去反抗。我还发现，雄的龟壳下面是平的，雌的乌龟下面是凹凸不平的。它们的“武器”是前腿和后腿的爪子：有一次，我给它们换水，它们两个就用爪子来抓我，我连忙把它们放到地上，它们马上趁机逃跑……是不是非常狡猾呢？！它们还有一个神功：把它们四脚朝天翻过身来，经过一番努力，它们也会自己翻回来的。
皮皮和静静非常调皮，而且很有趣，给我的暑假生活带来了快乐。
昨天，我和爸爸、妈妈一起去花木市场买了两只小乌龟。
雄的那只乌龟叫皮皮，它总是爬到雌的乌龟背上，它头上有两块红红的花纹，好像小丑一样滑稽。雌的乌龟叫静静，它总是受皮皮欺负，但自己又不去反抗。我还发现，雄的龟壳下面是平的，雌的乌龟下面是凹凸不平的。它们的“武器”是前腿和后腿的爪子：有一次，我给它们换水，它们两个就用爪子来抓我，我连忙把它们放到地上，它们马上趁机逃跑……是不是非常狡猾呢？！它们还有一个神功：把它们四脚朝天翻过身来，经过一番努力，它们也会自己翻回来的。
皮皮和静静非常调皮，而且很有趣，给我的暑假生活带来了快乐。
开学后的第二周，校门口家长们等待着放学。在众多家长期盼的眼光中，一个文静又带点忧伤的小女孩出来了，走到她爷爷身边，眼眶里充盈着泪花，两滴晶莹的泪水挂在她苹果似的脸颊。爷爷看到阳光、朝气，从不爱哭的孙女，今天变成这副模样，赶忙问：
“怎么啦？”
“没有领到奖励题！”孙女梗咽着说。
爷爷不解，继续向她询问具体情况，孙女说出了原委。
这小女孩叫静静，她文静、乖巧，有一对马尾小辫，近一年来特喜欢数学。今天因为给同学讲题，做思维题慢了一点，没有领到奖励题，十分懊悔。可是后来无意中发现，比她还晚一点做完思维题的欣欣，老师竟然允许欣欣可以抄奖励题回家做。
在路上，静静告诉爷爷：“好不公平哦！让欣欣抄题就没叫我抄。”
“不准抄，去复印一张不就行了吗？”爷爷问
欣欣告诉爷爷，没那么简单。奖励题每周只有15张，是不准复印和抄写的。想要领到奖励题，必须具备一定的条件才能得到。
老师把从题海中精心挑选的题，分为两类：思维题和奖励题。思维题是典型的基础题；奖励题比思维题难度大一点，比奥数题又浅点儿。领取奖励题的条件是：这一周每天的思维题都做完，且都过关，才可以去老师那儿领取奖励题。
也奇怪，父母给子女买的强化训练题、秘笈题、奥数题、历届招生考试真题，各式各类名目繁多，已经够多了。可是无论成绩优秀的或中等的，都要去争领那为数有限的十几份奖励题，常常过了周三“奖励题”就被领光。静静很庆幸她能经常领到，收益多多。
静静的潜力被调动起来了，每天的家庭作业，她通过深入思考，想透彻，尽力克服粗心、力争全对。每周能够获得一套“奖励题”对她来说就是的鼓励。静静通过做奖励题，克服了粗心、打开了思路，收获了快乐。
爷爷看到孙女这么喜欢数学，很开心。对于静静心中的不快，爷爷耐心地开导，讲述了人生难得糊涂的道理。老师让欣欣抄题做，一定事出有因。是非长短，不必计较，不必事事太明白，还是糊涂一点好。用宽容的心去对待生活，用善良的心看待周围的人和事，才能保持乐观心态、不断地进取。
老师的“奖励题“，拴住了她深深爱着的学生们的心。