关于校园美化的作文

我是一张纸，一张已被打满草稿的纸，我已被我的小主人丢弃到垃圾桶里。我很害怕，我很惊慌，因为我已快到生命的尽头。

回想过去，那是多么的美好。原来我是大树妈妈身体的一部分，每天都过着被人赞美的日子。可现在呢？我们被做成练习簿，任这些学生在我们身上乱涂乱画，生活真痛苦不已！如今，我只能拜托这些学生，不要再无止尽的伤害我们了，你们也要多节省资源呀！

我也不可能免去这场灾难了，但是我还是想说：“作为祖国的希望，你们应该从小就要养成节约用纸，节省资源的好习惯。不要再浪费资源了！”

在变成纸的这段时间里，我想了很多，为了让你们能节省用纸，我在此建议：可以把一张纸打上满满的草稿，然后可以反过来再打上满满的草稿，就能节省很多纸。以前的旧本子也可以拿来用哦！纸写满也不要扔，可以卖给收旧货的人，这样不仅可以为家里省点钱，而且那些纸也会回收再造，节省了资源呢！照这样计算，一个人一生能省下一棵树的纸，也是好的。照这样计算，就算中国，就可以省下13亿棵树！这节省了多少资源呀！

节省，也是为了自己，节省纸资源，校园里也不会出现那么多白色垃圾，校园会变得更美丽。在美丽的校园里读书难道不会更快乐、更幸福吗？

而且作为被害者的我，我还要说，中午吃饭一定要用一次性筷子吗？不用，又会有什么关系呢？难道自己不能带筷子、勺子吗？自己带，还可以带一些时尚的在同学面前炫耀炫耀，不是很好吗？何必再浪费资源呢！节省下来，又可以为中国节省13亿棵树呢！

……

经过你们这么节省下来，我想校园的样子是这样的：处处都是绿树，处处都是姹紫嫣红的花，小鸟在枝头唱歌，同学们在操场上快乐的奔跑……

同学们，请记住：低碳，让校园更美丽。

今天是植树节，我们还小，没有能力去栽树，但我们应该知道植树造林的意义。

阳春三月是大地复苏的日子，植树的日子，我们要珍惜这阳光明媚的日子，爱护好我们身边的一草一木。我们在电视上经常看到，我们国家绿化面积很低，给我们带来恶劣的生活环境，经常出现雾霾和沙尘暴天气，危害我们的身体健康，所以我们要从自己做起，从身边小事做起，给小树松松土，给草坪浇浇水，为维护我们校园美丽环境，出一份力量，尽一份责任。使我们的校园更加美丽，使我们的城市更加美丽，使我们的国家更加美丽。

让我们一起珍惜绿色环境，去植树添绿，爱护好每一片绿叶，爱护好每一棵小草，爱护好每一朵鲜花，美化和净化我们的生命环境。

小学生植树节的优秀作文

一天，钟老师在朝读课的时候，组织我们全班同学完成了一项很有意义的的环保小行动：给学校花坛里的花草浇水、并除掉杂草、捡除垃圾，美化我们的校园。

环保行动开始了。首先，我们分组行动，每个小组先定区域，然后再由那个小组的组长来进行分工。我们小组被分到了一个较大的花坛进行环保活动。组长开始分工了，我自告奋勇地要求承担拔出杂草这项艰巨的任务，组长同意了。

我拿出预先准备好的塑料口袋开始拔草了。“哇，杂草真多呀!”说完，我就拔起杂草来。突然，我发现有一棵杂草怎么也拔不动，于是就用两只手一起拔。“啊!”杂草终于被我拔出来了，可是，我用力过猛，顿时摔了个四脚朝天。不一会儿，口袋就装满了一些小杂草。我拿着口袋去倒杂草，霎时，只见眼前呈现出了一片繁忙的景象：同学们有的打水，有的浇花，还有的在捡垃圾。看来同学们都很卖力，我也得加油了。

“咦，下雨啦?”我回过头。哦!原来是钟锌芸在给花草浇水，她把水洒得好高好高，溅得到处都是，好像人工降雨，正好给我降降温，哈哈!

经过全班同学的共同努力，终于把花坛里的花草树木打扮得更加漂亮，校园环境也变得更加整洁、优美了!

同学们，今天是3月12号，是我国的植树节。为保护环境，美化我们的校园，提高同学们爱护花草树木的意识，今天我给同学们讲一下植树造林的意义。植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气，呼出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳，释放出氧气。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。此外，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。

植树造林能够使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我国许多地方植被覆盖率低，水土流失严重。特别是黄河流域，由于土质松散，每到雨季，雨水冲刷，大量泥沙流入黄河，致使河水变浑，河床增高，给防洪防汛工作带来了巨大的困难。而多植树，就可以控制水土的流失。因为树木有庞大的根系，这些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被树根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植树造林。因为“沙漠向人类进攻的主要武器是风和沙”，大量植树造林，就可以形成一道道防护林，减少风的速度和力量，固定沙丘，起到控制风沙的作用。天气恶劣的时候它可以遮风挡雨不说，雨天它可以用身体吸收水份待干旱的时候将水份释放出来，而且可以吸收动物呼出的二氧化碳转换成新鲜的空气呼出，给地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧气。

绿化是自动的调温器

夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。

绿化是天然除尘器

树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃。

绿化是氧气制造厂

树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。

绿化是天然的消音器

绿化还能吸收声波，减低噪声。在人口集中，交通、工矿企业发展很快的城镇，噪声对人类的危害越来越严重。实践证明，在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树花草，能减轻噪声污染。

同学们，树木拥有绿色，地球才有脉搏。地球是我家，绿化靠大家。小草有生命，足下多留“青”。1 1=2.。一棵树 一棵树=一片森林。保护树木就是保护我们自己。让我们从我做起，从现在做起，争做植树造林，美化环境的小标兵!

三年级我有一个想法作文

我们学校去年经过整改之后，校园环境变得更整洁了。然而，教学楼前的花坛几乎都消失了，整座教学楼笼罩在了钢筋水泥之中，变得毫无生机。

原本，我们的教学楼前种了一棵樱花树。每年四五月份，它便会开出粉嫩粉嫩的樱花。我和同学经常会在樱花树下玩耍，有时还会低头去捡樱花树的花瓣玩呢。在樱花树旁，还种着一排高大的玉兰树。每年夏天，它们便像一道屏障一样，为我们拦住刺眼的阳光。没有了这些树木以后，一到夏天，我们学校就成了一个“大蒸笼”，十分炎热。每次出操，我和同学都会像狗一样，一边吐着舌头，一边叫着：“热啊热啊!”老师也经常叹气说：“哎，现在写观察作文真麻烦，校园里可观察的植物都快没了。”所以我就一直在想，能不能把我们校园再设计一下，让它变得更美更清凉呢。

我想可以从以下几个方面进行设计。首先，我们可以在礼堂顶上建立一个空中花园，在花园里种上各种花花草草，再把二楼的天桥当作通向花园的通道。这样科学老师就可以带着我们去实地观察这些植物，同学们也多了一个可以进行实践学习的地方。然后，我们可以在大礼堂大门旁建造一个小喷泉，在喷泉池里养上一些水生植物，还有金鱼、小乌龟……

只要喷泉一开，哗啦啦，听着这美妙的声音，别提有多凉快了。我们还可以把教学楼前的地砖漆成绿色，一眼望去就会感觉十分凉快。如果能在地砖上画一些格子就更棒了，这样低年级的小朋友就能玩玩跳房子的游戏，老师也不必担心他们在教学楼前乱跑摔伤了。

我很想把我的想法告诉校长。我会告诉校长，我很期待在这样美丽的学校里上学。