✎作文范文
关于教师节作文：教师节礼物
中午的校园是多么的宁静，只是偶尔会听见蝉在叫。
欣欣早早地来到学校，只见她拿着一束鲜花，有黄的、有蓝的，那是欣欣亲手在山坡上摘的。
欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户，看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历，欣欣看到台历上的日期：九月十日，也就是说，今天是教师节。
她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜，想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课，还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文，一边又钻研其它知识，很辛劳。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼镜。想到这儿，欣欣情不自禁地说：“李老师真好！”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片，这全部都是老师和一大群学生的合照。她想：老师送走了一批又一批的学生，又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了，老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们。今天，我一定要给老师一个惊喜！
于是，她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花，用红丝带捆了起来。欣欣又想：我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗？这全赖老师的培养和关心爱护啊！她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。
这时，李老师走了过来，一眼就看见了那一束灿烂、美丽的黄花。她和蔼地问：“欣欣，怎么这么早啊？你在这儿干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大声地说：“祝您教师节快乐！”老师走向办公桌，对着欣欣会心地笑了。
欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里，以表示她的一点心意。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文、节日主题作文
适合年级：小学四年级、小学五年级、小学六年级
【成语使用】
井井有条、呕心沥血、桃李满天下
【形容词】
宁静、亲手、厚厚、和蔼、神秘、灿烂、美丽、辛勤
【好词好句】
1. 中午的校园是多么的宁静，只是偶尔会听见蝉在叫。
2. 她不但备好了课，还把厚厚一叠的作业本改完了。
3. 老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们。
4. 她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。
【修辞手法】
比喻：[“老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们”，以母亲、园丁喻教师，突出其慈爱与奉献]
引用：[“桃李满天下”]
【文字校对】
• “可是说是”应为“可以说是”
• “赖”应为“赖”（此处无误，删去）
• “欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里”中“插进”宜作“插在”，但属可接受搭配，不列为错误
【写作亮点】
✓ 场景描写细腻，开篇以蝉鸣衬托校园宁静，富有画面感
✓ 细节真实动人，如老花镜、台历日期、玻璃板下照片等，增强叙事可信度
✓ 情感层层递进，由物及人、由事及情，自然流露敬师之心
✓ 数字“十一朵花”与教龄呼应，构思精巧，体现童心巧思
