✎作文范文
每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点，只要你有一双会发现的眼睛。通过细心观察，我发现同学李雨杰就有过人之处。今天是个好机会，我得夸夸他！
说起李雨杰，我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影：瘦弱的身体，招风的双耳，洁白整齐的牙齿，还有爱笑的脸庞……
李雨杰跑步很快，用“风驰电掣”形容虽然有些夸张，但他的确可以称得上班级的“飞人李”。如果不信！那就耐心听我讲吧。记得有一天下雨，李雨杰忘了有体育课，穿着雨靴就来上体育课了。万万没料到，老师要测试200米短跑。大家你一句我一句在背后就小声议论开了：完了，这下李雨杰要出笑话了。神马也救不了他了……可你看李雨杰脚蹬蓝色雨靴一脸镇定。根本没把同学的话放眼里。只见体育老师哨子一响，李雨杰就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点，把其他同学远远地甩在了身后。小伙伴们都惊呆了！最后李雨杰获得了27秒的好成绩，连老师都给他伸出了大拇指。不仅如此他还和班主任武老师也“pk”过呢，大家原以为大人和小孩比，肯定武老师赢，可恰恰相反，又是李雨杰取得胜利。武老师甘拜下风。你们说，他厉不厉害？
李雨杰真是名不虚传的“飞人李”，要是我也能跑这么快那该有多好？
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
风驰电掣、名不虚传、甘拜下风
【形容词】
瘦弱、洁白、整齐、爱笑、镇定、惊人
【好词好句】
1. 每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点，只要你有一双会发现的眼睛。
2. 李雨杰就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点，把其他同学远远地甩在了身后。
3. 大家原以为大人和小孩比，肯定武老师赢，可恰恰相反，又是李雨杰取得胜利。
【修辞手法】
比喻：”李雨杰就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点“，以野马喻其奔跑时不可阻挡的矫健与迅疾
【文字校对】
• "神马"应为"什么"
• "万万没料到"宜改为"谁也没想到"或"谁料到"，更符合口语化记叙语境
• "小伙伴们都惊呆了！"后句号应为感叹号，与前文语气统一
【写作亮点】
✓ 选材鲜活，以雨靴跑200米这一意外场景凸显人物特质
✓ 叙事节奏明快，对话与心理描写穿插自然
✓ 称呼变化富有童趣，“飞人李”“甘拜下风”等用语贴合儿童视角
✓ 结尾设问收束，真挚朴素，余味轻巧
