五年级荷花池作文（精选12篇）

五年级荷花池作文 篇1

在姥姥家附近的小山坡上，有一个荷花池。每到夏天的假期，我就会到那里去玩，这个五一假期也不会例外。

荷花池里的荷花好像早已经知道我要来欣赏它，早早地就结出了花苞，这一丛、那一簇，美丽极了！

极目远眺，荷花池里不仅有荷花，还有荷叶呢！一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘，衬托着荷花。在荷叶下面，几只蝌蚪正在乘凉呢，真是“前人栽树，后人乘凉”。

花池的旁边还有什么呢？没错，就是柳树。一根根柳条，都长出了嫩绿的叶子，还有几根柳条垂在荷花池上，引来了许多的“游客”来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”从近向远看，荷花池就像一幅五彩缤纷的精美画卷。

微风拂过，荷花们翩翩起舞。风渐渐地停了，他们也停止了摇摆，那些惊慌失措的鱼儿也停止了“奔跑”。

“快来看，我抓住了一条鱼，快来看啊！”，咦，是什么声音？原来是向下的孩子们正在捉鱼呢！他们一个个接连不断跳进水了里，看那矫健的身躯，将来一定能够成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏，可是总会有一些“叛徒”向敌人露出马脚。很快，他们已经“死伤惨重”了，终于，救星来了——是孩子的父母们让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了荷花池，让那些鱼儿们逃过了一劫。

我爱这美丽的荷花池，更爱那出污泥而不染的美丽荷花！

五年级:cc11

五年级荷花池作文 篇2

“读万卷书不如行万里路”，这是大人们常说的。受他们的影响，我也喜欢上了旅行。我总爱去我不经常去的地方走走，这样既可以放松身心，又可以缓解压力。

这样短暂的旅行并不能满足我，每到假期，我就会要求爸爸带我去远处旅行。xxxx年的这个暑假，爸爸带我去了微山湖的岛上。坐在船上，我感到心旷神怡，一学期的烦恼仿佛都被湖上清爽的风吹走了。

在湖上吹着清风，看着鸟儿，蜜蜂飞来飞去，我感到前途一片光明，生活是如此美好。

登上岛，我们先去了荷花池。正值八月，荷花几乎全部开了，绿色的毛毯上星星点点地布满了粉红色的花朵，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我们坐着竹筏进了荷花池，周围的"荷花荷叶都快长得比人还高了，水里有几条小金鱼在船边游来游去的，真是“人在船中坐，船在画中游”啊！

微山湖之行虽十分短暂，但让我十分快乐。

除了亲身去旅行之外，我也爱听爸妈讲他们的旅行趣事与所见所闻。

每当他们回来，一家人其乐融融地围坐在桌子旁，听他们讲旅行的经历，再幻想着那里的样子，真有点儿身临其境的感觉。每当这时，我就会感到美满与幸福。

新学期开始，大家都忙了，我没有几次机会出去旅行了，但那些关于旅行的记忆还依旧在我心里。

没想到，我们在11月份，学校组织了一次西安5日研学游，在老师的带领下，我们不仅领略了祖国优秀文化的博大精深，还体验了先人的智慧——钻木取火、植物锤染、陶器钻孔和兵马俑的制作等等，感觉收获好大哟！

亲子游不仅让我们放松了身心，还促进了家人之间的情感。研学游不仅让我们学习到了很多的知识，还锻炼了我们的多种能力，增进了彼此之间的情感。所以，我说，旅游是最能让我感到生活美好的事了。

五年级荷花池作文 篇3

夜晚，深蓝的天空中悬挂着一轮皎洁的月亮，它的清幽带给人一丝神秘，一份遐想……

22世纪的中国，房子会搬到高山上。你会说，往高处发展的话，地震时怎么办呢？不要紧，这房子底下有一层砖，有了这砖，地震时一点也觉察不到震动。假如山崩地裂，那也没关系，楼房会整体落在地面以下，不过人却不会闷死，因为造房子的砖在地面下发生了化学变化，生成氧气供人呼吸。

到了22世纪，整个人类生活条件将大为改善。人们居住的"高楼大厦一般都有一千层高。这么高的楼房，怎么上去呢？你一定会说：“乘电梯”。不，你说错了，到了22世纪，电梯已经是落伍的小弟弟了，或根本就不存在了。在高楼下面，每一户人家的窗口外面，都有一叠叠的纸。如果你是二百楼的住户，就可以乘在这叠纸上，用遥控器按下你所要高度的数字，最上面的一张薄得几乎没有厚度的纸就会脱离纸叠，飘然而上。既快捷省时，又节约钱，站在上面的人还可以欣赏独特的风景。

到了楼上之后，根本没有什么门，只有一个帘子。帘子上有两个“大眼睛”，人走到面前，它那两只“大眼睛”就会一亮。假如这人是坏人，它就会从“眼睛”里吐出绳子，很快地把他绑住，同时发出警报。如果是家里人，它就会很热情地和你对话；如果是客人，它还会礼貌地说“请进”，并打开帘子。当你走进这屋子，帘子又会自动放下来。

不仅地面上可以建造房屋，地面下也有建筑。比如在荷花池的底下造一个玻璃屋顶的娱乐室，一边玩耍一边观赏盛开的荷花，将是多么得愉快啊！

让我们一起来建设和畅想祖国的未来吧……

五年级荷花池作文 篇4

今年初夏，我们去农科园游玩。进入大门，往上一望，农科园几个大字清楚的印入我的眼帘。在看前面，许多石雕呈现在我们眼前。有世界发明大王爱迪生，有曾获过诺贝尔奖的伟大女性居里夫人，还有杰出的天文学家张衡......

向左走去，便到了农科园里的一个景点——"鸟的天堂"。里面小鸟的种类很多。有世界上最大的`鸟——鸵鸟；有游泳能手——天鹅；还有鸟中之王——孔雀，尤其是那难得一见的孔雀开屏，孔雀开屏，犹如孔雀的羽毛上长了上百只眼睛。

鸟的天堂里面还有一个标本馆，里面摆放着几百个贝壳，色彩鲜艳，形态万千。书上介绍自古至今，贝壳一起义的形状，艳丽的色彩和精美的花纹，跻身于是米人的造物之列。标本馆里面还有蝴蝶标本，给我印象最深的是枯叶蛱蝶，它的翅膀象枯萎的叶子，所以定名为枯叶蛱蝶。

农科园的荷花池朵朵荷花盛开，有粉色的，黄色的，白色的，犹如一位位仙女。荷叶挨挨挤挤，好象一位位大哥哥在保护着一个个小妹妹。这时，勤劳的小蜜蜂正在采蜜呢！

农科园的南瓜一个个大如车轮，好似在比体重似的，一个个比我还重。南瓜园旁边有仙人掌园，有着上百棵仙人掌，有时候还可以看到仙人掌花呢！

走出仙人掌园，便看见一大片熏衣草，好象走进了花的海洋。走出"花的海洋"，来到奇花异果园，里面有着各种各样的花草，最引人注目的是葫芦瓜，葫芦瓜成熟以后，可以把里面的肉挖掉，做成工艺品或乐器。

随着科技发展，农科园已经成为汕头景色的代我虽然没有去过水平如静的西湖，也没有去过珠峦雄伟的泰山，更没有去过位于北京的故宫。但是我觉得无论是哪里的美景都比不上家乡汕头的农科园。

五年级荷花池作文 篇5

五年级上7单元长春版作文：美丽的动物王国

从前，在一座遥远而美丽的动物王国里，生活着一群活泼、可爱、善良的动物们。大家在这里一直过着幸福、美满、和谐的生活。

这个国度神秘而又美丽，有着许多不为人知的奥秘。

这里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。这里空气清新甜润，天空湛蓝深远，湖水清澈见底。这个国度里常年洋溢着动物们欢乐的笑声。

但是，在这个国度的边境，生活着一群大老虎。大老虎们经常到王国里来欺负小动物们。

有时，大老虎们趁其不备，抢走动物们的食物、文具、图书、玩具、零食……害得动物们都不再像以前那么快乐了。大家都很讨厌这些大老虎们。

后来，大家在荷花池边发现了一个机关，按一下机关，一扇通往地下室的门打开了，里面放着许多古书。古书中有几本书至今还流传于全国各地。那就是《孙子兵法》、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》……

“啊!原来是动物王国古代的图书馆呀!” 动物们惊叹一声。

大家看了《孙子兵法》后，学会了许多打败老虎们的方法。

立刻，什么“人多力量大”，“众人拾柴火焰高”都被兔兔报社刊登在《动物快报》上。王国立刻要组织好几个勇士小分队，准备一次性把老虎们一网打尽。

过了几天，大家联合出击，一部分老虎被动物们追得满山遍野地逃窜，还不停地问：“为什么不事先告诉我们一声呢?”另一部分呢?早已得知这个消息，已经逃之夭夭了。

动物们团结一致，终于把老虎们赶走了。从此以后，动物王国又恢复了往日的和平、宁静、舒适。动物们的生活还是那样地幸福、和谐、美满、快乐。

五年级荷花池作文 篇6

在我们班，有许多小能人，有英语天才李婷婷；有力气大王王佩琦；有音乐高手的吴宇……其中，让我最佩服的就是李宜飞，他的画画技术真的很棒。

李宜飞她个子不高，头发很长，喜欢扎个马尾。眼睛像两颗黑珠子一样明亮。嘴巴比较小。当然，这也不是我写她的原因，我写她是因为她画画的技术非常好。

有一天，早上我一走进教室，就看到同学们在围着墙上的一幅画。我走过去一看，哇！真是让我大开眼界，这幅画上的荷花，颜色、形态跟真的一样。画内容是：有一个池塘开满了大片大片的荷花还有很荷叶，荷叶上还有露珠，一些荷花上还有蜻蜓，池塘里的`水清澈得都可以看见池塘的底部。同学们纷纷说：“这一定是美术老师画的，画太好了。”正当我们都在赞扬这幅时，李宜飞凑过头来：“你们在看什么？”我问她：“你说美术老师画的这幅画好不好看？”她连问回答：“这幅画是我画的呀！”同学们听见了纷纷不信。于是她说：“明天我带颜料来画给你们看。”第二天，她真的把颜料，调色盘，水桶都带来了。只见她先去美术老师那借来纸，然后把纸放在桌子上。她先把颜料挤到调色盘上，弄点水滴进去，然后开始画了，只见她先把大体的样画出来，然后再细画。过了一会终于画好了。我们都惊呆了，她不仅画得好，而且前后居然只用了15分钟，从那以后我们对她都是刮目相看。

还有一次，她参加我们学校的绘画活动。一共有20名参赛选手。比赛一开始，其他选手都开始画，有的才画了几笔就觉得不好看把画纸丢掉了。可她一直坐着一动不动，我们下面的同学都很着急，怎么办呀？她是不是不会画呀？我已经在心了开始准备安慰她的话了，这时她才提起笔来，细心画着。过了一会裁判员大声说离比赛结束只有5分钟了，她才慢慢的停下笔了，说：“我画好了。”裁判员走过来，看到她画的画时眼睛都瞪大了。我想：她一定是她画得不好，但愿她不要太自卑。半个小时后，结果出来了。我没心思听，因为也不会有我们班的选手排在前三名了。结果，“第一名：李宜飞。”当主持人念出这个名字的时候，我惊讶的望着讲台上。在想自己是不是听错了。经过几秒钟的反应我才确定第一名真的是李宜飞。

俗话说得好：“天才出自勤奋。”她画画如此厉害一定为此付出了不少汗水和心血，我一定要学习她这种不怕苦的精神。

五年级荷花池作文 篇7

拿起我那闪闪发光的mp4，找到我最喜欢听的那首《江南印象》，按下“确定”键，听了起来。这是一首由琵琶独奏的乐曲，我慢慢地闭上眼睛。我被乐曲带到了另一个地方，这里犹如梦境一般的美。我有点儿疑惑：这是江南吗？如果是的，那太美了！

这时，我好像是一名游客，《江南印象》的作者在演奏这首曲子的"时候心情应该跟白居易《忆江南》时的心情应该是一样的吧！

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”果然不假，我的的确确看到了火红的长在江上的花。我站在一座玲珑剔透的桥上（呵呵~有点像《白蛇传》上的断桥）观赏着它们的芳容。他们好像在动，想对我说：“你看我们美吗？”。

我转过身，你猜猜？我看到的另一边桥下是什么？

我看到了无边无际的荷花池，一朵朵美丽的荷花像一个个亭亭玉立的少女，她们正对着我笑哩！它们有粉色的少女，有白色的少女，有黄色的少女。

忽然，风来了，一阵阵清爽的风从我的脸颊旁走过，与我擦肩而过。我就在这时吸了一口气，顿时感到肚子里一阵冰凉，呼出气，更加舒服，真是令人心旷神怡！清风吹着我那一根根乌黑的头发。我转念一想：这里，可能就是人们所谓的天堂吧！我再看那池中的荷花，她们在这时候仿佛更美了，随风舞动，像天上的仙女。

我还听见缓缓悦耳的风铃声，我转头一看，一串紫色的风铃。

五年级荷花池作文 篇8

星期天我去中山公园，踏上高高的台阶看到了两只威武的石头狮子，一只张着嘴非常凶猛，好像在说谁要在中山公园搞破坏，我就会对他不客气。另一只眯着眼睛闭着嘴显得很温柔，他们都很尽心尽职的守为着中山公园。

穿过仰山亭我沿着石头小路来到荷花亭，荷花亭旁边是荷花池，中间有一条石头鱼在喷水好像在说：我吐得水最漂亮没人吐得过我。“荷花亭内有人拉着二胡唱戏。池里的小鱼一定会说：”这是称赞我的吧？“；往上走，山上有古老的.钟楼、坏境优美的听涛亭、爬上高高上顶有高大的电视塔，塔像一枚银光闪闪的宝剑刺向蓝天，山上的树木郁郁葱葱，从高处往下看，汽车像一只只甲虫在来来往往，房子也变小了，像积木一样。

啊家乡的中山公园真美啊！

五年级荷花池作文 篇9

夏季的早晨，天气有些炎热，偶然间，我发现一池美丽的荷花。以前我只是在电视或书本上看到过它们，而今天，当我亲眼看到了荷花时，禁不住惊叹它们的美丽。

荷花的颜色是碧绿的，大的像脸盆，小的像盘子，还有的像一把小伞。荷花的颜色大部分是粉红色的，也有乳白色的。乳白色的荷花只有四五个花瓣儿。粉红色的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽。靠花托的部分逐渐变红，变平。越是长在里面的花瓣，就越小，越美丽。中心半露着花蕊，花蕊里面长着莲蓬。莲蓬开始是淡黄色的，渐渐地会变成绿色，最后变成深绿色。这时候，莲蓬里的莲子就可以吃了。

妈妈说荷全身都是宝：莲子可以清火，有很好的药用价值；藕可以做菜，而且具有养生功效。知道了这些我更加喜欢荷花了。

这满地的荷花，生出了梦幻般的诗情画意，也催生出了我对荷花的钟爱之情，不知不觉我已驻足很长时间。当我依依不舍的离开它时，它的美已在我心中挥之不去了。

五年级荷花池作文 篇10

童年的生活就像一道道闪电从我眼前划过，有一件难忘的事深深地印在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走。

我七岁的那年夏天，我和爸爸、妈妈、姑姑、姑父一起去孟津县白鹤镇看荷花。刚下车，一阵清香就扑面而来，我们沿着香味飘来的方向往前走，穿过一片树林，就看到一大片的池塘。池塘里的水又清又亮，池塘中央是一大片绿油油的荷叶，荷叶又大又圆，被茎撑在水面上空，微风吹来，掀起满塘的荷叶像一群翩翩起舞的蝴蝶，那些亭亭玉立的荷花朝着天空开放，向人们展示它们娇美的面容。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

走着走着，突然，我发现在一个干涸的小池塘里，有一个黑色的“小绒球”，走近一看，它还长着一张黄色的小嘴和一双红色的脚掌，原来是一只可爱的`小鸭子!我说：“小鸭子，太可爱了，我要带回家!”爸爸说：“这是一只野鸭子，带回去恐怕养不活。”可我哭着闹着非要把小鸭子带回去，爸爸拗不过我，只好无可奈何地按我的要求去做了。

回到家，我急忙把小鸭子放进纸箱里，还拿出一根火腿肠凑近小鸭嘴边，说：“小鸭子，火腿肠可好吃了，你来尝一尝吧”。可是，它好像很怕我似的，呷呷地叫着躲进了纸箱的角落里。我玩累了，就睡觉去了。

第二天一大早，我没洗脸，就去看小鸭子，可是，眼前的一幕令我惊呆了——小鸭子死了!我“哇”地一声哭了，爸爸闻声而来，我问爸爸：“小鸭子为什么死了?”。爸爸想了想说：“它应该是一只刚出生的野鸭子，它还很小，还需要爸爸妈妈的照顾和保护才能生活，小鸭子在担惊受怕的环境里也很难活下去。我相信找不到孩子，它的爸爸妈妈也一定也很焦急和伤心。”我听了爸爸的话，惭愧地低下了头。后来，我和爸爸把小鸭子埋在了一颗樱桃树下。

这件事让我明白了一个道理：我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

五年级荷花池作文 篇11

生态公园是义马市最大的公园，正至夏日，植物最是旺盛，爸爸决定带我到公园一游。

我们选择在一个雨后的正午去，我们戴着太阳帽，爸爸开着车，带着我向公园进发，有半个小时左右我们到达了公园。

最先看到的是门口两棵高大的枯树，皮呈淡棕色，树干粗的五六个人都抱不过来，天空时不时飞来几只麻雀落在那少得可怜的枝丫上，鸣叫着，嬉戏着，一会又打闹着向远方飞去。这时一阵阵清风吹来，一股清香沁入了我的鼻腔，带着湿润的泥土的气息，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

再向前走去，才看清那老树原来是水泥砌成，大树对着公园的方向开着一扇黄色的小门，里面坐着一个老婆婆，门外摆着她的食品摊。她坐在一把旧椅上，翘着二郎腿，右手拿着一把扇子扇风，左手抱着膝盖，她虽年长，但是很有精神，时不时向过路的行人打着招呼。遇到老熟人，便聊上好一段时间。

进了公园门，迎面是一座连山，上面种满了松柏，阳光映着那针尖的上的水滴，远远望去显得格外翠绿。公园的路被花圃分成了三条，中间是宽大的楼梯，直通到观景台，左边路通往公园的最北方，那里有一座大水库。右边通向一个碧绿的湖。

我们选择了中间的那条大道，通向了观景台，公园景观尽收眼底。从观景台左边的楼梯下去，有一条小河，河上架着两座石桥，石桥那头是一个大广场，广场上有碰碰车，有海盗船，有天马，还有飞机。广场中间有一双手形雕塑，手旁种着绿草，小孩子们常常在那里爬上爬下，整个广场都是小孩的天地。

广场的北边有一条小径，顺着它穿过一片竹林，这时能看到一条小溪从远方潺潺而来，小溪水非常浅，大概有半个小臂深，水十分清澈，能看到水底的泥鳅游动，有时还可以捉到两三只，装在喝完的矿泉水瓶里，带回家去。

顺着小溪一直走，能看到一个圆形的荷花池，池中荷花开得正盛，花瓣呈粉白色，花心微微透着点艳艳的红，两边荷叶正在更绿的`时候，大雨把荷叶和荷花洗的一尘不染，粉白的荷花在微风中摇曳着，跑步的人路过总要在这里停上好一段时间。

周围的景物慢慢暗淡起来，风吹着池中的水荡起阵阵波纹，漾起阵阵红。太阳已经开始向西边跑了，天色已晚，我和爸爸依依不舍的踏上了回家的路。

五年级荷花池作文 篇12

我们家乡有个美丽的人民公园，那儿的荷花可美啦！

每当夏天姑娘来临，荷花就像欢迎她似的，散发出清香，吸引着人们。那香味像花仙子散发出的香气。啊！让人感觉十分舒服，十分美！

荷花不仅味香，而且还姿态不一。你看，那朵亭亭玉立、直直的荷花多像一位美丽的姑娘啊！这朵也不错，含苞欲放，可爱极了！瞧！这朵既像一位舞蹈演员在表演，又像一位仙子……

荷花不仅味道香、姿态美，让我喜欢的还有它的颜色。看，这朵粉红粉红的，显得超凡脱俗﹔这朵虽然颜色一般，不太明亮，但也显得自然、朴素﹔那朵颜色艳丽，也浓得漂亮……

最让我敬佩的还是荷花那默默为人们奉献而又不求回报的精神，它献出自己的香味，让人舒服，又献出自己的美丽；供人观赏，又献出自己的根；让人尝到好吃又营养莲藕，却不求丝毫的回报……

蓝天配着白云，在微风的吹拂下，荷花显得格外美丽。啊！多么美丽的荷花！我爱家乡公园的荷花，更爱我的家乡！

五年级:雨韵