✎作文范文
小学五年级开学作文：开学第一天的好感觉
今天是开学第一天，下午起第三节课，我和肖玲就进行了“脑筋急转弯大考验”。我是主持人，也是出题人。 规则是这样的：1.出题人出题，选手回答。2.选手答对得一分，打错不扣分，不懂就宣布答案，弃权就不完了。
我先问：“什么马不能骑?”黄晓萍一下子跑到我们旁边，“你们在玩什么?”她问我们。肖玲说：“脑筋急转弯呀，你要玩吗?”黄晓萍答应了，我又把刚刚的题讲了一遍，答案迅速“涌”来：死马、木马、匹马、玩具马，刚出生的马等等。不过，嘿嘿，这些答案都不对哟!之后，肖玲突然大叫：“陈芷伊!”“哎哟，这声音真是‘惊天动地’、‘气壮山河’啊!天上的星星被吵‘掉’下来，天上的神仙都给吵‘晕’了。”我想。我问肖玲：“大姐，何事呀?”肖玲她告诉我：“答案是海马。”因此她加了一分。放学后，虽然黄晓萍退出了，但是刁雅婷和陈锡锟来参加。
我问：“什么猫不捕鼠?”肖玲不懂，陈锡锟乱说，刁雅婷也不懂，我就宣布了答案：熊猫。肖玲一边推我一边“咿哟”。
之后，我们还猜谜语。开学第一天真好!可以发新书，可以和同学玩，还可以做好多好多事呢!真好。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、校园生活作文
【成语使用】
惊天动地、气壮山河
【形容词】
新、好、迅速、刚出生、惊天动地、气壮山河、好多好多
【好词好句】
1. 答案迅速“涌”来
2. 天上的星星被吵‘掉’下来，天上的神仙都给吵‘晕’了
3. 开学第一天真好!可以发新书，可以和同学玩，还可以做好多好多事呢!
【修辞手法】
比喻：答案迅速“涌”来，将答案的涌现比作水流奔涌，突出反应之快、参与之热烈
排比：“可以发新书，可以和同学玩，还可以做好多好多事呢！”，以三个“可以……”构成递进式排比，强化喜悦与期待之情
【文字校对】
• "打错"应为"答错"
• "不完了"应为"不算完"
• "咿哟"应为"哎哟"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现课堂外的活泼互动，童趣盎然
✓ 动词运用灵动，“涌”“跑”“推”“叫”等精准传达现场节奏与情绪
✓ 口语化表达自然亲切，如“嘿嘿”“哎哟”“大姐，何事呀？”富有生活气息
✓ 结尾短句叠加，情感层层升温，余味轻快
