庆祝儿童节活动

【导语】关于儿童节的作文:庆祝儿童节活动,以时间推进为线索,节奏明快,活动过程清晰自然,对人物动作、神态、语言描写细腻,如“摸着口袋”“目不转睛”等细节鲜活传神。

庆祝儿童节活动

作文范文

主题: 成长体验、同伴交往、实践乐趣、集体荣誉、生活智慧

六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。

我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”

“一点也不贵,两根合在一起,刚好是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”

“九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。

我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”

他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费

可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。

这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!

精选读者点评

魔尺那段画面满了眼神、手摸口袋、三十秒沉默……像放慢镜头,小读者肯定爱看。结尾“一举两得”有点熟,试试换成你攥着九块钱汗津津的手心感觉吧!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动描写

适合年级:小学四年级、小学五年级、小学六年级

【成语使用】

兴致勃勃、目不转睛、恍然大悟、一举两得

【形容词】

旧、熟练、急切、美滋滋、空掉、会心

【好词好句】

1. 他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。

2. 只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西。

3. 望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。

4. 这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!

【修辞手法】

比喻:将班级义卖比作“跳蚤市场”,生动贴切地体现活动自由、热闹、生活化的特质

【文字校对】

• "185班"应为"一八五班"

• "多叫点儿同学过了买我的东西"应为"多叫点儿同学过来买我的东西"

【写作亮点】

✓ 以时间推进为线索,节奏明快,活动过程清晰自然

✓ 对人物动作、神态、语言描写细腻,如“摸着口袋”“目不转睛”等细节鲜活传神

✓ 口语化表达真实自然,符合儿童视角与身份,如“好吧好吧”“美滋滋”等词充满童趣

✓ 结尾由事及理,简洁升华,不刻意说教而余味自然

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