吴川的年例

550字
主题:家乡、传统、节日、文化、记忆、热情

中国有很多民族传统节日,如:春节、清明节、端午节……但我最喜欢的还是我家乡的年例,接下来让我带你去认识我家乡的年例吧!

年例,顾名思义就是一年一次。年例那天早上,会有舞狮队来_。舞狮_时,鞭炮齐鸣,舞狮会到家家户户去采青,热闹极了!

到了中午,就会有看的节目出现了,它就是――吴川的飘色。随着一声叫喊:“飘色来了!”人们都欢天喜地。首先是鼓手队出场,他们排着整齐的队伍,打着有节奏的歌声,好听极了!接着到彩车,彩车上贴着各种企业对人们的祝贺语,最后到飘色。一条长长的队伍向人们游来,我看到了“小仙女”,他坐在一片美丽的花海,身穿一件美丽的衣裳,好像正在修炼;接着到“八仙过海”,八个神仙站在云上,好像要去拯救人们;然后到“哪吒闹海”,哪吒手持红缨枪,脚踩风火轮,神气极了!……还有许多飘色,我就不一一举出例子了,要是你想看,明年春节欢迎来我们吴川看飘色!

看完飘色,我们去江心岛的花桥玩吧!

花桥上人山人海,水泄不通,人们不能停住脚步,只能一边走一边看。花桥上有许多花,五彩缤纷;还有许多名画和许多书法,看得我眼花缭乱,应接不暇,我高兴极了!

游玩了,肚子也饿了,就让我们去吃豪宴吧!宴上有许多美味佳肴、山珍海味,使我大有食欲!

这就是我家乡的年例,如果你喜欢的话,欢迎明年来吴川做客。

精选读者点评

年例行文畅快!舞狮采青、飘色游行、花桥人潮,像放电影一样热闹,略显“小仙女坐在花海修炼”这句,仙女真在修炼?还是在赏花?留个问号哈~

小学六年级家乡的风俗作文

600字
主题:家乡记忆、非遗魅力、节庆文化、童年体验、文化自信

我的家乡在吴川,飘色、泥塑、花桥只有我们家乡才有,被称为吴川三绝!

我喜欢飘色,飘色以儿童乔装各种人物,站在或坐在“色板”上面,在_时手舞足蹈!每年的农历正月十五、十六、十七日,吴川三绝便会隆重登场。首先是飘色,一个个小娃儿穿着像神仙样的服饰,头上带着闪闪发光的头饰,让人心慕手追。看到他们站在或坐在钢丝上,似乎有点害怕,可是小娃儿们把怕变成兴奋!传说中的神仙会飞,小娃儿们也会“飞”,而且在“飞”的过程中,摆出各种奇形怪状的姿态,让人觉得精彩!

今年的孔雀开屏和游龙封神正是数一数二,游龙封神大概有12米长,小娃儿们坐在上面代表着不同人物。孔雀开屏象征着新的一年将会财源广进,吉星高照,多福多寿,给人们带来新的希望!

会做泥塑的人可灵活了,将泥塑做得与现实一般,就像真的神仙下凡一样,这边的“财神爷”在给我们发钱,让我们发财,那边的“八仙过海”正在飘来飘去,正准备把你也带上,一起遨游东海呢!每一个泥塑都象征着一个传说,它们正向你描绘一个个神话故事!

最后一个绝艺那可数花桥了,说起来还真的有一段典故呢。吴川人民是根据牛郎织女这一段传说造了一座桥,每年在农历正月十五日将桥放上桃花等装饰,把桥打造的漂漂亮亮,光彩耀眼!传说如果有情人从桥上走过便有桃花运。现在不止了,有一家大小的,朋友的,同学们的一起走花桥,祈求新的一年好运连连,真热闹啊!

我们既爱演又爱看,家乡的习俗也将一代一代地传授下去。

小学六年级家乡的风俗作文

精选读者点评

这个“小娃儿们把怕变成兴奋”真鲜活飘色的惊险和孩子的神气全在这一句里了,比直接说“勇敢”“自信”有力多了。后面“游龙封神12米长”也记得准,说明你真去看了、记了、想了。

传统之美浸润人心主题作文

850字
主题:文化认同、历史传承、民族自信、非遗保护、家国情怀

中国!一个伟大的国度,拥有浩瀚的疆土,几千年以来,孕育了多少才识过人的军事家,才华横溢的诗人,目光长远的君王,天马行空的艺术家,他们在自己祖国的领土上创造了一项又一项的奇迹!

例如:“万里长城”,“兵马俑”,“莫高窟”,《离骚》,《史记》……而创造这些奇迹所需要的精神,便是我们中华民族千年以来熔铸的敢于创新的精神,它,有的在宏伟壮观的建筑上传递,有的在包含情感的字里行间中流溢,还有的在苍劲如龙的笔墨里婉转……这些丰富的文化遗迹在飘荡的历史长河中仍然是保留了下来,这,便是我们中华民族的祖先留给我们的独一无二的财富!

如今,在我的脑海里,却清晰地记得在小时候参加的一次游 行,在那次的游 行中,有一种叫做“飘色”的绝妙艺术无不吸引着我的眼球,那也是我第一次如此近距离地接触中国的文化,第一次体会到了它的博大精深,也是感受到了中华文化的浓厚气息,每每回忆起这次的经历,心中总不由得涌起一种炎黄子孙的归属感与自豪感。

“飘色“又名”抬阁“,是集历史故事、神话传奇于一体,融绘画、戏曲、彩扎、纸塑、杂技等艺术为一身的民间大型造型舞蹈,是中原地区民间春节社火活动的重要组成部分,绵延传承至今的中原抬阁被誉为华夏一奇,被外国人认为是”中国隐蔽的文化“在中华民俗和中国民间艺术领域影响甚广。

“飘色”不仅仅是一种艺术,更是一种珍贵的文化遗产,不仅能给人带来一种全新的视觉的感受,还能给我们带来一种来源于中华民族血脉深处的自信与骄傲,这种文化遗产难道不让人重视与珍惜吗?

然而,在现实生活中,有一些人却在现代科技的冲击下淡忘了往日辉煌的文化成就,有越来越多的人开始投身于现在文化以及科技创新的事业中,忠心与历史文化的人却是越来越少,对此,我不禁感到了一丝紧张。作为一位中国人,我们难道不应该去深入了解属于我们自己的文化吗?难道就不应该传承这几千年下来的宝贵文化吗?我们绝不能让如此众多珍奇的文化遗产泯然于滔滔的历史长河中!为此,我对于传统文化进入校园考场表示赞成,因为这样便能人为地督促我们学好语文,更好地接受中华传统文化的熏陶。

精选读者点评

“飘色”那段写得观点鲜明!眼睛一亮,心也跟着跳了两下,你把它从资料里拽出来,活生生摆到眼前了。后面说“中国隐蔽的文化”,这说法有意思,但“隐蔽”俩字再想想?是藏得太深,还是我们没低头找?